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掌聲又響起來的作文

時間:2022-11-29 16:12:11 作文精選 我要投稿

掌聲又響起來的作文(精選3篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的掌聲又響起來的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

掌聲又響起來的作文(精選3篇)

  掌聲又響起來的作文1

  伸出你的手,輕輕拍幾下,為別人,也為自己;伸出你們的手,努力拍幾下,掌聲響起來吧。

  讓掌聲響起來吧。為別人鼓掌也為自己鼓掌。

  為別人鼓掌是一種內在修養,能夠為別人鼓掌的人,他的心胸一定是開闊的,其道德修養是高潔的。而心胸狹窄之人是辦不到的。

  一個音樂家,在成功的舉辦了一場音樂會后,觀眾是應該為他鼓掌的;一個科學家在研究出某種高科技產品,投入市場后,為人民帶來福利,為國家作出貢獻了,人們應該為他鼓掌;楊利偉乘著“神舟五號”飛船于地球與太空之間往返后,世人都值得為他鼓掌……為他人鼓掌是對別人付出后獲得成功的肯定。

  為他人鼓掌,不僅是對成功者的肯定,也是對失敗者的鼓勵和對其人格尊嚴的尊重。記得有一年的“世界杯”足球賽上,作為“足球王國”的巴西隊居然在預賽時就失敗了,當球員們懷著失落與忐忑不安的心情出現在機場時,他們全都驚呆了,因為人們沒有照他們想像中的那樣向他們扔去易拉罐或垃圾之類的東西,在球員們眼前的兩條長長的、整齊的迎接隊伍,人們手中有的只是鮮花和旗幟。當鮮花拋向空中時,人群中響起了熱烈的掌聲。這是對失敗者的鼓勵和尊重。看著如此場面,球員們深受鼓舞,個個熱淚盈眶,他們暗暗下定決心,一定要奪回“世界杯”之冠。他們做到了,是人們那尊重的掌聲和心靈的理解給了他們前進的動力啊!

  為別人鼓掌是一種修養,而為自己鼓掌則是一門藝術。

  看過《天國的嫁衣》這部電視劇的人應該都知道陶艾青對陸子浩說過這樣的話:“你想聽到掌聲,那很簡單。只要你把在任何一場音樂會中人們的掌聲用錄音機錄下來,然后你想聽多大場就有多大場,想聽多久就能放多久。可是,真正的成功者是要學會為自己鼓掌的`。”沒錯,要聽到別人的掌聲,確實挺容易。但這些掌聲你難辨真假。想聽到最真誠的掌聲,就必須學會從內心為自己鼓掌。為自己鼓掌,并非易事,因為那是你對自己勞動付出最公正的評價。只有自己覺得真正的好了,那才是好,別人的看法根本沒那么重要,所以說,為自己鼓掌是一門藝術,要你真正掌握了這門技藝才行,否則定會成就一個偏激之人。

  伸出我的手,輕輕拍幾下,為別人也為自己;伸出我們的手,努力拍幾下,讓掌聲響徹世界!

  掌聲又響起來的作文2

  掌聲,心中永放的激進交響;掌聲,生命中靈魂的一部分;掌聲,人們心靈純真的表現。

  總以為,掌聲是成功者的最高榮耀,是失敗者的聲音枷鎖。后來才明白,掌聲也為失敗者而鼓,為離別而鼓,為生命的堅韌而鼓。

  那是他至生難忘的場面,一群人圍著他,鼓足了勁,使勁地鼓著掌,那聲響震撼了他的心靈,更震撼了所有在場的人。因為那撼人心靈聲響是為一個失敗者而鼓,為了一個勇于戰勝自我的人而鼓。那次,他在運動會上倒下了,一個從不上場的人為了班體的利益,鼓足了勇氣站在了起跑線上。雖然他僅與第三名相差0。02秒而與勝利失之交臂,但他那勇于拼搏的精神感染了我們,我們一起扶著含著淚水的.他,心中滿是自豪。

  思念猶如秋天枝頭上的黃葉,欲落而未落。在那逝去的盛夏中,多少曾與我們并肩“作戰”的朋友,遠去了他鄉,各自去追尋自己的夢想。時光流逝,當青藤纏到了樹梢,當夏雨肆掠了一日,當燕子飛出了巢穴,當我們接到夢想的殿堂所傳來的喜訊,我們一起鼓掌,為成功,為離別。

  當榮榮盛夏逝去,當池塘的蓮花開了又落,我們踏進了夢想的殿堂,各自追尋著熟悉的身影,追尋著心靈的天堂。一切的一切仍舊那么美好,那么靈動。于是,我們鼓掌,我們為還在身邊的與不在身邊朋友的鼓掌,為結交的新朋友鼓掌,為新的生活鼓掌。

  又值一個新的坎坷,我們默默奮進,默默成長,我們相信漫長的迂回道路是通向成功的最短途徑。我們相信只有攀登的越高,才能看得越遠。當我們又一次越過新的坎坷時,我們鼓掌——為自己,也為別人。

  當我們收到昔日好友的來信時,我們鼓掌。當我們看到新的收獲到來時,我們鼓掌,當我們體會到“枯荷底下鷺鷺藏,金風蕩,飄動桂花香”的意境時,我們鼓掌。當我們明白親人偉大的愛,我們仍舊鼓掌,為生命的堅韌而鼓掌,為青春的我們而鼓掌。

  我們時刻不忘合上我們的雙手,為我們與他人而興奮地鼓掌,我們堅信只有無私地為別人鼓掌,為自然的花花草草鼓掌,才能收獲更多的掌聲與自然的回響。

  一支清幽的笛,吹出的是無盡的滄桑。一雙手,鼓出的是新的希望。

  掌聲又響起來的作文3

  當掌聲響起來的時候,他的眼眶里溢出了晶晶亮的東西。盡管他聽不見這如雷的掌聲,但他看到了一張張熱情的臉,鼓勵的臉,贊揚的臉,他知道了自己的作文獲全國作文大賽特等獎。此時此刻,他想起了另一個人。

  去年的一個黃昏,他和往常一樣到學校后山尋找靈感,因為他覺得只有在這里他才能寫出好的作品。但不幸也在這里發生了。那天有個工廠來這兒炸山開廠。誰也沒有想到一個中學生會在這里,更糟糕的是爆炸發生了意外,一聲巨響,他暈了。醒來后,眼前是醫院蒼白的墻,耳邊卻是一片寂靜——死一般的.——怎么了?不有很多人在身邊嗎?醫生來了,公布了檢查報告:他聾了!在場的人們都愣住了。他自己心里也已經十分明白,不是聽到的,是用眼睛看到的。所有人的耳邊都是死一般的寂靜。打擊,這無疑是對他的最大打擊!

  聽不到了,他也不說話了。“既然我聽不到了,又何必說呢?”日記上有這么一句話。所以,他只有用筆來“說話”,且從不為他人道。他比以前更沉默了。不過,這樣一來卻使他的寫作水平日漸提高。或許,不幸往往是好事開始的開始。

  終于,他想出散散心了,想陪他的媽媽被拒絕了。這是個有無限落日余暉的黃昏,適合憂郁的人。他想。

  慢慢走著,到了街心公園的深處。這兒人很少,更是靜得出奇,很適合他的一個處所。離他不遠,有個女孩在畫畫。好奇心讓他想知道她在畫什么。他輕輕走過去,卻發現她是坐在輪椅上的。女孩絲毫沒發現他的到來,依舊專心致志地完成未完成的作品。畫面上,一輪紅日噴薄而出,大地、花草,一切一切都被染成金色。這是對生活的希望,他又一次想到。忽然,他似乎有所感悟。

  “她是坐在輪椅上畫出那幅畫的,可見她對生活依舊充滿信心,這是個堅強的女孩。而我呢?我只不過是聽不見而已,相比之下,我還有健全的四肢。我還能走,還能寫。是的,是這樣一來的,我不能就這么輕易地放棄自己。”日記本上又多了一番這樣的話。

  從此以后,無論刮風下雨,他的身影總穿梭在大街小巷之間。他要用眼看生活,用心感受生活。時間過得真快,轉眼幾個月過去了。某天,他忽而發現自己開朗了許多。為什么,他也不知道。本子上的東西也越來越多。

  一個多月前,作文大賽開始征文。他看到這消息,就萌發了試一試的念頭。開始構思。就像那小女孩一樣,他也很專心致志地寫這作文,修改也靠自己。完稿的那天,他心里有著說不出的舒暢,因為他完成了一個自己心中覺得自豪的任務。把稿子投進郵箱時,他的手好像在發抖。一會兒,就停下了。

  以后的日子里,心好像隨著稿子一起被寄走了,空空如也。也許,有目標的人活著才會充實。

  好消息來了,一篇題為《播種希望》的散文是本次大賽的特等獎作品。他播種的希望終于有了果實,他的臉上露出了久違的笑容。那時候,他仍舊十分平靜。

  但此刻,在領獎臺上,他再也抑制不住自己。掌聲,對一個失去聽覺的人來說,或許是沒任何意義的,但對他而言,他聽得見,用心聽的。他又想去街心公園看看,看看她還在不在;他想對她說聲謝謝,雖然自己聽不見,但她一定聽得見。趕到那兒時,太陽只剩半邊臉了,依舊是落日余暉的黃昏。女孩已經扶著拐杖走進了晚霞,留下的是一片桔紅色的背影和一個似朝陽般燦爛的微笑。目送她站著的背影,他似乎又知道了什么。

  當掌聲想起來的時候,他想起了她。

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