有關分班作文

　　分班是我們感情好的同學不想面對的，也是無奈之舉。下面小編帶來的是有關分班作文，希望對你有幫助。

　　有關分班作文1

　　今年的六年級又要分班了，當下午走進新教室的時候，我的思緒萬千，想起了這兩年來和同學們走過的風風雨雨，我們一路走來真的很不容易，我們失敗過、我們成功過，但重要的是和同學們結下了深厚的友誼，我們共同成長著。我非常喜歡我的朋友。

　　“終于分班了”難道這是在歡快的慶祝嗎？在興奮的吶喊嗎？不，不是的！當這一刻到來時，我哭了，和其他同學一樣傷心的哭了。 千萬個不愿意，千萬個不樂意，千萬個不同意，想到我們以后不能夠在一起上課了，想到我們以后不能在一起玩耍了，想到我們以后不能在一起聊天了，一個整體即將解散了，不舍與無奈，傷感與憤慨，依戀與感動此刻席卷著我的思想，我呆呆的坐著，望著您眼角一絲不易察覺的淚光，是那樣的無奈而無助，莫名的傷感撞擊著我的心靈，淚水不覺的奪眶而出，我趴在桌上，拭著淚水，任思緒飄蕩。

　　回憶著我們共同走過的歲月里，我們失敗過，哭泣過，但更多的是成功和歡樂！~時間見證了我們深厚的友誼，歲月留下了我們歡樂的身影，時光記下了我們成長的痕跡，而如今，唉！

　　想想前幾天還和他們在一起快樂的學習，一下子，他們就分到別的班去了，突然感覺班上就冷清了不少，沒有了小趙那幽默的話語，沒有了沖沖可愛的笑容，沒有了蘭的`燦爛的微笑，沒有了元元平日里與“雞子”的爭論聲……想到這里，我就會很難過。

　　現在的班上，大部分還是原來的同學，但是走了他們，我就是開心不起來。有是我總會想，為什么要這樣分班呢？大家好不容易在一起一年多，彼此之間都有了感情，這樣分班，又要讓我們花一些時間去適應新的環境，何必呢？

　　每天走進教室，看不到以前的那些熟悉的面孔，心里總是空空的，都說學習需要尋找樂趣，看樣子這對我來說還得過一段時間了。我還很難適應現在，幸好還有很多好朋友陪著我，我想我應該盡快調整以下自己了，一起為我加油吧！

　　有關分班作文2

　　今天是分班的第一天，在我腦海里時刻浮現昨天的情景：早晨的第一節課時，有幾位陌生的老師，手拿幾張紙站到我們講臺前，告訴我們：“今天全校二至四年級的同學都必需重新分班，被叫到名字的，就各自跟著新老師走！”頓時，教室里像燒開的水：大家都吵著要留在六班，有的同學捂著耳朵、有的躲在課桌下、有的用書遮著臉、我心里忐忑不安，害怕被不幸地調走最后在老師們的教育下，教室里才漸漸安靜了，同學們只好面面相覷，然后豎起耳朵仔細聽老師報名字，被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室，有一個小女生還哇哇大哭地不愿離開呢。最后留下的幸運兒都歡呼、手舞足蹈地慶祝被留下了！

　　從別班分的同學：有的垂頭喪氣、有的興高采烈、有的.背著書包搶座位、有的看到認識的老朋友，立刻歡呼、手舞足蹈地慶祝……總之教室里同學們的臉就像電視里京劇演員的臉譜：“形態各異”

　　分班后，舊同學走了、好朋友散了，但也來了許多新同學和一個新老師，慢慢地我們都會習慣、新同學也會愛上我們這個新組成的四（六）班；因為我們的語文老師饒老師總是有教無類、兢兢業業地工作、所以很受家長和同學喜歡的好老師；在這班的同學一定會有好收獲！

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