【精】垃圾的故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的垃圾的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾的故事作文1

　　垃圾媽媽生了三胞胎，大兒子是有毒垃圾，外號(hào)叫紅色殺手。二兒子是有害垃圾，叫混食魔王。三兒子是可回收垃圾，人們喜歡叫他復(fù)活精靈。

　　有一天，媽媽把他們帶到垃圾池邊，對(duì)他們說(shuō)：“兒子們，我對(duì)不起你們，媽媽實(shí)在沒(méi)能力撫養(yǎng)你們。”于是，垃圾媽媽轉(zhuǎn)身就走，垃圾池里鉆出來(lái)一只老鼠，他向復(fù)活精靈猛撲過(guò)去，紅色殺手說(shuō)：“小弟，別怕，我來(lái)保護(hù)你！”

　　一只老鼠悄悄向可回收垃圾猛撲過(guò)去，紅色垃圾說(shuō)：小妹，你別怕我來(lái)救你。”它深深地吸了一口氣，噴出一團(tuán)黑煙。老鼠頓時(shí)覺(jué)得全身無(wú)力，發(fā)麻，開(kāi)始頭暈起來(lái)，緊接著口吐白沫，眼前一片模糊，過(guò)了一會(huì)，眼皮子開(kāi)始耷拉起來(lái)，頭一歪死了。紅色殺手犯下了殺人罪，他們只好逃走，開(kāi)始了逃亡的生活。

　　警方根據(jù)昨天的線索很快找到了混食魔王，看到他全身是病，皮膚潰爛，眼睛發(fā)紅，頭皮亂得像鳥(niǎo)巢。警方?jīng)Q定送他去醫(yī)院，醫(yī)生馬上給他動(dòng)手術(shù)，天天給他打針吃藥，經(jīng)過(guò)七七四十九天，黃色垃圾終于重新做人，病全好了。他叫復(fù)活精靈去自首，警方看他臟兮兮的，就派清潔員給他洗澡，復(fù)活精靈也開(kāi)始重新做人了。

　　警方經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，終于抓到了紅色殺手，法官判它無(wú)期徒刑，他也開(kāi)始重新做人，他們開(kāi)始了全新的`生活。

垃圾的故事作文2

　　在我們學(xué)校的東邊,有個(gè)垃圾筒。每天，垃圾筒都會(huì)裝得滿滿的，有廢紙、水果皮、飲料瓶等。有一天我突然發(fā)現(xiàn)每天清晨，總有兩個(gè)鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒邊竄動(dòng)。開(kāi)始我不以為然，以為是清潔工人在清理垃圾筒。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)身影比較矮小，不像是大人。于是，我想弄個(gè)水落石出。

　　一天早上，我早早起床來(lái)到學(xué)校，躲在離垃圾筒不遠(yuǎn)的花壇里。沒(méi)過(guò)多久，那兩個(gè)身影提著塑料袋出現(xiàn)在垃圾筒邊，他們把垃圾分別裝在了幾個(gè)塑料袋，然后慌慌忙忙地離開(kāi)了。

　　第二天，我約了幾個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備“抓捕”這兩個(gè)撿垃圾的人。約6點(diǎn)鐘，我們帶上水槍，又埋伏在花壇里，約3分鐘，那兩個(gè)身影再次出現(xiàn)，他們把垃圾分類裝進(jìn)口袋。這時(shí)，我第一個(gè)縱身躍出花壇，用水槍頂著一個(gè)人的背，大聲吼道：“你們是誰(shuí)？在這里干什么？”那兩人被嚇得心驚肉跳、魂飛魄散。我用手小電一照，原來(lái)是我們班的兩個(gè)同學(xué)。我非常納悶地問(wèn)：“你們倆天天到這里撿垃圾干嗎？”他倆只是微微一笑，就不理我們了，繼續(xù)分撿垃圾。

　　我一無(wú)所獲，而他們倆神出鬼沒(méi)的'樣子，更增加了我的好奇心，我決定跟蹤這倆人，掌握他們的“犯罪”事實(shí)和證據(jù)，然后才采取進(jìn)一步的行動(dòng)。

　　見(jiàn)他們二人提著垃圾出了校門(mén)，我趕緊尾隨而去，只見(jiàn)他倆在一家廢品回收站左顧右盼一陣后，進(jìn)入店內(nèi)，一會(huì)兒就悄然離去了。我飛一般跑到這個(gè)回收站，一打聽(tīng)才知道這兩個(gè)人是來(lái)賣(mài)垃圾的。那么他們賣(mài)了錢(qián)又會(huì)干什么“違法勾當(dāng)”呢？我不得不繼續(xù)“偵查”下去。

　　瞧他們拿著錢(qián)喜滋滋的樣子，就知道這兩人一定會(huì)買(mǎi)零食美滋滋地享受一番。哼，別洋洋得意的太早，一會(huì)兒被我抓個(gè)正著，看你們還高興得起來(lái)不？可他們什么也沒(méi)有買(mǎi)就回到了教室，這可讓我撲了空。

　　第一節(jié)課后，我看見(jiàn)他倆又在滴滴咕咕，我想這倆人肯定要行動(dòng)了。果然不出我料，還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，他倆已經(jīng)離開(kāi)教室。我急忙追出去，看見(jiàn)他們進(jìn)了學(xué)校門(mén)口的郵政局。這兩個(gè)人胡蘆里究竟裝的什么藥呢？我百思不得其解。只好躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)公用電話亭，見(jiàn)他們已經(jīng)離開(kāi)郵政局，連忙進(jìn)去打探，原來(lái)他們把剛才賣(mài)來(lái)的錢(qián)寄給了一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的希望小學(xué)，署名垃圾王。負(fù)責(zé)收匯款的營(yíng)業(yè)員告訴我，他們倆早已是郵政局的老客戶了，但至今還不知道他們真名呀！

　　這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)他們撿垃圾別有用心，做了好事還不留名，這種精神深深地打動(dòng)了我。

垃圾的故事作文3

　　“我們今天去哪里玩啊？”嘴里邊吃著零食的小嘟對(duì)著正在看漫畫(huà)的小東說(shuō)道。小東一邊專心致志地看著漫畫(huà)，一邊漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“哎呀，隨便吧！”接著，兩個(gè)人繼續(xù)朝前走著。

　　不知不覺(jué)，他們倆已經(jīng)走到一個(gè)公園的垃圾桶旁，正巧碰上了他們的死對(duì)頭----小莉，他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí)，就接著往前走去。這時(shí)，剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見(jiàn)了，氣得眼睛直冒火星，而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。

　　小莉再也忍不下去了，她憤怒地說(shuō)道：“你們真不講文明，明明垃圾桶就在旁邊，你們就不會(huì)扔到垃圾桶里去嗎？”“哎呀，這有什么大不了的，就一個(gè)垃圾袋扔就扔了唄，你緊張什么啊！”小嘟做著鬼臉說(shuō)道。小莉緊鎖眉頭，絞盡腦汁地想著怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾，想著，想著，小莉踩到一根香蕉皮摔到了，這一摔讓小莉有了一個(gè)好主意。

　　又路過(guò)一個(gè)垃圾桶，小東說(shuō)“看見(jiàn)垃圾桶我就來(lái)氣！”在小嘟與小東路過(guò)的地方，小莉早就布下了“陷阱”！“哎呀，我的屁股，誰(shuí)亂扔垃圾，真是缺德！”小嘟摸著自己的屁股說(shuō)。“是我，你們知道亂扔垃圾的.結(jié)果了吧！”小莉突然大聲說(shuō)道。小嘟慚愧地說(shuō)“我們知道錯(cuò)了，我們一定會(huì)改正的！”他們?nèi)齻�(gè)人相互望了彼此一眼，不約而同地說(shuō)“環(huán)保萬(wàn)歲！”

垃圾的故事作文4

　　“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”的確，“教育無(wú)小事，處處是教育。”班里每天都會(huì)出現(xiàn)許許多多“雞毛蒜皮”的小事，對(duì)此我們常常視而不見(jiàn)或當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要的閑事而忽略。殊不知閑事看著閑，小事覺(jué)得小，處理不當(dāng)，后果不堪設(shè)想。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，一件不起眼的小事，很可能就是一次良好的教育契機(jī)、一種有效的教育資源，切不可忽視。因此，班主任要細(xì)心觀察，以靜觀動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，及時(shí)全面了解學(xué)生情況，分析其思想動(dòng)態(tài)，以使工作“有的放矢”。

　　上個(gè)禮拜，教室里的垃圾箱不翼而飛了，值日生掃下垃圾沒(méi)有地方倒，往往一次垃圾得倒好幾回，這種情形被我班的廷鶴和森顯看到了，他們兩個(gè)悄悄地從家里拿來(lái)了箱子，放在了教室里。當(dāng)我看到教室里突然有了兩個(gè)新的垃圾箱，問(wèn)起孩子們時(shí)，兩個(gè)人還不愿說(shuō)是自己拿來(lái)的'，想當(dāng)個(gè)“無(wú)名英雄”，還是周圍的同學(xué)們告訴我的。

　　而后，我找到他倆，問(wèn)：“怎么不告訴老師是你們從家里拿來(lái)垃圾箱的？”他倆不好意思地說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，咱們班的垃圾箱丟了，大家倒垃圾很不方便。”

　　我看到了兩個(gè)孩子身上閃閃發(fā)光的品質(zhì)，尤其是小廷鶴，他一直是個(gè)成績(jī)中等、默默無(wú)聞、有些自卑的孩子，卻難能可貴地把這個(gè)大集體裝在了心里！于是，我利用語(yǔ)文課時(shí)間召開(kāi)了一個(gè)《班級(jí)在我心中》的主題班會(huì)。會(huì)上大家對(duì)這兩位同學(xué)的行為給予了很高的贊揚(yáng)，并說(shuō)他倆是我班的活“雷峰”。我又適時(shí)引導(dǎo)孩子們要向他倆學(xué)習(xí)。這以后，班里的事務(wù)天天都有人搶著干了。

　　看來(lái)，一萬(wàn)次的說(shuō)教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上身邊一個(gè)真實(shí)的事例所帶來(lái)的教育效果。而我班的這兩位同學(xué)也逐漸肯定了自己，在最近的生活和學(xué)習(xí)中都有了很大的進(jìn)步。

　　我真為他們而感到驕傲！同時(shí)，我也暗暗告訴自己：小事并不等于閑事，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，我們的工作才會(huì)越來(lái)越有效果。

垃圾的故事作文5

　　在即將到來(lái)的20xx年中，發(fā)生了一件令人們意想不到的事情，你想知道嗎？就讓我講給你聽(tīng)吧！

　　在20xx年秋去冬來(lái)的時(shí)候，一個(gè)羽毛人誕生了。這個(gè)羽毛人非常喜歡蜘蛛，但他養(yǎng)蜘蛛的地方卻是在垃圾場(chǎng)旁邊的.一個(gè)非常臟的車庫(kù)里。這個(gè)車庫(kù)已經(jīng)有許多年沒(méi)有開(kāi)過(guò)門(mén)了，里面有很多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，而且還有一股股的霉味，陰森森的，讓人感到非常地可怕，可這個(gè)羽毛人就在這里住下了。

　　因?yàn)橄矚g蜘蛛，他捉了許多蜘蛛在家里，并且還讓它們把網(wǎng)織在車庫(kù)里。每天在沒(méi)有人的時(shí)候，把門(mén)開(kāi)下來(lái)，引一些蚊子、蒼蠅，讓蜘蛛們好飽餐一頓。他將蜘蛛照顧的很好，蜘蛛們也愿意待在他的身邊。

　　羽毛人雖然每天都在這個(gè)很臟的車庫(kù)里生活，可是他的羽毛卻依舊那么潔白、干凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟的感覺(jué)。

　　想知道這個(gè)羽毛人到底是誰(shuí)嗎？他就是上帝派來(lái)保護(hù)蜘蛛的使者－－羽毛人。

垃圾的故事作文6

　　垃圾們有一個(gè)溫馨的家。它們每天一起玩，一起吃，一起喝……如果有人把它們的家給拆掉了，它們就蹦蹦跳跳的.離開(kāi)，去找其他的家。

　　有兩個(gè)垃圾長(zhǎng)得很特別，它們長(zhǎng)著像人的面孔，分別是一張廢紙和一個(gè)紙盒。有一天，廢紙和紙盒被一個(gè)撿垃圾的老人給撿到了，老人準(zhǔn)備把它們拿去賣(mài)破爛。老人賣(mài)了破爛后，廢紙和紙盒留在了廢品收購(gòu)站里。趁廢品收購(gòu)站的老板不注意的時(shí)候，它們倆溜了出來(lái)，然后回到了自己家里。

　　這一天陽(yáng)光明媚，卻發(fā)生了不好的事情，有一個(gè)人拿著鏟子準(zhǔn)備將垃圾變廢為寶。廢紙和紙盒把手緊緊地握在一起，死死地抓著家門(mén)，可是沒(méi)有用，它們倆還是被鏟進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｋ鼈儽г谝黄鹂拗�說(shuō)：“我不想死啊！我不要死啊!我們都不要死啊！”這輛垃圾車把它們運(yùn)到了一個(gè)地方，工人們把它們變成了有機(jī)肥料。

　　第二天，有個(gè)人蹲下來(lái)把它們給埋進(jìn)了地里。在地下，它們和小蟲(chóng)、蚯蚓們做了好朋友，從此它們過(guò)著幸福的生活。

垃圾的故事作文7

　　“咕咚！”一袋垃圾被一位阿姨隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。

　　“哎呀，我們不能待在一起！”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來(lái)。“我是有毒的，不能把我和別的垃圾隨意放在一起，會(huì)污染土地和水源。”電池愁眉苦臉地說(shuō)。“我是可以循環(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”廢紙也委屈地說(shuō)。在一旁的塑料垃圾袋也大聲的嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，千年也不會(huì)腐爛。”各種垃圾七嘴八舌地吵嚷著。這時(shí)傳來(lái)隆隆的汽車聲，隨后它們被高高抬起，還沒(méi)回過(guò)神就被一股腦倒進(jìn)了垃圾車。

　　過(guò)了好久車停了，打開(kāi)蓋子垃圾們重見(jiàn)天日。它們驚訝地睜大眼睛，這里怎么沒(méi)有臭氣熏天的味道和蒼蠅蚊蟲(chóng)？而是一排排干凈的儀器擺在眼前。原來(lái)這是垃圾的新家——全自動(dòng)垃圾處理廠。它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，分散到了不同的垃圾處理器中，小伙伴們高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。

　　“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器，經(jīng)過(guò)一番洗刷，電池中的有害金屬外套被輕松地脫下來(lái)，再經(jīng)過(guò)高壓凈化，電池化身成了對(duì)人體有益的金屬原料，被安放在不同容器里，它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了；廢紙廢木屑則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友，經(jīng)過(guò)高壓、高溫、干燥等一系列過(guò)程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張；而廚余垃圾則一路歡騰地奔向一個(gè)液態(tài)發(fā)酵池，經(jīng)過(guò)高溫升騰成了無(wú)污染的'沼氣，跟隨著輸氣管道又開(kāi)始了新的人生旅程。它們的生命之花又再次開(kāi)放了。

　　隨著人類對(duì)環(huán)境的重視和科技的發(fā)達(dá)，我們相信每一種垃圾都會(huì)有場(chǎng)有意義的環(huán)保旅行，讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用，讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)！

垃圾的故事作文8

　　我們現(xiàn)在的垃圾桶，又臭又臟，找來(lái)了許多蒼蠅，人們因這些原因不想接近垃圾桶，就把垃圾隨手扔在地上，或者扔進(jìn)清澈的湖水里，把塑料袋掛在樹(shù)枝上，破壞力美麗的環(huán)境，所以，未來(lái)的垃圾桶問(wèn)世了。

　　未來(lái)的垃圾桶身高一米，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴的.嘴角微微上揚(yáng)，一雙手長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概是為了撿垃圾“吃”吧！一雙腳大大的，看上去很笨重，可跑起步來(lái)的速度卻實(shí)“神速”。

　　當(dāng)你亂丟垃圾的時(shí)候，垃圾桶就會(huì)立刻伸出長(zhǎng)長(zhǎng)地手，以“光”的速度跑過(guò)去抓住你，先對(duì)你進(jìn)行“環(huán)保教育”，并對(duì)你的行為作出懲罰。如果你比垃圾桶跑得快，垃圾桶就會(huì)立刻通告下一個(gè)垃圾桶，讓它抓住那個(gè)人進(jìn)行“環(huán)保教育”，并讓那個(gè)人得到應(yīng)有的懲罰。未來(lái)的垃圾桶還有個(gè)特殊的特點(diǎn)——自覺(jué)的清理地面上的垃圾。傍晚，你會(huì)看到處處有垃圾桶在“站崗”，周圍還有一些垃圾桶拿著掃把，清理人們留下的垃圾。它們先把地面上的垃圾撿起來(lái)，塞進(jìn)嘴巴里，津津有味地“吃”起來(lái)，消化后，掃把在那個(gè)地方一揮，那個(gè)地方一塵不染，似乎會(huì)發(fā)光！這樣一來(lái)，清潔工作就省力了許多，不用被烈日嗮黑了！

　　怎么樣！我設(shè)計(jì)的垃圾桶不錯(cuò)吧！

垃圾的故事作文9

　　“不！等一等！搞錯(cuò)了！”酸奶瓶大叫著。垃圾桶的蓋子打開(kāi)了，“撲通”一聲，它已經(jīng)掉了進(jìn)去。“怎么能這樣！”酸奶瓶扭動(dòng)著自己的鋁膜紙蓋，掙扎著往上爬，“這兒不是我該來(lái)的地方！”“這兒沒(méi)什么不好啊。”一塊深棕色的爛香蕉皮開(kāi)了腔。“為什么呢？”酸奶瓶歪著腦袋奇怪地問(wèn)。爛香蕉皮耐心地解釋著：“因?yàn)檫@里不用再被打擾，很舒服啊。”"難道你們就不覺(jué)得臭嗎？”“等你習(xí)慣了就知道了。”爛香蕉皮躺在垃圾桶的“墻”上悠閑自得的回答。聽(tīng)見(jiàn)她們倆的對(duì)話，別的垃圾也開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老電視機(jī)走出來(lái)跺著腳不耐煩的說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，吵死人了，我們展開(kāi)一場(chǎng)辯論大賽怎么樣啊？”其他垃圾都連忙點(diǎn)頭表示贊成。

　　“對(duì)了，我昨天看見(jiàn)塑料袋大哥就被人類踩了一腳，已經(jīng)以一命嗚呼了。”碎玻璃顫顫巍巍地說(shuō)，顯然是被這件事嚇著了。“是呀是呀，我最近也看到有不少案例呢，不信可以去翻上一期的《垃圾世界中的天大新聞》。”就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的`餐巾紙小姐也開(kāi)口了，“而且人類越來(lái)越不在乎垃圾分類了。”忽然，老電視機(jī)大吼一聲：“停—大家已經(jīng)偏題了，咱們是要來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾桶對(duì)咱們到底好不好！”破衣服立馬開(kāi)口道：“垃圾桶挺好的，垃圾桶就像我們的家，就像碎玻璃小弟說(shuō)的那樣，如果沒(méi)有了‘房子’所有的垃圾可都要像塑料袋大哥那樣了，你們想嗎？當(dāng)然，沒(méi)有人想要等到哪一天，但我們也無(wú)能為力呀！”爛香蕉皮接過(guò)了話題：“可是，我們都住在一個(gè)‘房子’里太擠了，我早上才被新來(lái)的易拉罐砸到了。我們這是濕垃圾的‘房子’，可易拉罐應(yīng)該是咱們的鄰居—可回收物才對(duì)。”“沒(méi)錯(cuò)，我早上入住時(shí)確實(shí)砸到了爛香蕉皮，黏糊糊的，怎么也弄不掉。”酸奶瓶聽(tīng)了這一番解釋終于明白了：“那咱們就收拾行李，晚上各回各家，各找各媽吧！”

垃圾的故事作文10

　　大家好，先自我介紹一下。我叫藍(lán)小強(qiáng)，是垃圾桶里的大帥哥。我身著藍(lán)白相間的紳士裝燕尾服，不知迷倒了多少垃圾桶美眉。

　　我身體強(qiáng)壯，是個(gè)絕對(duì)的“大胃王”，每當(dāng)四一班的`同學(xué)們有垃圾時(shí)，就找我。可就是有些同學(xué)，把垃圾扔到我的旁邊，使我只能看著“美食”不能吃。

　　我還有兩個(gè)“黃金”搭檔，提手和帽子兄弟。

　　提手兄弟可是個(gè)大幫手，不論強(qiáng)壯的、瘦小的同學(xué)，都能輕輕松松的提動(dòng)我，所以把我認(rèn)命為“第一大將”。

　　帽子兄弟也不賴，夏天，同學(xué)們愛(ài)吃一些涼爽又甜的雪糕，經(jīng)常招引來(lái)一些蜜蜂、蒼蠅、螞蟻。有帽子兄弟，他們就不能“聞甜作亂”了。因此被我認(rèn)命為“第二大將”。

　　怎么樣，知道我藍(lán)小強(qiáng)和我兄弟們的厲害了吧，還不快把垃圾呈上來(lái)。

垃圾的故事作文11

　　“把這三袋垃圾丟一下。”老媽隨手扔給我三袋垃圾，“有一袋是可回收垃圾的，其它是廚余垃圾。“不就是扔三袋垃圾嗎？還這么麻煩！”我小聲的嘀咕著。

　　雖然極不情愿，但這畢竟是老媽的“圣旨”，必須完成。到了垃圾桶旁，我可傻了眼，因?yàn)槔�圾桶一下子“分身”了，變成了四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾。

　　這袋都是瓶瓶罐罐的，應(yīng)該丟進(jìn)哪個(gè)垃圾桶呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)小妹妹見(jiàn)我這么急，就走過(guò)來(lái)說(shuō)；“姐姐，這個(gè)

　　都是瓶瓶罐罐的袋子，是可回收垃圾。而兩裝滿剩菜、剩飯的的'袋子，是廚余垃圾。姐姐你知道了嗎？”我羞滿臉通紅，支支吾吾回答道：“我，我知道了！謝，謝謝你。”這時(shí)，我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從那以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，我知道為什么，政府部門(mén)都十分推動(dòng)垃圾分類這件事情

　　因?yàn)槔�圾分類可以使人均生活垃圾量減少三分之二。與此同時(shí)，國(guó)家還動(dòng)員全社會(huì)共同推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　“小朋友，塑料瓶是可回收垃圾喲！”我一邊跑一邊喊，可那位小朋友卻一臉茫然地問(wèn)：為什么不可以隨便丟呀？”“因?yàn)檠剑�垃圾也有自己的家，如果你幫他回錯(cuò)家了，它會(huì)很生氣的喲！”對(duì)于這個(gè)小朋友，我知道講得太多她也聽(tīng)不懂，所以就隨口說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)短的理由。可她卻十分認(rèn)真地說(shuō)：“我明白了大姐姐！”說(shuō)完，她就把扔在有害垃圾桶里的塑料瓶撿起來(lái)，扔到了可回收垃圾桶。

　　垃圾分類讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我希望每個(gè)人都參與到垃圾分類的隊(duì)伍中來(lái)，這樣我們的家園就會(huì)越來(lái)越整潔，城市會(huì)越來(lái)越美麗；我決定為城市文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾的故事作文12

　　今天我是垃圾分類小小宣傳員。同學(xué)們，你們知道垃圾分類是什么嗎？如果你也不知道的話，讓我來(lái)慢慢地告訴你。

　　垃圾分類是指將垃圾分成四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其他垃圾，不同的垃圾將會(huì)由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理。這樣可回收垃圾能夠再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚余垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用，其他垃圾再衛(wèi)生的去填埋。

　　可是為什么要將垃圾分類處理呢？我剛開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)兒不明白，覺(jué)得這是一項(xiàng)徒增煩惱的工作。本來(lái)我家只有一個(gè)垃圾桶，什么垃圾都往里扔，滿了就提出去倒掉，多簡(jiǎn)單呀！自從實(shí)施了垃圾分類，家里別的不說(shuō)，垃圾桶倒是多了好幾個(gè)，扔個(gè)垃圾還要先思考一下該扔哪一個(gè)，例如香蕉皮要扔廚余垃圾桶，廢舊電池要扔危害垃圾桶。萬(wàn)一扔錯(cuò)了，還要被爸爸媽媽好好教育一番，抱怨的情緒油然而生。可是隨著時(shí)間流逝，我漸漸懂得：把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)，可以實(shí)現(xiàn)垃圾資源的循環(huán)利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善我們的'生存環(huán)境狀態(tài)等等。實(shí)施垃圾分類是一項(xiàng)利國(guó)利民的大好事呢！

　　不僅家里有了變化，我還發(fā)現(xiàn)我們村子里的面貌也煥然一新。家鄉(xiāng)的路變得平坦了不再坑坑洼洼。路旁那些臟兮兮的東西也神奇地消失了，不像以前那樣的泥濘和臟亂。空氣變得更加新鮮了，路旁的小花更加的鮮嫩了，大樹(shù)也更加的挺拔了。最引人注意的是每隔一段路就出現(xiàn)的大垃圾桶，他們顏色各異，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保衛(wèi)著村莊的干凈整潔。我真想好好謝謝這些垃圾桶，他們吃掉了我們生活中的各種各樣的垃圾，讓我們的環(huán)境變得更加美好。

　　垃圾分類從我做起，我相信只要我們每個(gè)人堅(jiān)持自覺(jué)地把垃圾分類以后扔進(jìn)正確的垃圾桶，藍(lán)天白云就不再是夢(mèng)想。

垃圾的故事作文13

　　周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。

　　我剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責(zé)罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，那一幕把我驚呆了。

　　只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道：“你是其他垃圾，你不應(yīng)該在這兒！這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里，小聲說(shuō)道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法，是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的”聽(tīng)到這里，拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道：“我也不想來(lái)這兒的，要不是那個(gè)男孩”“哼，就算你們”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí)，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭(zhēng)吵了，它們也不是故意的.。”接著，筆記本爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“其實(shí)，不同的垃圾都有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環(huán)利用，不僅減少資源浪費(fèi)，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費(fèi)為寶，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料，還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發(fā)電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來(lái)，也可以減少環(huán)境污染，提高廢品回收利用的比例”“可，可是人類卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實(shí)在太可惜了。”筆記本爺爺不禁嘆息道。

　　聽(tīng)到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中，當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把果皮垃圾也分揀出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒(méi)有果皮，沒(méi)有傳單，也沒(méi)有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思。

　　垃圾分類人人有責(zé)，人人參與，人人受益，讓我們每個(gè)人都格盡責(zé)守，做好垃圾分類。大家一起行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好！

垃圾的故事作文14

　　自從實(shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”后，我們家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了很大的變化。就連我們小區(qū)里也安了垃圾池，垃圾池旁，還盯著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入池！”

　　一清早，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，鬧鐘唱起歌來(lái)，又把我從美夢(mèng)中吵醒了。我洗漱完畢后，提著滿滿一簸箕垃圾，懶洋洋的向垃圾池走去。

　　呵，人們還是夠講“衛(wèi)生”的。垃圾堆在垃圾池外，“這些人的道德意識(shí)真差，只有幾步就到垃圾池了還把垃圾倒在垃圾池外。”我小聲的嘟囔著。“反正別人也亂扔，趁著沒(méi)人，我也懶得走，還不如來(lái)個(gè)‘遠(yuǎn)投’。”想著，我便在離垃圾池倆步遠(yuǎn)的地方，以標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，“嗖”，這下壞了，不但沒(méi)頭巾，垃圾還撒了一地。我“做賊心虛”，鼠頭鼠腦的環(huán)視了一下四周。哈好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，“三十六計(jì)，走為上計(jì)！”于是，我一溜煙，以每秒十萬(wàn)八千里的速度快速的逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

　　中午，放學(xué)了。“啦啦啦，啦啦啦。”我哼著歌，蹦蹦跳跳的背著書(shū)包回家來(lái)。快經(jīng)過(guò)垃圾池時(shí)，我想：“其他人肯定也跟我一樣，都把垃圾倒在垃圾池外了。”正在我悠然自得的時(shí)候，一個(gè)景象映入我眼簾：垃圾池旁的垃圾竟然失蹤了！它們到哪兒去了呢？哦，它們都住進(jìn)新家了！垃圾池被整理得干干凈凈，那塊牌子都擦得呈亮！好像都能夠當(dāng)鏡子了。我大吃一驚，怎么有人會(huì)去整理這些垃圾，垃圾臭又臟……我是在想象不出那個(gè)人正在汗流浹背的整理垃圾的`情景。于是，我準(zhǔn)備在星期六早

　　上采取我的特別行動(dòng)！

　　我盼星星盼月亮，終于等到了星期六。我早早起來(lái)，又把垃圾放在垃圾池外后，便埋伏在我家的窗臺(tái)上，探查著有什么動(dòng)靜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，神秘人出現(xiàn)了。我仔細(xì)打量著他。咦？這不是6樓的毛爺爺嗎？我真不敢相信自己的眼睛。他雖然已經(jīng)是一個(gè)雙腳殘廢的人，還竟然用手把一個(gè)個(gè)垃圾袋重新放入垃圾池中，用掃把和鏟子把垃圾鏟進(jìn)了垃圾池。由于腿腳不便，他努力的伸手，在太陽(yáng)光的照射下，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滲了出來(lái)，但他也還是那么吃力的整理著。

　　我心頭一震，眼淚模糊了我的雙眼……

　　從此以后，晨曦里，垃圾池旁總會(huì)出現(xiàn)我和毛爺爺一起清理垃圾的身影。

垃圾的故事作文15

　　從前，有個(gè)名叫淘淘的孩子，他十分淘氣也不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，他的口頭禪是：我的事用不著你管。他不知道他的淘氣和不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生將把他帶進(jìn)一個(gè)可怕的漩渦里。

　　一天，媽媽帶淘淘去公園，公園里百花爭(zhēng)艷，樹(shù)木青翠環(huán)境美極了，淘淘的口袋里裝著滿滿的零食：香蕉、薯片、糖果還有口香糖，淘淘大口地吃著香蕉，吃完了把香蕉皮往后一扔，沒(méi)想到把后面的游客摔了個(gè)“嘴啃泥”，淘淘看見(jiàn)了大笑起來(lái)，游客爬起來(lái)要打他，淘淘嚇壞了趕忙跑，跑著跑著跑進(jìn)了一片樹(shù)林，看看后面沒(méi)人追后，氣喘吁吁的淘淘松了口氣嚼起了口香糖，慢慢打量起周圍的環(huán)境，順口淘淘又把口香糖吐到了地上，突然，從樹(shù)叢中走來(lái)了一位仙女，仙女對(duì)淘淘說(shuō)：“你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你會(huì)受到懲罰的。”說(shuō)完，淘淘感覺(jué)腳下的泥土開(kāi)始松動(dòng)了，泥土越來(lái)越松最后咧開(kāi)了一道口子，淘淘從上面掉了下去。

　　淘淘只覺(jué)得自己躺在一個(gè)軟軟的東西上，睜眼一看原來(lái)是用香蕉皮做成的床上，還散發(fā)著難聞的氣味，主人見(jiàn)淘淘醒了便對(duì)他說(shuō)：“你別動(dòng)，因?yàn)槟愕耐日蹟嗔恕！碧蕴远ňσ豢催@家主人竟然是一個(gè)漂亮的`女孩，淘淘問(wèn)：“我這是在哪啊？”，女孩說(shuō)：“我們這里是垃圾城。”“我想回家。”淘淘說(shuō)，“哦，過(guò)幾天我?guī)�你參觀一下我們的垃圾城吧？”女孩說(shuō)，淘淘著急的說(shuō)：“那我回的了家嗎？要幾天？”女孩認(rèn)真的回答：“我們這兒有規(guī)定的凡是來(lái)到了我們者都不能走。”淘淘想他們這里為什么會(huì)有這么奇怪的規(guī)定呢可時(shí)他又不敢說(shuō)只好默默忍著床上散發(fā)出來(lái)的臭味。

　　第二天，淘淘的腿好了女孩帶淘淘參觀整個(gè)垃圾城，他們先到了公園，公園里臭氣熏天除了有一些建身設(shè)施以外沒(méi)有一點(diǎn)植物，就算是鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)都會(huì)被熏得掉了下來(lái)，池塘里沒(méi)有一條魚(yú)，淘淘趕緊捂住鼻子，女孩看見(jiàn)了問(wèn)淘淘“你不喜歡這里嗎？”淘淘厭惡的說(shuō)：“你這是公園嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)。”女孩聽(tīng)了嘆了口氣說(shuō)：“我也是沒(méi)辦法呀，自從我們的上一輩開(kāi)始就已經(jīng)成這樣了，能怪的了誰(shuí)呀？”淘淘聽(tīng)后驚訝得問(wèn)道：“難道你們不會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾嗎？”女孩說(shuō)：“我們這里的人非常懶散根本不會(huì)管這些的。”淘淘聽(tīng)了想了想忽然眼前一亮對(duì)女孩說(shuō)：“我們今天晚上做一條橫幅號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，這樣行嗎？”女孩覺(jué)的這個(gè)注意不錯(cuò)馬上說(shuō)：“好吧。”

　　晚上他們做了一條橫幅上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　早上淘淘忍著臭味把橫幅掛在墻上，中午出去散步時(shí)發(fā)現(xiàn)墻邊圍著許多人議論，淘淘聽(tīng)見(jiàn)有的人說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境重建家園。”還有的人說(shuō)：“這多麻煩呀不如我們就生活在這樣一個(gè)環(huán)境里算了吧。”于是他們便開(kāi)始吵起來(lái)，他們開(kāi)始投票決定，最后還是要重建家園。

　　大家把生活垃圾用車子運(yùn)走，把臟兮兮的河水抽走換來(lái)干凈的河水，也不隨地扔垃圾了，公園里種上了樹(shù)木，鋪上了綠綠的草皮，種上了鮮艷的花朵，鳥(niǎo)兒樹(shù)上筑巢蝴蝶成群飛舞蜜蜂辛勤采蜜，這些都被淘淘看在眼里記在心里，他發(fā)現(xiàn)只要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾就會(huì)為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，淘淘回家了，從此他的壞習(xí)慣也徹底改掉了。

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