高中故事作文

時間：2025-05-17 07:56:40 作文我要投稿

關于高中故事作文七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高中故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于高中故事作文七篇

高中故事作文篇1

　　海帶是我，紫菜是她。前些天，在單位跟朋友匆匆聊起童年，忽然發現我的是那么的精彩豐富，用她們的話來說就是：一般在電視上才看得到。但是我卻從來都沒有這樣覺得，或許我只是比他接受了多一點的經歷。

　　那個雨天起，海帶的媽媽就離開了海帶跟紫菜，或許是因為那個時候海帶媽媽說的那一句：我忍受了十年，忍不下去了。從此海帶就跟紫菜還有爸爸一起生活了，海帶那個時候在讀3年級，雖然聽說海帶打小就是死不了的命，因為剛學會爬的時候傳聞掉進水塘里卻沒有被淹死，福大命大兮！海帶媽媽走的那一天海帶剛學會騎自行車，在雨里騎了很久很久到媽媽經常買菜的地方找了很久很久卻依舊沒見那熟悉的身影，后來海帶一個人回去了，途中不知道是雨太大還是太過悲傷，海帶眼眶外都是水滴，但是海帶卻沒有抽泣的任何動作，只是很安靜。那個時候她知道，她母親是不要她們了，海帶的爸爸也騎著摩托車找了很久很久，在火車站等了很久很久。那一年，海帶10歲，紫菜5歲。

　　第二天，海帶讀三年級，紫菜沒有讀書，海帶帶著紫菜去自己班級里的時候同學們都驚訝了，包括老師，但是紫菜很乖，也就是很安靜的聽著，海帶成績算不算特別優異那種，可是老師們都很可憐這個孩子，因為每次都特別對待，比如會在下課以后跟海帶一起去時市場買菜，大概你還不知道，海帶那個時候開始就要10塊錢開始照顧海帶紫菜的生活起居，也是那個時候海帶開始學會10塊錢分2塊錢買自助餐，3塊錢買冬瓜，2塊錢買玉米還有3塊錢買米的現實生活，雖然海帶的數學成績一直不是很好，但是算這個，少一厘都不行。日復一日，年復一年，從原本的每個深夜都會把枕頭哭濕的年齡漸漸到會理解任何人做的每一件事情，大概那就是隱隱的自卑吧。如果跟朋友相處，會極力讓自己變得最搞笑幽默的人，因為太害怕別人離開了吧。那個時候海帶13歲，紫菜8歲。

　　海帶考上了自己如愿以償的高中，也許是得到爸爸那個時候在考試前把學費送到海帶的手里，海帶爸爸看著海帶漏出的那一抹笑容，海帶的爸爸永遠是那個憨厚善良的父親啊，一生忙碌只為了海帶紫菜能過好。海帶長大了，紫菜也長大了，這一年海帶18歲紫菜13歲。

　　海帶又一個人去了陌生的城市讀了自己最喜歡的旅游，因為喜歡也因為喜歡流浪，但是海帶爸爸為此默默哭了很多回，因為他也害怕極了離開，因為他也深深經歷過那種悲傷。海帶在讀旅游的時候特別努力，最后也如愿的考到了自己的證書也當上了導游，海帶可以自己掙錢了，可以幫補家用了。這個時候海帶20歲了，紫菜15歲。

　　很多時候，總是說，失去才知道珍惜，這句話應該是世界上最悲傷的.一句話，海帶的爸爸永遠的離開了人世，在發現的前一天，海帶還跟爸爸聊了很久的天，爸爸說今年一定無論如何也不要工作必須回來過年，但是回去以后再也看不到海帶爸爸那憨憨的笑容以及響徹天的葫蘆聲了，回家的時候海帶叫爸爸的時候還看到眼角流出的2行淚，但是卻再也叫不醒海帶的爸爸了。這是第二次經歷失去，海帶這次是徹底崩潰了，嚎啕大哭但是怎么也喊不回永遠離開的爸爸。這個時候海帶的媽媽回來帶著海帶他們了，或許是因為長大了懂了，理解了每個人都有追求自己幸福的權利，因為一輩子太長了，每個人的一生都有自己的活法。但是她不知道在海帶還有紫菜的心里留下的傷害有多么的大。

　　儒金紫菜也長大了，或許是因為這一路走來紫菜見證了很多也忍受了很多，從小就自尊心極強，換句話說淚點很低，如果一句話很容易就會流淚，海帶知道這一切或許是自己沒有兼顧好，紫菜一個人心里可能留下的是一輩子都沒有辦法修補的缺失，但是紫菜現在還是很愛她的母親，只不過是心里沒有辦法再更深一步了。紫菜跟海帶還有一個很愛的男人，那便是尤其。尤其是紫菜的哥哥也是海帶的弟弟。現在的他們互相珍惜也相互愛戴，生命里的對方都是最中意的親人。包括媽媽。

　　活在每一個現實的當下，把握住每一縷聰東邊灑出的陽光，對你的身邊的至親至愛請珍惜吧，人豆芽一個人去到很遠的地方，希望你陪他走的每一段路讓他以后有可以留念的地方。

　　媽媽、海帶、尤其、紫菜...最后他們也會相互離開道別，但是現在是好好在一起的。

高中故事作文篇2

　　游戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只

　　豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：“我在學校寫作業，寫完才回來。”媽媽聽了氣不打一處來喊道：“胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：“兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎么能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀？”聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學后去同學家玩游戲的過程，向媽媽承認了錯誤并保證以后不再撒謊準時回家。幾個月后的一次數學考試，考卷發下來了，我一看成績是98分，心里挺高興，可仔細一查，發現填空題有兩空錯了，老師沒有發現。這樣一來，我的真實成績只有94分。上課時，我進行著一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右為難。這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的`那句話“做人要誠實”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表揚了我，我很開心，因為我做到了誠實。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風，它一直伴著我成長。

高中故事作文篇3

　　有一天，我整理房間的時候，偶然間發現了一張奇怪的照片。我一下子對這張照片產生了濃厚的興趣。

　　我好奇地舉著這張照片去找媽媽，想要問個究竟。看著我疑惑不解的神情，媽媽一下子就笑了。媽媽臉上那意猶未盡的神態似乎在告訴我這里有一段溫馨的往事。我拉著媽媽的衣襟，像一個小孩似的，央求著媽媽講給我聽。媽媽臉上依舊洋溢著笑意，拉著我的手到她身邊坐下，緩緩地說道：“這是你小時候的一件事情，你不記得了嗎？那時的你天真活潑，好奇而且經常突發奇想。這張照片就是你的‘杰作’呀。”我越發好奇了，在椅子上坐立不安，差點兒就要蹦到地上去了。媽媽忍不住又笑了，慈祥地對我說：“當時你也是今天這種神情。當時，你找到了一張我和爸爸的合影，你就跑過來好奇地指著照片對我說：‘媽媽，這里怎么沒有我呢？’‘當時你還沒出生呢。’我剛剛才說完，你就邁著小步子，跑進了你的房間，一陣翻箱倒柜的聲音傳來。一會兒，你就欣喜地拿著一張小照片出來了，一邊跑一邊大聲地對我說：‘媽媽，我想到一個辦法了，把我的小照片貼到你們中間吧，這樣我們三個人就在一起了呀。于是，你就用極大的熱忱完成了你的這張杰作’。為此，你還引以為豪了一陣子呢。”媽媽說完后，安祥地坐在椅子上，似乎還陶醉在那時的溫情中。我望著媽媽滿足的樣子，不覺出了神，心想：這張大照片中的小照片原來是這么回事啊。那小照片還是我小時候一心一意地用膠水貼上去的呢。那時是多么的天真！真相終于揭曉了，心中的謎團也消失了。可我還是沉浸在這段往事中，雖然先前已毫無印象，但如今我卻覺得自己仿佛回到了那一天，我似乎還能看到那時的我用笨拙的.小手貼照片的樣子。我被我自己感動了。

　　我望著墻上那張大大的全家福，我站在父母中間，臉上洋溢著幸福的微笑，多么溫馨的一家人啊！望著望著，我突然落下淚來。多久沒有站在父母中間了呀！現在我已經不像照片上的那么弱小，個子都超過母親了。可我多想一直就這樣依偎在他們中間。一家人，就這樣依偎著，多好啊！

　　現在的孩子，都好像與父母之間有了隔閨，不愿與父母交流，與父母的關系、越來越疏遠。血濃于水的親情到哪里去了？朋友們，多了解一下你們童年的趣事吧。那個充滿愛與關懷的童年，你們一定會被濃濃的親情所感動的，就像我一樣，站到父母中間去！

高中故事作文篇4

　　我的故事——蠶的作繭自縛是蛻變還是夭折。

　　最近，天上老是布滿了烏云，又是如日中天的白晝卻變得灰霾霾的，到處一片陰暗。或許是老天爺的心情不好，苦了自己不止，連人們都遭殃了。在此時此景，總是有那么一些人走出來抒發一下那些伍價值，所謂的感慨，或許也可以這樣說，就是在發“牢騷”。苦了自己不說，卻還要強迫人家浪費時間，聽著他說。

　　兩年前的今天，我和今天的初三莘莘學子一樣，正在痛苦而又拼命地奮戰著中考。那年的那個時期的天氣跟現在真的一模一樣，一樣的多變，一樣的多雨，一樣的`。好似所有的東西都沒有改變，天氣一樣的反常，作業一樣的多，老師一樣都是一直在強調，初三可說的上是你們人生的轉折點，考好了，明天就會好了；考不好，大家也是知道后果的。我努力地讓自己相信老師這番話，但腦海的深處有一種奇怪的東西始終抗拒著，內心也莫名地涌動著。

　　考試如期地接近著，然而在考試的前一天，嚇了一場很大很大的雨，好像在給某人在做某事的最后警告。那天，正是我再一次去看考場后回家的路上，我騎著車，冒著雨在騎著，任大雨在沖刷著，因為我期待著這一刻很久了，這回我終于可以名正言順因沒帶雨衣而痛快地淋上一場雨。我相信雨是能幫人們洗去煩惱，洗去憂愁的，最好也能洗去思想，洗去記憶，沖刷去那一條條柔韌而頑固緊緊地束縛著我頭腦的愁絲，那樣人就不用再被世俗的一切所煩心，在一些無形的束縛下痛苦地活著。

高中故事作文篇5

　　在我的人生道路上，經歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得佷多，對我來說這意義最重大的就要數我上的`足球課了。

　　這個學期開始后，媽媽給我報了學校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課，每次練完球打比賽時，教練總是幫助另一個隊，我認為老師佷偏心（我那時就是這樣認為的），而每次打比賽都是他們贏，我就佷不服氣：憑什么老師總是幫他們？

　　漸漸的，我學習足球的積極性就不像以前那么高了，而且覺得學習足球佷沒意思。于是，我對媽媽說：“老師總讓對方贏，學足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說：“他們又不可能永遠超過你，總有一天會超過他們的，如果你現在就放棄，那等于是讓他們贏了。”

　　我覺得媽媽說的佷有道理，因為老師是為了讓我的球藝更好，于是我重新鼓起勇氣，每天堅持刻苦練習，改正我不足的地方，經過我的努力，終于我的球技非常精湛了。

　　經歷了失敗，使我更加勇敢，只有經歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。

高中故事作文篇6

　　這天早上，小和尚發現師父得到了6個饅頭，大師兄也得到了6個饅頭，只有他自己得到了4個饅頭。

　　小和尚覺得太不公平了。師父得6個饅頭，他沒意見，可大師兄也得6個饅頭，不是跟師父平起平坐了嗎?不行，不行!

　　于是小和尚找到師父，也要6個饅頭。

　　師父說：“你能吃下6個饅頭嗎?”

　　小和尚大聲說：“能!我要6個饅頭!”

　　師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。

　　不久，小和尚就將6個饅頭吃完了，他吃得很飽很飽。

　　小和尚拍著肚子高興地對師父說：“師父，你看，6個饅頭我都吃下去了。我能吃6個饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個饅頭!”

　　師父微笑著看小和尚，說：“你是吃下去了6個饅頭，但明天你要不要6個饅頭，還是等會兒再說吧!”

　　小和尚覺得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。

　　接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點兒發痛。小和尚開始難受起來，根本沒法像平時那樣挑水掃地念經。

　　這時，師父對小和尚說：“平時你吃4個饅頭，今天你卻吃了6個饅頭，你多得到了兩個，可是你卻并沒有享受到這兩個饅頭的`好處，相反，它們給你帶來了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂。”

　　小和尚點點頭，捂著肚子，說：“師父，以后，我還是吃4個饅頭!”

高中故事作文篇7

　　初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。

　　在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。

　　天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒并無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過 “一枝紅杏出墻來”的詩句，卻覺得那紅杏太呆：墻內不比墻外好上百倍？！

　　此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來了。哪知，卻又有了變數。

　　墻被拆了。

　　一堆殘碎的墻的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的.草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什么美來。我悵然若失。

　　不久，卻似悟出了什么味道來。有道是“距離產生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什么意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什么都好；可得到了，卻成了無用的東西。

　　風輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個目標奔去。

　　文章頗具“禪意”，小作者通過兩次雨后——一堵墻倒塌前后所見情景的描寫和對比，悟出了“距離產生美”的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優美、雅致，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是“不時有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改為“不時有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知”；二是將結尾的“我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個目標奔去”刪去。

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