講故事的五年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的講故事的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

講故事的五年級作文1

　　每當晚上父親在家時，我都會學到一個小故事，那故事和書上的不一樣，是不尋常的。

　　夜幕降臨，我和父親都坐在椅子上，父親找出前一天收集到的我感興趣的故事，讓我坐在身旁，聽他講有趣的故事。雖然是照著書讀，但和書上的差別很大，有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事，雖然語言用的并不規范，但每次都把我搞的前仰后合。父親對我很有耐心，他講到某個我感興趣的地方，我會提出一些幼稚的問題，但父親從來沒有厭煩過，而是一個個地為我解答，直到我滿意為止，他才接著往下講。

　　就這樣一天天地積累，我腦子里的.故事越來越多，甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時，我也給他們講一些故事，每次都能把他們逗得哈哈大笑，他們說我人不大，肚子里的東西倒挺多，聽了這些話，我心里美滋滋的。

　　因為有了晚上，每天都很充足；因為有了父親，晚上就顯得繪聲繪色；有了父親給我講的故事，晚上則生機勃勃。

　　伴隨著我一天天的成長，自己已經是一個五年級的學生，不像小時侯那樣自由了，很少有時間聽父親講故事，而父親也為了這個家，很晚才能回來，沒空兒給我講故事，我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

　　有一次我去新華書店看到一本書，里面的故事我十分熟悉，突然想起了父親，我擠出了時間，用自己的話給父親講了一個故事。

　　這就是我講給父親的第一個故事。

講故事的五年級作文2

　　高爺爺很喜歡給我們講故事，我們也很喜歡聽高爺爺講故事，每次到茶館，我們爭先恐后地圍到爺爺身旁，迫不及待地想聽聽到底是什么故事。

　　他說：。常州有一個叫茶山的地方，卻既沒有茶，也沒有山。他剛說完，我便有些吃驚，也有些奇怪。他又說：古代，我們的茶都要送給官府，但是因路程遙遠，所以這里的清涼亭便成了歇息的地方，茶也暫時放在了這里，久而久之，便在此取了個名叫茶山。我聽完后，若有所悟，又不禁感慨道：現在進步可真快，茶都不是奢侈品了，倒成了大眾的必需品了。

　　接著，他又指向身后的茶園說：這些可都是稀有的白茶。我們翹首望去，我想：這么一大片的白茶，怎么會很稀有呢？我帶著這個疑惑繼續聽爺爺講下去。他說：原先白茶都要失傳了，后來在浙江安吉一個地方終于找到了幸存的兩株白茶，便有一株遷插在了這里，靠多年的`努力終于繁殖了許多白茶。，他停了停頓，又說：它還有一個稀有的原因，白茶，顧名思義，這種茶是白色的，一般地區不多見。茶色為什么是白色呢？這是由于人們采摘了細嫩、葉背多白茸毛的芽葉，加工時不炒不揉，曬干或用文火烘干，使白茸毛在茶的外表完整地保留下來，湯色黃綠清澈這就是它呈白色的緣故。但是綠茶呢 ，其干茶色澤和沖泡后的茶湯、葉底以綠色為主調，所以很稀有。 除了這個，高爺爺還給我們講了茶山名字由來、茶場歷史等許多故事。

　　俗話說得好：一方水土養一方人。原來這兒還是一片貧瘠的土地，根本就種不了莊稼，但是高爺爺卻能慧眼識山，幫白茶安了家，經過多年辛勤汗水的澆灌，才有今天這生機勃勃的茶園！

講故事的五年級作文3

　　昨天，放學回到家，我才發現早晨把房門鑰匙忘在屋內了。沒辦法，只好等爸爸媽媽回來再進去了。可“天有不測風云”，爸爸打電話說他在嘉興，今晚可能不回來了；媽媽要上夜班，11點才回來。

　　我就和奶奶商量讓我和她一起睡，奶奶笑著點了點頭。

　　晚上，我和奶奶一起躺在床上，我不由得想起小時候和奶奶一起睡的情景。那時候，奶奶每天晚上都要講一個故事給我聽，哄我睡，從神話傳說到民間故事再到寓言故事。記得奶奶講得最多的還是神話故事，什么《女媧補天》、《女媧造人》、《精衛填海》等等。那時，我對這些故事真是百聽不厭，每天晚上都纏著奶奶要她給我講。而奶奶呢，也總是不厭其煩地每次都繪聲繪色地講她的故事。我聽著聽著就會進入甜美的夢鄉。

　　后來，我上學了，識字了，也漸漸地不欣賞奶奶的那些老掉牙的故事了。我學會了看書，從此，我讓書本給我講故事。

　　我有好多書，有我珍愛的《福爾摩斯探案記》、《格林童話》、《西游記》……當然，珍愛中也有至愛，一本《傲慢與偏見》我足足看了六遍。我也不知道為什么會對它如此“癡迷”。我細細地體味伊麗莎白的心情，隨她一起去發現威克姆的無恥與達西的正直……

　　現在，奶奶對我還是那樣的好，和小時候一樣的.好。她也知道我對她的故事已經不愛聽了，她知道我長大了。

　　今晚，我又和奶奶躺在一起了；今晚，我要為奶奶講故事，講《皇帝的新裝》，講《天國花園》，講《海的女兒》……

講故事的五年級作文4

　　每天晚上，我都是在媽媽娓娓動聽的故事中，心滿意足地進入甜蜜的夢鄉的。聽媽媽講故事，似乎成了我習以為常的一件事。

　　在20xx多個夜晚中，不管是酷熱難耐，還是寒風凜冽；不管是月朗星稀，還是風雨交加，媽媽都準時坐在椅子上，在我期盼的`目光中，翻開書本，和我共同沉浸在故事世界中。

　　記得那是幾年前的事情了，媽媽因病做了小手術。那時我正在聽沈石溪的《斑羚飛渡》。那是我最喜歡的一本書了，剛好媽媽講到斑羚遇到獵人，被逼到絕境那段情節。我又焦急又擔心，斑羚們到底怎么樣了呢？我本以為媽媽好長時間都不能講故事了，但是第三天，媽媽就把我叫到了她的房間。

　　媽媽躺在床上，看見我就坐起半個身子，倚著床板，臉色還有些蒼白。我沖過去關切地問：“媽媽，你好些了嗎？”“好些了，好孩子。”媽媽微笑著，聲音很輕很慢，就像微風吹過樹葉的聲音。隨后，媽媽開始講起《斑羚飛渡》來，講一會停一會，往日十分鐘就能講完的內容，媽媽用了雙倍的時間，這一次，我也聽得格外認真。

　　那天晚上，聽了媽媽講的故事，我睡得格外香甜。晚上我起來喝了些水，聽見爸爸對媽媽說：“你剛做完手術，要多注意休息啊，孩子可以自己讀書了。”媽媽卻說：“我是想多陪陪孩子，平時工作忙，只有這個時間是屬于我和孩子的。”

　　聽到這里，我的眼淚立刻奪眶而出。其實我長大了，可以自己讀書了，但我就是想在睡覺前聽媽媽的聲音，這是多年來養成的習慣……

　　聽媽媽講故事，已經成為很有儀式感的一件事情。我從小在媽媽講的故事中成長，也在媽媽的聲音中安然入睡。我和媽媽也在共同創造一個故事，這個故事的名字叫《母女情深》，將來，我要講給媽媽聽……

講故事的五年級作文5

　　今天，我看了一本故事書，叫做《豬八戒開服裝廠》，這個事情是這樣的。

　　有一天，豬八戒不知道買什么衣服穿，豬八戒想：“有這么多人不知道買什么衣服，那我不如開個服裝廠吧”。從此以后，豬八戒開了一個服裝廠，營業第一天就有很多人來豬八戒的服裝廠買衣服，豬八戒賣的錢越來越多。第二天，來豬八戒服裝廠的人更加多了。過了好幾個月，豬八戒服裝廠的.人圍得水泄不通，豬八戒看到這么多的人，只剩下他那張桌子沒有擁擠，他只好把他的服裝廠擴大了許多，一個月，兩個月，三個月…，這一天孫悟空也來了，孫悟空一看，那不是豬八戒的服裝廠嗎？孫悟空翻個跟頭，一下子站到了豬八戒的桌子上，豬八戒沒看清楚是孫悟空，叫人把孫悟空給轟出服裝廠，孫悟空氣的兩眼冒金光，一下子又翻到了豬八戒的桌子上，他說：“你這個呆子，敢把我給轟出去，看老孫今天怎么收拾你。”豬八戒這時才醒悟過來，原來是大師兄來了，孫悟空說：“你這呆子，剛才我來為什么叫人把我給轟出去，今天吃吃老孫的棒子。”說完，孫悟空就耍起金箍棒，這時豬八戒說：“大師兄，大師兄，我錯了還不行。”孫悟空說：“你還知道錯了？你這呆子變成富翁就不認識我了？”

　　就這樣，孫悟空也跟著豬八戒學，開了一個服裝廠。從此以后，豬八戒和孫悟空合作開了個大型服裝廠，而且這里的顧客更加多了……

　　我的故事有趣吧！

講故事的五年級作文6

　　在皎潔的夜光下，我坐在爺爺身旁聽爺爺講故事。

　　爺爺說：“60年前，他們過著吃了上頓，沒有下頓的日子。每天只有喝稀粥，粥里只有幾粒米，而且他們一頓只能吃半碗，不能多吃。”爺爺停了停接著說：“如果這頓吃多了，下頓就沒有吃了。”爺爺繼續說：“以前他們村有戶人家叫王波，他家里很窮，一天只能吃一頓飯，有時連一頓飯都沒有吃，那時的的日子過的真苦呀！哪像你們現在，每頓大魚大肉吃不完就倒了，想想那時有稀粥喝就不錯了。”

　　爺爺說的真起勁時我插嘴問：“爺爺，那是你一年買幾套衣服？”爺爺笑瞇瞇的說：“什么，買衣服！我一年只有兩套衣服，而且那兩套衣服已經是補了又補的衣服。”聽到這，我不禁后悔了。因為有一次過年，媽媽給我買新衣服時，買的不合意，我就大哭大鬧，現在想起來，覺得真不應該呀。

　　后來爺爺接著說他小時候去讀書的故事。那天天下著大雨，爺爺出阿布著草鞋，身上披著蓑衣，走在泥濘的小路上，路太滑，爺爺摔了一跤，摔得滿身是泥。爺爺其實可以回家換換衣服，可是他沒有回去。因為家中就沒有衣服可換。他只好穿著滿身都是泥的衣服去上學。

　　爺爺正說故事時，我猛然想起明天還要上學我就說：“爺爺你再給我講一個故事我就睡覺。”后來爺爺就給我講那時他們怎么讀書的.。早上5點起床，還要自己燒菜做飯給家里人吃，然后還要個豬草，背回來喂了豬，才去上學。而我們呢，早上吃面包，喝牛奶背著書包就去讀書，真是太幸福了啊！

　　我聽飯完爺爺講的故事，真是受益匪淺，我們現在生活的多幸福呀，再也不愁吃不愁穿了。這60年的變化可真大呀！我想著想著就進入了夢鄉。

講故事的五年級作文7

　　今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。

　　從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說:“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥 了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥 一動也不動，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的'人唱歌，跳舞。

　　第二個故事是晚奴南北,從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這 兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯,二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死 了。我聽了這兩個故事后覺得很有意思，動物也認識自己的國家。

講故事的五年級作文8

　　教室里，同學們正在做數學作業。語文老師突然推開教室的門，走到講臺，面帶微笑地對我們說：“同學們，一年一度的演講比賽就要到了，每個年極段要選出兩名同學做代表，參加學校的講故事預賽，成績好的還可以參加縣里的大賽呢！誰想當三年級的代表？”同學們紛紛舉起手了右手。老師接著又說：“大家都有這種積極的態度，我很高興。這次活動不僅是為班級爭榮譽，更重要的是為學校爭光。方源是我們班讀書最有感情的同學，就讓她來擔此重任吧！”我聽了興奮無比。

　　放學了，我一路飛奔，恨不得一步走到家。到了家，我就大聲地說：“媽媽，這次學校開展了講故事比賽，我被選中了！”媽媽聽了樂的直拍手，還高興地對我說：“你一定要好好努力，爭取進入決賽，拿個好成績！”

　　在接下來的時間里，我和媽媽忙得不可開交。媽媽請了一位有名的老師給我寫稿，修稿。我把稿子背熟后，老師先把重輕聲和快慢的地方畫好，再示范一遍讓我聽，讓我回家練習。在家里媽媽陪著我一遍又一遍，一次又一次的練習，并教我神態和動作。這些要領掌握后，媽媽再一次又一次的把我講的錄下來，目的是把握好時間。最后在老師和媽媽的幫助下，我順利的通過了預賽，進入了總決賽。

　　轉眼間，決賽的時間到了，這一次，主持人喊到我名字的'時候，我一點也不緊張，就笑瞇瞇地走上講臺。故事講完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。當主持人宣布我得第一名的時候，臺下又響起了陣陣掌聲，我看見媽媽的臉上笑開了花，頭上還有很多汗珠呢！

　　這次演講比賽結束后，我要感謝兩個人：老師和媽媽。是老師給了我機會，讓我參加這次比賽。演講比賽雖然是一件小事，但是，媽媽卻付出了很多很多。從這件事里，我不僅感受到成功的喜悅，更理解了成功背后的艱辛。

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