小學(xué)優(yōu)秀作文(常用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在烈日炎炎下,總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅(jiān)守著崗位;在天寒地凍和大雪紛飛的時(shí)候,也還是那批人一如既往,默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人!
這個(gè)暑假,我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動(dòng)。
周六早上,我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把,早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時(shí)地在等著我們。在作簡單的介紹后,我們和顧伯伯一起開始了體驗(yàn)活動(dòng)。
只見顧伯伯緊握掃把,時(shí)而左手在上、右手在下,時(shí)而在身子的左右邊開始“掃蕩”,而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動(dòng)而歸集起來,在達(dá)到一定的量以后,掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱。看了這一連串熟練的動(dòng)作后,我們便躍躍欲試開始了體驗(yàn)。
不知是握在手中的掃把不聽使喚,還是馬路上的垃圾偏要與我們作對----掃把過去了,但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過幾個(gè)來回,還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來,在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個(gè)示范動(dòng)作后,才慢慢的開始適應(yīng)。
由于才早上6點(diǎn)多,馬路上的行人并不是很多,但路過的紛紛駐足觀看,不少人還投來了贊許的目光。不一會兒功夫,我們就掃了500多米,路上的垃圾也堆成了幾個(gè)小堆。但是我感覺我的背有些酸了,汗水也不斷的流了下來,偷偷瞄了一下其他幾個(gè)小伙伴,嗨!也都差不多!有的'還傍著掃把在喘氣呢!再看看顧伯伯,哇!他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,再仔細(xì)看他的后背,黃色的工作服已經(jīng)濕透,而熟練的掃地動(dòng)作很是瀟灑!隨著這左右揮灑的姿勢,他的身影在我的眼前變得異常高大!
看到我們一副疲勞的樣子,顧伯伯笑瞇瞇的走了過來,囑咐我們一起休息一下。在這期間,我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來杭州6年多了,每天凌晨4點(diǎn)起床,5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開始工作,不管刮風(fēng)還是下雨下雪,都要按時(shí)到達(dá)。為達(dá)到要求,一天下來,在馬路上要掃三、四個(gè)來回,遇到刮風(fēng)下雨,則需要更多個(gè)來回。下班以后,晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作,一天最多睡5個(gè)小時(shí)。聽了這些,我這才感到自己是多么的幸福!
在顧伯伯的帶領(lǐng)下,我們的活動(dòng)又開始了……
時(shí)間流逝得飛快,一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)馬上結(jié)束了。臨別前,我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起,自覺愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣,為我們的美麗杭州增添一分靚麗!
顧伯伯在與我們揮手告別后,迎著刺眼的陽光,又拿起他的工具開始了工作!他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間,必將激勵(lì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人的冬天。我最喜歡有點(diǎn)兒溫暖的時(shí)候邀約婆婆爺爺去釣魚。
看天色不錯(cuò),我們早早的到了鵝嶺公園的蓮池,訂好 了位子。爺爺就像漁翁一樣垂釣,慢慢地慢慢地等著魚兒們上鉤。過了一會兒,垂釣的人漸漸多了起來。我便去看這些“漁翁”釣魚。一開始,他們個(gè)個(gè)都信心十足 地?fù)]出桿,釣魚可是考驗(yàn)人們耐力的。如果心煩意燥就會一直釣不上魚。雖然爺爺有很強(qiáng)的耐力,可是魚兒們一個(gè)也不上鉤。爺爺告訴我只要第一個(gè)沒有落水的.浮頭 往下沉就說明有魚在吃食。這時(shí)我很驚奇的發(fā)現(xiàn)浮頭像蜻蜓點(diǎn)水一樣,好似有魚在吃食。我的心情興奮到了極點(diǎn),我心想:這次一定釣得上了,所以就想早點(diǎn)收桿看 看爺爺?shù)某晒。我催促爺爺趕快收竿,可是心急吃不了熱豆腐。爺爺喪失了一次魚上鉤的機(jī)會。后來有一次爺爺吸取上次失敗經(jīng)驗(yàn)和用自己的耐力釣上了一只大魚。
晚上,爺爺吃著自己的勞動(dòng)成果,露出了滿意的笑容。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我家門前有一條小河,河水清澈見底,河塘中有一片茂盛的蘆葦,就像一道碧綠的屏障。別小看這條河,它可是我們這一帶幾十戶人家的“寶”哇!
這條河默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著,人們除了用它澆灌莊稼,還用它來淘米、洗菜、漂洗衣服。一大早,你看那些拎著籃子的,端著盆的,提著桶的,都像趕集似的聚到河邊。小河整個(gè)上午都是熱鬧的。
要是夏天,一到傍晚,河邊就成了我們的樂園了。我早早拿出泳衣,媽媽也穿上救生衣,催著爸爸帶我們下河。不一會兒,這家的伯伯嬸嬸,那家的`爺爺奶奶就帶著自家孩子也加入了,洗頭發(fā)的、洗澡的、游泳的,談笑聲、戲水聲幾里路都聽得到。
人們都說:現(xiàn)在這樣的小河不多見了,所以大家要更加珍惜。爸爸每年都要用兩天時(shí)間清理小河,不讓“水花生”蔓延。挑到岸邊的“水花生”被鄉(xiāng)親們運(yùn)回家喂羊。河邊的石板隨著河水的漲落及時(shí)搬動(dòng),方便鄉(xiāng)親們使用。河邊的雜物媽媽經(jīng)常去撿,F(xiàn)在,不見了那些塑料袋、壞鞋子一類的垃圾了。要是哪家洗魚,把魚鱗、魚腸亂扔在河邊,他定會成為“人民的公敵”。
是呀,小河從不向我們索求什么,它默默地為大家提供著方便和快樂,我們怎么好意思去玷污它呢?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個(gè)教師節(jié)了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認(rèn)識和崇拜。
小時(shí)候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么啊?”,當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個(gè)夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的。
人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時(shí)起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教。可以說現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府,當(dāng)然好一點(diǎn)的老師會教我們做人。做學(xué)生的時(shí)間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機(jī)會也就越多。
在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個(gè)領(lǐng)域,使你有機(jī)會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的'在鼓勵(lì)你前進(jìn),相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的最大的幸運(yùn)了,因?yàn)樗呀?jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。
師恩難忘,我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。
祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!
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