實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文(共3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在我家不遠(yuǎn)處，住著兩位老人，老奶奶和老爺爺，他們是兩家人。這兩位老人都有一個(gè)共同點(diǎn)：兒女不在身邊，都在其他城市工作，幾乎沒有時(shí)間回來，即使是逢年過節(jié)也是幾天的光景，老人們心里有多少舍不得兒女們，但是又不能說，每次都是面帶笑容的送孩子們到大門口，告訴孩子們不要擔(dān)心她們，好好工作，實(shí)際上老人們很孤獨(dú)，但是鄰居們經(jīng)常幫忙，老人才從中感覺到溫暖！
老奶奶七十多歲，老伴前些年走了，就留下老奶奶一人，老奶奶還有些半身不遂，行動(dòng)不便，由于要強(qiáng)，不愿去兒女家住，怕給兒女帶來負(fù)擔(dān)，就一人在家。我和媽媽在路上給老奶奶買的點(diǎn)心、牛奶、水果，來到老奶奶家，老奶奶正在啃一塊干饅頭，媽媽看見后，就到廚房給奶奶做了一碗熱騰騰的掛面，媽媽做飯的這會(huì)功夫，媽媽還很熱情，讓我去拿水果吃，還蹣跚地給我拿些糖，我看到這一刻，瞬間熱淚盈眶。這會(huì)媽媽把飯端上來了，我說奶奶我喂您，老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，在點(diǎn)頭的功夫我看到奶奶的眼睛濕潤(rùn)了。我用勺子把面條都弄碎，舀了一勺，放在嘴邊吹了吹，然后喂給奶奶，由于我第一次喂，有時(shí)流出來，我拿手絹不停地擦，還不時(shí)地問奶奶燙不？弄得我是手忙腳亂，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“慢慢來！”我靜了靜心，這下熟練了，一口一口地喂到奶奶嘴
里，還沒有弄臟奶奶的.衣服，一一碗熱騰騰的掛面奶奶全吃了，奶奶很感動(dòng)，我也感動(dòng)！吃完飯后，我們?nèi)俗谝黄鹆奶煺f笑話，奶奶說想到院子里走走，我給奶奶穿上衣服,帶好帽子，再看看是否帶好，別凍著，扶著她在院子里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，由于天冷，我們就回奶奶家了，還告訴她我要回家了，要注意身體，我會(huì)經(jīng)常來看她的，老奶奶說：“麻煩你們了！”我說：“這是我應(yīng)該做的。”然后我們就走了，奶奶站在窗邊看著我們，我不停地向奶奶揮手。
下午我和商佳蕊還有媽媽商量好去看老爺爺，老爺爺正在床上躺著，我給他往上拉了拉被子并掖好，老爺爺要起來，我說您躺著不用起來，坐在旁邊給他講笑話，老爺爺樂得合不攏嘴。這時(shí)老爺爺要起來，我和商佳蕊慢慢地扶著老爺爺起身，給他穿上鞋，一人扶著一個(gè)胳膊在屋里走來走去，還給老爺爺講我們班里的故事，爺爺走累了，坐在床上，我給倒上一杯水，等涼了點(diǎn)后，商佳蕊來喂他，老爺爺還夸我倆是好孩子。他的臉上一直掛著笑容，我們也開心，覺得特別親切，像和自己的爺爺奶奶在說笑，我們還幫老他收拾家，擦桌子、疊被子、掃地。我們愉快地和老爺爺告別。
回到家后，我由此觸景生情，眼淚不住地流，我還怕媽媽看見，沒哭出聲，人都有老的時(shí)候，兒女們都出去打拼，老人為了兒女們過得更好，從不打擾他們的生活。可是作為兒女們你們想過嗎？老人最渴望的是一家人團(tuán)圓，兒女們多
陪在他們身邊，即使不說話，心里也是溫暖的。兒女們由于工作忙，又有了自己的小家，有了孩子，每天奔波在外，父母會(huì)經(jīng)常給你們打電話，多注意身體，總是說自己的身體好著呢，怕讓兒女分心，一心更好地工作。說來說去，最重要的是常回家看看，看看養(yǎng)育自己的老爸老媽，看著他們滿頭銀發(fā)，歲月刻在他們的臉上，一家要有時(shí)間多我關(guān)心自己的父母！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任楊老師：
通過這次事件，使我受到了一次深刻的教訓(xùn)，特別是停課反省后，在我的心靈深處產(chǎn)生了震動(dòng)！感到是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)在我即將掉進(jìn)萬丈深淵的陷阱時(shí)刻猛擊了我一掌，這一重?fù)羰刮仪逍蚜恕，F(xiàn)在我已經(jīng)很后悔了。
我已滿了17歲，還是高二的學(xué)生，理應(yīng)是懂得了人生基本道理和有一定文化知識(shí)的人，可為什么一而再地干一些傷天害理、違反學(xué)校制度的事，不認(rèn)真讀書，成績(jī)總是不穩(wěn)定。通過這些天的停課反省，歸納有以下原因：對(duì)自己從來沒有嚴(yán)格要求，紀(jì)律松弛，極端個(gè)人主義、自以為是、我行我素，無視校紀(jì)校規(guī)，把老師、家長(zhǎng)對(duì)我的教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，甚至感到嘮叨、厭惡；正氣不足，邪氣有余，好壞、真假不辯。學(xué)校中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)不學(xué)，而把那些品德低下、不愛學(xué)習(xí)、盡出風(fēng)頭、招搖撞騙，有的甚至是社會(huì)混混當(dāng)作了自己追求的偶像。把一些社會(huì)丑惡當(dāng)作時(shí)尚；不誠(chéng)實(shí)，靠欺騙老師、家長(zhǎng)，抱著僥幸心理混日子；沒有樹立正確的人生觀、世界觀、學(xué)習(xí)觀。由于沒有正確的學(xué)習(xí)觀，造成對(duì)人生觀、世界觀的扭曲、悲觀、失望、無信心，學(xué)習(xí)也就不刻苦，成績(jī)自然上不去。
通過這次事件使我后悔給同學(xué)身心造成了傷害，給學(xué)校、老師造成了影響，給家長(zhǎng)帶來了憂慮，更慘重的是自己都將面臨失學(xué)。我真怕失學(xué)！我怕過早失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而從此蒙著眼走向社會(huì)。我怕沒有知識(shí)成為人類的白癡、垃圾。我怕對(duì)不起我的`親人和朋友。我真后悔！
通過這次事件使我受到了教育，不管到哪里，我都要重新做人，痛改前非，一心一意搞學(xué)習(xí)，斷絕與不良行為的來往，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對(duì)社會(huì)有用的人。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、楊老師，懇請(qǐng)?jiān)俳o我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓我過早流向社會(huì)。我肯定我不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校對(duì)我的期望。
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xx.10.24
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑大家要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的'自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
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