以痕跡為題的作文(精選25篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的以痕跡為題的作文,歡迎大家分享。
以痕跡為題的作文 篇1
走進高中大門,覺得真的不一樣。感覺自己長大了。有種責任感在心底。壓抑的自己不在有自由的滋味。感覺一切都變了,沒有朋友的支持,沒有家人的關愛,只有一個孤獨而又寂寞的背影在默默的留給自己帶著自己上路。
當再次見到朋友的時候,感覺一切都是陌生的,不再有昔日的歡聲笑語,不再是天真無邪的笑容,一切都是那樣的陌生,讓人恐懼落寞整天生活在冷漠的世界中,整個人像失去了靈魂,游蕩在沒有邊緣的迷惘中,心中不免會留下深深的傷感,反復問自己到底給別人帶去簕什么,是快樂,還是痛苦。不想讓別人和自己一樣痛苦,所以極力隱瞞自己的痛苦與無奈,是自己離人群遠一點再遠一點因為只有不讓別人看到自己的淚水,才是最好的解釋。不想讓任何人走進自己的世界。只有一個人獨自彷徨著,流浪著。對自己說:或許這樣,對每個人都好,不會讓每個人都痛苦。從苦難中走出來,我需要的是勇氣和時間。
朋友說不懂,從苦難中走出來還需要時間么?需要勇氣么?我說是的,因為一個人陷進去容易,走出來難難上加難時間可以讓人忘記一切,但總在特定的時間,特定的時間,從我的腦海離飛出。讓我陷在無盡的折磨中。
朋友都是普通的'同學,一個沒有真正朋友的人,只能靠著手里的鍵盤——抒發自己內心的孤獨。她習慣簕孤獨她不怕孤獨,卻害怕孤單只想用自己的墨汁,抒發自己內心的感情罷簕不想想任何人的批評和褒獎哪怕是一點的快樂。都覺得那不是她的習慣簕孤獨的人是不怕寂寞的是不怕夜晚的總覺得黑夜里隱藏著任何秘密只有幸運的有緣人才可以看到---黑夜中的夢的光點藏在心靈深處不可觸摸的,夢冰冷的生命沒有一絲的活力,像枯萎的花的死蕊。在深秋的黑夜搖墜遙墜。
告訴自己今天又是一個晴天,不要去想傷感的人和是誰。因為總有我這樣的人是被時代和潮流落的很遠的人,是被那些漂亮的外表的朋友所遺棄的人。
無所謂失去無所謂別離。
不需要說的再見不需要說的對不起。
習慣簕某種習慣放出去收不回。
忘了曾經愛過誰慢習慣簕寂寞相隨。
以痕跡為題的作文 篇2
不知道天已藍了幾個世紀,云漂浮過哪一座星儀――忽現的星象,縹緲而靈虛的宇宙,混沌地環繞星系的大鐘――
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨僻,我們堅強過,我們也哭過了。可誰能哭動宇宙回轉,萬象歸返,光芒裊裊?
空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂,敲動了鐘機械的支架;靜靜看著鐘擺反抗,它們真的覺悟了,它們任勞任怨繞著宇宙旋轉,留過了多少汗,留下了多少心血?
卻沒有人覺悟!
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟,悠揚地飄過古羅馬戰場的顛峰的斑駁,充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴的徑道,大力敲動莫大的鐘鳴,回蕩的悲情四溢……
呆滯的風刮走了我可憫的幻想,笑!笑什么?笑我的.無知,笑我的稚嫩,笑我的可悲?
我可以用一千塊黃金買下一座獨特的城堡,滿城盡帶黃金甲,再看撕殺,流淌著詭異的木乃伊,墜入流沙,化作歷史追朔的蝴蝶夢;我背著一城的黃金穿山踏水,追尋傳說中的血蘭花,吆喝的沼澤布下的清涼的草莽,潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現,險象環生的血盆大口,是停留的大莽蛇我背對黑壓壓的墜影,那是我終身的忠實,他可以隨黃金甲一同深陷斷崖,如柳絮一般飛揚而下,廣漠黃天背景,襯托一代梟雄悲壯,猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘;歲月瀲滟,猶如蒼綠的猥瑣,割扯不休,絢麗的風果斷地吹落蒼茫的變化,黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜,滑入冰冰的流水,再被細雨打入旋流……
呼!輕身曼步于走廊,故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒,驀地酷酷回頭一看,厚實的水泥板上,良莠不齊的稀亂足印:就是時間匆匆留下的痕跡。
以痕跡為題的作文 篇3
靜靜的站在街頭,看著這個世界,看著來來往往的人群。 每個人都步履匆匆的從我的身邊走過,漸行漸遠。花開花落,其實應該與季節無關,很多時候都是迷茫于自己的生活,找不到更好的理由來讓自己不去想些別人認為無關緊要的事情。許多的美麗總是在不經意間從指縫中滑落,依稀耳邊響起的總是聆聽不斷的丁零。很多時候,我們無法在花開花落時不傷感難過,許多的事情依舊還是匆匆太匆匆,人生也總有如意之時,聚散匆匆總是緣飛緣散時,要不怎能夠人生得意須盡歡?陶醉在風中,伸手接一飄落的落葉,含入唇中,掬其沁涼與幽香,悠然看那破蛹化蝶復成繭的`開懷。
滄海依然橫流,桑田依舊難老,誰又能抓住這過眼的云煙?
如果可以,誰不愿讓一切重來,不再讓那些匆匆的腳步,匆匆的走過我們的人生,不再讓別離與邂逅寫滿我們的期待與無奈?也許是我要的太多了,心里好像是有個很大的黑洞,空空的,什么都沒有,好像永遠都填不滿的溝壑。生命,是一份拋出去的股票,漲幅永遠都是在期待著的無可預知的無法封頂的夢中,我們總是在忽略,忽略別人的同時也把自己忽略,忽略到了最后的最后,總是淚眼朦朧,再也擺脫不掉無法逃脫的事實。
留一點兒時間,想你;余一份空間,等你,于今生今世。
以痕跡為題的作文 篇4
每個人的成長過程中都會留下痕跡,也許是物質上的痕跡,也許是肉體上的痕跡。它們見證了我們成長,陪伴著我們成長……現在,回頭看一看那些痕跡,也許會回憶起很多溫情!
說起成長中的痕跡,我臉上的那道疤痕應該最為醒目。在生活中,我身邊的同學,朋友都會問我“你臉上的疤痕怎么弄的'”“小時候被車撞的”輕描淡寫一句話帶過……他們呢,都會露出驚訝的表情,什么?被車撞了……回憶起這件事,應該是幼兒園時發生的。在寧波,我們吃完飯像往常一樣出去散步!然后……一輛摩托車從后面開過來,撞了我。當時還小,對這件事沒太多印象。只是聽他們說臉上縫了好幾針,流了好多血。這是我成長中的一處痕跡……
在安徽也曾留下過一處痕跡,是留在手上的。冬天的安徽真的好冷,下雪、結冰什么的都是常見的。記得有一次寒假去安徽,很冷。把自己的手給凍傷了,左手的小拇指處,很明顯的一處痕跡。現在看著手上的那處痕跡,都感覺寒氣像你撲來。那是在寒冷的安徽留下的,那是讀小學……
現在,初中了。一晃就十幾個春秋過去了,成長中的痕跡可能數不勝數。但是……多了一個妹妹,這興許才是我成長中最好的痕跡。我長一歲,她也長一歲。等她長到我這么大的時候,我可能就二十幾歲了!很高興生命中能多出一個叫做妹妹的痕跡,這個痕跡永遠抹殺不掉。
痕跡,真好!成長中的這些痕跡,更好!能陪伴你一生的痕跡,最好!
以痕跡為題的作文 篇5
回憶的大門緩緩打開,我的記憶徐徐走來,透過那個神秘的大門看到了那天媽媽和我的身影……
那天,我在學校上美術課。作品已經完成了,便無聊地在那兒甩著鉛筆玩。可誰知,意外就在這時發生了。甩鉛筆的時候,筆尖朝下,可我根本沒有注意這點,把手心張開朝上想握住這支鉛筆。沒想到的是,它的筆尖悄無聲息地“鉆”到我的手心里。我疼得表情扭曲,極為痛苦地把筆輕輕地拔了出來。哎,完了,真是“一失足成千古恨啊”。我只好跟老師說要去廁所把手洗洗。誰知,水碰到手后傷口更疼了,我想喊出來,可這是在校園里,能喊嗎?這真是“啞巴吃黃連有苦說不出”啊!
下午回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽趕忙看了看我的手,“呀,糟糕,筆尖已經完全扎到了皮膚里了,看來只能把它挑出來了,你可要忍著點”。“什么?”,我整個人都不好了,我哪經歷過這么大的“手術”?可眼下只有這種辦法了,于是媽媽用針一點一點地挑,在我的手心挖出了一個血洞!可意想不到的事情發生了,筆尖扎得很深,這樣根本不是辦法。”沒辦法了,去醫院吧”媽媽無奈地說了這句話。但我受不了這樣的折磨,可又有什么辦法呢?去醫院的路上,媽媽一直在身邊陪伴著我,到了醫院,媽媽仿佛看出了我內心的恐懼,不停地安慰著我,盡量分散我的.注意力。醫生看了我的傷口,還是那句話,要挑出來。我聽了這句話仿佛遭受了晴天霹靂。媽媽似乎看出了我的心思,說“沒關系,你很勇敢。”聽了媽媽的話我似乎有了信心。
醫生在挑的過程中,我強忍著鉆心的疼痛,媽媽在身旁不停地和我說話,雖然媽媽話語很輕松,但我在她的臉上看到了心疼和對我的愛,一滴淚悄無聲息地流了下來,我這時有點自責,由于自己的疏忽,讓媽媽為了擔心了。不知過了多久,醫生說”可以了,出來了”終于我松了一口氣。
雖然這次事故我付出了慘痛的代價,手心里至今還有一個黑乎乎的痕跡。可我現在卻一點也不難過了,因為這是——愛的痕跡。
以痕跡為題的作文 篇6
歲月匆匆流逝,小樹慢慢地長大,年輪一圈圈地長著。奶奶漸漸的老去,那臉上的皺紋一條條的深邃。那是他們的痕跡,而淚水和汗水是我們的痕跡……
小時候,我從來不相信水可以打敗石頭,石頭那么堅硬,水那么柔弱,怎么可以打得過石頭呢?長大后老師告訴我們,雨水沒日沒夜地滴在地上,每一次的沖擊,都是那么的強健有力,才知道原來石頭的.心也可以被融化,它可以被雨水淹沒,甘愿被打敗,于是就有了水滴石穿,不是誰打敗了石頭,而是雨水的堅持打動了石頭的心,從此,這份感情在石頭上留下了長達數十年的痕跡。
我想在幼兒園的時候,我們哭的最多。在媽媽尖銳的大吼中度過,仿佛在比你叫地響還是我哭地響。那時候我們哭得滿臉淚痕。在小學的時候,我們懂得了努力,知道了努力,才能得到自己想要的東西,我們用功讀書學習,哪怕給一次次的挫折打敗也要站起來,我們在一次次的戰場上揮灑汗水,或許面對挫折時,我們會哭泣,但是是發泄完情緒,以后我們都需要繼續前行,沒有達到終點,我們不能停下腳步。我們知道我們是父母的希望,我們用盡全力,只為達到他們的希望,不辜負他們,不辜負自己的努力。我們的痕跡從一張張獎狀,到一張張成績單,到一次次父母給我們的獎勵,這都是我們進步的痕跡。這些成績都是珍貴的,都是來之不易的,就像上面的水滴石穿一樣,他們也可能是因為我們的堅韌不拔而感動。
小時候在小樹上刻下自己的身高,長大后再去量,發現還是一樣高,是我長矮了,還是他長高了?
以痕跡為題的作文 篇7
風箏升天,禁不住絲線纏綿;落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。或許,這就是所謂愛的束縛,一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。
記得曾看過一道心理測試題:有5種動物你所擁有,但你得拋開其中之一,你會如何選擇?斟酌一番后,我選擇了大象。后來我才知道,大象是代表父母。父母?是的,就是一直給予你無限親情的父母,而我卻一下子就拋棄了,無奈之中也多了幾許悲哀,對自己,也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻。媽,剪刀幫我拿一下,快一點。我手里捏著即將完成的小制作,焦急地沖著媽媽大喊。給你。媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。
我沒有抬頭,伸出手接過了剪刀,但卻愣住了,媽媽遞過來的是剪刀柄,刀尖對著她,或許是怕我的手不小心劃到吧,心中涌起陣陣暖流。
只有這些么?我繼續在記憶中搜索著,每天早上,為了趕校車,總要拼命地趕時間,真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我,媽媽每天早早起床,煮飯,整理、裝水,一個人竟還忙和得來,每天的'一個熱乎乎的雞蛋,都是她精心幫我剝的。這已經成了一種習慣每次逛街,爸爸總在左側,他說他習慣這樣走,但我知道,他是習慣保護我;每天晚上,媽媽都會悄悄走進我的房間,幫我蓋好被子;每天我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間蘇醒的美好將我的心溢滿。我想要盡力抓住它,想將大象牢牢地拽在手中。
我想,我會努力珍惜這些易逝的親情,那易逝的大象。因為我相信一句話:親情是死神也剪不斷的線,一條牽掛一生的線!
風箏升天,禁不住絲線纏綿,落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。
我們無法逃脫愛的束縛,我們只有選擇珍惜。
以痕跡為題的作文 篇8
這個世界對我來說越來越沒有意義了,在身邊的只有自己。只有自己可以和我一起到處走,房間里的東西隨時隨地都會因為火災,洪水和地震而一席兒空,花了重金的物品也將漸漸在我腦海里失去記憶,太多。在我的東西不在我身邊時,不管我上多少個鎖,設置多少個password一切都會被輕易偷走。那么簡單,那么純粹。
只要是我的,我都不忍心失去他們,哪怕是曾經的`作業和小紙條,我都會好好的收藏。更多時候會驕傲的問別人有否收集小紙條,車票和電影票。沒有車票我哪里不能去,沒有電影票我一個人就不會有地方去,那里是最安靜的可以收留我的地方。電影院里可以疏忽坐姿,披頭散發,而且有著自然的面部表情。那些都是記錄著我曾經自己溜達的地點和時間。
有太多東西現在的房間都已容納不下,還有在湛江的。想象以后自己不在了,難道把這些東西像秦始皇一樣埋他的寶物一樣埋了?那我又何必這樣從商鋪里轉移到自己家呢?一切等我走后都不再會有利用價值,莫非我不走?
孤獨日日夜夜的伴隨著我,讓我不善于交談。當身心放開的那一刻我簡直是快憤怒到自殺,就生活在自己的芒想中,消極失落使得我很需要人來陪伴來愛。而且我們互相不要放棄。環境會封閉一個人的思想和行為。既然來了就跟著他改變自己。
以痕跡為題的作文 篇9
當風吹來時,它帶走灰塵。它無法抹去我母親臉上的痕跡,這些痕跡代表著風、霜和歲月。它無法抹去我心中的印記。
我不知道歲月的痕跡何時出現在我母親的臉上和手上,也不知道我心中的痕跡何時出現,因為歲月,因為我的母親,越來越深。
你記得我們一起笑的時候嗎?在中秋節的晚上,我們舉行了一次“月亮競賽”,盡可能地玩得開心,好像我們的笑聲藏在世界的每一個角落。我微笑著跑著,看著月亮像天上的一個圓盤,月光像水,在風景如畫的山下。那一刻,誰蓋住了你臉上的痕跡?為什么一切都像月亮一樣純潔和快樂?
你記得我們一起工作的時候嗎?這是我第一次參加比賽,每天你都會為我參加比賽感到緊張,一次又一次地為我挑出錯誤和缺點。我仍然記得我曾經告訴過你要放棄。我永遠不會忘記你的鼓勵。蟬在陽光下不停地叫著,好像是為了讓太陽更毒。人群中的.高溫和噪音讓我心煩。汗珠從他的頭上滲出,他想,“你為什么不放棄?”當我母親看到這個,她關切地問我,“怎么了?”這只是三個簡單的詞,但它們又一次銘刻在我的心里。太清楚了!你臉上的痕跡越來越明顯,甚至你的手也很粗糙。我放棄了這個想法,我的心在流血……我站在舞臺上出神。觀眾的掌聲突然把我從沉睡中喚醒。慌亂地四處掃射,望著微笑的母親,我心中卻一震。媽媽,為什么你屬于你的皺紋如此清晰,刺痛了我的眼睛,射進了我內心最深處,穿透了過去,閃耀出不再耀眼的光芒。結果,我張開嘴,眼里含著淚水。
你還記得我們在一起的悲傷時光嗎?考試后落榜增加了屬于你的痕跡。但這是越來越憔悴的你分擔我的悲傷,讓我振作起來,向前微笑。但在那微笑的背后,我心中有鮮為人知的淚水和痕跡。
"時間總是拋棄人們。櫻桃變紅,芭蕉變綠。”看著你臉上越來越深的印記,帶著微笑看著你,我的心越來越深,因為你留下的印記……
是你給了我前進的勇氣和力量,在我心中留下印記,告訴我要盡最大努力前進,逆流而上。但你越來越明顯的痕跡是這一切的代價,給我內心留下了無法彌補的傷痕。
但今生有你就足夠了。
以痕跡為題的作文 篇10
冬日的寒風吹得我瑟瑟發抖,無情的風雪打在我的身上感到生疼,每行一步都很艱難,心中只能默默的安慰自己:騎快點兒,馬上就要到家了!街上蹲著一位老乞丐,面前放著一支殘破不全的碗,他只希望能夠有點好收入,我騎著車只想快點從他面前駛過。
忽然,車子不動了,不是吧,又壞了,我向四周一看,街上早已空無一人,連那位乞丐也早已不見了蹤影,我很著急,不知該怎么辦?突然,我迎面走來了一個人,后面跟著那位老乞丐,心里更害怕了,如同你苦苦等候的兔子來了,后面卻跟著狼近了,更近了,我的心都提到了嗓子眼,他手里拿著維修工具在幫我修自行車,他的動作是那么熟練,他笑著對我說:“孩子,趕快回家吧!天太冷了”!我伸出手,本想去感謝他,他看到自己那雙油漬漬的手說:”我太臟了,你趕緊回家,路上滑,要小心點騎”,我很快的掏出口袋中的錢寄遞給他,便轉身離去。
這時我卻早已熱淚充滿了眼眶,也許在這之前他也有很幸福的生活,或許是因為生活的困難讓他被迫沿街乞討,我回頭看著衣衫襤褸,骨瘦如柴的.他,感到他是那么高大,那么溫暖。
他的身影在我的心里劃出了一道美麗的痕跡,這道痕跡將永遠溫暖著我的心靈,是他――讓我在嚴寒的冬日感到六月的酷暑。
以痕跡為題的作文 篇11
偶爾有點空閑的時候,會放下壓力,坐在窗臺邊品一杯茶。有時會嘲笑自己像個老人,懶懶散散的度過剩余的時光。
可是那樣的情形下,我總是最松懈的,閉目回想一下過去的時光。竟感嘆,童年如此美好。
對于童年時的記憶,總是有深有淺。就像掌紋,其中幾道總是顯而易見的,而那剩下的,雖然存在,但也模糊了,有些像是不見了蹤影一般…
童年是簡單而透明的,真的是一個沒有憂傷的年代。
也許是在睡夢中,也許是在走神的時候,也許是在任何一個時間,在任何一個地點,這些并不是最重要的。
偶爾也許回憶起以前的事。但也并不是很清晰。只是像快退一樣,快速的飛閃過一兩個畫面。或是暫停在一個陌生且熟悉的場景里,很熟悉,卻永遠記不起來。
偶爾,可以聽見童年時無憂無慮的笑聲,仿佛就像在昨日剛經歷過的一樣…
幼兒園的時候,憧憬小學的生活如此美好;
小學的時候,羨慕初中生活的自由;
而初中的時候,卻在留戀童年時的放肆任性,為所欲為了…
很諷刺吧,現在卻不是向往著未來,而是在懷念過去。
是吧,時間就是最殘酷的`魔術師。
也許,這就是青春令人嫉妒的地方吧。總會讓人在未來的時間內,好好感嘆一番,你是多么珍貴。
想要回憶過去,就展開手掌,望向那幾道生命的痕跡。那里記載了你的全部,不管你是否記得,它們總是居住在你的記憶深處,伴你走過條條小徑大道。
茅檐低小,溪上青青草。 醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
以痕跡為題的作文 篇12
又是新的一年,時間不等人,很快。你一定會和你的好朋友一起跨年吧,友誼長存。朋友陪著你過了又一個一年,伴你成長。每一天你都在變化,隨著環境而變化,記得從出生“嚶嚶嚶”叫的嬰兒,到一個懂事的女孩,一點一滴都在長大,越大越好,回顧以前,看到每件事物都會不禁想起某些事,會忍不住笑,會感覺以前的自己好傻、無知、丟人、搞笑。年齡增長,時代也在變化,我們也要緊隨其后,唯一不變的是愛國的心。長大了,總是離家越來越遠,見到親人的時間也少了。
一些不愛學習的人還在認真努力學習,也許她們是為了家人,不想讓家人失望,費錢,內疚;而愛學習的'人,他們為了自己將來同時也為了給家人爭氣;那些不想學習也不學習的人,她們可能是真學不會或者認為學習不重要。而第二者是大人眼中最受歡迎的孩子——學霸,誰不希望自己的孩子學習好,有面子,每位父母都會在別人面前吐槽自己的孩子有多么差勁,而他們會夸對方的孩子吐槽幾家的。我是屬于第一者。
有些人愛黏著家人,或許是她還小或許就是她本性;有些人喜歡自由,獨立,那是代表她長大的特征;有些人比較傾向于朋友,不怎么愛與父母交流,是因為父母理解不了她。而大人都是喜歡第一者的,與其說孩子依賴父母還不如說父母依賴孩子。我是屬于第二者。
我是喜歡跟朋友一起玩,而不喜歡跟大人出去玩,因為她們根本不了解的,也沒話題,我們也總是想要自己的空間。有什么話有些也會和家人分享,卻總是帶來煩人的責罵,時代觀念不同,聊不起。
有些人可能沒有童年時因為她是自愿埋于學海之中,可我相信大部分人都是被逼的或者是良心過不去。有些人學不會就是學不會,而有些人是不想學。
以痕跡為題的作文 篇13
風吹走了污垢和灰塵,吹不走媽媽臉上代表風、霜、年的痕跡,吹不走我心里的痕跡。
不知道什么時候,歲月的痕跡出現在母親的臉上和手上,也不知道什么時候,因為歲月和母親,心里的痕跡越來越深。
你還記得我們一起笑的時候嗎?中秋之夜,我們來了一場射月大賽,在奔跑中玩得不亦樂乎,仿佛我們的笑聲隱藏在世界的每一個角落。我笑著跑著,看著天上的月亮像圓盤,看著月光如水,看著風景如畫的山下。那一刻,誰遮住了你臉上的印記?為什么一切都像月亮一樣純潔快樂?
你還記得我們一起努力的時候嗎?這是我第一次參加比賽。每天你都為我參加比賽緊張,一次又一次為我挑毛病挑缺點。記得我叫你放棄的時候。你的鼓勵讓我刻骨銘心的知道,在太陽下尖叫似乎讓太陽多了一點毒,人群中的熱度和喧囂讓我心煩意亂。汗水從我的頭上滲出,心里萌生了這樣的想法:放棄。看到她后,我媽關切地問我:怎么了?這只是三個簡單的字,但又刻在了我的心里。就是這么清楚!臉上的痕跡越來越明顯,甚至手都很粗糙。我放棄了我的想法,我的心在血的恍惚中站在舞臺上。觀眾的掌聲一下子把我從沉睡中驚醒。驚恐的四處掃射,看著面帶微笑的母親,心里卻無比震驚。媽媽,為什么你那屬于你的`皺紋那么清晰,刺痛了我的眼睛,射進了我內心最深處的痕跡,穿透了過去,閃耀著耀眼的光芒。于是我張開嘴,眼里含著淚水
你還記得我們在一起的悲傷時光嗎?一次又一次考試的失敗,增添了屬于你的痕跡。但是越來越憔悴了。你分擔我的悲傷,讓我振作,微笑向前。但是那個微笑的背后,卻有著鮮為人知的淚水,和我心中鮮為人知的痕跡。
時間總是把人拋在一邊。櫻桃是紅色,香蕉是綠色。看著你臉上不斷加深的痕跡,笑著看著你,你在我心里留下的痕跡越來越深
是你給了我前進的勇氣和力量,在我心中留下了印記,告訴我要努力,逆流而上。而你越來越明顯的痕跡,就是這一切的代價,給了我無法挽回的傷痕。
不過,這輩子有你就夠了。
以痕跡為題的作文 篇14
不知何故,不知不覺淚水從我的眼角悄然滑落,滴到了嘴角邊嘗一嘗,好甜……
昨日入夜,閑來無事,坐在窗前,捧起一本書,細細品味其中的內涵,望著書,我突然想起了從前,從前的點點滴滴……
記得從我上小學的那天起,每天晚上寫作業時,身旁總會有一個高大的影子伴著我,這影子是爸爸的影子。無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,這個影子總會在我寫作業或看書時看著我。天熱了,背后總會襲來陣陣涼風;天涼了,肩上總會多了一件皮襖。這些,爸爸總是悄無聲息的坐著,不知不覺……
愛,悄然無息,愛,就是一把扇,就是一件衣。
記得有一年運動會,我參加了3000米跑。賽前,老師,同學紛紛鼓勵跑個好成績。比賽時,我奮力追趕。前幾圈跑得還算一帆風順。后來在拐彎時,不慎扭到了腳,速度也放慢了下來。到了最后沖刺,由于我體力透支,想放棄的時候,老師,同學們的吶喊聲再一次的沖破我的耳膜。聽到這吶喊,我一鼓作氣,沖了上去,結果是第五。跑完了,我渾身無力,汗流滿面,老師拿來一條毛巾給我擦汗,一邊擦,一邊說:“李靜,真不錯!”老師輕輕的'擦著,輕輕地……
愛,輕而溫柔,愛,就是一條毛巾,就是一句鼓勵。
小時候,我很愛學習,媽媽也一直陪著我,臨睡前,媽媽總是會和我說:“寶貝,今天真乖,睡前把水喝了!”然后看著我喝完水,他才走。后來我問媽媽,為什么睡前要喝一杯水呢?媽媽說對身體好。直到現在晚上睡覺前,我還會喝一杯水。
愛,無色又無味,愛,就是一個眼神,就是一杯熱水。
愛無時不在,其實它蘊藏在空氣中,你看不見也摸不著,只等待你用嗅覺嗅出來。驀然回首,原來這份愛一直在我們身邊。不知何故,我的淚又流出來了。
以痕跡為題的作文 篇15
人生百態,每一天都有每一天的姿態迎接新的日子,每一個成功,每一個失敗都見證著你所走過的路。每一個言行,每一個舉動都反映著你為人的方向。生命中的一點一滴都能為自己留下一點兒可愛的腳印,和你的心靈得到實質的痕跡。
走過理想的痕跡。
為了挽救國人的生命,年輕的`他毅然踏上去日本學醫的道路。但是,當看到那些麻木的留學生,當自己被無情地侮辱時,他突然明白,要想拯救中國的百姓,必須先拯救他們的思想,他們的靈魂。于是他棄醫從文,踏上用筆代槍的文學道路。當全中國的人民都知道“魯迅”這個名字的時候,他那堅睿的思想所走過的道路,所留下的痕跡,都永遠深深留在國人心中。
走過侮辱的痕跡。
三國爭霸,你也起著重要的作用。當你,韓信,面對著世上最不忍受的恥辱——胯下之辱,你卻不是呈匹夫之勇,艱難地一鉆,體現的不再是你以前的英勇,而是你的無畏,你的大量。當面對世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑,你選擇了屈辱,轉而繼承你的世家職位,作為一名史官,你唱出了史家之絕唱,在史文學壇上樹立起一座不屈的豐碑屈辱,并不意味著放棄尊嚴,而是為了等待時機,等待一個能證明你尊嚴的時機。退一步海闊天空,選擇最好的機會,并證明了你自己,證明你并不是歷史的棄兒。
他,作為一名男子,卻喜歡上了文學創作,他堅持不懈的投稿,卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學道:“可能你無法在創作上尋求新的突破,但是我發現你的字越學越漂亮了……”于是他就拼命練字,當他成為中國“著名硬筆書法家”的時候,他笑了,面對記者,他說:“有時人生真的需要轉個彎。”同樣同是為了追求更好,揚長避短才能更好地展現你自己。一個堅定的信念有時也需要及時地轉個彎。
每一個人都不一樣,就像世界上不有過兩片相同的葉子,每個人都會在生活中留下許許多多的痕跡,但是這些痕跡是寫在沙上,被風吹得無蹤,還是被刻在石頭上,萬古永存呢?這需要每一個人的實踐,千萬不要讓時間留下的痕跡消失。
以痕跡為題的作文 篇16
每個人都只有一個渺小的、轉瞬即逝的生命。其實人的一生不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,而我們自己也就在這段短短的時間中,一步一腳印,慢慢將生命鐫刻出那人生的墓碑,那墓碑上的墓志銘,就是人這一生在這世上留下的小小痕跡。
歲月更替,有些人在歷史的長河中,重重地劃下一道痕跡,后來的世人爭相將他們贊揚;有些人卻在歷史的長河中,輕輕地點上一絲痕跡,而后來的世人卻在時光推移中漸漸淡忘他們。“死,重于泰山;或輕于鴻毛。”這大概就是這些人的最好的寫照!
眾所周知,司馬遷因《史記》而遭受宮刑,卻依舊堅守著自己的信念,終于完成了這流芳百世的著作;孔夫子不顧嘲諷,周游列國,十年如一日地宣傳他的主張,卻無人賞識,但當今社會卻對他的思想大為宣傳;居里夫人歷經幾年悉心鉆研,才發現了鐳元素,卻拒絕申情專利;袁隆平不辭辛勞,親自下田勞作,終培植出“東方魔稻”,卻也將金錢拒之門外;鄧稼先數十年苦心研究,最終在中國領土的上空開出了許多大大的“蘑菇云”。太多太多的偉人,將畢生的精力傾注于自己所執著的事業,但是,他們用生命去堅持還是換來了歷史歲月中那一道道明顯的痕跡。我相信,他們一定也對這樣的結果感到欣慰吧。
在現代化社會中,全球高速發展的腳步,似乎也將人們卷入一種快節奏的生活。人們匆匆地過,匆匆地來,甚至匆匆地生活,仿佛忙得連休息的時間也沒有了一般。然而到了入睡時分,回頭仔細想想卻發現好像什么重要的事情也沒干。其實,人可以慢一點去好好地享受時間,而不是過分追求快速而讓時間來耍弄你,認真想想,有時候放慢腳步,我們會發現原本匆忙走過的道路上,有著被我們所忽略的美好風景,那時心中必定會產生一種小小的'感動:生活真美好!
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這句話正是說明時間的流逝。有人說,既然時間如流水,我們才更要快一點,不該浪費一點兒時間。其實不然,我們都知道把水捧在手心里,用力握緊,就會很快流完,最后只留下幾滴水。時間不也是如此嗎?我們將它小心翼翼的握于手中,卻流于指縫。所以,我們需要松弛有度地把握好時間,不然時間只會扔下我們轟轟烈烈地向前奔去。我們要用這有限的時間,在歷史的長空中劃出一道美麗的痕跡。
每一個黎明都是生命的開始,每一個黃昏都是生命的小結,每一個這樣短短的生命都能在這幽幽天地、物序流轉中為自己留下一點兒可愛的事業的腳印和你心靈得到實質的痕跡。而這一道屬于自己的痕跡,則會在歲月流逝中靜靜保留……
以痕跡為題的作文 篇17
我站在來路,也站在去路,只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現在才知道,無論我去哪里,我們之間只有一轉身的距離,因為我們之間放得下的是曾經,放不下的是記憶,是曾經歲月的痕跡……
博物館里陳列的古玩之物,北京紫禁城里一切的痕跡都記錄著千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館里陳列的千年古骸,深山野嶺中的巨大的帝王陵墓,一切的.痕跡都記錄著人類的進步,發展的點滴。
水澗邊的石塊上凹凸不平的痕跡,顯示了它在風、雨、水打擊下的頑強,我們依稀地看見它曾經的光滑碩大和完整。泥土上那干枯的大樹枝的痕跡,我們也依稀地看見它曾經在茂盛龐大而強壯的大樹上的颯爽英姿,是那樣英勇霸氣。
西安的秦始皇兵馬俑,了無人跡的深山老林深處巨大的野生動物骨骸,青蔥綠樹的大山上座座堆起的大包,一切的痕跡都告訴著我們這些痕跡的曾經。我們無法把時間停留在那些驕傲的時刻,但是總有一些深刻的痕跡告訴我們在某處曾經發生過什么浩大壯麗的事跡,細膩珍貴的過程,一切曾經擁有的美麗。
痕跡讓我們知道時間的流逝,讓我們記得曾經的美好。我們無法擋住時間的步伐,也無法停留在某處,不再前進,但我們可以留下一些痕跡,告訴自己曾經的擁有,在人生的道路上留下一些值得回首的東西。
痕跡,那是難以忘卻的曾經,讓我們在種種痕跡中,去懂得“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。我們不僅不應該忘記曾經擁有的,還要珍惜不能得到的,不應該放棄屬于自己的,但應該把已失去的留作回憶。如落落所說:“永恒的并不是我們,永恒的是所有緬臾瞬間。”不要為結束而哭泣,微笑吧,只為曾經擁有。
以痕跡為題的作文 篇18
" 嘀嗒,嘀嗒。"小水滴正在一點點的敲打的石頭;“嘩啦啦,嘩啦啦。”小雨融入了大地的懷抱;“沙沙沙,沙沙沙。”秋風正在吹拂著樹葉;“咚咚咚,咚咚咚。”表針在不停地轉動。我們可以讓美好的事物定格在一瞬,靜靜地望著,聽著,享受沐浴著陽光。但我們無法阻止時間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬,無聲無息。
我們可以聞到沁人心脾的花香,可以看見土地上一個個深深的腳印,也可以聽到一個個永恒的傳奇。但歲月呢?這位神奇的魔法師呢?我們摸不到,看不見,聽不著。我曾經無數的問自己:我上一秒鐘做了什么?我昨天做了什么?我今天又做了什么?我清楚又模糊。我們永遠無法留住時間。以前的歲月不知道是快樂還是悲傷,以后的日子也不知道是幸運還是不幸?世事難料。雖不知,回首卻發現了許多人一直堅定不移的努力;回首卻發現有許多人默默的`堅守在你的身后;回首卻發現自己從牙牙學語成長到一名中學生。在時間的流逝中,在回憶中,在對未來的憧憬里漸漸長大。
昨天已經成為歷史。無論好壞,都是經歷。無論輝煌與榮耀,無論失落與低谷都不要氣餒。歲月雖沒有痕跡,但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時間 。
從此刻開始,要自信,有意義的度過紛紛秒秒。我們可以用行動證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數度,但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會發現:時光雖飛快,但不曾走遠。 幻想著時間與歲月,抓住良機與機會。用相機記錄美好的一瞬,歲月在與你同行,悄無聲息。
以痕跡為題的作文 篇19
早上醒來,我又看到了手背上的那道痕跡,不禁又想起了上個月發生的事情……
上個月的一天,我和好朋友小天在公園里散步。太陽公公和藹地笑著;可愛的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲;勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的環境下,我們的.心情自然也很好,不知不覺,我們走到了一顆大樹下。“咦!這有一顆麻雀蛋!”小天驚奇地對我說。我們抬頭望去,只見樹上有一個小鳥窩。“我們把他送回去吧!”我提議道。不料,我剛撿起那顆麻雀蛋,就有一只大麻雀飛過來用翅膀拍打我們,一連幾次都是這樣。我們只得離開。
我們走后,那只大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋,似乎想將那顆麻雀蛋夾起來。可是那顆麻雀蛋光滑得像鵝卵石,它怎么可能抓得起來?那只麻雀在地上急得團團轉,不停地叫著,似乎想得到別人的幫助。“我們再過去幫幫它吧!”我被大麻雀的母愛感動了。 “我才不去呢!小心好心沒好報!”小天提醒我說。
我回想起剛才大麻雀的舉動,心里也有了一些動搖。這時,那只麻雀又開始焦急地叫著。“不行!我必須幫助他,挽救那個小生命!”
我再一次撿起那顆麻雀蛋,不顧一切地沖向樹干旁。那只大麻雀急了,追著我又啄又拍。我心里又氣又急:我明明是在幫它啊!它竟然還打我!可是盡管我有一萬個不愿意,我心里那股愛心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了,更近了,只差一步了!我穩穩地將麻雀蛋放入鳥窩后,倒在了草叢里,手被樹枝劃了一道傷口。那只大麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛,但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時忘記了疼痛,反而覺得開心了。
那個傷疤至今猶在,我卻從未因為這道痕跡而不高興,反而覺得這道痕跡給我帶來了榮譽,讓我感到驕傲!
以痕跡為題的作文 篇20
仰望天空,夕陽一節切往下落;數數手指,一天時間又要溜去。歲月匆匆以匆匆她從我們身旁點著腳步尖走過,悄無聲息。那她的足跡又是何如淡淡?不禁勾起了我尋找的欲望。
不覺不覺中我來到了陽臺,不知什么時候出臺上多了幾片殘缺的花瓣。是呀,經過昨夜急風暴雨的摧殘,枝頭上的花兒似乎凋零了許多,幾朵藏在葉下的花兒,也缺少了昔日的嬌色和生機,顯得那般憔悴。啊,我找到了歲月的痕跡,她在花瓣上。幾片花前消消地告訴我,昨夜它們為自己的人生,畫上了個輝煌的句號。
“沙沙沙”樹葉在輕輕的呢喃。看著那茂密的樹葉,一圈圈的年輪,日漸粗大的樹干,我走進了回憶。幾年前的夏夜,我與爸爸一起種下了這棵小樹,小樹苗剛剛長葉時,恰好碰見臺風天氣,夜里小樹在狂風中搖搖晃晃,第二天小樹的的葉手全部落光。如今這棵小樹長成大樹,它在風中展示著風姿,風吹雨打將它磨練得更加堅強,不再像從前倒在困難前。呀,我找到歲月的'痕跡,她在樹葉里。樹葉正向我訴說著,它們挑戰困難的經過。
我癡癡地望著樹葉,一個人影從眼前晃過。是奶奶,她背彎彎的,步履蹣跚從我眼前走過。歲月無情,在奶奶的臉上刻上了深深的皺紋,蒼白的頭發在微風中飄揚。聽爺爺說,奶奶年輕時是一個如花似玉的姑娘,一天到晚張羅著一家的生計。勞累和歲月的風霜在她身上烙上了無法磨火的痕跡。
花開花落,草青草黃,歲月匆匆又匆匆,她從我們身旁走過,同時也留下了不可磨滅的痕跡,和永恒的記憶。過去是美好,歲月的風霜覆蓋了一切美好。回頭望去只要仔細尋找,就能找到歲月美好的回憶,將她封存,面對殘酷現實,把她拿出看看,你說會明白衰老并不可怕一樣東西不在乎擁有多久,只要曾經有過……
以痕跡為題的作文 篇21
人的一生中會遇到無數的人、無數的事。這些事都會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡。昨日入夜,閑來無事,坐在窗前,捧起一本書,細細品味其中的內涵。望著書,突然想起了從前的`往事,從前的點點滴滴。
夜色深沉,月明星稀,萬籟俱寂,微風習習。無邊的黑暗中有一處光依舊亮著——我的房間。我正在與數學作斗爭,困在數學題布置的陷阱中繞來繞去。這時,身邊總會有一個高大的身影伴著我——父親。無論春夏秋冬、無論嚴寒酷暑,這個身影總會在我身后伴著我。天熱了,背后總會襲來陣陣涼風;天涼了,肩上總會多了一件外套。這些,爸爸總是悄無聲息的做著,不知不覺……
愛,悄然無息。愛就是把扇,就是一件衣。
一年運動會,我參加了800米長跑。賽前,老師、同學紛紛鼓勵我跑個好成績。比賽時,我奮力追趕。前2圈跑得還算一帆風順。后來在拐彎時,不慎扭到了腳,速度也放慢了下來。到了最后沖刺,由于我體力透支,想要就此放棄時,同學和老師的吶喊聲突然整齊劃一地響起來,氣沖斗牛。聽到這吶喊,我一鼓作氣,沖了上去,結果是第五。跑完了,我渾身無力,汗流滿面,老師拿來一條毛巾給我擦汗,一邊擦,一邊說:“好樣的,真不著!”老師輕輕的擦著、輕輕地。
愛,輕而溫柔。愛就是條毛巾,就是一句鼓勵。
愛無時不在,其實它蘊藏在我們的日常生活中,只等待你察覺。驀然回首,原來,這份愛一直在我們身邊。
一次無聲的鼓勵、一個小小的充滿愛的動作……都會讓明媚的陽光照進心靈的花園,留下愛的痕跡。
以痕跡為題的作文 篇22
時光,是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們,同時也在不斷侵蝕著我們。
時光變遷,就逐漸積累成歲月。在這歲月里,記錄著你一點一滴的生活,有快樂的,有悲傷的等等。但歲月同時也會給你打上時光流逝的印記,比如白發、皺紋。
每當想起歲月的見證者,我第一個想到便是父母。我已經記不清父母年輕時的模樣,但父母現在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老,但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長發上,驟然多根銀絲。仔細的看,我發現他們的臉上,額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想,他們為生活,為自己的孩子有多么疲于奔命。
不久前,我在家里翻到一本老相冊。那本相冊很大,它的封面上有幾朵郁金香,但也已經掉了色。相冊的下角已經卷的不成樣子。翻開相冊,映入眼簾的第一張照片,便是我百日留念的.照片。那張照片上的父母很年輕,他們那時的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們如今的模樣,我的眼眶不禁紅了,照片一張張翻過,往事一幕幕重現。相冊里面記錄著我由一個孩童到青少年的過程,也記錄著父母由年輕到中年的過程。
看完相冊,我的腦海中浮現出一個問題:父母臉上的皺紋,是歲月的無情,還是我造成的?答案是:我造成的。歲月當然會打下時光的印記,但美好的歲月卻永埋心底。
看著父母腦上的皺紋,便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時期,那個時期我便惹下很多麻煩。也許,就是這段時期,讓我的父母蒼老了許多。
看到如今父母臉上歲月的痕跡,我也后悔“為什么自己不早點長大?”不在讓父母站在我身前遮風擋雨,而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕,我想問父母一個問題:你們能不再變老了嗎?
以痕跡為題的作文 篇23
燕子輕輕掠過湖面,留下了一道道美麗的痕跡,那是它夢想開始的痕跡;樹葉翩翩落入水中,留下了一道道美麗的痕跡,那是它前進的痕跡;運動員們在賽道上努力的奔跑著,留下了一道道美麗的痕跡,那是他們奮斗的痕跡;青年們正在為夢想而奮斗,留下的成果是他們成長的痕跡……
在人生漫長的道路上,留下的汗水,是成長中最美麗的痕跡。
春天,是萬物生長的季節,也是毛毛蟲變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時候,它們留下了一道道美麗的痕跡,讓人們充滿了自信。
桑樹的葉子上,總會有這一只一伸一縮的蠶寶寶,身后留下的是一道道粘液,那是它成長過的足跡。
那天下,午一個溫暖的午后,我坐在一個安靜的'小院子里,身旁的一個竹織籃里滿是桑葉,仔細一看,你會發現上面浮著幾只正在蠕動的胖乎乎的蠶,它們正安詳地享受著這午后的點心。
我躺在草地上,被溫暖的陽光照出了一絲絲的困意,于是閉上眼睛,享受著這種安謐。就我快睡著的時候,聽到了一陣“汪汪——”聲,撇過頭來,暖洋洋的看著那只看家犬,瞇了瞇眼睛,但狗叫聲依然沒有停止。突然,我的眼前出現了一道黑影,定睛一看,是只鳥。嘴里還夾著一只小東西,我一下子想到了蠶寶寶,原來真的是蠶寶寶。
之后的幾天,剩下的幾只蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒有吃桑葉了,終于,在幾天后,它們又開始重新進食,也許是因為它們重新鼓起了生活的勇氣。它們那消瘦的身體,就是它們在成長路途中,最美的痕跡。
在成長的道路上,需要勇氣,需要用勇氣去戰勝挫折,留下一道道美麗的痕跡。方是成長。
以痕跡為題的作文 篇24
成長猶如一場旅行,而在這場旅行中,我停靠了無數站。
——題記
一、雨中的那把傘
八歲那年,我上三年級,那時候母親告訴我要多交些朋友,將來必有好處。一天,放學時忽然下起傾盆大雨,給同學們來了個措不及防,同學們個個焦頭爛額,不知該怎么辦。有的同學有家長接送,不用愁。有的同學自己帶了傘,更不用愁。而有的同學硬著頭皮沖向雨中,一路跑回家。也總那么幾個膽小的`仍然不知所措,但我早就帶了傘,十分得意地走向雨中。轉頭,突然發現還有家住隔壁的鄰居沒有走,他十分的焦急。我想了想,走了過去,讓他和我一起回家,他同意了。后來,我們成了形影不離的伙伴,每個星期必到我家來做客,他也幫過我很多次,我也十分得感激他。
這一站,我停靠在了互助。
二、生活靠自己
記得前年暑假,那是我第一次當家。那天爸爸媽媽都不在家,家中只有我一人,早晨起來,洗漱完畢后,我做起了早餐,早餐做完后,最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服,于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水,灑上洗衣粉,用手用力地上下來回搓,三十分鐘后,衣服洗完了,這感覺真不好,腰酸背痛的,原來當家的滋味是這樣啊。
這一站,我停靠在了自立。
三、父母長輩要尊敬
逢年過節時,什么七大姑八大姨都要來,真是頭疼,但也不能一幅無所謂的樣子,所以要學會怎樣待客。春節前一天晚上,母親告訴我要給客人倒茶,要雙手接紅包,長輩動筷后才能再吃……真是太多太多規矩了。但是這些我都會,如今,大家果然夸我懂事了,我聽了太高興了。
這一站,我停靠在了尊敬。
夕陽西下,旅行的小火車還在繼續,不知道以后會有多少個更加燦爛的痕跡!
以痕跡為題的作文 篇25
我左眼上有一道疤,至今還很明顯,那道痕跡雖然被很多人嘲笑過,但也是最美麗的。
那是八年前的事了,我和奶奶從菜園回來,剛到梯子旁,腳一滑,我的眼睛就戳到了梯子尖上,鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點昏倒在地,而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降,整天戴著紗布——那是我認為最可惡的痕跡。
假期過完,到學校后,同學們更是笑個不停,“錚,瞎了啊!哈哈!”“有鬼啊!”面對他們的.嘲笑,我再次哭了起來。
哭泣,憤怒,后悔。那變成了我最丑的痕跡。
那段時間后,我仿佛得了抑郁癥,整天把自己關在房間里,說過最多的話就是“不”。正當我哭泣的時候,有一只長滿老繭的手撫摸我,頓時一股暖流涌進了我的心中。“孩子,不能讓小小的傷疤打敗了,聽我的,去重新面對它。”我猛地抬頭看,是奶奶,她又說:“孩子跟我去外面走走吧!”奶奶也真是的,明明知道我不想再被別人看見我這個樣子,可……我還沒有反應過來時,她卻一把拉著我的手來到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜,告訴我:“你看,那些被蟲子吃得不成樣子的青菜,還在拼命地生長,你怎么會被小小的傷疤打敗了?孩子,樂觀一點,那個傷疤,也許是你獨有的記號!提醒你,以后凡事都要小心一點,做事細致一點,才不會摔跟頭,流血受傷。在菜園里是這樣,在以后的生活道路上也是這樣。那個傷疤不是最丑的,而是最好的提醒……”
我哭了。奶奶解開了我心中的結,看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕,我覺得好受多了,它不是那么丑了,甚至變得有些美麗起來。是啊,我太不小心、太不細致了,傷疤的存在,也許就是為了時刻提醒我,不要忘記了曾經的疼痛。
直到今天,這最美的痕跡一直鼓勵著我。
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