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關于我的課外活動作文(精選4篇)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關于我的課外活動作文(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課外活動作文1
我跨進方城小學這所大門之后,上過許多的課。比如生動有趣的語文課;趣味橫生的數學課;悅耳動聽音樂課……但我最喜歡的,還是那寓教于樂的活動課。
叮鈐鈐,上課了,我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來。這時,蔣老師笑咪咪地走了進來,說:“同學們,今天的語文課改成活動課……”沒等老師把話說完,同學們就一蹦三尺高了,蔣老師還說要帶我們去虎山公園上活動課,“哇”大家更是“瘋狂”了,個個都像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河東獅吼”。大家才肯安靜下來。
一路上,同學們唱唱跳跳,有說有笑,一眨眼,就到了虎山公園門口。進入公園,首先映入眼簾的`是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上,然后走進一石虎,問到:“你們中間有誰知道這只石虎的姿勢叫什么?”同學們紛紛說:“猛虎下山”,“餓虎撲羊”……老師聽了,高興稱贊道:“你們說得都很有道理,可你們能否把你們剛才說得那幾個關于老虎的成語,用到作文里去?”
“能!”我們異口同聲得回答。
“你再看另一只,多像一只母老虎,在等待著自已的丈夫捕獵回歸。”
過了一會兒,老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時,一陣陣清脆的鳥鳴聲,沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看,啊!原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱,我頓時僵住了,像一個木頭人一樣一動不動,細聽著百靈鳥那悅耳動聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自已的各種神態和同學們的神態,寫進作文里去。
回到學校后,我心想:要是所有的課都和活動課一樣寓教于樂,那該多好啊!
我的課外活動作文2
我的課余活動有很多:看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球,只要和我爸爸玩幾局,我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。
有一次,我完全沒有心思寫作業,所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害,你不讓我,我不讓你。打玩以后,我就來做作業,沒想到我馬上投入到作業當中,一氣呵成,把作業全做完了,它可幫了我的大忙。
爸爸規定我一天玩一個半小時,上午玩半個小時,下午玩一個小時。在剩余的時間里,只要做好了作業,我就和爸爸玩乒乓球,一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈,就象兩頭猛虎在打斗。
爸爸真是足智多謀,他把球打到右邊,我把球接回來,我認為爸爸會打到左邊,可惜,他還是打右邊,使我不知所措,還跌倒了。
我喜歡玩乒乓球,它是我最喜歡的`課余活動,我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
我的課外活動作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們飛奔出教室,來到操場上,做自己喜歡的活動。有的'跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜歡的還是玩沙包。
我看見不遠出有我們班的同學玩沙包,我也參加了。男生一組,女生一組。俗話說:女士優先,男士靠邊。所以,我們女生先上場。
比賽開始了,我們上場了,男生便開始攻擊,我們左躲右閃,可還是被男生一一打下。
最后,只剩下我自己了,我有些害怕,在場的女生都為我加油,我慢慢平靜下來,課男生也沒有放松,只聽見“刷”、“啪”的一聲,我被擊中了,我只好下場。
由于女生失敗了,現在換場,該男生上場了。他們一個個得意洋洋,于是,我們女生合計起來:一定要給男生點厲害看看。
第一個沙包猛得發出去,課男生個個眼疾手快,一下子抓住了沙包,我們女生氣得直跺腳,男生卻哈哈大笑。
一直到上課,我們也沒消滅一個男生。
雖然我們輸了,但我們玩兒得非常開心。
我的課外活動作文4
在這個星期的星期四,蔡老師利用晚自習剩下的十幾分鐘的時間,讓我們好好玩了一把!
我們排隊來到了操場上,開始熱身,首先,我們玩“老鷹捉小雞”,老師用報學號的方法選出了兩只“老鷹”,兩只“母雞”,然后讓我們自由選擇“雞媽媽”,隨著老師的`一聲令下,游戲開始了,這兩只“雞”隊伍可真長啊!就跟兩條龍似的穿梭在草坪上,隨著“龍頭”的轉動左搖右擺,左躲右閃,“爭奪”著“龍珠”,更像是小精靈,快樂的小精靈!跌宕起伏的歡笑,尖叫,灌入每個人的耳朵,震動著每個人的耳膜,每個人的心里都甜滋滋的``````
接著,我們又玩起了貼大餅。這時,從上鳥瞰操場,上面又添了一雙一大一小的眼圈,隱約能看見兩個歡快活潑的影子,他們圍著黑黑的大眼框轉圈圈,圍著眼圈蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、你追我跑,還時不時響起一聲尖叫,開心的不得了!
直到下課鈴聲打響,大家還猶意未盡,依依不舍的凝望著操場,現在想起當時的情景,操場上似乎還保留著我們的身影,似乎還有那悅耳的聲音回響在耳畔。啊!那真是個愉快的傍晚!
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