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初中的作文

時間:2022-11-19 08:43:45 初中作文 我要投稿

初中的作文(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文(15篇)

初中的作文1

  “我從來不覺得這樣就是自由,反而我很羨慕你,只要待在一個地方,不用為了食物而四處奔波勞碌。你可以靜靜享受陽光,而我只能四處被風雨吹打。千千,你這樣已經很好了,這就是自由。”回很認真地說。

  千千也頭一次沒有再低頭想問題,它很快地做出反應:“待在這里有什么好?我很想去看一看外面的世界,可是,我只是樹,根本就走不了。”它憤慨地揮動著樹枝,趕走了它身上的其他動物。它只是棵樹,上天注定這輩子它只能待在原地不動。它認為能四處游蕩才是所謂的自由。它還小。

  “你!”回也很生氣,它沒有想到朋友會這么冥頑不靈。為什么不相信它,它曾經飛過千山萬水,看到無所事事的'浪子,看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪里去哪里,為什么還會有那么多人明明不能走不能看,依然很快樂?

  一對好朋友因為這件事鬧翻了,小鳥一氣之下飛到了遠方。千千很難過,也只能一邊成長一邊想著自由。

初中的作文2

  在斜陽脈脈里撫琴追憶,是誰彈奏起思念的旋律?又是誰把相思畫進斜陽幾重?這如水的琴聲,如水的眼眸,如水的心事,醞釀在這如水的夕陽里,猶若山澗中涓涓的溪流,一路吟唱。靜臥琴聲里,往事潺潺,漂泊過心扉的角落。流轉的音符,婉蜓纏綿,于心海岸邊,駐足徘徊。

  思緒隨著音樂而飄飛。曾幾何時,你說我的琴聲有些許的憂郁,我說你的歌聲憂郁著我的心事;你說我的琴聲讓你感覺到夕色的詩意,我說你的歌聲讓我感受到紅霞的浪漫;你說你喜歡那些旋律憂郁的.歌,我說我只會彈奏那些憂郁著的曲子……那時的琴音是如此的清越淡遠、那時的晚霞是如此的緋紅絢爛、那時的酒是如此的芳香而醇厚,一飲令人品味無窮,余味一生!

初中的作文3

  像一群穿著白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕盈盈地在空中飄舞著,旋著,在空中跳著芭蕾舞。哦,神奇的小雪花

  雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密地挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉難過嗎還是悄悄告訴它春天的'消息嗎雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體代替著它抵擋北風的侵襲雪花像蝴蝶一樣輕輕地飄,輕輕地落,是怕驚醒我們美好的夢嗎哦,善良的雪花

  天空中雪花的隊伍越來越多,白茫茫的一片,就像春天里籠罩著故鄉的柳條。雪花們呼朋引伴,緊緊抱成一團,從高高的天上"簌簌"地跳下來,

初中的作文4

  放學后,校門口熱鬧非凡。

  家長有的三五成群,在一齊討論,有的你一擠我一擠,弄的家長都站不穩了,還有的在四處張望,看看自我的孩子來沒有……接到的家長有的'一把拉過自我的孩子,連忙把孩子的書包背在自我的身上,生怕孩子累壞了,還沒接到小孩的家長,焦急地問教師:“我家的孩子呢?”還有的去問教師:“今日我家的孩子表現好不好啊?”……

  同學們呢?有排著隊的同學,在四處張望。有的看到了自我的家長,就像小鳥一樣飛奔而去,向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子,就乖乖地站到教師那兒靜靜地等待。還有的呢?被教師留在教室里補做作業。原先,這個同學很淘氣,一下課就跑出教室,在外面玩,也不肯做作業,結果,就被教師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢?就乖乖地到家長那兒去,一言不發,好像在思考無比重要的問題,書包也懶得拿下來。

  放學時的校門口真是人山人海呀!

初中的作文5

  又是一個迷人的午后,天空分外藍,淡淡的光線透過層層薄云,點點斑斑在地上流動,微風依舊平靜的吹著。

  想去爬山?幼稚的'想法在我心里突然出現。什么時候了,還去爬山,中考只剩下90幾天了,我暗暗的嘲笑著自己。懷念在山上那個頂峰,俯視著那條條清澈的小河,灑下滿頭的大汗,被薄云籠罩下的天際閑著那個安詳,我喜歡和游人一起喝喝茶,下下棋,一切都是那么值得懷念。

  操場上那個勇往的他去哪里了,曾經喜歡灑下汗水,脫掉外套,在籃板下的那個身影,喜歡用腳極力一蹬,習慣性的動作,球在籃筐中回旋,最后落入,打球忘了時間,忘了世界,更忘了煩惱,不知不覺已經是黃昏了。

初中的作文6

  時間流逝的飛快,我們每天都在匆匆的做著每一件事。許多細小的事情,都被我們一帶而過。天天呆在一起的事物,即使在大,看久了也是變成了細小的微物罷了。就如:窗口。

  在我們生活中,有哪些人能為一個窗口停下來,細細的觀賞?現在都說時間是寶貴的,誰有敢去浪費一丁點兒?答案是:沒有。也許有人問,一個小小的窗口有什么好看的?那就是你錯了。

  在你炎熱的.時候,是不是窗口給你帶來了徐徐的清風?在你心情焦躁的時候,是窗口給你帶來了一夜美景?在你哭泣的時候,是窗口給你帶來的無聲的安慰,讓你慢慢平靜下來。

初中的作文7

  冬天,有寒風,無情的寒冷,壓抑的美。隨著冬天的過去,我們終于迎來了美麗的春天。

  春天,細雨淅淅瀝瀝,夾雜著春風,輕輕吹著人們的臉頰,小水滴戲謔地敲打著地面。

  這是初春的第一場雨!漸漸的,雨下的越來越大,玩起來像調皮的'孩子!這讓我想起韓愈寫的一首詩:“天街雨滑如酥,草色近而不遠。好處最多的是一年的春天,絕對比煙柳好。”這首詩如此美麗,如此深遠。似乎充滿了王維的特點?詩中有圖,畫中有詩。

  打開門,雨還在不停地下。我沖出房子,享受春雨。我在雨中奔跑,所有的煩惱都被雨水沖走了。

  漸漸地,雨小了,我喘著粗氣。雖然我全身濕透了,但我沒有停下來的意思。

  突然,地平線上出現了一道彩虹。這時,我意識到雨已經停了。走在家里,我感覺到了泥土的味道。

  回到家,還沉浸在這美妙的春雨里,心里的激動久久不能平息。

初中的作文8

  春天到了,我最喜愛的桃花開了,剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上,可愛極了!忽然,一陣微風吹來,桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞,樹葉就成了伴郎,作出一個個優美的動作。風過后,一片片桃花瓣落了下來,落在干凈的校園和馬路上。它們就像一顆顆石榴落在滴著水珠的葉子上,它的美麗、它的香味、它的一切都那么誘人。我把它們拾了起來,此時把它們放在小小的、可愛的葉子上,看上去真漂亮。大自然媽媽為我們創造了一個個美麗的.奇跡,帶給這個地球的這樣一個個美麗的故事。

  我愛大自然,我更愛這萬紫千紅,生機勃勃的世界!

初中的作文9

  在我去年過生日的時候,爸爸給我買了一只小白兔,我可開心了,給它取名就叫“小兔”。

  有次帶小兔到操場上去吃草,我把它放在草地上自由活動,它一邊吃草一邊玩耍,可愛極了!

  瞧,我的小兔長著粉紅色的三瓣嘴,紅寶石般的眼睛一閃一閃的,真可愛!一對長長的耳朵,動來動去,只要你摸摸它,它的眼睛就會瞇成一條縫,好似在享受按摩一樣乖乖的任你摸。它的整個身子蜷成一團時,就像一團棉花,白白的軟軟的。你看,這時它發現了一快“新大陸”,四條小短腿向那飛快的奔去。哎呦,真是羞羞,它的屁股朝著我們,小臉埋在草堆里正狼吞虎咽的啃著吶,遠處一望,就像一塊會動的棉花糖。

  可是不幸發生了,一天早上,奶奶和我起床后發現小兔躺在地上死了,頭部有很多傷痕。原來昨晚我沒把小兔的'門關緊,它跑了出來,被狗發現,咬傷了。看著雪白的兔毛上那斑斑血跡,我難過的流下了眼淚。

初中的作文10

  夜如墨汁,涂抹著世間一切美好的事物。白天青翠的山和清澈的水都被墨水涂黑了,寒風凜冽,讓人不寒而栗。但是我習慣在這寂寞的夜里審視自己。

  時光飛逝,日月如梭。我從蹣跚學步學語言的女孩,一眨眼就變成了亭亭玉立的女孩。十五年,晝夜交替五千四百七十五次。十五年,凝聚了多少父母的愛和期望成就了今天的我。沒錯,隨著時間的推移,我在一天天的`長大,但是一天天的不懂事。

  我覺得我的成長是以父母的衰老為代價的。只有當父母呼喚的聲音不再像以前那樣狂野,父母頭上的黑絲變成白發,我才能明白長大的意義?伙計!珍惜你所擁有的一切,不要隨意揮霍你的快樂!

  不知不覺,抬頭一看,暗夜中升起一輪明月,皎潔的月光照在我的心上,就像母親深深的凝視。這時我才發現,我長大了,懂事了。

初中的作文11

  暑假到了,學生解放了。屬于我們的時間到了。

  我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來無事便經常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經歷社會、體驗社會的'好機會,我們可以在外面見到許多事情,可以增長我們的知識、開闊我們的視野,也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

  顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經施舍給他的“小善人”。

  透過這件事件,我清楚的明白了這個社會的丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”,來保證他們每天的煙錢。對于這個社會,我們理解的還太少,我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

初中的作文12

  小金魚 我們那個小區里有幾條小金魚。我經常給小金魚喂食。

  這些小金魚的顏色有紅的、白的,也有黑白相間的.,好像還有一只黑的。它們的眼睛不大不小,身體比較小,尾巴卻和身體不配,大大的,有點像扇子。紅色的小金魚最多,但是每條紅金魚的紅里都夾著黃色;白色的小金魚有兩條,那白并不是雪白;黑色的小金魚的伙伴前段時間還在,最近好象失蹤了,它們的顏色都比墨淡一點兒。還有那條黑白相間的:白色中有黑色的斑點,黑色與白色產還夾雜著一點兒灰色,灰色也有深有淺。

  小金魚不但長得漂亮,而且行動起來活潑可愛。它們總是擺動著尾巴,在水中悠閑地游來游去。這些小金魚的動作是那么優美,簡直讓人陶醉。有時,我帶些碎面條去看它們,會有幾條小金魚把頭探出水面,嘴巴一張一合,好像在說:給我吃點吧,我餓了!我扔點碎面條,它們又爭先恐后地去吃了。 啊,多么可愛的小金魚呀!

初中的作文13

  清明時節,我陪同媽媽來到外公的墳墓前,記得那一天,細雨一直下個不停,好像上天都被我感動得流淚,烏云密布的天空,正如我此刻的心情……

  外公離開我已有八年了,媽媽時常給我講外公的故事。

  在我出生時,外公和爸爸在銘選醫院手術室外邊焦急地等待著,時刻擔心著我和媽媽的安危。在醫生抱出我的那一刻,外公竟像小孩子一樣手舞足蹈。

  媽媽經常帶我去看外公。每次,外公都會用他蒼白的胡子扎我,我樂了,外公也樂了。我有時也會逗外公玩,把臭不可聞的小腳丫放在外公的'鼻子上,外公總說:“你這個個臭小子,竟敢欺負外公。”這句話,包含著外公對我深深的愛。隨著我一年年的長大,我對這種愛的理解更深了。

  我上幼兒園時,外公就希望我能學乖,學很多東西。雖然外公已不能看著我念小學了,但我知道,外公一定希望我好好學習。明年的清明節,再到外公的墳墓前,我一定要告訴外公:“外公,放心吧,我被評上“三好學生”了。”

初中的作文14

  今天,爸爸帶我去歐尚玩,我看見有小朋友在玩攀巖,就問爸爸:“我可不可以去玩攀巖?”爸爸說:“只要你膽子大,就去玩吧!”于是,爸爸買了票,讓我進去玩了。

  賣票阿姨給我戴上安全帶和帽子,我就進入了第一關。第一關真難啊,我的腿都發軟了!于是,我大喊起來:“爸爸,我不敢往前進了,我怕!”這時,一個叔叔走過來給我扶住這根柱子,我才通過了。來到第二關,這關是秋千,要爸爸扶住秋千,我才通過第二關。來到第三關,我開始還以會這個柱子會動,爸爸說:“這個東西不會動的.。”聽了爸爸的話,于是我就大膽起來。最后,我也順利通過了第三關。嘗試過后,回想起來,我感覺攀巖好簡單呀!

初中的作文15

  我姓崔名峻冉,是一名普通的初中生。童年的生活中,我愛好廣泛,喜歡音樂喜歡彈琴,喜歡集體生活喜歡看書,更喜歡旅游增長見識看外面精彩的世界。我是一泓清泉,雖冷卻很清很純,沁人心脾。我是一片七彩的云,自由漂浮多彩卻令人琢磨不定。我從不留戀過去,因為過去雖然很美好,但它必將消失在永久的記憶中。我愛憧憬未來,因為未來的篇章等待我自己去譜寫。

  今后,通過自己的.努力,我必將成就自己的夢想,讓其絢麗的綻放在藍天中。初中生活有壓力,但我相信,天生我材必有用,有執著有夢想,在經歷風雨歷練之后,雄鷹必將展翅翱翔于天際之中,一覽眾山小。

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