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故事創(chuàng)作作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的故事創(chuàng)作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事創(chuàng)作作文1
從前有一朵玫瑰花，它長得很漂亮，花瓣紅得像火焰一樣，花莖綠綠的，像個(gè)美麗的少女亭亭玉立般站在那里。
有一天，一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的花，小姑娘把它給帶回了家，玫瑰花被放入了和它一樣美麗的花瓶里去了。過了幾天，小姑娘生病了，玫瑰花看著她，心想：要是我能夠幫助她就好了。于是它開口說話了：“小姑娘，我可以幫你做點(diǎn)事情嗎？”小姑娘看著它說：“我需要你的三朵花瓣做成藥水，我喝下去，病就好了。”玫瑰花笑了笑說：“好的。”它說到做到，它把三片最紅的花瓣摘下來，在空中一撒，三片花瓣像三個(gè)小火球降落在小姑娘的床邊，小姑娘把鮮紅的那花瓣洗了洗，然后放到了她的杯子里泡，幾分鐘過去了藥泡好了，小姑娘喝下了這樣的藥，感到很香很甜，慢慢地慢慢地病就好起來。
但是她看著自己帶回來的玫瑰花正在凋謝，小姑娘很傷心。想到這，她把枯萎了玫瑰花小心地拿下來，放到陽臺(tái)上的'搖籃上，輕輕地?fù)u著它。玫瑰花開口了說：“請(qǐng)你把我身上的籽拿下來放到土里。”小姑娘照做了，奇跡出現(xiàn)了，玫瑰花不見了，搖籃上出現(xiàn)了超級(jí)多的小玫瑰花，它長得和之前的玫瑰花一模一樣，美麗極了！
小姑娘開心地笑了！玫瑰花也笑了！
故事創(chuàng)作作文2
生活中，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)了愿望而開心，我會(huì)因?yàn)槭《鴤模視?huì)因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)而自豪，還會(huì)因?yàn)槭艿轿趩剩业男那橐蛏疃兓适赂且蛐那槎S富。
早晨，我拿著母親給我的4元錢去買早飯，我快樂。我走著、跳著、跑著，不小心，一塊錢掉在了地上，我難過。根據(jù)清脆的“丁零”聲，我著急地找，東張西望、東奔西跑，一會(huì)看看水溝里有沒有；一會(huì)看看沙堆上有沒有；一會(huì)看看汽車底下有沒有，我找得滿頭大汗時(shí)，在腳邊發(fā)現(xiàn)了它，臉上露出了笑容。
走進(jìn)教室，就聽見“小廣播”在到處說：“今天考試！”我呆住了。語文試卷發(fā)下來了，草草閱覽了一下，我長長地吁了一口氣，得，難度不大，我興奮，奮筆疾寫起來了。下課鈴聲在我做完這張?jiān)嚲砗箜懫稹?/p>
快放學(xué)的時(shí)候，老師表揚(yáng)了成績優(yōu)異的學(xué)生，并批評(píng)了成績差的'學(xué)生，我看著和優(yōu)僅有一分之差的試卷，心頓時(shí)涼了半截，我低下頭，開始閱卷了，突然發(fā)現(xiàn)老師多減了兩分，我喜出望外，拿著試卷去加分，我又得了優(yōu)，看著91分的試卷，臉上樂開了花。
回到了家，用電話告訴母親這個(gè)消息，母親說帶我去吃必勝客，什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。
正當(dāng)我沉浸在幸福花叢時(shí)，電話鈴聲響起了，我拿起電話筒，里面?zhèn)鱽砟赣H的音樂：“桑桑，今天母親有事不能帶你去了，你自己吃些剩菜剩飯！”我身上的血僵住了，嘆了口氣。
自己做菜做飯，飯卻特別的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充滿了酸甜苦辣。
故事創(chuàng)作作文3
經(jīng)過四小時(shí)的汽車，我們來到了溫州洞頭的“海霞公園”。那里有許多軍用品，如大炮、重機(jī)槍——————
往前走，我們看見“宣傳欄”里有許多歷史知識(shí)。向下走，就是“叢林冒險(xiǎn)”了。第一道障礙物是“麻繩橋”，我走在“橋”上忐忑不安，生怕走空掉下去，“一、二、三”終于，走過去了。下面是“鐵鏈橋”，我雙手握住鐵鏈子，走在搖搖晃晃的木版上，慢慢向前。突然，爸爸把鐵鏈搖起，我十分害怕，不敢走了，“心心，加油，別害怕，大膽往前走”媽媽說，我調(diào)整一下呼吸，看了看媽媽鼓勵(lì)的眼光，便大膽往前走。通過了第二關(guān)，接著是“連環(huán)套餐”，我通過了前兩次的`冒險(xiǎn)，于是大膽的向前走去。我拉住麻繩，腳踩在結(jié)上，一步一步小心翼翼的往上爬。過了麻繩階梯到一根木棒子組成的獨(dú)木橋，我緊緊的拉住兩旁的繩子，雙腳瑟瑟發(fā)抖，“啊”我大叫一聲，真想回頭走，但想想自己前兩回都通過了，這回也一定行！我一點(diǎn)點(diǎn)的往前移動(dòng)，當(dāng)我以為結(jié)束時(shí)，又有麻繩網(wǎng)讓我下，在“高空”中，我轉(zhuǎn)過身，一步一步的往下爬。我輕輕吁了一口氣，剛想放松，難度極大的“攀巖”出現(xiàn)在我眼前。我拉了拉繩，還挺結(jié)實(shí)，便拉著繩子，向上攀登，幾次想放棄，但眼看快到頂了，又咬咬牙堅(jiān)持。終于，爬上了頂，我心里別提多高興了。
這次冒險(xiǎn)，讓我改掉了粘在爸、媽身邊的壞習(xí)慣，做一個(gè)自立的女孩。
故事創(chuàng)作作文4
村西邊，小河旁，幾個(gè)孩子又在比絕招了。
三胖挺了挺腰，說：“咱們看誰實(shí)心球投得遠(yuǎn)。”大家都投在不遠(yuǎn)的地方。唯獨(dú)他，挺胸、背弓，雙手緊握球，用力向前投去。實(shí)心球像流星一樣在空中畫了一條彎彎的`曲線，落在了小河對(duì)岸。伙伴們豎起大姆指，瞪著眼珠子，連聲夸道：“絕招，真是太絕了！”
二福現(xiàn)在在練體操，他站起身，拍了拍褲子上的灰塵，像猴子一樣爬到單杠上，雙手抓住單杠，身體向前一倒，一、二、三……一連翻了十幾個(gè)。正翻翻了不夠，還要倒翻，伙伴們看了目瞪口呆，不住地拍手叫好。
輪到小柱子了。他蹲在河岸邊，拍拍胸脯，自信地說：“只要你們隨便說出一個(gè)字，我就可以進(jìn)行四字詞語接龍。”二福早把嘴撇到下巴頦了，三胖蹭蹭二福衣領(lǐng)，推推二福，說：“哥兒們，想一個(gè)嘛。”他不假思索地說到：“‘欣’吧！”小柱子說：“這個(gè)難不倒我！欣喜若狂——狂妄自大——大吃一驚——驚天動(dòng)地——地動(dòng)山搖……”伙伴們不禁贊嘆道：“哇！你太厲害了，小柱子！”
二福問到：“你這招是怎么學(xué)會(huì)的？”
小柱子答到：“東方呈現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，我聽到雞鳴，立刻起床，翻開字典進(jìn)行背誦；深夜，星星在調(diào)皮地眨眼睛，我還沒有睡覺，在熟記詞語。”
只要勤學(xué)苦練，人人都能夠練就一身好絕招。
故事創(chuàng)作作文5
在生活中感人的故事是有許許多多的，有時(shí)候連動(dòng)物也會(huì)有感動(dòng)人心的時(shí)刻，我在一本書上看到了這樣的一個(gè)感人故事。
在白鹿鎮(zhèn)里有一條河，河的名字叫做白鹿河，原本這座橋人走在上面就搖搖晃晃的。由于一次次的震動(dòng)使白鹿橋損壞，許多水泥板都被大風(fēng)掀倒了河中。沙家濱部隊(duì)，今天準(zhǔn)備修復(fù)好這條白鹿橋。他們從河中一塊一塊地將水泥板打撈起來，在一塊一塊的固定好水泥板。不過水泥板還是少了許多！軍官為了修復(fù)白鹿橋，就用自己睡覺的床板去代替水泥板，用繩索固定好船板。
一會(huì)兒就看看小同學(xué)，剛好準(zhǔn)備放學(xué)回家。軍官們還沒有將橋完全修好，正在這時(shí)天空中出現(xiàn)了正準(zhǔn)備跳傘的小雨點(diǎn)兒。孩子們這一下更著急啦，都哭了。一個(gè)軍官提意見，用軍官們的身軀搭建一座“人橋”軍官們把身體躺在吊繩上，腳扣著后方的`繩索手挽著前方的繩索，不過我人橋失去平穩(wěn)的話孩子們就會(huì)有生命危險(xiǎn)，可是現(xiàn)在是危急關(guān)頭，只能這樣。
突然一個(gè)六年級(jí)的孩子領(lǐng)頭，慢慢的爬上軍官的身軀。其余的孩子們也就壯著膽子從軍官身上爬過。突然有個(gè)小孩子踩空了，在那哭著非常害怕不敢動(dòng)一下。軍官們一直鼓勵(lì)著他，讓他加油努力！那個(gè)孩子過了好一些，才慢慢的從軍官身上重新爬起來。家長們?cè)趯?duì)面看著這一幕。都熱淚盈眶淚水在眼睛里面打轉(zhuǎn)。
這篇故事告訴我，只有互相幫助，互相鼓勵(lì)才能變得更有勇氣。
故事創(chuàng)作作文6
他真是多管閑事，用俗語來說就是“狗拿耗子多管閑事”！
事情是這樣的，今天我剛走教室她就大搖大擺地走向我，嚷嚷著：“快把作業(yè)給我看，就差你了。”
我一邊結(jié)巴說：“好—好—好，我馬上給你。”心里一邊想：“糟了一糟了，我晚上看電視看的太開心了，倒忘了我還有作業(yè)沒完成呢！怎么辦，怎么辦？
突然，“快點(diǎn)啊！”她在一旁尖聲叫道。我靈機(jī)一動(dòng)，先在書包里亂翻一通，然后著急的說：“怎么回事，怎么回事，我昨晚寫的.作業(yè)呢？作業(yè)呢？”說完這一遍，她被我感動(dòng)了說：“沒關(guān)系，你中午回去拿吧！我下午給老師紙條。”我裝作無辜的樣子說：“謝謝你，謝謝你，你真是個(gè)大好人啊！”隨后她就走了，我的心也放了下來，心想：我真服我的演技，既然能騙過她。
中午放學(xué)回到家，我從袋子里拿出了昨天的作業(yè)補(bǔ)了起來。沒想到被從我家路過的“他”發(fā)現(xiàn)了，“他”立馬幸災(zāi)樂禍地跑回家去，可我卻渾然不知。
下午，我開開心心地來到學(xué)校，剛準(zhǔn)備把作業(yè)給她看。突然，“他”走過來把事情的來龍去脈都說給了她聽。她聽完大罵我說：“你怎么能這樣。”說完便大哭了起來。我立馬在一旁安慰，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是又是說笑話，又是唱歌的。終于把她哄好了！
你知道這個(gè)“他”和“她”分別是誰嗎？“他”就是劉振燁，“她”就是汪嘉懿。
故事創(chuàng)作作文7
在我剛剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我很開心！當(dāng)我蹦蹦跳跳的走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們大家就要寫作文了。
第一次老師教我們大家打?qū)懙臅r(shí)候，我很激動(dòng)，因?yàn)槲揖鸵驅(qū)懥耍乙詾楹芎?jiǎn)單，但是，并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單呢。在我們大家剛開始打?qū)懙臅r(shí)候，我們的作文都是平平淡淡的、沒有感情的，而且是一大堆，媽媽和爸爸說那是“流水賬”。老師剛開始要求的字?jǐn)?shù)，就感覺好多，我開始寫五六十多字的時(shí)候，就不會(huì)寫了，但是媽媽說：“一定要多看書，積累一些好詞，這樣才能寫好作文。”媽媽這么一說，就讓我記住了媽媽的話，我每天都看書，積累了許多的好詞呢。
當(dāng)我從不會(huì)寫的時(shí)候到會(huì)寫的`時(shí)候，我感到很高興！但是六一兒童節(jié)的那天，老師突然讓我們做書，我感到很奇怪，因?yàn)檫@還是我們第一次自己做書，但是我終于做出了一本書，我特別高興！因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫龀鰜淼臅夷潜緯嫌涗浿业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴和我的生活。但后來我慢慢的知道了要寫出人們的動(dòng)作、表情、神態(tài)……所以我的作文而越寫越好了！
故事創(chuàng)作作文8
東漢時(shí)期，有個(gè)太守生病了，感覺到胸悶難耐，請(qǐng)了很多大夫來診治都不見好轉(zhuǎn)，家人只好請(qǐng)來了當(dāng)時(shí)的名醫(yī)華佗來給太守看病。
華佗來到太守的府中，既不詢問病情，也不給太守號(hào)脈，只是每天在太守府里大吃大喝，享用美酒佳肴，招待的稍有不周，就怒目相向，還對(duì)太守府里的人呼來喚去，仿佛他不是來給太守醫(yī)病的，而是來太守家享清福的，就這樣一連十幾天，卻始終不提給太守開藥方的事。太守一催促，他便推托說“病情復(fù)雜”需要多考慮幾天。這樣又過了十來天，正當(dāng)太守對(duì)這個(gè)名醫(yī)心生疑慮時(shí)，華佗竟不辭而別，走了。更為糟糕的是，他還留下一封信，信中把太守罵得狗血噴頭，太守哪受得了這番責(zé)罵，竟然氣得吐起血來。讓人奇怪的是，經(jīng)過華佗的這么一番折騰，太守的胸悶病也好了。
原來，華佗早就聽說了太守得的胸悶的病，到了太守的府中，不用“望、聞、問、切”，對(duì)太守的病早就了然于心，成竹在胸，只需用“憤怒”這幅藥方激怒太守，讓太守胸中郁結(jié)的悶氣吐出來，自然胸悶的病就痊愈了。因此就裝成個(gè)騙吃騙喝、不講道義的.江湖郎中的樣子，氣得太守怒火中燒、口中吐血正是華佗的一劑藥方，“氣太守吐血”正是治病的良藥。
憤怒是一種不良的習(xí)氣，于人于己都沒有好處，就像是一副毒藥。不過，人們常說“是藥三分毒”，“毒”和“藥”相連，就像一把刀的兩面，只要運(yùn)用恰當(dāng)，憤怒這副“毒藥”同時(shí)也是一劑良藥，可以醫(yī)治人們身上的病痛，華佗正是據(jù)此治好了太守的病。
故事創(chuàng)作作文9
在很久很久以前，蝙蝠和老鼠、荊棘都是好朋友。蝙蝠每天早上都站在樹枝上，看著老鼠在荊棘叢中和它玩捉迷藏，陽光灑滿草地，四周蕩漾著它們的歡聲笑語。
一天，它們來到海邊，看見一個(gè)商人往船上裝滿了珍珠，正準(zhǔn)備出海呢。老鼠它們好奇地問商人要去哪里，商人繪聲繪色地告訴它們，大海的彼岸有繁華的.城市，有熱鬧的集市，有琳瑯滿目的商品，他正準(zhǔn)備帶著他的珍珠去那里售賣。
三個(gè)伙伴聽了，非常心動(dòng)，也很想去大海那邊看看。于是它們商量著也要去做生意。老鼠借了一大筆錢買了一條船。蝙蝠用木頭訂了個(gè)大箱子，再從其它蝙蝠身上拔了毛搓成繩子來固定箱子。荊棘則找來許多布料。一切準(zhǔn)備好后，它們出發(fā)了。誰知道，剛在海上航行了幾天，小船就翻了，三個(gè)伙伴好不容易在翻滾的海浪中爬上了那個(gè)大木箱，拼命劃水才回到了岸邊。
從此以后，蝙蝠因?yàn)橥盗送榈拿l(fā)，所以只敢在黑夜出來。老鼠因?yàn)闊o力還債，只能住在地下。荊棘因?yàn)椴剂蟻G了，在有人經(jīng)過時(shí)，都要一把抓住看看是不是它的布料。
故事創(chuàng)作作文10
晚上，天空下著大雨，雨勢(shì)越來越大，望上天空，看到嘩啦嘩啦的雨水往下“倒”，讓我更明白什么叫“傾盆大雨”。往地上看去，就那么一會(huì)兒功夫，水就“倒”光了，再看看地上，已經(jīng)有約3厘米深的水了。我穿著鞋在水上跑著，呀！地上的水“潑”到了我的身上，不過好涼爽。可是這種涼爽的感覺讓我想起了我不愿記得的一刻……
那一次，媽媽抱著我，冒著雨，去醫(yī)院看望躺在病床上的小舅舅。小舅舅在睡覺時(shí)，心有時(shí)跳，有時(shí)不跳，醫(yī)生說，小舅舅現(xiàn)在很危險(xiǎn)，需要做手術(shù)，要湊夠一大筆錢。那時(shí)。我們家并不是很富有，媽媽只能冒雨去借錢。
這一天，我記不清媽媽在雨中摔了多少次跤了！可媽媽都沒哼一聲。直到她又一次摔跤時(shí)，她手中抱著的我不小心也摔在了地上。這次摔跤有了兩大傷害，一是媽媽的下巴摔傷了，二是我的`下巴骨折了。媽媽二話不說的沖進(jìn)醫(yī)院，帶我去治療。誰知，醫(yī)生說，骨折太嚴(yán)重，要住醫(yī)院。而媽媽還要去借錢，這時(shí)，正在老家掙錢的爸爸得知了我的情況，趕緊從老家趕到沈家門來，讓媽媽來照顧我，而爸爸自己去借錢。
我在媽媽無微不至的照顧下終于好了，但是，卻變得不愛說話了。媽媽想盡了辦法讓我的話多起來，可是我的話還是這么少。直到小舅舅的病好了，我的話才多了起來。
后來，我們?cè)谝黄鹋牧艘粡垺叭腋！薄Ｄ菑垺叭腋！敝械奈覀冃Φ枚嗝礌N爛呀！可是誰都不知道這張“全家福”的背后還有這么一個(gè)故事……
故事創(chuàng)作作文11
從前，有一位叫元稹的詩人在進(jìn)京趕考后回家的路上，結(jié)識(shí)了一位大詩人――陶淵明，并與陶淵明結(jié)成了無話不說的好朋友。
有一天，陶淵明請(qǐng)?jiān)∪ニ乙髟娮鳟嫛傋哌M(jìn)陶家大院，元稹便看見了滿地五顏六色的菊花在陽光下競(jìng)相開放，他被吸引住了，不禁房前屋后地看了個(gè)夠。吟詩作畫結(jié)束以后，元稹便向陶淵明要了十幾棵菊花種子，喜笑顏開地回家了。
在漂洋過海以后，元稹終于回到了自己的家鄉(xiāng)。他回家的第一件事就是把要來的菊花種子撒在了他家的房前屋后。在元稹的精心照料下，這一年的秋季，菊花怒放了：有紅的，有黃的.，有紫的，有的象雞冠，有的象龍爪，有的象狗尾......千姿百態(tài)，五彩繽紛、色彩斑斕......看得元稹眼花繚亂，手舞足蹈。“噢，我的家終于也和陶家一樣了！”元稹歡呼著。
每一次當(dāng)元稹寫詩累了的時(shí)候，就房前屋后地欣賞菊花，有好幾次連太陽都落下了還不知道。終于有一次，到了傍晚他都還在看，他的夫人便大聲地問道：“你為何對(duì)菊花如此著迷？”元稹驚了一下，馬上就又清醒了，說“不是因?yàn)榘倩ㄖ形易钇珢劬栈ǎ且驗(yàn)檫@菊花凋謝之后就再也沒有別的花可欣賞了。”他的夫人便又說道：“既然你那么喜歡菊花，那為何你不把它寫成一首詩，讓它流芳百世呢？”元稹聽夫人一說，靈感突發(fā)，就寫了這首千古名詩：
“秋叢繞舍似陶家，
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。”
從此，這首膾炙人口的《菊花》便誕生了！
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