猜字謎作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的猜字謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜字謎作文1

　　“這個(gè)字謎肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我會(huì)這個(gè)。耶！我猜對(duì)了……”。這一類的話語常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時(shí)。知道我們?cè)诟墒裁磫幔肯嘈怕斆鞯哪阕x第一句話時(shí)就已經(jīng)知道了，我們?cè)诓伦种i。

　　自從學(xué)了第五單元，我們班同學(xué)對(duì)猜字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思，也給人無限的想像，同樣，還能使我們的'小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。

　　下午猜字謎之前，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，每人找一條字謎，再帶一個(gè)小禮品到學(xué)校里。老師把所有的字謎張貼到教室的墻上，供大家猜。猜出對(duì)的話，紙的背面有相應(yīng)的小禮物，先給老師說謎底，猜對(duì)的話便把紙撕下來，換取小禮品。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開始迅速找字謎了，我也不甘示弱，眼睛急切地尋找，但找不到稍簡(jiǎn)單會(huì)的，在一排排花花綠綠紙片中，終于找到了！它在這里，我仔細(xì)一看題目“因小失大”，這怎么這么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查字謎時(shí)有印象，但不深刻，我又認(rèn)真開始尋思起來了。咦！“因小失大”怎么有兩個(gè)大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎？我急忙萬里長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，老師猶如一個(gè)公主，外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵！等前面那人一走，我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣似的對(duì)老師說：4號(hào)，謎底是“口”字。“揭下來吧，你答對(duì)了，到我這里換獎(jiǎng)品”“耶”我大喊一聲，急忙換禮品去了，是一個(gè)棒棒糖。隨后，我又猜對(duì)了一個(gè)字謎，獎(jiǎng)品是一盒奶。

　　叮鈴鈴！眨眼間，一節(jié)生動(dòng)的猜字謎游戲課結(jié)束了。我覺時(shí)間走的太快了！雖然得到的禮品不多，但我還是覺得很快樂。

猜字謎作文2

　　今天，我們?cè)谡Z文課上學(xué)了第五單元：遨游漢字王國(guó)。所以，今天上課，老師給我們舉行了一場(chǎng)猜字謎活動(dòng)。

　　第一個(gè)字謎是在眼保健操中就給我們思考的，題目叫“銀川”。我們班有個(gè)同學(xué)叫“許金川”。可這題目卻叫“銀川”，真值得我們好好猜猜。可是到了眼保健操結(jié)束時(shí)，我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見我們被他的第一道題都難住了，便說：“銀是白的，這個(gè)字中有白字，再想想看。”我聽到字中有白字，便圍繞白想了起來。不過一會(huì)兒，我想：川一般是指川流不息，而川流不息就是指水川流不息，白水不正好就是泉嗎！于是，我便舉起了手，把我的想法脫口而出。沒想到真的'是泉。

　　然后，老師又說了一個(gè)字謎：自己。這次，我們更不明白了。不過，突然從我身后出了一堆聲音，一直說：“我！我！……”我想：這也太膚淺了，肯定錯(cuò)了。后來，果真不出我所料，老師斬釘截鐵地說：“錯(cuò)！”又把答案寫在黑板上，原來是體。因?yàn)轶w是本人合起來的字。

　　接著，老師又說了一個(gè)謎語叫“皇帝新衣”這時(shí)，老師怕我們猜不中，就說“皇帝的新衣可是龍袍！”并把龍袍倆字的音量加重我班同學(xué)肖翔文聽了忙說：“襲！”這次包對(duì)，我也不說了，因?yàn)榇蠹叶贾�道龍衣組合起來就是襲字。

　　之后，老師又說：“十五，打一字。”十五天？我同桌楊子厚一聽到這個(gè)問題，就激動(dòng)地站起來說：“半！”“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。”老師說。不過，我聽了他的提示，便也激動(dòng)的站起來說：“是胖！”“這就對(duì)了！”這是我們第一次回答那么快，老師當(dāng)然也很高興，一個(gè)勁的手舞足蹈。

　　十幾分鐘過去了，可我們班的嬉戲聲還在持續(xù)著……

猜字謎作文3

　　早在上周，陳老師宣布我們班將舉行第一次填字游戲后，全班同學(xué)就吵了起來。當(dāng)老師在上課時(shí)，所有的學(xué)生都握緊拳頭，希望在比賽中展示自己的才華。

　　這一天終于到了，在陳老師的命令下，精彩的比賽終于開始了。在陳先生很好地介紹了比賽規(guī)則后，我們進(jìn)入了第一輪。第一輪是必答。我們小組的題目是：包括一個(gè)人。聽到這個(gè)話題，我們組的宋君慧毫不猶豫的舉手，理直氣壯的說出了正確答案，率先為我們組拿下了一個(gè)有價(jià)值的分?jǐn)?shù)。接下來的話題只是小菜一碟。每組精英都有答案，大家都盯著大屏幕，生怕錯(cuò)過任何得分機(jī)會(huì)。

　　激烈的競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)。我們進(jìn)入第二輪，第二輪是搶答。老師出示了題目，我們被“鼠首虎尾”驚呆了。我看到大家都皺著眉頭，用手敲著頭，好像在提醒它什么。這個(gè)時(shí)候其他組有人先回答了，但是回答不正確。他就像一只失敗的公雞。突然，我們組的李天祁把右手高高舉起，說：“是”，老師說：“回答正確。”這時(shí)，班里響起了雷鳴般的`掌聲，同學(xué)們?yōu)槔钐炱詈臀覀兘M贏得了來之不易的祝賀獎(jiǎng)。這個(gè)時(shí)候我們組的分?jǐn)?shù)是：五分！比賽最后出現(xiàn)了兩組比分相等的情況，于是進(jìn)入加時(shí)賽。

　　第三輪加班，進(jìn)入白熱化狀態(tài)，同學(xué)們都興致勃勃，跟著老師的提問，積極開動(dòng)腦筋，都想為自己的小組爭(zhēng)奪這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。最后在加時(shí)賽中決出冠軍和亞軍。這時(shí)，全班沸騰起來，以歡快的聲音結(jié)束了我們班第一場(chǎng)填字游戲比賽。

　　通過參加這個(gè)活動(dòng)，我覺得機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。雖然我們小組沒有贏，但我們?cè)敢獬姓J(rèn)失敗，我們被失敗所說服。同時(shí)，我也會(huì)叫醒自己。只有平時(shí)不斷的積累，才能在危難時(shí)刻無所畏懼，贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

猜字謎作文4

　　學(xué)完這個(gè)單元，汪老師竟然說這個(gè)單元不用考試，只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了，真是太好了！

　　這次綜合性學(xué)習(xí)有：做小報(bào)、猜字謎。等，其中我印象最深刻的就是猜字謎了。

　　叮鈴鈴！下課鈴響了，平時(shí)冷清的走廊一下子熱鬧起來，人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)一手拿筆，一手拿紙，在紙上寫一些謎底；有的緊緊皺眉頭，在思考著什么；還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么，一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜，他們?cè)诟墒裁矗坎聦?duì)了！他們就是在—猜字謎。

　　為什么我們要猜字謎呢？因?yàn)槔蠋煵贾昧巳蝿?wù)：這個(gè)單元要做小報(bào)和猜字謎，一個(gè)謎語猜出得一分，這張字謎卡共有100個(gè)字謎，共100分，相當(dāng)于詞語卷的分?jǐn)?shù)，答的越多分越高，你說大家能不下課拼命猜字謎嗎？

　　當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時(shí)，大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了，我也坐不住了，立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎，轉(zhuǎn)念一想：人多力量大，我還是找個(gè)同學(xué)吧！于是，我找了徐諾和我去猜字謎，我們組成了“猜字謎二人組”。

　　開始的'前大段一切順利，但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一個(gè)“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字嗎？我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底，然后對(duì)了一下其它的答案，后面越猜越有趣，真是精彩！

　　經(jīng)過3天時(shí)間，在我和徐諾的努力下，猜了100個(gè)謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。

　　這一次綜合性學(xué)習(xí)中，我感受到了漢字的博大精深，我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪！

猜字謎作文5

　　前幾天，語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí)，張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng)：“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎，所以對(duì)那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。

　　那一天語文課上，張老師說：“同學(xué)們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍。“大家把準(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上，咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜，獎(jiǎng)品是粉筆一支，并為猜對(duì)者所在小組加一分。開始吧！”

　　張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前，爭(zhēng)先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡(jiǎn)單地環(huán)視一下，我們就從上到下一一猜起來。

　　首先映入眼簾的是劉睿琳寫的'字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)眉頭緊鎖，不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會(huì)兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié)：“謎底是老舍，因?yàn)榘倌旰芾希�老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。

　　接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合（打一字）”。這個(gè)字謎看來沒那么難，不一會(huì)兒，就有同學(xué)猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合，就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。

　　隨后，我們又見識(shí)到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí)，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會(huì)備受世人喜愛！

猜字謎作文6

　　一天姑姑帶著我們?cè)诩彝娌伦种i的游戲。

　　游戲開始了，姑姑先說了一個(gè)字謎：“一手倒一座山。”我們毫不憂郁的舉起手來，搶先說道：“掃”姑姑又問：“為什么呢？”我說：“因?yàn)樘崾峙源�表手，另一邊是一個(gè)山字被推倒，所以是‘掃’字。”姑姑微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又說出了一個(gè)謎：“一口咬掉牛尾巴。”話音剛落，吳定安就一口咬定說：“是‘告'字。”“為什么呢？”姑姑又問。吳定安回答說：“把牛字下面的一豎不出頭，寫一個(gè)口字，就是告了。”姑姑贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們也為他鼓起掌來。然后姑姑說：“你們誰有字謎，說來讓大家猜猜？”我想了想就說了一個(gè)：“王大娘，白大娘，一起坐在石頭上。”大家聽了認(rèn)真思考起來，一會(huì)兒徐楚想起來說：“是碧字，因?yàn)楸套肿筮吺峭踝郑�右邊是白字，下面是石字。所以是碧字！”我們感到他�?解釋很合理，都鼓掌表示贊同。接著徐楚和吳定安各說了一個(gè)字謎“闖”“蒜”我們也很快猜出了。最后我出了一道謎：“東字出城堡，人字進(jìn)大牢。”這下可把他們難處了！他們冥思苦想。只見吳定安托著腮，皺著眉頭，嘴里還小聲嘰咕著什么。而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫來畫去。想了很久，他們一會(huì)兒說閃，一會(huì)兒說國(guó)，全答錯(cuò)了。我搖了搖頭，見他們無可奈何，就提醒說：“冬不是冬天的冬，是表示國(guó)王的意思。”盡管提醒了他們，但他們還是答不出來。最后我還是說出了答案“囚”字。他們一聽疑惑的問為什么里面是冬代表國(guó)王呢？我說是從一本書里看到的。

　　游戲結(jié)束了，我覺得這個(gè)游戲很有趣，培養(yǎng)了我們的動(dòng)腦精神。

猜字謎作文7

　　“一只大青狗，家中豬換子，迷路要問路，活動(dòng)此中藏。”這是什么游戲呢?對(duì)了，就是“猜字謎”游戲了。對(duì)這個(gè)活動(dòng)，我的心里特別期待。

　　首先，老師給我們玩了第一個(gè)游戲——畫中藏字。老師給了我們“守門員”三個(gè)字，我仿佛看到了一個(gè)人站在門框前，守著球門……老師突然說“你們猜到是什么字了嗎?”唐佳祺猜了一個(gè)字“圓”，陳子涵猜了一個(gè)字“員”，可老師都說不對(duì)。最后就在大家灰心喪氣的時(shí)候，錢梓睿大聲說了一個(gè)字“閃”，老師終于說了一聲：“對(duì)!”大家很疑惑地看著老師，于是老師就讓錢梓睿來簡(jiǎn)單介紹了一下這個(gè)字，他說：“閃就是一個(gè)人站在門框里。”聽完他的介紹，大家才恍然大悟。我心想：下一次我一定要第一個(gè)就猜出來，讓大家看到我的厲害。

　　接下來是“恐怖大餐”——一箭穿心，我心想：恐怖大餐是不是很恐怖呢?又是不是很難呢?我又看了看畫面是一支箭穿過了心臟。就在老師說你們猜到是什么字的時(shí)候，陳子涵搶答道：“必。”老師給我們介紹了一下，原來是因?yàn)橐粋�(gè)“心”中間加了一撇，“撇”就像一支箭一樣，所以是“必”這個(gè)字。我心想：今天可能吃不了飯了，我要加油了。

　　最后一道菜“正餐”——詩中藏字謎。看到這道菜我不禁范起了愁，老師給了一句詩“少小離家老大回。”有的同學(xué)猜“尖”，我猜“步”，老師都說不對(duì)。就在我們愁眉苦臉不想再猜，老師也將要說出答案的時(shí)候，有一位同學(xué)突然大聲說出了一個(gè)字“夭”。老師給我們介紹說：“‘少’的‘小’離去，留下了一‘撇’，加上一個(gè)‘大’就成了一個(gè)‘夭’字。”聽完老師的.話，我心里想：慘了，今天沒有飯吃了。

　　今天的猜字謎很有趣，讓我開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我感受到了中華漢字的博大精深，我真希望下次能多玩幾次這樣的游戲活動(dòng)。

猜字謎作文8

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。每個(gè)地方過節(jié)都有不同的民俗，今年元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的猜字謎大賽。

　　早晨走進(jìn)校門，校園里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，到處張燈結(jié)彩，五光十色。星光大道上、操場(chǎng)上掛滿了色彩繽紛的燈籠，每個(gè)燈籠外懸掛著不同的字謎。一陣微風(fēng)飄過，燈籠搖曳著身軀，這片燈籠的海洋，泛起了層層彩色的波浪，給學(xué)校添了無限光彩。

　　到了下午，我們年級(jí)的活動(dòng)終于開始啦，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地來到操場(chǎng)上。只聽老師說，這次猜字謎，大家要八仙過海，各顯神通，猜出答案。老師話音未落，我們便抑制不住自己的心情，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　我們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個(gè)人手中都拿著一張字謎。有的三五成群地討論著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的抓耳撓腮地思索著。猜到謎底的同學(xué)，歡天喜地地去核對(duì)答案。猜錯(cuò)的，則像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，不過他們并沒有放棄，時(shí)不時(shí)傳來：“我猜對(duì)了”和“哎，就差一點(diǎn)”的歡笑聲和嘆息聲。

　　我走到字謎前，伸手扶著一張字謎卡。上面寫著：早不說晚不說，（打一字）。我絞盡腦汁思索著：是十字.......因?yàn)楣艜r(shí)的'“曰”表示說的意思，“早”去掉“曰”就是十......就它吧！我自信滿滿地奔向老師，說出了答案。老師給出的是：NO。我悻悻地又重新回到這個(gè)字謎前，忽然聽到有人說“許”。我想了想，早不說晚不說，那不是中午說嘛，“說”也就是言，“言”加“午”等于“許。”我真后悔自己沒有當(dāng)初想到這一點(diǎn)，真的是就差一點(diǎn)點(diǎn)呀。猜字謎真的是一件很有意義的事情。

　　夕陽親吻著我的臉頰，猜字謎活動(dòng)接近尾聲，雖然我沒得到獎(jiǎng)品，但這次活動(dòng)的收獲滿滿的：人間處處皆學(xué)問，我們要多了解更多的事物，拓寬知識(shí)面。才不至于做井底之蛙。

猜字謎作文9

　　”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué)，因?yàn)檫@節(jié)語文課要舉行一個(gè)別開生面的”字謎“比賽，而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

　　這時(shí)，胡老師一進(jìn)來，頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說：”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)！標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了，那張紙就給猜對(duì)的'人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣！我先奔往一號(hào)組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手。“我心想：”人“加”口“是”合“，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對(duì)了！這張歸你！“

　　我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的，于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點(diǎn)。“我腦袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽說過十二點(diǎn)，二十四點(diǎn)，偏偏就是沒聽說過十三點(diǎn)！那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案，我只好放棄，無可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…

　　來到張澤峰組，只見韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈，愛莫能助也！我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉，心里在說：不要怪我袖手旁觀哦！

　　時(shí)間過的真快，我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開懷大笑！

　　字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)字謎比賽真有趣！！

猜字謎作文10

　　同學(xué)們，你們玩過猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！

　　今天這堂課，老師說要來一場(chǎng)猜字謎比賽，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

　　第一個(gè)謎語“閃亮登場(chǎng)”了。“‘四個(gè)人搬個(gè)木頭’，是哪個(gè)字呢？”老師提問道。我心想：四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來代替，上面再加個(gè)“木”字。想到這兒，我的.腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來，但還是被別人搶占先機(jī)了。

　　第二個(gè)謎語是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師提示道：“一天是幾個(gè)小時(shí)？”同學(xué)們聽到這個(gè)提示，茅塞頓開，在紙上寫著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“二十四小時(shí)就是一天，七十二小時(shí)，也就是三天。”這時(shí)，老師說：“離答案非常接近了，再想想。”一個(gè)同學(xué)舉起手來，說：“是‘晶’字。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央。”頓時(shí)，教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對(duì)，老師說：“可以用會(huì)意法。”同學(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字。”我們非常疑惑。老師說著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個(gè)方箱子，最后在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字。”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　這場(chǎng)比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。

猜字謎作文11

　　我們學(xué)校最近舉行了一次大型的猜字謎比賽，此次大賽方式不同于以往，它借助了飛行棋的形式，在地面上鋪了一個(gè)大大的染布，模仿飛行棋繪制了不同了障礙卡，有的可以直接連跳幾級(jí)，有的很有可能倒退幾級(jí)，答對(duì)了題就可以震動(dòng)最中央的大骰子，一輪參賽者四人。

　　游戲正式開始，首輪劃拳決定第一骰子。我有幸贏得了首輪，信心十足，等待出題者的挑戰(zhàn)。只見出題者緩緩拿出考題，聲音洪亮的念到:“十一點(diǎn)進(jìn)廠，打一字。”我聽完題目，一邊將題目飛快的在腦海里旋，一邊用手筆畫著，突然，靈光一閃，感覺來了，我趕緊脫口而出:“我的答案是一個(gè)壓字。”

　　這可是我猜了很多字謎，積累起來的經(jīng)驗(yàn)所得的'結(jié)果。一聽完我的答案，評(píng)判席就做出了回應(yīng)，一致通過，我高興的抱起了大骰子，擲了下去，在心里默默的祈禱著。哈，六點(diǎn)，我飛快的踩了六個(gè)方格，一步一步朝目標(biāo)逼近。接下來是我的順時(shí)針對(duì)手?jǐn)S骰子了，我在一旁依舊有點(diǎn)緊張的看著，對(duì)手抽的題目是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，田字躲下方。”

　　對(duì)手立馬給出了答案，而且直接通過，前進(jìn)了五格，緊跟我之后。第一輪，大家難以分出勝負(fù)，都穩(wěn)穩(wěn)的的出發(fā)了。接下來的比賽就開始狀況百出了，有的雖然答對(duì)了題，卻沒有擲一個(gè)好點(diǎn)數(shù)，直接后退了幾格，屈居人后。眼看著自己離勝利越來越近了，我不禁有點(diǎn)暗喜起來，默默的為自己加油。

　　正以為勝利在握，一道字謎難住我了:“李白有才，王婆罵雞，武松打虎，宋江殺妻，打一字。”我站在那里，如立針氈，眼睜睜的看著時(shí)間溜走，卻怎么也不知道謎底，答題超時(shí)，我被罰退了五格，一下子成了一名了。沒想到，這個(gè)字謎一下子打敗了三位對(duì)手，最后一個(gè)選手，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，嚷出了一個(gè)“捌”字，順利進(jìn)入終點(diǎn)，成了勝利者。

　　雖然，最后我沒有獲勝，但是，期間的過程卻很刺激，真希望可以再次參賽。

猜字謎作文12

　　在我的腦海里，記錄了很多酸甜苦辣的事情，其中一個(gè)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)班的字謎依然讓我記憶猶新。

　　這一節(jié)是我們最喜歡的班級(jí)團(tuán)隊(duì)課。班長(zhǎng)和主持人一出現(xiàn)，同學(xué)們就七嘴八舌地說：“這次的主題是什么？”“太好了，一定是又在打游戲了！”班長(zhǎng)示意安靜。主持人在黑板上寫了三個(gè)字“縱橫字謎”。教室里頓時(shí)炸開了鍋：“這不是你想在單位學(xué)到的東西嗎？一定很有意思！”有同學(xué)舉起手中的'紙說：“還好，準(zhǔn)備好了，怎么玩？”主持人不耐煩地做了個(gè)手勢(shì)，教室立刻安靜下來。然后他說：“注意游戲規(guī)則。我數(shù)：一，二，三。大家開始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)可以先被邀請(qǐng)到題目。”之后主持人開始數(shù)：一，二，三。話音剛落，我趕緊抬手，但還是慢了。主持人邀請(qǐng)了小玲。她轉(zhuǎn)過頭，神秘地對(duì)著全班笑了笑，然后說：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩�朵。”說完，小玲坐了下來。我在本子上寫了“刷刷”，看著“小天才”露露。我看到她皺著眉頭，不時(shí)往外看，不斷在紙上畫著什么。再次環(huán)顧四周，希望從中得到一些啟示。沒有人舉手。我看著小玲，眼神很投緣。她的臉上露出自豪的微笑。不知道誰喊了一聲“我知道”。主持人請(qǐng)他講話。原來是小俊，60個(gè)同學(xué)的目光一起轉(zhuǎn)向他。“這就是的郭性格。”小玲的臉由晴轉(zhuǎn)陰，驚訝地看著小軍。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　第二輪開始了，主持人邀請(qǐng)了肖坤，他問了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：一個(gè)兩張嘴的單詞，下面是一只狗。全班都在努力思考的時(shí)候我舉手了，我大聲回答：“它在哭。”全班都在抱怨：“哎呀，怎么想不出來了？”當(dāng)我坐下時(shí)，我暗暗高興。

　　接下來，很多同學(xué)想出了很多有趣的問題，比如：咬掉牛尾；多一半；三面有墻，一面空著，中間坐著一個(gè)男孩；多一半；遇到山河.

　　正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，下課鈴打破了歡樂。班會(huì)雖然結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象。

猜字謎作文13

　　周五的品社課上，高老師組織我們舉行了一場(chǎng)熱火朝天的猜字謎競(jìng)賽。

　　我們被高老師分為男、女生兩組，起初各組有20分，答對(duì)一題加10分，反之扣10分。

　　起初，女生隊(duì)就旗開得勝，比分以直線速度急速上升，以100分比30分的形式遙遙領(lǐng)先于男生隊(duì)，開了個(gè)好頭。而男生們垂頭喪氣，沒有信心

　　好像在說：“這回慘了，我們隊(duì)輸定了。”

　　就在這時(shí)，老師出了一道名字叫作“秀才翹尾巴”的字謎。我趕緊在桌上比比劃劃：“秀”下面的橫折彎勾一“翹”就變成了豎彎勾。也就是光禿禿的“禿”字。可這個(gè)字到底對(duì)不對(duì)我也不確定。如果錯(cuò)了，男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)就要倒扣10分，這不分明就是雪上加霜嗎？

　　但我又轉(zhuǎn)念一想，如果我答對(duì)了，男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)也會(huì)上升10分，是男生隊(duì)有了反敗為勝的機(jī)會(huì)。算了，機(jī)不可失，時(shí)不再來！為了男生隊(duì)，我豁出去了！就算成為男生眼中的“千古罪人”，被他們批評(píng)也管不了這么多了！

　　“禿！”我站起來大聲叫道。

　　“對(duì)！男生隊(duì)加10分。”高老師向我投來了贊許的目光，男生們也一個(gè)勁地為我鼓掌叫好。

　　還好，還好。總算每給男生們丟臉，我這顆懸著的心終于放了下來。

　　“脂！”

　　“旨！”

　　“肉！”

　　“夷！”我為男生隊(duì)屢次得分。

　　不知不覺地，男女生的.比分已打成了平手，比賽也漸漸地進(jìn)入了白熱化。

　　“反超！”男生們大聲地叫了起來。

　　還有三題。老師又問：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋。南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。謎底是什么呢？”

　　這是大家都在苦思冥想中，不敢有半點(diǎn)疏忽，因?yàn)槲覀兩�怕謎底被對(duì)方搶去。當(dāng)老師即將公布答案時(shí)，錢雨庭猛地跳起來，說出了正確答案——府。

　　“耶！”男生們按捺不住激動(dòng)的心情，高興地跳了起來！

　　可惜，因?yàn)樘�高興，男生們沒有把心情調(diào)整過來，當(dāng)我們回過神來的時(shí)候時(shí)，已被女生們連答兩題，打成了平手。

　　猜字謎競(jìng)賽，是腦力的比拼，更是反應(yīng)力的比拼，希望以后還可以舉行這樣的比賽，與女生們一決雌雄！

猜字謎作文14

　　你玩過“猜字謎”嗎?我玩過很多次，有一次我印象最深。周六，我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。我找了一些我的朋友來做評(píng)委，我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。 首先，由我出題：“老爸老媽聽好了，上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”他們聽完后馬上用手指在桌子上比劃起來，過了一會(huì)兒他們說：“你這題還真難哪!”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱是“猜字高手”的老爸額頭流出了汗，這時(shí)我感到很得意，因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜淼碾y題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е�挑釁著問：“要不要公布答�?”媽媽笑著問我：“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊：“YES，媽媽真棒!”“為什么是‘燕’字呀?”我的'朋友和爸爸齊聲問。“因?yàn)?0萬大軍可以用廿表示，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)，再加上北字里面一個(gè)口，正好組成一個(gè)‘燕’字。”媽媽說。“哦，原來如此!”他們不得不認(rèn)輸了。 接著輪到媽媽出題了：“再會(huì)”。我一聽，哈，都老掉牙了!于是就大聲吼道：“是‘觀’，這么簡(jiǎn)單!”我的朋友和爸爸媽媽被我嚇了一跳，都很詫異的問我：“你怎么那么快就猜出來了?”我洋洋得意地說：“這在學(xué)校里已猜過啦，不過我知道這個(gè)字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘會(huì)’是‘見’，‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了……

　　通過這次猜謎活動(dòng)，不僅使我懂得了怎樣猜字謎，更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問題，不要在一個(gè)角度來思考問題，要逆向思維。真是一舉兩得，收獲頗豐!

猜字謎作文15

　　星期六，我們小組在一起組織了一個(gè)猜字謎的娛樂游戲。一進(jìn)我家，曾嘉宜就馬不停蹄的奔向我們的“獨(dú)家討論室”（其實(shí)是我家頂樓的會(huì)議室，但自從我們有了學(xué)習(xí)小組那就成我們的.獨(dú)家討論室了）。

　　曾嘉宜大展歌喉唱到：“四個(gè)人呀搬木頭搬呀么，搬木頭。你知道是什么字嗎？”曾嘉宜趣味盎然的唱到。肖俊濤立刻叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，這么簡(jiǎn)單的題呀還是不讓我猜了吧。”徐雨婷在一旁哈哈大笑，我裝著一臉冷漠道：“既然簡(jiǎn)單，你就說說看唄。”肖俊濤臉色一黑：“說就說，誰怕誰啊，這個(gè)字是木！”我的嘴微微勾起道：“哼，簡(jiǎn)單你還猜錯(cuò)，這個(gè)字是杰！”一直在一旁不說話的曾嘉宜道：“恭喜你啊肖俊濤，你回答錯(cuò)誤，可悲啊楊佳寧你回答正確。”曾嘉宜又說反話，搞的我和肖俊濤臉色刷的白了。曾嘉宜又說道：“木頭很自然可以聯(lián)想成木字，四個(gè)人可以想成四個(gè)點(diǎn)，組成在一起就是杰。“

　　輪到我出題了：“兩點(diǎn)水猜一字。”肖俊濤又一次搶答道：“簡(jiǎn)單啊，水字。”曾嘉宜說：“兩點(diǎn)水可以分開猜，兩點(diǎn)水是兩點(diǎn)水旁，因?yàn)轭}目中還有一個(gè)水字，所以要把兩點(diǎn)水旁和水字組合在一起，答案是冰。”徐雨婷低聲說道：“我覺得是冰。”我打了一個(gè)響指道：“曾啊，果然是名不虛傳的字謎高手，的確那個(gè)字是冰。”肖俊濤怒氣沖沖的把頭一轉(zhuǎn)，曾嘉宜便對(duì)著我們燦爛一笑。

　　徐雨婷的腦子一轉(zhuǎn)出了一道難題：“七個(gè)人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，家母同樣眼八只，猜四個(gè)字。”我們仨頓時(shí)拉下臉來，完全不知如何回答。曾嘉宜也不知何時(shí)冒出來個(gè)答案：貨真價(jià)實(shí)，她說：“這題我做過，所以也要比你們知道的多一點(diǎn)，徐雨婷是貨真價(jià)實(shí)這個(gè)答案嗎？”徐雨婷連連點(diǎn)頭說是，我們也連連叫贊。

　　天色逐漸變暗，一轉(zhuǎn)眼我們都差不多猜了一百個(gè)字謎了，娛樂與知識(shí)并存，這次猜字謎讓人無法忘記。

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