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動物也有權利初中作文950字

時間:2022-11-19 11:56:45 初中作文 我要投稿
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動物也有權利初中作文950字

  動物保護者常遇這樣的挑釁:為何雞鴨吃得而狗肉吃不得?

動物也有權利初中作文950字

  我的反應是:鄙視,沉默。

  你無法用對手的邏輯去說服對手。

  不在同一個語境,即不在同一個世界。

  后來,一個少年向我提了同樣問題,我想,必須試著解釋,因為他眼神里含著焦慮。

  我先說了樁幾千年前的事——

  孔子的狗死了,托弟子去掩埋,特意囑咐:“路馬死則葬之以帷,狗則葬之以蓋……今吾貧無蓋,于其封也,與之席,無使其首陷于土也。”大意是:馬去世,要用布裹其身,狗下葬,要以車蓋罩護,如今我一貧如洗,但請你務必鋪一面竹席,以免它的臉被土弄臟。

  何以如此莊重待一條狗?

  關乎“禮”,關乎“仁”,關乎悲憫和答謝,關乎生存伙伴間的義務。

  狗之特殊在于:它和人之間有著牢固的眷屬性,它是人的影子動物。

  一只狗的生命感受、情感構造、智力活動,和一個天真兒童相仿。正是這種靈性,這種與人的生命相通性,讓狗擺脫了簡單的實物角色和使用價值,使人對之報以一種審美與親情態度。對它的稱呼,不再是族群統稱,而是獎勵了一個小兒昵稱,它享有個體地位和情感戶籍。

  諸如貓狗,是分享人類文明最多的動物,分享越多,承載越多,它們一旦被侵害,該承載即被侵害,生命的相似性即受侮辱,人對該動物的家眷情感即遭重創。同時,受損的文明,一定會在人類成員內部尋找犧牲品,許多用于動物的虐殺手段,最終變成了人間酷刑,成了人懲罰人的方式,原因于此。

  一德國游客,見中國超市出售活魚,且當場剖膛掏肚,大驚。原來,人家的規矩是,大到豬牛、小至魚兔,多取電擊方式,且彼此隔離,不讓動物目睹同伴遭遇。所以市場罕見活魚,即便有,也不直接售出,須由店家處理后方可,既防止虐殺,又避免血腥給人造成的不適。這些細節讓我感動,血腥場景、生命掙扎,不僅是一種暴力演示,還是一種視覺污染,它鍛造你的鐵心腸。

  這是文明作出的選擇,旨在保護人的心靈環境。

  狗的生命地位比人低,法律地位更低,傷害一只狗的代價微乎其微,但它釋放出的殘忍和冷漠,對文明的侵略、對心靈的報復,卻能量巨大。

  當然,只有心性敏細者,才能感受并認同這些。一個靈魂結了冰的人,一個達爾文主義者,會搬出無數邏輯宣揚人的特權,替饕餮辯護。

  吃或不吃,非真理之爭,非智識之辯,乃純粹的立場選擇。就像信仰即愿意信仰,就像一個成年人愛不愛童話,取決于他的精神體質,取決于他有無心靈宗教。

  一個人,在日常事務和社會理性上,不妨是堅定的和平主義者或維權斗士,但這往往只在人類界面上有用,換成大自然界面,很可能露出一副納粹嘴臉。

  這種人,思想上有迷人笑容和整潔牙齒,但心靈深處,犬牙交錯。

  他不咬人,卻時刻準備撲向一只和他操不同語言的動物。

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