我和紅領巾的故事作文

時間：2024-10-17 15:00:48 作文我要投稿

我和紅領巾的故事作文15篇【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我和紅領巾的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和紅領巾的故事作文15篇【精品】

我和紅領巾的故事作文1

　　紅領巾——這是少年先鋒隊的標志。可是這一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。

　　我平時很愛惜我的紅領巾，每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領巾端正的掛在胸前，可是，隨著日歷的翻動，年齡的'增長，慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了，戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。

　　但是，有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。

　　有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。于是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推著往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊里。老人家太矮小了，抓不找吊環，而身邊擁擠的人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼里，我心里很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站著了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人，我好像已經知道我該怎么做了。

　　這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說：“老奶奶，我這里的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我說：“我馬上到了，沒關系的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說：“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了，有乘客把窗戶打開了，風吹進來，我胸前的紅領巾隨風飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現在還是將來，紅領巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風景線。

我和紅領巾的故事作文2

　　我現在是少先隊員，那是因為我胸前有一條鮮艷的紅領巾。

　　我一年級的時候，還不知道什么叫紅領巾，后來，老師告訴我紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。到那時我才明白，紅領巾是個多大的榮譽啊！我也多么希望成為一名少先隊員啊！

　　很快，第一批掛紅領巾的小朋友產生了，其中沒有我，我想：為什么沒有我呢，是不是我哪方面做得不夠好呢？我看了第一批掛了紅領巾的小朋友，他們有幾項都比我好，比如說我吃飯速度不夠快，個人衛生不夠整潔，作業不夠完整，不夠靜心，所以，我知道要每一項都好了，才能被評上。于是我決定好好改掉這些缺點，幾個星期過去了，又舉行了第二批少先隊員入隊儀式，那時我才掛上了鮮艷的、光榮的紅領巾，我感覺真正的光榮。

　　好了，現在我說說我和紅領巾的故事吧。

　　每天早晨，我準時起床，帶上我的紅領巾，就匆匆忙忙地上學去。有一天，上體育課，老師說：“你們把紅領巾摘下來吧，免得太熱了。”我只能把我心愛的榮譽摘了下來，心里還戀戀不舍，上完體育課，我發瘋似地跑到教室里，帶上紅領巾，馬上去餐廳吃飯，這鮮艷的紅領巾，我會永遠記著你的'。

　　這個紅領巾給了我很多的歡樂，而且紅領巾還給了我很多的鼓勵。有一次，人家在地上畫畫，我也很想畫，但我想到了，如果我畫了，就會毀壞美麗的環境，我是少先隊員，應該做個環保小衛士。還有一次，我看見有一個人，高的瓷磚擦不到，我想著我是少先隊員，我應該是幫助她的，我就幫她擦了。

　　我喜歡這條紅領巾，她時刻提醒著我，鼓勵著我，我真正太喜歡她了！

我和紅領巾的故事作文3

　　小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區里，常常可以看見帶著紅領巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領巾。

　　一年級，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以后，就一直以紅領巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。

　　還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白發蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個沉甸甸的包。車開得不太穩，老奶奶隨著人群晃來晃去。這時媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時，窗外的風吹了進來，我胸前的紅領巾飄了起來，我知道了風的.意思，我是少先隊員，我應該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。

　　從那以后，我胸前的紅領巾更加鮮艷了。紅領巾是我的好伙伴，它一直鼓勵我要當一個懂事的好孩子。

　　我喜歡它，我的紅領巾。

我和紅領巾的故事作文4

　　“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有著非凡的意義。

　　記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續玩著手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。

　　過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉向窗外，努力不去想剛才的'事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應該謝謝紅領巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心里，讓它時刻提醒我什么時候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點錯過了站。

　　后來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創造一個美好的明天吧！

我和紅領巾的故事作文5

　　當我還沒上小學的時候，看見大哥哥、大姐姐背著書包，戴著鮮艷的紅領巾去上學，我心里十分羨慕。自從我進入小學后，戴上了紅領巾，那時，我感到非常的驕傲和自豪。因此，我也知道了紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，所以我們要好好的愛護它。

　　紅領巾是我的.方向標，每當我做錯事的時候，它就會提醒我，教導我。記得有一次，我在家里閑著沒事就到陽臺上去玩水，我拿著水槍對著墻壁、花、天花板奮力地噴水，水花濺得到處是水，我高興極了。忽然，我聽到一個聲音在對我說話，我抬頭一看，原來是晾在竹竿上面的紅領巾，只見它滿不高興的說：“水是多么寶貴呀，它們是萬物之源，是大自然不可缺少的一種物質。

　　地球上僅供我們人類應用的淡水只有那么一點點，這點淡水對于地球來說，就像是一顆小水滴。但是我們不能節約用水，珍惜水資源，那淡水就會被浪費的一干二凈，這些你怎么不知道呀！”聽了這些話，我嚇出了一身冷汗，我悄悄地關掉了水龍頭，決心改掉這個壞毛病。

　　又有一次，我和奶奶去乘坐公交車，看見了五十五路公交車來了，我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中，我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車，這時，車上的位置一個也沒有了，我看見了卻置之不理。

　　奶奶叫我起來讓座，我一嘟嘴，一轉頭，假裝沒聽見。然而當我低下頭看了一下紅領巾時，只見紅領巾皺著眉說：“羞、羞、羞，快點讓座吧，人家年齡這么大，車子那么顛簸，多難站呀！虧你還是少先隊員呢？……”我的臉刷的一下紅了，猛得跳起來說：“老婆婆您請坐”。老婆婆笑著連聲夸獎我，說我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心里美滋滋的。這時掛在胸前的紅領巾隨著車子的晃動輕輕地飄著，仿佛在說“做得好，做得好。”

　　我非常感謝紅領巾對我的幫助，讓我改掉了許多壞毛病，懂得了許多道理，我更加喜歡紅領巾了。

我和紅領巾的故事作文6

　　在我的抽屜里珍藏著一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領巾——它已經在這里整整地躺了五年了。

　　每當看到它，我腦海里就泛起層層漣漪。

　　記得剛入學不久，我光榮的加入了少先隊，系著那條鮮艷的紅領巾是多么的自豪啊！我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。

　　可是，好景不長，就在半個月后的一天，一件事發生了。那時我正在興致勃勃地畫畫，突然停電了，媽媽點燃一支蠟燭，我繼續畫畫。不知怎么的蠟燭倒了，不偏不倚倒在了我心愛的紅領巾上。火焰突然加大，我不顧一切的用雙手做“滅火器”呼的一下拍了下去。火是滅了，但是紅領巾的一部分粘在我的手上。不知是疼，還是對紅領巾的珍愛，我哭得好傷心，好傷心……

　　媽媽聞聲趕來，看著我的小手，連忙抱我去醫院。我執意不肯，硬逼著媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫院。

　　在醫院，我又和護士、醫生展開了“搏斗”。最后他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來，為了不讓我發現真相，醫生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領巾，我咬著牙，忍著痛，被醫生折騰一番后終于回到了家。

　　回到家，我看到那塊有窟窿的'紅領巾傷心地哭了，媽媽安慰我：“那塊受傷的紅領巾在護士那里‘治傷’呢！過段時間會送來的。”我信以為真，擦干了眼淚把那塊受傷的紅領巾整整齊齊地疊好，等待醫生把那塊受傷的部分送回來……

　　雖然，我現在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背后珍藏著一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的癡愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心里。

我和紅領巾的故事作文7

　　今天是星期一早上，我們的學校正在舉行升旗儀式。隨著“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，敬禮！”的命令，我舉起我的右手，在雄壯的國歌聲中，注視著冉冉升起的五星紅旗。望著胸前隨風飄動的紅領巾，我想起了3年前的故事……

　　3年前的我剛好九歲，從美國回到陌生的中國。3年前，我認識了五星紅旗，學會了唱國歌。然而，三年級的我卻不是一名少先隊員，沒有權利敬隊禮。

　　剛來到中國的我有著十分強烈的好奇心，看著同學們胸前都飄揚著一條紅色的“絲帶”，我也想要一條。開學儀式的時候，隨著“敬隊禮”的命令，我也笨拙地舉起了右手。可是，錢老師說：“周星澄，你還不是少先隊員，沒掛紅領巾，不能行隊禮，把手放下。”我當時就懵了。少先隊員？紅領巾？那是什么……紅領巾莫非是那條紅色的“絲帶”？在整個開學儀式上，我的腦海里始終漂浮著那幾個字。從此以后，我也沒有再試著行隊禮。

　　轉眼間，2個月過去了。某一天，大隊輔導員姚老師宣布再過幾個星期就要舉行入隊儀式了！當時的我立刻露出了開心的'笑容。我要入隊了！第二天中午，姚老師把我叫到了一年級的教室。在這里，我興致勃勃了解到了中國少年先鋒隊的歷史；了解到了隊旗；了解到了紅領巾；學會了唱隊歌；學會了敬隊禮。但是，最讓我開心的是：我學會了系紅領巾。單純的我以為這就是入隊儀式，本想戴著紅領巾驕傲地回到教室，沒想到這只是入隊前的教育。我再次戀戀不舍地和紅領巾分了手。

　　第二天，一個振奮人心的消息傳又傳入了我的耳朵。今天要舉行入隊儀式！我高興地一蹦三尺高。下午，我和那些即將入隊的小朋友們驕傲地站在一起。就在那一天，我光榮地成為了一名少先隊員。看著一個高年級同學將鮮艷的紅領巾掛在我的胸前，一股前所未有的感覺油然而生。是驕傲，是光榮，是感動……

　　如今，我已經掛了3年的紅領巾。我很榮幸做一名少先隊員，希望我長大以后能夠成為祖國的棟梁之材，永遠地做一名優秀的少先隊員。

我和紅領巾的故事作文8

　　記得我在上四年級的一天，我正在家里吃早點準備去上學，奶奶在家里的柜子、抽屜到處翻找，邊找邊說：“王月依，我怎么找不到你的紅領巾了？”我想了想，很隨意的說：“哦，奶奶你別找了，好像體育課時掉操場上去了，等下上學路上買一條吧。”奶奶沒有繼續找紅領巾了，表情非常嚴肅的走到我的面前。我呆呆的看著奶奶，甚至忘記了將食物往嘴里放，心中默默的想，奶奶平時對我很好的啊，我有時粗心，把文具弄丟了，都會和顏悅色的跟我說”等下跟你買一個，下次記得不要再掉了。“怎么這一次。奶奶對我說：”王月依，你作為一個少先隊員，更是學校里面的大隊委，你知道紅領巾的`由來嗎？“我支支吾吾的說：”嗯。我只知道每一個少先隊員要佩戴紅領巾。“奶奶說：“在上世紀20年代，一群流浪街頭的苦孩子，沒有飯吃，沒有住處，每天饑寒交迫，更談不上學習了。后來在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是你掉在操場上紅領巾的由來！”聽完奶奶鏗鏘有力的解釋，我愣住了，我完全沒想到脖子上系的紅領巾有這么不凡的來歷。

　　到了后來，我也明白了奶奶為什么當時對我很嚴厲，因為我的爸爸、我的爺爺都是中國共產黨員，奶奶也受到他們積極的影響，我也知道了紅領巾、團徽、黨徽所象征的意義。現在，在我們家一進門的柜子上，總會有一條紅領巾靜靜的系在那里，微風吹過，仿佛在述說著革命先烈一幕幕驚心動魄的故事。

我和紅領巾的故事作文9

　　一年級的我，看著哥哥姐姐們都帶著紅領巾，非常羨慕他們，每當國旗升起時，望著那五星紅旗的一角，就想象著我帶上紅領巾的樣子。當佩戴上這條紅領巾，我成為少先隊員的那一刻，我決定，我的行為一定要配得上這條掛在我胸前得紅領巾。

　　一天早上，我們就去家門口的肯德基吃早餐，肯德基的餐廳人山人海，根本找不到一個呼吸新鮮空氣的.空間，好不容易等到了一個位置，我發現凳子上有一部手機，咦？這是誰的，我四處張望，周圍沒有一個人。我想：這應該是之前坐在這個坐為上的人丟的，我要等到他回來還給他。等啊等，沒有見到一個人來找手機，可是我上課的時間卻到了，我內心焦急的問自己該怎么辦？就在這時我看到了我的紅領巾，他好像在告訴我要盡這份責任。這時候，有一個男人慢慢地走過來，看見我東張西望。就說：“小朋友，你在干什么。”我說：“我在找這位手機的主人。”那個男人說：“這就是我的。”我想：這肯定不是他的，他連口袋摸得不摸一下，走路還慢慢的。一點也不著急，不是他的。我說：“那就請你說一下手機的密碼吧。”那男人瞬間目瞪口呆，只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了，還是沒有人來認領，我想那位失主肯定會來的，所以我把這部手機交給前臺阿姨。我對阿姨說：“阿姨，如果有人說自己手機丟了，就問他一下密碼，如果對了，就是他的。”阿姨點了點頭。我看了看手機，又看看我胸前的紅領巾放心的走了。

　　現在，馬上一年級同學就要入隊了，我又想起自己入隊時暗暗下的決心，我想我會讓我的紅領巾更加鮮艷。

我和紅領巾的故事作文10

　　在我家的相冊里，有兩張意義非凡的照片，一張黑白，一張彩色，那是我和爸爸分別在十歲時拍的，照片上的爸爸喜不自勝，胸前有一塊布，聽爸爸說，那是他的紅領巾；而我的那張彩色照片上，不僅有一條鮮紅的`紅領巾在胸前飄揚，右衣袖上還別著“三大杠”。

　　我曾拿著這兩張照片向爸爸開涮：“瞧瞧！我可比你強！”爸爸卻不甘心地爭辯：“時代不同嘛，你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢！”聽了爸爸這話，我便纏著他講一些爺爺小時候的事。

　　那時新中國剛成立，因為家窮，爺爺在11歲后才被送進學校，爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會，發奮讀書，那時的他有個愿望：成為一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。經過努力，爺爺終于如愿以償，擁有了一條鮮艷的紅領巾，那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾。可小學畢業后，爺爺就因為家窮輟學了，但那條發白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。

　　所以到爸爸這一代，爺爺把爸爸的學習當作重中之重，就是因為爺爺的堅持，爸爸今天才學有所成。也因為如此，在爸爸成為少先隊員的那天，一向節儉的爺爺拉著爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。

　　聽到這里，我不禁想起了自己：我8歲就和同齡的伙伴一起讀小學，一學期后，我便光榮地成為一名少先隊員，三年級就成了學校的大隊干部，一直連任至今，對于紅領巾，我不知換了多少條，我根本不用擔心錢的問題，因為這幾年來，學校不僅不收學費，甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發白的，破碎的紅領巾，我是多么慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代啊！

　　今年是新中國成立60周年，也是中國少年先鋒隊建隊60周年。看著這兩張浸潤著歷史的照片，我突然明白爺爺那紅領巾的情結——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啟超在《少年中國說》里的一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習，讓紅領巾更加鮮艷！

我和紅領巾的故事作文11

　　走在回家的路上，望著胸前的紅領巾，一段往事，浮現眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領巾。

　　我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應該拿它干點什么呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說了，紅領巾是神圣的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看著我的'杰作，渾然不知這樣做的后果。

　　第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發現，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我帶到辦公室。我原以為老師會對我大發雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關系做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流著淚搖了搖頭。“那以后你還會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲說著。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發誓，我一定會做一位優秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。

　　從那以后，我的紅領巾總是干干凈凈的，無論是在家里，還是在學校，我總是戴著紅領巾，好像時刻提醒著別人，我是一位少先隊員，六年后，每當我看著這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗

我和紅領巾的故事作文12

　　大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領巾了。

　　如今我已經是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什么？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產主義的接班人。

　　戴上紅領巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。

　　這是在家鄉里發生的事，我至今仍記憶猶新。

　　爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網，為了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發呆，這時紅領巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心里想：這又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”

　　“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺說。

　　“數學題那么難，我都可以解決，不就是把漁網加固嘛，我不信比數學題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學著爺爺的樣子穿起來，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的`太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”

　　我笑了笑，按照爺爺的指點，重新調整力度和松緊度，一個接一個織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越干越起勁，不知不覺，我已經圓滿的“干掉”了一條“漁網怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰士，滿身是“血”。那一刻，我仿佛看到紅領巾的笑臉……

　　紅領巾已經陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！

我和紅領巾的故事作文13

　　“鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的向往，紅領巾的光榮——是我能戴著它，看著鮮艷的五星紅旗迎著太陽，冉冉升起。

　　這個愿望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣著種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的'紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

　　我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。

　　有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍著一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動著，好像在說：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人說明了情況并問我：“你叫什么名字呀？”我說我叫紅領巾便迅速的跑開了。

　　紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……

我和紅領巾的故事作文14

　　我依舊記得第一天戴上紅領巾的場景：高年級的大哥哥大姐姐為我們一年級的小朋友戴上了紅領巾。當時，我很高興，一直到放學，我回家的路上，我匆匆忙忙的跑著，想馬上把這個好消息告訴媽媽。到了媽媽身邊，我說：“媽媽，看，我已經是一名少先隊員了！”

　　媽媽摸了摸我的頭，又看了看我胸前的紅領巾，高興地說：“乖孩子，你長大了，你可要做一個真正的小男孩，知道了嗎？”

　　“嗯！”我爽快地答應了。

　　媽媽接著說：“你知道這紅領巾是有什么象征嗎？”我不由地摸摸頭，有點迷惑，因為當時，我只知道，戴上了紅領巾，就是一名少先隊員了。

　　我永遠也不會忘記那一天—*年10月13日。

　　今天，當我拿起筆，寫下這篇《我和紅領巾的故事》時，我突然覺得我能回答媽媽給我的問題了。因為過去的兩年，當紅領巾天天陪伴著我的時候，我發現，自己漸漸改變了。

　　紅領巾讓我變得更加勇敢了。一個夜晚，我一人在家。突然窗外電閃雷鳴，我心一驚，正想打電話給上夜班的媽媽，胸前的紅領巾被風吹起，我明白了，趕忙跑到窗邊，關上窗子，拉上窗簾，坐到書桌前，繼續寫作業。

　　紅領巾讓我變得有毅力了。我規定自己每天要練一頁鋼筆字，暑假的`一天，因為外出旅游，我沒練。回到家已經很晚了，我不顧媽媽的勸說，還是打開練字本，認認真真，一筆一畫地練了一頁。

　　當我取得成績時，紅領巾提醒我――要虛心；

　　當我面對困難時，紅領巾鼓勵我――要自信；

　　當我要半途而廢時，紅領巾對我說――要有恒心！

　　鮮紅的領巾啊，我的生活，我的成長都離不開你。我一定會好好愛護你，讓你永遠鞭策我！

我和紅領巾的故事作文15

　　“有一種顏色，它能讓50多年飄揚在心中永不退色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮它能讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。”聽著李肇星爺爺的話，讓我受益無窮。

　　看著那飄揚在胸前的紅領巾，我仿佛回到了剛剛入隊的`時候，那場面可真隆重啊！我們班的同學邁著整齊的步伐，神采飛揚地來到操場，看見了大哥哥大姐姐手上拿著的紅領巾，感到萬分激動，又感到十分自豪。我終于成為少先隊員了，終于有屬于自己的紅領巾了，我激動得幾乎要喊出來了。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，三年的時光就這樣流逝了。如今，我該給一年級剛入隊的小弟弟小妹妹掛紅領巾了，我應該做得更出色，為一年級樹立一個好榜樣。每天，我都在練掛紅領巾，爭取又快又熟練地為小弟弟掛上紅領巾。終于，這幾天的努力在這一刻發揮作用了。我全身放輕松，像平時那樣自然地為新生掛紅領巾，我掛完了紅領巾，對小弟弟說：“你一定要好好讀書，做一個品學兼優的好學生，不要對不起你的紅領巾。”

　　紅領巾是我良師益友，總指引著我怎樣做人。有一天我放學回家，我走在大路上，發現了一個嶄新的籃球。我想：哈哈！這一下不用纏著媽媽給我買籃球了。不費吹灰之力就撿來一個新的籃球，真是老天有眼吶！這時，微風吹起了我的紅領巾，我發現它，變得暗淡無光，仿佛在責備我：“哼，還是少先隊員呢！把別人的東西占為己有，還對得起我嗎？”我似乎聽懂了紅領巾的話。便不再遲疑，抱起籃球就朝學校奔去。來到體育辦公室，把籃球交給了體育老師，并把經過告訴了老師。老師還夸我是一個拾金不昧的好同學。我不好意思地低下頭，看了看飄揚在胸前的紅領巾，發現它又變得鮮艷無比了。

　　紅領巾相伴我整整四年，它時刻提醒著我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我要好好學習，為祖國建設更輝煌的明天而努力，為紅領巾增光添彩。

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