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面孔作文

時間:2022-12-09 17:59:20 作文 我要投稿

面孔作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的面孔作文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面孔作文(通用5篇)

  面孔作文1

  大千世界,千變?nèi)f化,不變的,只是被歷史埋沒的面孔。

  那張爬滿皺紋的面孔,在另一個世界微笑。小時候我是調(diào)皮的,呆在家里不是打破杯子就是撞傷了膝蓋,永遠不得安寧。爺爺則是來降服我這只小妖怪的。他總是拿著奶奶的藤條,先大吼兩句,再在我的掌心重重點兩下。悄悄望去,他正拿著掃把幫我收拾殘局,深深的皺紋下埋著和諧的神色。我笑著摸了一下臉,我和爺爺其實挺像的,如今卻再也看不到了。可每當(dāng)看見紅色的東西,總會想起我的身體里,流著和爺爺一樣的'血,這,是緣吧!

  那張日益憔悴的面孔,在用心靈傳遞智慧。教師里一片寂靜,只聽得同學(xué)們齊刷刷地奮筆疾書的聲音。不用想,肯定是反比例函數(shù)。可是,誰都沒注意到,講臺上徘徊的老師,已是疲憊得不住地眨眼,昨晚一定又熬夜了吧!黑板上的老師卻又意氣風(fēng)發(fā),仔細地講解題目,望著我們還不住地微笑。與老師對視時,我突然想出了這道題目。我笑著摸了一下卷子,其實老師很累了,但是什么讓他們每天未破曉便起床了?是教師里渴望知識的學(xué)生們吧!可每當(dāng)看見與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,總會想起我的腦海中,扎拄了老師與我一同建造的只是宮殿。這,是緣吧!

  那張歲月封塵的面孔,在歷史的海灣漂流。在家里,書架是我最愛的地方。只要一有空,就拿起一本書閱讀。隨手的經(jīng)典,我可以在任何地方閱讀。《悲慘世界》已與我在衛(wèi)生間待了一個小時,我終于舍得出來了。我的心里十分憤慨,好像法國大革命時期的情景完全再現(xiàn),人們的內(nèi)心世界反應(yīng)了法國人與法國的精神、風(fēng)情。我笑著關(guān)上書,觸摸著“悲慘世界”四個大字,心中波瀾起伏。每當(dāng)看見高店里有與法國有關(guān)的東西,總會想起我的精神世界中,印刻下了對法國的深情。這,也是緣吧!

  爺爺?shù)拿婵祝怯H情;老師的面孔,是師恩;書的面孔,是歲月的回贈。我與他們結(jié)了不解之緣。

  也許面孔已模糊,但他們的每一個微笑,每一份真心,每一寸歷史,都在歲月的腳下成長,長在我心間,無法抹去。

  有時,我會在陽光下,我會品著一杯咖啡,坐在家人熱鬧的談話中,反觀一個又一個民族壯烈的歷史,壯烈的人們,壯烈的精神……

  面孔作文2

  真的有時候會覺得為自己有這樣子的一個帥氣弟弟而暗喜,就突然間因為想到他那個面孔,然后就會讀日竊笑,覺得是自己撿到寶的那種樣子,但是呢,他又沒有什么才華,他什么興趣都沒有,只知道玩游戲,看電視,一天天的頹廢,一點學(xué)習(xí)的興趣都沒有。

  還記得之前妹妹要學(xué)彈吉他的`時候,他有讓弟弟也一起學(xué),但是弟弟立馬就拒絕了,一聽到要學(xué),然后立馬就去學(xué)了,有很多報酬,有給他,他也不會就直接說他不會談,然后妹妹那個時候還調(diào)侃他,說像他這樣子,看她以后怎么找女朋友?以后他就會后悔,知道沒有才華是找不到女朋友的,那個時候我還在反駁妹妹說我們弟弟怎么可能會找不到女朋友?

  畢竟我昨天也跟弟弟說,你怎么這么好看呢?我要再多看幾眼,那個時候我也有跟他說,要是我們沒有什么確認(rèn)關(guān)系,而且我和他一樣大的話,那我也一定喜歡他。真的,現(xiàn)在可能也是剛好在長身體,然后面部的輪廓變得更加好看了,之前已經(jīng)是一個我覺得很可愛的一個男孩子,但是這段時間在長身體在長身高,面部輪廓更加清晰了,而且有棱角那種出來就是我一直都很喜歡很癡迷的那一種面部輪廓,沒想到就長在自己弟弟的身上了。

  然后就會有那種特別想要挽留住這一種面孔的那種心情,你懂嗎?就我特別想要讓他保持這種狀態(tài),但是又很害怕它以后會長殘害怕他以后會有什么不良的習(xí)慣,不良的舉動,毀了自己的面部輪廓,而且我也會很想要給她拍照,一天都很想要記錄下來,這個時刻很讓我癡迷的那種面部輪廓,就怕以后留不住這一種輪廓了,就怕以后他再怎么長殘了?或者長成另一種不是我很癡迷的那種輪廓了。就會很想要時間一直停留在這里,讓他一直這么好看的那一種,那那種心情。

  所以我是應(yīng)該開心嗎?開心有這么好看的一個弟弟,還是應(yīng)該惋惜沒有可以和這樣子有好看的輪廓的人在一塊過日子,哈哈哈哈怎么會有這樣子的想法呢?

  面孔作文3

  我覺得最美的面孔是建設(shè)火神山和雷神山的建筑工人們。

  他們無私奉獻,有些人剛和家人團聚,就接到電話去建設(shè)醫(yī)院。他們?nèi)諒?fù)一日的工作著,眼睛上布滿了血紅的血絲,手里拿著沉沉的工具,用盡自己全身的力氣,把一顆顆螺絲扭上去。有些人駕駛著挖土機,一點一點把土翻開,不顧被擦傷雙手的工人們,僅用了10天的`時間,就把醫(yī)院建造起來。

  汗,像雨水一樣從工人們的臉上掉下來。太陽炙烤著大地,把他們的臉曬得黑極了!高強度的工作后,他們累得眼睛上像壓了千斤重的鐵,直接躺倒在地上睡著了。當(dāng)他們投入到工作時,眼睛里射出堅定的目光,好像在說:“我們一定不負使命,把醫(yī)院建好!”

  那堅定的目光,把我深深打動了,讓我感覺很溫暖。

  面孔作文4

  憤恨的,在詛罵那個不知名的奪去我們所愛東西的人。我細看,眸子中飛揚的神采,隱隱有了些悵然。

  一個人倚在樹下靜思,回顧以前的記憶,那一張張再熟悉不過的面孔在腦海一幕幕的浮現(xiàn)。曾憶否,那溫暖而平淡的言語,那關(guān)切而無夸的`面孔……

  轉(zhuǎn)頭,陽臺上探出的臉是那么溫柔。記得以前上初中,每星期都要寄宿,每次臨走他都叮囑我:冷的時候要多穿一點,路上一定要注意安全。那擔(dān)心的面孔流露出愛。“我回來了。”一開門眼前依舊是那場景象,桌子上擺滿了菜,而母親卻依舊在廚房忙碌。每次都看我狼吞虎咽的吃,自己卻在一旁只笑不語。那幸福的面孔流露出愛。每次看我走很遠卻不舍得回去。那不舍的面孔流露出愛。剛開始住校有些許不習(xí)慣,給媽媽打電話,回家她又詢問了我情況。那牽掛的面孔流露出愛。

  千姿百態(tài)望眾生,轉(zhuǎn)頭回看體母情。每次看到母親的面孔,我都能體會到一種愛。那種愛不是言辭能表達的,那種擔(dān)心,幸福,不舍,牽掛的面孔不是言語能描述的。那是獨一無二,那是平凡無奇卻令人回味的面孔。

  面孔流露平凡無奇卻偉大的愛。

  面孔作文5

  我家所在的小區(qū)內(nèi),有一個簡陋的小屋。小屋的主人是一個年逾古稀的老爺爺。他的頭發(fā)幾乎已經(jīng)脫落,滿臉的皺紋鐫刻著歲月的痕跡。他的雙眼不大,但卻十分慈祥,目光使人的心頭升騰起一陣莫名的暖意。他愛笑,每當(dāng)嘴角輕輕上翹,臉上的皺紋便全都折起,展現(xiàn)著老年人特有的親和力。

  每天上學(xué)放學(xué),我都會路過他的小屋,都會看見他坐在門前的矮凳上,注視著這喧囂的.世界。起初見到他,我還有些拘束,可他那張慈祥的臉將我拉入了他的懷抱,漸漸地,每每從他門前路過,我都會帶著微笑,親切地和他說聲爺爺好,他也慈祥地注視著我,笑著說“你好”。這簡單的問候,卻使我的一切煩惱都煙消云散。

  歲月如梭,不知不覺中我長大了,進入初中的我學(xué)習(xí)一下子緊張了起來,腳步也變得匆匆。一天放學(xué)回家,我猛然想起由于出門時走得匆忙,家門的鑰匙丟在了家里。怎么辦?父母都不在家,我總不能呆在外面吧!我徘徊著,手足無措,以至于路過他的小屋竟忘了和他打聲招呼。他不愧是飽經(jīng)滄桑的老人,一眼就看出了我的無助。他將我請進他的小屋,問明事由后,也焦急地說道:“哎呀,這可怎么辦才好呢?”想了一會兒,他說:“如果你不嫌棄,今天晚飯在我這吃怎么樣?”我沒想到他竟會如此熱情,一時間竟不知怎么辦才好,只是連連推辭。他急了,忙說:“我家雖窮,但好歹也比沒有飯吃要強吧!”那個晚上,他做了一碗熱騰騰的餛飩。盡管很普通,但卻是我平生最美味的一頓晚餐。他那張慈祥的臉,連同那碗冒著熱氣的餛飩,成為我一生中最難忘的回憶。

  直到現(xiàn)在,我都難忘那張熟悉的臉。每天兩次的問候,擺在門前的矮凳,冒著熱氣的餛飩……這一切,都會和那張難忘的臉一起,永遠地留在我的記憶深處。

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