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那一次我笑了作文四篇
【第1篇】
如果不是笑,又怎么沖淡原本無(wú)味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲傷的往事隨風(fēng)而去呢?
我剛上完課坐在公交車上,因?yàn)楦械胶芾哿瞬铧c(diǎn)入睡。“快,上去坐……”一位老奶奶上了車,呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物,引起了我的注意。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,打量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上泛著歲月遺留的痕跡,肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包,使身子下垂。因?yàn)檫沒(méi)有空出的座位,老人只好站著。我開(kāi)始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書(shū)包,我肩上的書(shū)包,使我不知所措。哎,算了,還是敬老吧!“您坐吧!蔽艺酒鹕恚唤(jīng)心地說(shuō)。
“你不坐嗎?”老人驚訝的問(wèn),一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了,讓你坐!蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“這樣不太好,你還是坐吧!”她啰嗦著。周圍的人全往我倆看來(lái)。
我笑了,是非常自然地笑,我有禮貌地說(shuō):“不用了,我喜歡站著!崩夏棠虩o(wú)話可說(shuō),不好意思地坐了下去。我的心平靜了下來(lái),不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語(yǔ)吧,至少不會(huì)讓老人意識(shí)到歲月奪走了她的青春而悲傷。我不是僅僅為了敬老而讓座的,還有一個(gè)微不足道的原因——是老人肩上的書(shū)包,背著她對(duì)孫女的愛(ài)。這愛(ài)的力量,推著我這么做。老人坐下之后,對(duì)她的孫女說(shuō):“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的,”說(shuō)著,手指向我來(lái)。
那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我,只是看著我。但我的臉卻早已紅了,我甜甜地又笑了一次,雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。
那一次,我笑了,就在公交車上。至今,無(wú)法忘懷,學(xué)會(huì),笑對(duì)生活。
【第2篇】
從一年級(jí)開(kāi)始,我一直都沒(méi)有笑過(guò),是一個(gè)酷酷的小女生,就算全班都笑了,我也只是揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,就低頭看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),從來(lái)不理他們。但是那一次,我笑了。
那時(shí)我上三年級(jí),我還是那樣酷酷的,笑也不笑。那天中午,我去辦公室交完作業(yè),出來(lái)時(shí),我在走廊的盡頭看到一個(gè)姐姐,她在給身邊的同學(xué)們講笑話,她和周圍的人都笑得好開(kāi)心,特別是她,她的笑聲特別大,我的心也好像在跟著她笑,我急匆匆地跑回教室,想忘掉她那爽朗的笑聲,卻無(wú)論如何也辦不到,上課時(shí)總是走神,精力怎么也集中不起來(lái)。
晚上,我想起那個(gè)姐姐的笑聲,我也輕輕地笑了起來(lái),我怎么也睡不著,我痛苦地忍著,漸漸地閉上眼睛,睡著了。
第二天,我聽(tīng)班里的同學(xué)說(shuō),那個(gè)姐姐的爸爸欠了許多債,她的媽媽留了幾萬(wàn)塊錢給她就離開(kāi)了,我不禁想到:姐姐真可憐,這樣的身世還能笑得出,她真了不起。
我又遇上了那個(gè)姐姐,我走上前去,紅著臉問(wèn)她:“我能,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然!”她笑著說(shuō)。從那以后,我們兩個(gè)性格完全不一樣的人,都被對(duì)方的性格所吸引,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
那是一學(xué)期的最后一天,我和她考完試,一起到操場(chǎng)上玩,她又笑了,我再也忍不住了,我也跟她一起開(kāi)懷大笑,笑得是那樣地開(kāi)心,那樣地燦爛。
新的學(xué)期開(kāi)始了,可我再也沒(méi)有看到她,聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)的村莊里上學(xué),我想哭,但我的心里響起了她說(shuō)過(guò)的話:“笑比哭好,因?yàn)橹挥懈叩壬锊艜?huì)笑!庇谑牵胰套】奁刈吡。
那一次,我笑了。是我第一次笑,真心的笑。
【第3篇】
如果不是笑,又怎么沖淡原本無(wú)味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲傷的往事隨風(fēng)而去呢?
我坐在公交車上,眼睛一眨一眨的,差點(diǎn)入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。
“快,上去坐……”一位老奶奶上了車,呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物,引起了我的注意。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,大量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上泛著歲月遺留的痕跡,肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包,使身子下垂。因?yàn)檫沒(méi)有空出的座位,老人只好站著。
我開(kāi)始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書(shū)包,我肩上的書(shū)包,使我不知所措。
哎,算了,還是敬老吧!
“讓您坐吧!蔽艺酒鹕,漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“ 你不坐嗎?為什么?你還是坐吧!”老人驚訝的問(wèn),一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了,讓你坐!蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“這樣不太好,你還是坐吧!”她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來(lái)。
笑了,是非常自然地笑,我有禮貌地說(shuō):“不用了,我喜歡站著!
老奶奶無(wú)話可說(shuō),不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來(lái),不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語(yǔ)吧,至少不會(huì)讓老人意識(shí)到歲月奪走了她的青春而悲傷。
我不是僅僅為了敬老而讓座的,還有一個(gè)微不足道的原因——是老人肩上的書(shū)包,背著她對(duì)孫女的愛(ài)。這愛(ài)的力量,推著我這么做。
老人坐下之后,對(duì)她的孫女說(shuō):“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的,”說(shuō)著,手指向我來(lái)。
那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我,只是看著我。但我的臉卻早已紅了,我甜甜地又笑了一次,雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。
那一次,我笑了,就在公交車上。至今,無(wú)法忘懷,學(xué)會(huì),笑對(duì)生活。
【第4篇】
體育課的上課鈴響了,我充滿信心的地走向操場(chǎng),迎接我的是四百米考試。
我在小學(xué)時(shí),“體質(zhì)”異常的差,像長(zhǎng)跑這類東西對(duì)我來(lái)說(shuō),比閻王爺還恐怖。但我為何在這學(xué)期的一千米測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)呢?因?yàn)樵趦?yōu)異的成績(jī)背后,有刻苦訓(xùn)練和一個(gè)監(jiān)督我刻苦訓(xùn)練的人――我的母親。
小學(xué)畢業(yè)考后,我的成績(jī)單中體育那一欄赫然寫(xiě)著“達(dá)”,這還是我畢業(yè)靠前平明加強(qiáng)鍛煉得來(lái)的,但這離母親的要求差距太大了。
于是,在小學(xué)與初中之間的這個(gè)暑假里,我對(duì)自己開(kāi)展了魔鬼般的訓(xùn)練。每天跑步,打籃球,引體向上,仰臥起坐。每天類的頭重腳輕,腰酸背痛胳膊疼,更痛苦的是,我是被人強(qiáng)迫的。
來(lái)看看我暑假中我匆忙的每一天吧:早上六點(diǎn)起床去中山公園跑步,累個(gè)半死不活;貋(lái)看會(huì)電視寫(xiě)作業(yè)到中午,吃飯前三百個(gè)仰臥起坐,之后睡一覺(jué),在三百個(gè)仰臥起坐。玩一會(huì)電腦后做作業(yè)到下午四點(diǎn),去游泳到五點(diǎn)半,蹲起一百下后吃晚飯,讀過(guò)半小時(shí)英語(yǔ)后跑步――三十圈,大約一公里多。幸虧是慢跑,不然就完蛋了……
但這種訓(xùn)練終歸是有效果的。
這學(xué)期體育課上,當(dāng)老師宣布過(guò)幾天要進(jìn)行一千米測(cè)試時(shí),我心中好似展開(kāi)一朵千瓣菊――英雄有用武之地了!
“預(yù)備,跑!”
起跑。
搶內(nèi)道。
調(diào)整呼吸。
控制節(jié)奏。
蓄力。
沖刺……
我跑出了“小組第三”的好成績(jī),我笑了。這不同于我聽(tīng)到謝陳斌講笑話的笑,這不同于我看湯書(shū)昊做鬼臉的笑。
這是來(lái)自心的笑,這是我看見(jiàn)自己成功時(shí)的笑!
那次,我真的笑了。帶著兩道淚痕……
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