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以遇見(jiàn)為題作文

時(shí)間:2024-10-07 18:10:50 話題作文 我要投稿

以遇見(jiàn)為題作文【精品3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的以遇見(jiàn)為題作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以遇見(jiàn)為題作文【精品3篇】

以遇見(jiàn)為題作文 篇1

  有時(shí)候口頭上的遺忘是內(nèi)心的等待。

  在我返校的一天,外婆到我家說(shuō)送送我,送送我。

  于是我拿著行李箱,您拿著牛奶慢悠悠的向公交車站靠近。不一會(huì)您開(kāi)始擔(dān)心地問(wèn)道:“我一會(huì)怎么回來(lái),在哪里下車呢?”我向?qū)γ嬷噶酥福櫰鸬拿碱^才舒緩了一點(diǎn)。

  但我們上了公交車之后,您選了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái),而我選擇站立。我們之間的距離較遠(yuǎn)。您一直讓我坐過(guò)來(lái),害怕我丟了似的。但我卻不難煩地說(shuō):“沒(méi)事我就站這!蹦婢彽拿碱^又一次皺了起來(lái)。

  我望著窗外不知看了多少遍的風(fēng)景,望著那不知名的'天空。再看向她,心里莫名的酸意一涌而上。于是我走過(guò)去坐在她身旁,拉著她蒼老的手,就像小時(shí)候她拉著我的那雙稚嫩的手。當(dāng)我拉她手時(shí),她又開(kāi)始問(wèn)道:“我一會(huì)兒怎么回來(lái),在哪里趕車?”我又指了指那輛綠色的公交車。他那顆懸著的心才落了下來(lái)。

  當(dāng)我們到站下車以后,我伸手去拿她的牛奶,可她卻說(shuō):“你走,你走。我來(lái)拿,我來(lái)拿!蔽野焉斐龅氖钟挚s了回來(lái)。

  一路上,你走前,我走后,我看著您的背影,有種莫名的傷感。好像以前的您背沒(méi)有那么駝,身材沒(méi)有那么瘦,我又看著您一次又一卻次換手去提牛奶,我于是三步并著兩步走上前去,伸手去搶牛奶?墒悄鷼獾卣f(shuō)道:“我還沒(méi)老,還提得動(dòng)”說(shuō)完便走向前走去,我怔住了……

  到了學(xué)校,把東西放好,走出寢室,我護(hù)送外婆出去。她一路邊走邊說(shuō):“這個(gè)學(xué)校好漂亮,你要好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)啊!不要像你哥一樣,天天沒(méi)個(gè)正經(jīng)!蹦f(shuō)這話時(shí),我才突然意識(shí)到:您已經(jīng)過(guò)半百,還在為了自己的孫子找工作,努力掙錢,還抽出時(shí)間來(lái)照顧我。我把您送出學(xué)校,剎那間,我才發(fā)現(xiàn)您滿頭白發(fā).....

  時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼就成這樣!

以遇見(jiàn)為題作文 篇2

  上學(xué)的路上總能在小區(qū)中看見(jiàn)那只公狗,穩(wěn)健的小碎步,黃加白的毛發(fā),不慌不忙的從媽媽的車前走過(guò),它不可能害怕,因?yàn)樗砗笥幸粋(gè)溫暖的家。每當(dāng)看見(jiàn)這只公狗,總能想起那個(gè)夏日中一起玩耍的它。

  它是一只土狗,但也挺可愛(ài):米白色的身體,純白的尾巴一直卷著,耳朵有些泛黃,就像漸變色一樣,毛很軟。它是老家母狗生的一只最小的,也是我一眼相中的,生下來(lái)還沒(méi)一周就說(shuō)好要把它帶回家養(yǎng)。那時(shí)的一個(gè)月好漫長(zhǎng),每天都在期待著它,盼望著它。

  它滿了月,就被我給帶回了家,可它在車上一動(dòng)不動(dòng),還有些恐懼,畢竟離開(kāi)家人的感覺(jué)是不可能快樂(lè)的。嘗試著給它火腿腸吃,可它并不接受。到了家,剛把它放在地上,它就跑走了,躲在了沙發(fā)下,有些發(fā)抖,媽媽見(jiàn)了便找來(lái)毯子,把它抱進(jìn)了窩里。第二天它開(kāi)始吃飯了,有些接近我們了。我不知哪來(lái)的興奮,那一天都好開(kāi)心。漸漸的',它開(kāi)始與我們親近,可以出去玩玩了。第一次帶狗出去散步,它走在前面,我在后面,它跑快,我也跑快,它停我也停,它的尾巴像棉花糖一樣的卷著,不時(shí)會(huì)晃動(dòng)幾下,好可愛(ài)的樣子并不多見(jiàn)。

  它也會(huì)有“發(fā)瘋”的時(shí)候。還記得它第一次撕紙的時(shí)候,有兩張紙?jiān)谧郎蠑[著,它見(jiàn)了有些興奮,可能是想見(jiàn)見(jiàn)吧,我便把紙拿給它瞧了瞧。就在那時(shí),它搶走了紙躲在窩里開(kāi)始撕了。它手抱著紙,頭瘋了一樣在搖,挺像只野狗的。十多分鐘了,它像一個(gè)馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,從窩里走出來(lái),嘴上還有一點(diǎn)紙屑,背上也有些,窩里更是不堪入目。它差點(diǎn)就被媽媽打了,可多虧它裝可憐的樣子,才逃過(guò)一劫。

  現(xiàn)在它不在了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。

以遇見(jiàn)為題作文 篇3

  在整個(gè)世界中,只有億萬(wàn)分之一,甚至更小的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)相信緣分的人,我也相信緣分,所以,我們倆才會(huì)在初中校園里相遇。

  她是一個(gè)普普通通的人民教師,但她教給我的并不只是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)。她懂得很多道理,教育我們后,總是讓人心悅誠(chéng)服。

  那一次,我上課不認(rèn)真,正走神的時(shí)候,她就特意的讓我回答問(wèn)題,善意提醒我。不一會(huì)兒,我的思想又開(kāi)小差了,她又給了我眼神,分明告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我看著她帶著責(zé)備和期許的眼神,不好意思的.坐正了身體。

  語(yǔ)文老師上課時(shí)的每一個(gè)眼神,告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子,不要虛度光陰。那眼神,有三分嚴(yán)厲,七分期望。

  雖然我很喜歡語(yǔ)文老師,但是貪玩的我,有時(shí)還是會(huì)讓她失望。又一次,我上課違紀(jì),課下老師單獨(dú)找我說(shuō)話。我懷著不安的心情等待著老師的責(zé)罵。但是,老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了,我剛想說(shuō)話,老師卻輕聲的對(duì)我說(shuō):“孩子,我在你這個(gè)年紀(jì)時(shí),上課也會(huì)犯錯(cuò),但我的老師及時(shí)提醒了我,我醒悟了,才有了現(xiàn)在當(dāng)老師的我!”談話中,老師告訴我,人在年輕時(shí)有青春力氣,卻沒(méi)有奮斗的目標(biāo),到老了,即使有奮斗的目標(biāo),也沒(méi)了青春力氣。所以要珍惜青春時(shí)光。

  老師最后說(shuō):“孩子,走出青春的迷茫,阻擋你未來(lái)的霧,就散了!痹诶蠋熣\(chéng)懇的話語(yǔ)中,我從迷失的霧中,走了出來(lái)。我望著老師,被這位真誠(chéng)負(fù)責(zé)的老師震驚了。如果有一天我長(zhǎng)大了,我也會(huì)把這句話,告訴我的孩子,也許這就是一種傳承。

  在這世界中,遇見(jiàn)一個(gè)人是多么的難,在這上億的人中,我能有幸遇見(jiàn)我的老師,也許,這就是緣分,老師,遇見(jiàn)你,真好。

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