那一次我笑了作文

時間：2024-02-09 09:16:44 作文我要投稿

那一次我笑了作文（通用15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的那一次我笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一次我笑了作文（通用15篇）

那一次我笑了作文1

　　“笑”在字典里只是一個字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。

　　一次，同學捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對這陌生的環境，很是警惕。高舉過頭的大腳發出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對它友善地笑了笑。

　　以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂——喂小龍蝦。在喂它的同時，我也和它聊天。“今天，媽媽給我買了件新衣服，我很開心。”說著，我拉了拉身上的衣服。它像聽懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂。在家里，它就成了我傾訴的`對象。

　　一天天漸漸過去了。有天我發現了它沒有了往日的活力，變得憂郁，黯然神傷。我注視著它，只見它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒有抬起過。昔日那份威武呢？去哪兒了？

　　我跑去問媽媽這是為什么。媽媽語重心長地對我說：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對它最好了嗎？”我腦海里突然掠過兩個字——放生。對，放生！我領會了媽媽的意思，對她笑了笑。

　　吃完晚飯，我抱起缸朝小區的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！

　　晚風拂過河邊的柳樹，柳樹甩起了長辮子。夕陽西下，最后一抹陽光灑在了河面上，泛起點點波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見了……

那一次我笑了作文2

　　站在窗邊，呆望著云兒在湛藍的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。

　　驕陽似火，知了仿佛一點也感覺不出累，唱個不停。教室里雖然風扇轉不停但仍無法驅走熱浪。我正心煩意亂地抓著頭發，桌上擺著白白凈凈的數學卷，草稿紙撕了又撕，仍無頭緒。當他又一次轉過頭來詢問題時，我爆發了。“自習課知道嘛，你不會我也不會，別老打擾我學習！”他撅起嘴，轉回去：“牛氣什么牛氣，問道題都不給講，什么人嘛！”

　　我放下手中的筆，轉過頭望著窗戶連接的.天空，何時陽光已被遮擋，何時樹葉已泛黃，何時對面的高樓已拔起。我不知道。再次握住筆，低頭審視剛剛看過的題，靜下心來，竟是如此簡單。

　　百無聊賴的我踢著一顆石子，暗暗忖思自己剛才的做法，自己是不是做錯了，不應該沖他發脾氣吧，……不，我沒錯，是他打擾我學習，我沒有錯。抬頭一瞥，看見他笑得那么燦爛，愧疚感全無，哼，不理他了，除非他來跟我道歉。

　　我左等右等，第三天實在忍不住了，拿筆捅了捅他，“你真的沒啥想跟我說？”“說啥？”他眨著無辜的眼睛。無名之火涌上心頭“沒啥！”他若有所思的轉了回去，一會偷偷地遞過來一張小紙條，還“嬌俏”地眨眨小眼。“撲哧”樂出了聲。拆開一看，赫然三個大字“對不起”，突然自己這么小氣，到底在生什么氣，真是莫名其妙。雖然心里在咆哮，但還是傲嬌地回復：“小爺原諒你了。”又把紙條塞給了他，他回過頭，相視一笑。

　　站在窗邊，呆望著云兒在湛藍的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。

那一次我笑了作文3

　　走在成長的沙灘上，時光如繁星點點照耀著我，瞧！那閃耀的星星正記載著我美好的回憶。

　　那是一天下午，天空陰沉沉的，像被蒙上了一層銀紗。我的心情也和這神秘的`天氣一樣“陰沉沉”的。突然，一道流星劃過我空虛的腦海。對了，上次買的自行車，想到這我迫不及待地推出了自己的自行車。

　　開始學習自行車了，我兩手緊緊地握住車把手，剛騎上車，龍頭就開始左右搖擺不停，然后索性讓我摔了個“狗啃泥”。我不甘示弱，再試一次，結果歷史重演。這時，我心里不禁想：“哎！看上去能輕輕松松學會的自行車，怎么這么難學呀？”

　　在經過多次的失敗后，我忍著痛一點一點地爬了起來，再看了看膝蓋，被蹭掉了好大一塊皮，傷口紅殷殷的。頓時，我心中充滿了失落與羞愧，淚水忍不住在眼眶里打轉。小伙伴們不知什么時候圍過來了，指點著，哄笑著……爸爸走過來，輕輕地拍了拍我的肩，說：“男子漢，這點痛算什么！”是呀，只不過蹭破點皮而已，我怎么能就此作罷呢？我突然想起了老師給我們講述的海倫凱勒的故事：她雖然又盲又啞，但卻不甘心上天對她的不公平，通過自己的努力寫出了世界名著《假如給我三天光明》。對，學以致用，跌倒了，爬起來，相信憑我的智慧，憑我的恒心，肯定能學會騎自行車。

　　于是，我重新推正了自行車，雙手緊緊地握住車把手，大膽地跨上了它，小心翼翼地駕馭著它，一次不行，兩次、三次……漸漸地，我騎得穩了，騎得遠了……啊，我終于學會了！我一邊擦著汗水，一邊自豪地笑了。爸爸也在一旁開心地笑了。小伙伴們圍著我，嚷著要我帶他們兜風。

　　直到現在，只要一回想起學騎自行車這件事，我還會偷偷地樂一樂呢！因為自從這件事后，我就再也不怕什么困難了。它給了我面對困難的勇氣和信心，它將在我成長的道路上給我不竭的動力！

那一次我笑了作文4

　　每一個人都會有難忘的回憶，或多或少，或長或短。回憶是一朵花，在人生中散發著醉人的芳香；回憶中的甜美是值得深思，慢慢細品的。人生里回憶的第一次，又像一杯苦咖啡，苦中帶甜，令人回味無窮。

　　記得那是我第一次玩游龍板，站在踏板的防滑層上，當我扶著欄桿站在上面時，卻像腳底抹油一般，失去平衡，左右亂擺，搖的我找不到北。心里想：我現在站都站不上去，怎么能讓它“游”起來呢？我有些氣餒，誰知一不留神，腳下一滑，我竟“飛”了出去，眼前一黑，雙膝著地，做了一個標準的“回歸大地”，雙手擁抱著冰涼的地面，胳膊、腿疼的我眼淚不爭氣的從臉頰滑落。而此時我心中升起了熊熊烈火，我就不信收拾不了你這個小小的游龍板！先前跌倒的傷痛化為源源不斷的動力，支撐著我從跌倒的地方爬起來，重新踩在令我發火的踏板上，還是重心不穩，又是左搖右晃，可是這次我沒有放棄，退縮。而是扶著欄桿努力前行，這次還是沒有站穩從踏板上跌下，可是我沒有“擁抱”大地，而是輕巧的跳下。心里暗暗發誓；游龍板，你如果是一匹烈馬，我就是馴服你的騎手；你如果是個不打不轉的陀螺，那我就打得你滿地亂轉。

　　在經歷了幾次失敗后，我終于在“抹了油”的踏板上搖搖擺擺的緩慢向前滑行了。我征服了它。就像雨后的`彩虹，我體會到了成功的無限樂趣與喜悅。露出了心中的笑容，成功征服的笑容，最純真的笑容。

　　那一次，我笑了，笑中有喜悅，歡樂，自豪與幸福。而這也成了我回憶中的一杯苦咖啡，苦中帶甜，回味無窮。

那一次我笑了作文5

　　記憶深處的花，開放了，深深淺淺的色彩漸漸淡卻，慢慢褪去，只有那么一兩片花瓣，被風吹起，輕輕落在我的心田，蕩漾開來，往事又浮現在我眼前。

　　那是一個晴天，陽光明媚，金燦燦的斜陽鋪灑下來，大地穿上了一層黃色的外衣。爸爸今天說過，要帶我去學自行車。我的心里既期待又害怕，懷著忐忑不安的心情出發了。

　　來到空曠的操場上，空無一人。感受著夏日暖陽的和煦，沐浴著陽光，我心里的陰霾卻怎么也揮散不去。最終還是那強烈的愿望慢慢占據了我的心。還是放手一搏吧，先騎上再說。我雙手抓住車頭，使它不搖晃；右腿一跨，便穩穩地坐了上去，剛把腳踩上去，才騎了沒幾米，車身便傾斜了，眼看就要摔倒了，說時遲，那時快，幸好我反應靈敏，左腳及時蹬住了地，懸著的心瞬間落下。

　　爸爸慢慢走過來，輕聲說：沒關系，再試試吧。爸爸扶著你。這憐愛的聲音使我躁動不安的心慢慢平靜了下來。再試一次吧！我左腳再一次踩起了踏板，一點點的前進，一次次的失敗，沉重的打擊了我的心靈。我灰心了，失望了，放棄了。正想轉過頭去，跟爸爸說一聲，卻不知何時，太陽偏西了，黃昏時的陽光照在了爸爸身上，不知何時，他的兩鬢竟偷偷竄出了幾根白發，閃著銀光。沉重的喘氣聲從我耳邊傳來，豆大的汗珠順著他的`臉龐落下。爸爸這么努力，而我卻輕易放棄，我好意思看著爸爸疲憊的面容跟他說我放棄了嗎？不，我不要！我要自己學！又經過了多少次的失敗。忽然發現我學會了！前方吹來徐徐的清風，仿佛在給我慶賀。我對著爸爸大聲喊道：爸爸，我做到了！看著爸爸揚著嘴角，牽動眼角的皺紋，在陽光的照射下，是那樣的慈愛。我也笑了。笑得驕傲，笑得純真，笑得自豪。

　　那一次，我為他而笑。

那一次我笑了作文6

　　人的一生，干些什么事都不可能一直順順利利；就像是道路，也不可能一直是平平坦坦的，總會有一些坑坑洼洼，人生也會有許多的'喜、怒、哀、樂。但是，那一次，我笑了。

　　臨近單元檢測，我沒有多在乎，因為我一般單元檢測都會在95或90以上。從一年級開學，我都沒下85，85—90分那都是少數。于是乎，我都沒怎么復習，可是沒想到，那個單元測試，我居然考砸了！

　　四年級上學期，我自認為六單元學得非常棒，本來那些題都會做，可計算方面就不怎樣。六單元測試，我真傷心。

　　六單元，學得全是小數乘法，題意什么的我也都理解。袁老師提出要單元測試，頓時，有好多人顯得垂頭喪氣，還有人喜出望外，我就屬于第二類，心里不時地想：哎呀哈！又要測試，又能考個好成績了！雖然這樣想，可還有點緊張。

　　卷子發了下來，我審了一下題目，哇，真簡單。卷子發下來后，全班頓時鴉雀無聲，只有筆沙沙作響。我順利地答著題，計算算式，不覺得有什么難的，不一會兒，我做完了試卷，都沒怎么檢查，一直在幻想我的分數。過了一會兒，下課鈴響了，我自信滿滿地走出了教室。

　　要發卷子了。這節是體育課，袁老師說有一部分考得不太好的同學留下改題，并念起可以上體育課同學的名字，“肯定有我！”我這樣想著。老師念完了名字，沒有我，壞了，肯定考砸了！我突然好失望，改完了題，我出去上體育課，我最好的朋友跟我說：“宿宿，你考砸了？全班好多同學在討論，你這個優秀學生怎么會考砸呢！”不是吧，這么多人都這么信任我，可我居然會考得這樣差！我有點感覺想哭：怎么交待啊？

　　回到家，我把考試的事情一一告訴了媽媽。媽媽先是非常生氣，批評教育了我，后來又說了好多鼓勵我的話，并相信我一定不會再考這么差。

　　果然，我在期末考試，取得了可喜的成績。媽媽非常高興，我更高興。我笑了，非常開心地笑了。

那一次我笑了作文7

　　煮豆燃豆萁，漉鼓以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

　　——題記

　　暑假偶遇

　　暑假到了，我蹦跳著歡天喜地地回到家。誰知剛回到家，媽媽就給我撲了一盆涼水：“鵬鵬，告訴你一個好消息，居寧今年來我們家過暑假！”“什么！他來干什么？”這對于正想借寒假好好放松一下的我來說簡直是天打雷劈。“你姑姑、姑父都去國外出差了，沒人照顧他，只能來我們家了，你們倆可要好好相處哦！”說起這個居寧，我就一肚子苦水。這個小家伙剛上二年級，別的本事沒有，卻練就了一身苦經。仗著這個“特長”，經常在大人面前使我難堪。

　　兄弟爭爸

　　老天不公！我最不想發生的事還是發生了——居寧來了！來就罷了，居然要和我搶老爸！你聽！“全天下最親愛的舅舅，你終于回來了，我想要一個遙控汽車，好不好嘛？”再看看爸爸，我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧，爽快地說：“沒問題！”居寧好像來了勁：“您真是全天下最好，不，最最最好的舅舅了……”這個馬屁精！

　　和好如一

　　那天，爸爸叫來了我和居寧，用外交官的'口吻嚴肅地說：“孩子們，你們暑假生活正式開始了。你們也不小了，應該規劃一下自己的暑假，然后寫在紙上。對了，你們可不能光計劃玩啊，我會檢查的。“爸爸話音未落，我和居寧就爭先恐后地寫了起來。

　　我在心里打著自己的小算盤：反正暑假里老爸也要加班，沒時間落實暑假計劃，我只要隨便寫寫就行了。于是，三下五除二，便完成了任務。可旁邊的居寧坐不住了，他才二年級，不知如何規劃自己的暑假，便非要“借鑒借鑒“我的。我自然不愿意，猛得把他一推，不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來，好想知道事情的前因后果似的，訓斥道：“鵬鵬，我知道我冷落了你，可人家居寧畢竟是客人啊！你不該這樣的！”……“對不起！”……

　　頓時，我倆之間的隔閡似乎消失了，對視一笑……

那一次我笑了作文8

　　體育課的上課鈴響了，我充滿信心的地走向操場，迎接我的是四百米考試。

　　我在小學時，“體質”異常的差，像長跑這類東西對我來說，比閻王爺還恐怖。但我為何在這學期的一千米測試中取得優異的成績呢？因為在優異的成績背后，有刻苦訓練和一個監督我刻苦訓練的人――我的母親。

　　小學畢業考后，我的成績單中體育那一欄赫然寫著“達”，這還是我畢業靠前平明加強鍛煉得來的，但這離母親的要求差距太大了。

　　于是，在小學與初中之間的這個暑假里，我對自己開展了魔鬼般的.訓練。每天跑步，打籃球，引體向上，仰臥起坐。每天類的頭重腳輕，腰酸背痛胳膊疼，更痛苦的是，我是被人強迫的。

　　來看看我暑假中我匆忙的每一天吧：早上六點起床去中山公園跑步，累個半死不活。回來看會電視寫作業到中午，吃飯前三百個仰臥起坐，之后睡一覺，在三百個仰臥起坐。玩一會電腦后做作業到下午四點，去游泳到五點半，蹲起一百下后吃晚飯，讀過半小時英語后跑步――三十圈，大約一公里多。幸虧是慢跑，不然就完蛋了……

　　但這種訓練終歸是有效果的。

　　這學期體育課上，當老師宣布過幾天要進行一千米測試時，我心中好似展開一朵千瓣菊――英雄有用武之地了！

　　“預備，跑！”

　　起跑。

　　搶內道。

　　調整呼吸。

　　控制節奏。

　　蓄力。

　　沖刺……

　　我跑出了“小組第三”的好成績，我笑了。這不同于我聽到謝陳斌講笑話的笑，這不同于我看湯書昊做鬼臉的笑。

　　這是來自心的笑，這是我看見自己成功時的笑！

　　那次，我真的笑了。帶著兩道淚痕……

那一次我笑了作文9

　　“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生海里成長，大海啊大海！是我生活的地方，海風吹海浪涌，隨我飄流四方。”

　　我從沒見過海，也不知海是什么樣的，大人們說海是藍色的，很大，像一片藍玉一樣，我從小就想去見見大海，在大海邊嬉戲；在大海邊撿貝殼；在大海邊捉螃蟹。

　　一個短假，爸爸明天要帶我去看海，我興奮極了，因為我的愿望就要實現了。一大早我就迫不及待的起來了，迅速穿好衣服，把爸爸叫起來說：“爸爸快走吧！要不來不及了！”爸爸帶我吃了點飯，去機場了。

　　來到山亞的海南，我高興極了，也累極了。回到房間就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海，發現海跟我想象的一摸一樣，它沒有污漬，看不到邊，像天一樣藍藍的，海天相依。我先在沙灘上刻下了我的名字，讓所有人都知道我來過這，然后在沙灘上撿貝殼，我撿了好多：有螺旋的；有長三角的；有扇形的；還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見，雖然珍珠現在很漂亮，但過程是艱辛的，他們原本是一顆平凡的石頭，來到了貝殼的體內，經過漫長的.磨練，最終成為了耀眼的珍珠。

　　我們玩累了，就去吃中飯，我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……

　　我們來到酒店的海灘，我咚一聲，就跳下海去了，“啊！救命”原來是因為還在沙攤上，海浪一沖過來，我就被它扔到岸上，海浪一走，我就被托回去，沒完沒了。海浪真是個頑皮的孩子，頑皮的海浪又來了，我被推到岸上了。我坐在沙灘上，沐浴著陽光，突然發現了一只只有大拇指大的小螃蟹，別看它小，可速度驚人，它跑得比大螃蟹快多了，我好不容易才捉到它，最后我還是把它放了，可它反而不走了，依依不舍的看著我，好像在說：“謝謝你，再見！”

　　海啊！我愛你！愛你的頑皮；愛你的美麗；愛你美麗優雅的歌聲！那一次，我開心的笑了。

那一次我笑了作文10

　　做每一件事總會有失敗的，但你要堅信，在失敗多次之后，便是成功。

　　一次上勞動課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長短不一？”心想：可能是拼錯了吧！于是我又開始拼裝起來了，拼成之后，發現又不一樣。當我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經不見了蹤影。

　　我開始煩躁起來，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個可怕的念頭：是不是材料的問題？心里這么想，總要證實一下這個看法，于是我要來同桌的材料，相互比對起來，甚至連尺子都拿了出來，只為了證實我那荒謬的想法，結果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問題。我強行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復疑無路”時，就要放棄了，心里的另一個聲音響了起來：別灰心，愛迪生發明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒有放棄，而且每一次失敗之后他都總結了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個科學家嗎？這點困難就難住了你，將來怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯誤的地方。突然，我眼前一亮，發現竟然有的`面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過的時間久了，我好不容易得到的靈感就沒了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來。我回頭看看窗外，陽光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！

　　天空中，太陽就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！當你失敗多次之后，請不要再放棄：也不要重復以前的錯誤，要學會從失敗之中總結經驗與教訓，去嘗試新的方法，不要總被困在一點，這是徒勞的，當你做好這兩點時，你離成功就不遠了。加油吧！成功在向你揮手呢！

那一次我笑了作文11

　　把嘴角輕輕上揚45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂的名片。

　　——題記

　　微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已登上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

　　我是一個體育愛好者。我跑步和跳遠的成績在班級里都名列前茅，體育老師見我體育成績好，就讓我參加第三屆校運會女子60米短跑比賽，我心里樂開了花。

　　比賽那天，操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手，有的`是選手們的班主任，有的是觀眾。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵著他們。觀眾在旁邊竊竊私語，好像在猜測誰是本場的贏家……

　　比賽開始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在后，認真地聽著發令員的槍聲。只聽發令員大聲喊道：“各就各位，預備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙，邁開步子，以迅雷不及掩耳之勢拼命地向前跑。其他隊員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊也扯開嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空回蕩。

　　剛開始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機超過了我。怎么辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發現老師就在終點處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利，沖啊！最終，我得了小組第二名，如愿進入總決賽。

　　決賽時，我過五關斬六將，最后以優異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。

　　手捧著大紅獎狀，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。

那一次我笑了作文12

　　在我的經歷里有無數多好笑的事情。但我有一件事情，到現在還記憶猶新。就是那件事情……

　　在我剛進小學的時候，好像是六七歲的時候我做了一件傻事。記得一次，因為我們那一組的人，掃除掃得很好，被老師表揚了，所以我那時很高興，我覺得我真的長大了。在回家的路上，我還沾沾自喜的，我想我把這件事情告訴了媽媽，媽媽一定會高興的.！

　　回了家，我把整件事情都告訴了媽媽，媽媽還贊了我。我想用事實告訴媽媽聽我真的長大了，于是我問：“媽媽，我有什么事情可以幫您？”媽媽說：“你先幫我淘米吧！”我說：“只是淘米啊？”媽媽說：“行啦，你先幫我淘米，等一會兒有事情再叫你，好嗎？”我說：“好！”說完，我立即去米桶里拿米出來，放進鍋里，我把水倒進飯鍋里，洗完手后，就把手放進飯鍋淘米，兩三下就把米淘好。我把米拿給媽媽看。媽媽說：“好厲害，看來你真的長大了。我們家的鹽已經用完了，你幫我買一些回來吧。”我拿著錢就沖了出去。

　　路上我看見了一個同學，他叫我到他家玩，我想：玩一會兒也無所謂吧。于是我就到他家玩，早已不記得買鹽的事情了。我看了一下鐘，這么晚了，才記起要買鹽。我和我的同學說了聲就走了。買了鹽之后，天已經黑了，我就跑著回家。可能是我跑的得太快，看不到地面有一塊石頭，不小心摔倒了，連鹽袋都破了，鹽袋里面的鹽都流了出來。鹽弄臟了，怎么辦呢？啊！米臟了可以淘，鹽臟了不是也可以淘嗎？為了不讓媽媽知道，我就去了同學家。向他要了盆子和水。把剛剛弄臟的鹽拿出來，倒進盆子里去。然后放進水。過了一會兒，開始往外撈鹽了，但怎么撈都撈不出來！

　　回家后，我把這件事告訴爸爸媽媽，他們都笑了，爸爸說：“米可以淘，鹽是不可以淘的，鹽一放進水就會溶解的。在那次，我真的丟臉，還說自己長大了。但是，回想那件事還真的好笑。

那一次我笑了作文13

　　生活中處處有歡聲笑語，那一次的經歷讓我想起來心里還是那么甜滋滋的。

　　說到跑步，唉!這就是我三、四年級的“致命弱點”!就是這個項目，好幾次使我和“三好學生”失之交臂。再說，我人也瘦小，怎么能和那些“大長腿們”一比高下呢?

　　不過，由于我暑假時每天的苦練，每天的汗水，如今終于進步了一些啦!

　　上個星期，體育老師和我們進行了一場跑步練習賽。

　　在操場上，老師幫我們分好了組。再看看我的隊友，呀!還是那大長腿吳月如。額……看來我要用上吃奶的勁兒了!我們站在起跑線上，神情嚴肅，摩拳擦掌，目不轉睛地望著前方，隨時做好了比賽的準備。只聽老師哨聲響后，我們都像離弦的箭一樣飛奔出去，可真是天外有天，人外有人哪，剛起跑我就比吳月如足足慢了一米半，我要加油啰!

　　開始，只見她邁著大步子，俯下身子雙臂用力擺動，使勁地跑著。我也毫不服氣，學著她樣子甩開脖子奮力追趕著這匹“飛馬”。可是過了不一會兒，我就感覺我的臉在開始發燙，速度變得有點慢了。瞧，吳月如臉也漲得通紅，額頭上滾下了豆大的汗珠，但她始終還比我快一點兒。我開始松懈了，但頓時搖了搖頭，輕聲對自己說:“不行，這次我一定要超越她!”

　　正在她喘了口氣的`那瞬間，我乘機加快了些步伐，鼓起了腮幫子死命向前沖去!吳月如見我超過她也奮力追趕著我，我們一前一后，互不相讓。終點終于快到了，看著同學們不停地給我加油鼓氣，我咬緊牙關，又加了把勁邁開步子向前狂奔去，這時的我幾乎把身體內的一切能量都發揮出來了，漸漸地，我把她甩得遠遠的。離終點三米、二米、一米……我一鼓作氣沖過了終點線。

　　同學們紛紛跑過來向我祝賀，我也自豪地笑了笑!雖然只是一次小小的練習賽，但也使我嘗到了成功的滋味。我相信，真正的比賽要這么努力堅持的話我也會取得好成績的!

　　那一刻，我真是開心又滿意地笑了好久!

那一次我笑了作文14

　　人生猶如一場戲，有喜，有怒，有哀，有樂；人生猶如一桌菜，有酸，有甜，有苦，也有辣。

　　-——題記

　　記得那是小學的一次期中，數學站在講臺上，一個一個地念著分數。教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下都能聽見，我們個個屏氣凝神，生怕漏聽了一個字。這時數學本來不大的聲音卻顯得格外嘹亮和清晰。我越聽越驚心，95分以上沒有我，90分以上也沒有我，直到老師念到最后一個85分以上的，我的大腦“嗡”地一下空白了，還是沒有我。我的數學成績只有83分，這真是“歷史新低”呀！我的“金豆豆”立馬像斷了線的珠子似的滾了下來，但最終還是逃不掉被叫家長的命。

　　我經過一晚上的“艱苦奮斗”，終于鼓起勇氣把請到了，我的腿卻像灌了鉛似的怎么也推不動，同時還微微有點發抖，我心中好像揣了一只小，“撲通，撲通”的.跳，聲音大的我自己都能聽見，我垂著頭，腳一寸一寸的向老師的辦公室挪。我好想好想這條路永遠都走不完，但最終還是到了老師辦公室門口。

　　我走到了老師身邊，老師沖我一笑。這是我看到數學老師笑，這一笑，讓我感到一點親切，但只是一點點，連我心中害怕的萬分之一都不到，我的腿仍在發抖，老師走了過來坐下，拿出了我的數學試卷，此時，我已經做好了迎接暴風雨的準備。老師終于開口了，但令我沒有想到的是，老師并沒有批評我，而是認認真真地給我講了每個題的做題方法、錯誤原因，以及做題的技巧與方法。我認真地傾聽，同時，那在我眼中徘徊已久的淚水終于流了下來，我想這時，不再是因為害怕了吧。

　　一節課過去了，老師講完了，讓我回教室好好想一想，在我邁出辦公室的最后一刻，忍不住回頭看了數學老師一眼，老師對我笑了，那深深地皺紋中承載著滿滿的師生情。我也笑了，我的腳步輕快起來，向著陽光笑了。

那一次我笑了作文15

　　笑是人身人生中最常見的表情。笑分為很多種，虛偽的笑，應酬的笑，歷險后的笑，辛酸后的笑，委屈的笑，成功的笑~~~那一次，我笑了，是屬于哪一種笑呢？

　　那是小學里的最后一次運動會。我自告奮勇地參加了800米的長跑，想為班級爭一份光。

　　比賽開始了，身邊朋友震耳欲聾的加油助威聲既讓我信心百倍，又讓我忐忑不安，生怕自己有個閃失拿不到好名次辜負了老師，同學的期望。

　　剛開始的時候，我一直是領先于其他選手的`。正當我躊躇滿志時，腳突然崴了一下，我打了一個踉蹌摔倒在地。立馬，腳上傳來了血的腥氣，腳踝部分似乎有些腫了。在摔倒那一刻，我在心里直叫：完了這下全完了。時不我待，這時已有幾個選手從我身邊超過去。看來，奪冠是沒指望了，干脆退場得了，我心里又想。可心底另一個聲音又在質問著自己：就這樣放棄嗎，以前不是說過永不言棄嗎？站起來，失敗不屬于你！

　　終于，我站了起來，撒開腿就跑，朋友在跑道旁又給我送來了掌聲。淚水涌出了我的眼眶，但我一直保持著一種淺淺的微笑。不幸又一次降臨到了我的身上，因為腳踝疼痛的緣故，在跑的過程中我又一次摔倒了。這一下我真懵了，為什么受傷的總是我呢？！這一次連膝蓋也滲出了血，痛苦彌漫在心田。“哎呀，xx同學摔倒了，算了吧，別跑了，反正也得不倒好成績了。”場外有同學在議論。我真想一屁股坐在地上不再爬起，可這樣子半途而廢是我的追求嗎？是我的心愿嗎？從來都自詡自己是個堅強的人，這回豈能成為軟弱的注腳？！我一咬牙，挺身站了起來。身邊掌聲響起，我分明看見意欲攙扶我的老師的眼里有一種叫淚水的東西。我還是面帶微笑的緩緩向前。

　　我一步一步地“跑”到了終點。我勝利了，我戰勝了自我！雖然排名穩居末尾，但我贏得了尊重和贊賞。我笑了，不再是微笑，而是發自內心的喜悅的笑。應該說，這是一個成功的笑，因為從某種意義上來說，我已經抵達了另一層次的成功，你說呢？

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