我流淚了高中作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我流淚了高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我流淚了高中作文1

　　窗外雨正沙沙地下著，我看著雨點，不由想起了那一件事……

　　那次正在上體育課，我到亭子邊休息，同學們在一邊打鬧，玩地不亦樂乎，我看著看著，想問一下有沒語文作業(yè)，往下一跳，殊不知底下誰放的瓶子，結(jié)果兩腳都踩了上去，然后兩腳一滑，滑了一個底朝天，然后腳又踢著了石塊，頭便在地上撞了個包，同學們一看，都笑了起來，我也沒覺得怎樣，便嘀咕：“這有什么好笑的？”一瘸一拐地走開了，作文 我流淚了。

　　到了下一節(jié)課，上了一會兒，我便覺得頭隱隱作痛，我并沒當回事，心想：待會兒就不痛了。一直等到了快下課，我便覺得好像有東西在腦袋里打架似的，而且越打越猛，只感覺頭如同翻江倒海一般，我難受極了，不知不覺，眼淚被涌了出來，老師見了，連忙三步并兩步的趕過來，一邊撫摸著我的頭一邊說：“怎么啦？”我強忍著疼痛：“我，我頭疼！”老師聽了，皺了皺眉頭，叫一個同學去裝一碗溫水來，自己連忙從包里拿出藥給輕輕地給我擦上，怕把我弄疼了，我覺得沒那么痛了，喝了水，過了一會兒，我覺得渾身的疼痛便消失了，原來緊閉的雙眼也睜開了，老師見了，松了口氣，小學五年級作文《作文 我流淚了》。下課之后，老師又把我?guī)У睫k公室，再擦了一遍藥，還問：“不疼了吧？”“嗯。”我回答。出去時，同學又涌了上來，問我好點了沒，有的向我道歉剛才不應(yīng)該笑我，我感到渾身變得無比輕快，但還有種說不出的.滋味……

　　眼淚又一次模糊了我的雙眼，一滴兩滴，但我感到這次不再是咸的，變得無比地甜…。。

我流淚了高中作文2

　　窗外雨正沙沙地下著，我看著雨點，不由想起了那一件事……

　　那次正在上體育課，我到亭子邊休息，同學們在一邊打鬧，玩地不亦樂乎，我看著看著，想問一下有沒語文作業(yè)，往下一跳，殊不知底下誰放的瓶子，結(jié)果兩腳都踩了上去，然后兩腳一滑，滑了一個底朝天，然后腳又踢著了石塊，頭便在地上撞了個包，同學們一看，都笑了起來，我也沒覺得怎樣，便嘀咕：“這有什么好笑的？”一瘸一拐地走開了， 我流淚了。

　　到了下一節(jié)課，上了一會兒，我便覺得頭隱隱作痛，我并沒當回事，心想：待會兒就不痛了。一直等到了快下課，我便覺得好像有東西在腦袋里打架似的，而且越打越猛，只感覺頭如同翻江倒海一般，我難受極了，不知不覺，眼淚被涌了出來，老師見了，連忙三步并兩步的趕過來，一邊撫摸著我的頭一邊說：“怎么啦？”我強忍著疼痛：“我，我頭疼！”老師聽了，皺了皺眉頭，叫一個同學去裝一碗溫水來，自己連忙從包里拿出藥給輕輕地給我擦上，怕把我弄疼了，我覺得沒那么痛了，喝了水，過了一會兒，我覺得渾身的疼痛便消失了，原來緊閉的雙眼也睜開了，老師見了，松了口氣。下課之后，老師又把我?guī)У睫k公室，再擦了一遍藥，還問：“不疼了吧？”“嗯。”我回答。出去時，同學又涌了上來，問我好點了沒，有的`向我道歉剛才不應(yīng)該笑我，我感到渾身變得無比輕快，但還有種說不出的滋味……

　　眼淚又一次模糊了我的雙眼，一滴兩滴，但我感到這次不再是咸的，變得無比地甜…

我流淚了高中作文3

　　我流過很多次淚，但記得那一次我流淚，是我被委屈了。

　　那是我一年級放暑假的時候，我約了我的幾位好友，一起去踢足球，我踢到六點多才準備回家。我要回家的時候，買了幾顆泡泡糖，剛準備吃，就聽到一個小孩子的哭聲，我看見他，胖胖的'小臉蛋，不過四五歲，我以為他迷路了，就想送他回家。沒想到，我剛靠近他，他哭得更厲害了，我沒辦法，只好“忍痛割愛”，將手里的泡泡糖塞給他吃，他不哭了，嘴里不停咬著那顆泡泡糖，我問他住哪里，他不回答，我火了，罵了他一句，沒想到，這一罵他又哭了，這一次不管我怎么哄他，他都哭個不停。

　　過了好一段時間，我看到一位啊姨向邊奔來，我剛想問是不是她的小孩，我還沒開口，她就開口了：“是誰家的小孩，這么沒教養(yǎng)，連一個小孩都要欺負。這次我就饒了你，下次再讓，我就要跟你媽說。”我想分辨，但喉嚨里就像塞了一塊綿花，說不出來，但一滴滴眼淚卻順著我的臉頰流了下來。我邊哽咽著，邊走回家了。

　　那一次我掉了委屈的眼淚。

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