垃圾的故事作文

時間：2024-08-10 14:08:41 作文我要投稿

垃圾的故事作文（精品15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的垃圾的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾的故事作文（精品15篇）

垃圾的故事作文1

　　自從實施了“城鄉清潔工程”后，我們家鄉的面貌發生了很大的變化。就連我們小區里也安了垃圾池，垃圾池旁，還盯著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入池！”

　　一清早，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，鬧鐘唱起歌來，又把我從美夢中吵醒了。我洗漱完畢后，提著滿滿一簸箕垃圾，懶洋洋的向垃圾池走去。

　　呵，人們還是夠講“衛生”的。垃圾堆在垃圾池外，“這些人的道德意識真差，只有幾步就到垃圾池了還把垃圾倒在垃圾池外。”我小聲的嘟囔著。“反正別人也亂扔，趁著沒人，我也懶得走，還不如來個‘遠投’。”想著，我便在離垃圾池倆步遠的地方，以標準的投籃姿勢，“嗖”，這下壞了，不但沒頭巾，垃圾還撒了一地。我“做賊心虛”，鼠頭鼠腦的'環視了一下四周。哈好沒有人發現，“三十六計，走為上計！”于是，我一溜煙，以每秒十萬八千里的速度快速的逃離了“作案現場”。

　　中午，放學了。“啦啦啦，啦啦啦。”我哼著歌，蹦蹦跳跳的背著書包回家來。快經過垃圾池時，我想：“其他人肯定也跟我一樣，都把垃圾倒在垃圾池外了。”正在我悠然自得的時候，一個景象映入我眼簾：垃圾池旁的垃圾竟然失蹤了！它們到哪兒去了呢？哦，它們都住進新家了！垃圾池被整理得干干凈凈，那塊牌子都擦得呈亮！好像都能夠當鏡子了。我大吃一驚，怎么有人會去整理這些垃圾，垃圾臭又臟……我是在想象不出那個人正在汗流浹背的整理垃圾的情景。于是，我準備在星期六早

　　上采取我的特別行動！

　　我盼星星盼月亮，終于等到了星期六。我早早起來，又把垃圾放在垃圾池外后，便埋伏在我家的窗臺上，探查著有什么動靜。

　　過了一會兒，神秘人出現了。我仔細打量著他。咦？這不是6樓的毛爺爺嗎？我真不敢相信自己的眼睛。他雖然已經是一個雙腳殘廢的人，還竟然用手把一個個垃圾袋重新放入垃圾池中，用掃把和鏟子把垃圾鏟進了垃圾池。由于腿腳不便，他努力的伸手，在太陽光的照射下，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滲了出來，但他也還是那么吃力的整理著。

　　我心頭一震，眼淚模糊了我的雙眼……

　　從此以后，晨曦里，垃圾池旁總會出現我和毛爺爺一起清理垃圾的身影。

垃圾的故事作文2

　　小明和小麗是好同學。一天，小明和小麗攜手去上學。在校園里，他們看見學校垃圾桶外有一堆紙屑。小麗對小明說：“小明，你看垃圾桶旁邊有堆紙屑。”小明說：“走，去撿一下吧!”小麗走到垃圾桶前，彎下腰一點一點地撿紙屑，扔到垃圾桶里。

　　過了一會兒，她見旁邊沒人幫忙，就大聲對小明說：“剛才你說要撿垃圾，還以為你像‘笑傲江湖’里的‘令狐部’，可現在一看像個偽君子。”小明是個聰明的孩子，他知道這是在笑話他只說不做，可小明不生氣，反而神秘地笑了笑。當小麗又轉過頭撿垃圾，小明從書包里拿了一張紙，小明用筆在上面寫字。幾乎是在同一時間，小麗撿完了垃圾，小明也寫好了字。

　　小明把他寫的`字貼在垃圾桶上。小麗一看，上面寫著：“文明——只差一步。”小麗不禁豎起大拇指。原來，小麗也是一個聰明的孩子，他知道小明的做法高明，所以才豎起大拇指，口里連連說：“好……”

　　從這個故事里我們知道：“做事不要死做，要動動腦筋。比如說漫畫里的小麗，今天你撿了一堆垃圾，垃圾桶外也許會干凈，可明天有人又扔你又要撿。立一個牌子什么的，告誡別人，才是好辦法。

垃圾的故事作文3

　　在我們學校的東邊,有個垃圾筒。每天，垃圾筒都會裝得滿滿的，有廢紙、水果皮、飲料瓶等。有一天我突然發現每天清晨，總有兩個鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒邊竄動。開始我不以為然，以為是清潔工人在清理垃圾筒。直到有一天，我才發現這兩個身影比較矮小，不像是大人。于是，我想弄個水落石出。

　　一天早上，我早早起床來到學校，躲在離垃圾筒不遠的花壇里。沒過多久，那兩個身影提著塑料袋出現在垃圾筒邊，他們把垃圾分別裝在了幾個塑料袋，然后慌慌忙忙地離開了。

　　第二天，我約了幾個同學，準備“抓捕”這兩個撿垃圾的人。約6點鐘，我們帶上水槍，又埋伏在花壇里，約3分鐘，那兩個身影再次出現，他們把垃圾分類裝進口袋。這時，我第一個縱身躍出花壇，用水槍頂著一個人的背，大聲吼道：“你們是誰？在這里干什么？”那兩人被嚇得心驚肉跳、魂飛魄散。我用手小電一照，原來是我們班的兩個同學。我非常納悶地問：“你們倆天天到這里撿垃圾干嗎？”他倆只是微微一笑，就不理我們了，繼續分撿垃圾。

　　我一無所獲，而他們倆神出鬼沒的樣子，更增加了我的好奇心，我決定跟蹤這倆人，掌握他們的'“犯罪”事實和證據，然后才采取進一步的行動。

　　見他們二人提著垃圾出了校門，我趕緊尾隨而去，只見他倆在一家廢品回收站左顧右盼一陣后，進入店內，一會兒就悄然離去了。我飛一般跑到這個回收站，一打聽才知道這兩個人是來賣垃圾的。那么他們賣了錢又會干什么“違法勾當”呢？我不得不繼續“偵查”下去。

　　瞧他們拿著錢喜滋滋的樣子，就知道這兩人一定會買零食美滋滋地享受一番。哼，別洋洋得意的太早，一會兒被我抓個正著，看你們還高興得起來不？可他們什么也沒有買就回到了教室，這可讓我撲了空。

　　第一節課后，我看見他倆又在滴滴咕咕，我想這倆人肯定要行動了。果然不出我料，還沒有等我回過神來，他倆已經離開教室。我急忙追出去，看見他們進了學校門口的郵政局。這兩個人胡蘆里究竟裝的什么藥呢？我百思不得其解。只好躲在遠遠的一個公用電話亭，見他們已經離開郵政局，連忙進去打探，原來他們把剛才賣來的錢寄給了一個偏遠農村的希望小學，署名垃圾王。負責收匯款的營業員告訴我，他們倆早已是郵政局的老客戶了，但至今還不知道他們真名呀！

　　這時，我才恍然大悟，原來他們撿垃圾別有用心，做了好事還不留名，這種精神深深地打動了我。

垃圾的故事作文4

　　一天我打開電腦,發現有一封未讀郵件。我點了一下,沒想到是一位國王的求救信。他這樣對我說——“親愛的小朋友,我是垃圾國的國王。我們這兒的人們養成不講衛生的壞習慣,我知道這是不對的,但它已經是我們不經意的行動了,就連我這個國王······唉。就算改,怎樣改呢,改什么?養成什么呢?求求你幫幫我好嗎?”

　　我吃了一驚,那兒的人們長年累月的不講衛生,那所有傳染病不就會······我們經歷了“非典”,我深刻的感受到它對我們帶來的.危害。我決定幫幫這個發愁的國王。

　　我來到垃圾國,種種不良習慣映入眼簾:隨地吐痰的、亂扔雜物的、不講文明的······我見到了國王,但他的確不像個國王樣,衣服臟臟的,指甲長長的,他的背后,飛來一群蒼蠅。這時國王已經把垃圾國的所有公民請來,我站在演講臺上開始我的演講——

　　“大家好!我是來自中國的小朋友。我見到你們心里很不是滋味,大家都知道不講衛生是很容易得病的,假如得了傳染病是很難治好的,也許還會傳染你的家人。為了營造一個文明的社會,創造一個美好的未來。你們就要從生活中的一點一滴做起,向陋習宣戰。我建議大家開展‘講公德、改陋習、樹新風’活動,這個活動在我們國家正在開展。改的是‘隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、隨地便溺(niao)、亂穿馬路、損壞公物,’六種陋習,樹的是‘講究衛生、保護環境、文明禮貌、愛護公物、誠實守信、崇尚科學’六種新風。請把這些作為自己的座右銘,努力做最好,改正你的不好。”“這很難改,怎么辦?”一個人站起來問我。

　　我頓了一下,說:“你們一定愛自己,你們也一定愛自己的家人,不講衛生就等于殘害自己,殘害家人。這些是很容易做到的,這些是學齡兒童也明白的。自己一定約束自己,為了自己,為了家人,為了你們的國家。”

　　聽了我的演講,許多人像是明白了什么,都決心在三天之內保證堅持。我打算在這個國家待上幾天,看看他們的變化。三天過去了,五天過去了,七天也過去了······人們已經在不知不覺中改掉了不講衛生的壞習慣。大家更注重個人與環境的衛生問題,地上的垃圾少了,正確飲食的多了;亂貼亂畫的少了,墻上空白的地方多了······我激動極了,國王也快樂極了。在這時國王把垃圾國正式改為了文明國,舉國歡騰了。

　　我在回國的途中,下定決心一定要“講公德、改陋習、樹新風”,并做他人的榜樣,向他人宣傳講衛生的好處。用我的行動感染所有人,也希望世界上永遠不會有垃圾國,所有國家都是文明國。

　　我來到自己的國家,把這個故事講給了我的同學和老師。

垃圾的故事作文5

　　我們現在的垃圾桶，又臭又臟，找來了許多蒼蠅，人們因這些原因不想接近垃圾桶，就把垃圾隨手扔在地上，或者扔進清澈的湖水里，把塑料袋掛在樹枝上，破壞力美麗的環境，所以，未來的垃圾桶問世了。

　　未來的垃圾桶身高一米，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴的`嘴角微微上揚，一雙手長長的，大概是為了撿垃圾“吃”吧！一雙腳大大的，看上去很笨重，可跑起步來的速度卻實“神速”。

　　當你亂丟垃圾的時候，垃圾桶就會立刻伸出長長地手，以“光”的速度跑過去抓住你，先對你進行“環保教育”，并對你的行為作出懲罰。如果你比垃圾桶跑得快，垃圾桶就會立刻通告下一個垃圾桶，讓它抓住那個人進行“環保教育”，并讓那個人得到應有的懲罰。未來的垃圾桶還有個特殊的特點——自覺的清理地面上的垃圾。傍晚，你會看到處處有垃圾桶在“站崗”，周圍還有一些垃圾桶拿著掃把，清理人們留下的垃圾。它們先把地面上的垃圾撿起來，塞進嘴巴里，津津有味地“吃”起來，消化后，掃把在那個地方一揮，那個地方一塵不染，似乎會發光！這樣一來，清潔工作就省力了許多，不用被烈日嗮黑了！

　　怎么樣！我設計的垃圾桶不錯吧！

垃圾的故事作文6

　　周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進了可回收垃圾桶里。

　　我剛要離開，就聽見垃圾桶里一片責罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來聽，那一幕把我驚呆了。

　　只見一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個剛被我扔進去的可憐蟲喊道：“你是其他垃圾，你不應該在這兒！這里不應該有你的出現！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個角落里，小聲說道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法，是那個女孩把我扔進來的”聽到這里，拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發抖地小聲說道：“我也不想來這兒的，要不是那個男孩”“哼，就算你們”在傳單還要揚聲惡罵時，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭吵了，它們也不是故意的。”接著，筆記本爺爺意味深長地說道：“其實，不同的.垃圾都有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環利用，不僅減少資源浪費，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費為寶，經過嚴格處理后可作為有機肥料，還可以產生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來，也可以減少環境污染，提高廢品回收利用的比例”“可，可是人類卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實在太可惜了。”筆記本爺爺不禁嘆息道。

　　聽到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進垃圾桶里把奶茶杯揀出來扔到其他垃圾桶中，當我再伸手準備把果皮垃圾也分揀出來時，卻發現垃圾桶里根本沒有果皮，沒有傳單，也沒有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思。

　　垃圾分類人人有責，人人參與，人人受益，讓我們每個人都格盡責守，做好垃圾分類。大家一起行動起來，我們的環境一定會更加美好！

垃圾的故事作文7

　　今天一大早，我們班同學一起去了生活垃圾處理廠參觀。雖然大家都戴著口罩，但一進垃圾廠的大門，垃圾的酸臭味還是撲鼻而來。我想遠處望去，一個個白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠處的.空場上，我心中一片疑惑：那是什么呢？留著它干嗎？

　　我們隨著經理走進控制室。桌上有三臺電腦，反映著各個流程的工作情況。經理拉下了一片大簾子，上面是有機垃圾（生活垃圾）回收再利用的工藝流程圖。經理對著圖向我們詳細介紹了回收垃圾的過程。他講得十分精彩，大家都對他熱烈地鼓掌。

　　到了提問時間，一個同學提出了心中的疑問，經理告訴我們說，那是30毫米以上的生活垃圾，以后會被送到焚燒廠，那時，這些垃圾大球就是燃料。又有一個同學問：為什么包“大垃圾”的膜有不同的顏色？經理說，白色是剛剛試驗這種方法時用的，后來考慮到要露天保存2-3年，要放紫外線，所以采用了黑色和綠色的包裝，里面的東西沒有區別。

　　我們又來到工作間，看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開玩笑地告訴我，這個球的重量有80個我那么重。我驚呆了，這個數字令人沉思，光是豐臺區每天就要產生20xx噸垃圾，那全北京、全國、全世界呢？地球難道真的會變成一顆“垃圾星”嗎？

　　今天，我很快樂。我收獲了知識，知道了怎樣垃圾分類，還認識到了環保的重要性。但看到現在的地球，我想趕緊呼吁大家愛護環境，就從垃圾分類做起。

垃圾的故事作文8

　　從小到大我看過許許多多的故事，可至今我最難以忘懷的是那兩次……我的親身經歷！

　　一次是在垃圾桶旁發生的，記得那是一個酷熱難忍的夏天。上學的路上，轉眼望去，看見了那個垃圾桶。同時，上面的標語也吸引了我的注意“保持環境良好，創造美好家園”！看了它我頓時恍惚了，又斜了下頭，便看見了垃圾桶旁的一個汽水瓶！剛想去撿，沒料被一個比我大的初三小伙子搶先了，本以為他會把它扔進垃圾桶，可沒想到他卻抬著他那可恨的腳把它踢到了馬路中央，當時，由于時間緊迫，我沒時間耽誤了，于是，便忙跑到了學校，現在回想起來心頭便又有了些酸。

　　第二次同樣是在垃圾桶旁，但人物的行為舉止卻與上截然不同，它是在那年的冬天發生的，有一個小男孩想要將他剛吃完的地瓜袋扔掉，可是不知是誰，用她那泰山一般沉重的力氣在小男孩剛想往后扔的'一時，一個年約有六旬的老奶奶從他的手里掙了過來，只見小男孩一轉頭打顫的瞬間，隱隱聽到老奶奶對他說：“孩子，要環保”！然后將垃圾袋扔進了垃圾桶，便裸著她那彎曲的背，漸漸地消失在人群中……不知怎么了沒當想起垃圾桶旁的老奶奶心里總會感覺暖暖的！雖然面部吹過“微微的”風。

　　“保持環境良好，創造美好家園”沒當看到這則標語總會想起這兩件事，雖然垃圾桶旁……但我想，什么行為光榮，什么行為可恥，每個人心里都應有一個衡量道德的標準。保衛我們人類共同的家園是做人的根本，也是構建我們這個和諧社會的基本元素。

垃圾的故事作文9

　　我是一個垃圾箱，生活在一個小區里。我的名字叫小凱，我的年齡才三個月，我生活在一個角落里。在這個角落里也發生了不少事，讓我給大家講講吧。

　　又是一個美好的早晨，我唱著歌迎接燦爛的朝霞。突然，一個黑色垃圾袋朝我臉上飛來，“啪”的一聲，我的臉上多了一道傷疤。我摸了摸我那帥氣的臉后，對那位女士說：“阿姨，你那樣婀娜美麗，你怎么脾氣這樣大呀？”

　　我想要是所有人都像剛才那位女士一樣，那我該怎么辦啊？就在這時，來了一位男士，我祈禱著千萬不要砸我呀，千萬不要啊！這位男士高舉垃圾袋，來了一個“三分投球”，結果沒投中。我聽到那位男士說：“哎，又沒中，沒事，反正就是一個垃圾。”

　　“看，這邊有垃圾，那邊也有，快去掃掉。掃掉后別忘把垃圾分類，可回收垃圾放在可回收垃圾桶里，不可回收垃圾放在不可回收垃圾桶里，千萬別搞混了。”一個戴著紅領巾的小男孩說道。我看著他們，不解地說道：“你們在干什么呀？”一個小女孩答：“我們在進行義務勞動，打掃小區衛生。”我聽到后，興奮地說：“真的`嗎？那你們可以給我洗一下澡嗎？”剛才那個小女孩回答：“好啊！”于是他們洗的洗，擦的擦，一會兒我就變干凈了，我看著干凈的自己，高興地笑了。

　　早晨，那位女士又來了，我緊張起來，心想：昨天才洗的澡，今天不會就被弄臟了吧？正在我擔心時，那位女士輕輕地掀起了我的帽子，把垃圾扔到了我的肚子里。一會兒，那位男士也來了，我又擔心了起來，他不會又來一個“三分投球吧”？但是讓我喜出望外的是，那位男士也像剛才那位女士一樣，把垃圾扔在了我的肚子里。看到了他們的舉動，我開心的笑了。

垃圾的故事作文10

　　在即將到來的20xx年中，發生了一件令人們意想不到的事情，你想知道嗎？就讓我講給你聽吧！

　　在20xx年秋去冬來的時候，一個羽毛人誕生了。這個羽毛人非常喜歡蜘蛛，但他養蜘蛛的地方卻是在垃圾場旁邊的一個非常臟的車庫里。這個車庫已經有許多年沒有開過門了，里面有很多灰塵和蜘蛛網，而且還有一股股的霉味，陰森森的.，讓人感到非常地可怕，可這個羽毛人就在這里住下了。

　　因為喜歡蜘蛛，他捉了許多蜘蛛在家里，并且還讓它們把網織在車庫里。每天在沒有人的時候，把門開下來，引一些蚊子、蒼蠅，讓蜘蛛們好飽餐一頓。他將蜘蛛照顧的很好，蜘蛛們也愿意待在他的身邊。

　　羽毛人雖然每天都在這個很臟的車庫里生活，可是他的羽毛卻依舊那么潔白、干凈，沒有一點臟的感覺。

　　想知道這個羽毛人到底是誰嗎？他就是上帝派來保護蜘蛛的使者－－羽毛人。

垃圾的故事作文11

　　從前，有個名叫淘淘的孩子，他十分淘氣也不愛護衛生，他的口頭禪是：我的事用不著你管。他不知道他的淘氣和不愛護衛生將把他帶進一個可怕的漩渦里。

　　一天，媽媽帶淘淘去公園，公園里百花爭艷，樹木青翠環境美極了，淘淘的口袋里裝著滿滿的零食：香蕉、薯片、糖果還有口香糖，淘淘大口地吃著香蕉，吃完了把香蕉皮往后一扔，沒想到把后面的游客摔了個“嘴啃泥”，淘淘看見了大笑起來，游客爬起來要打他，淘淘嚇壞了趕忙跑，跑著跑著跑進了一片樹林，看看后面沒人追后，氣喘吁吁的淘淘松了口氣嚼起了口香糖，慢慢打量起周圍的環境，順口淘淘又把口香糖吐到了地上，突然，從樹叢中走來了一位仙女，仙女對淘淘說：“你這樣不愛護環境衛生，你會受到懲罰的。”說完，淘淘感覺腳下的泥土開始松動了，泥土越來越松最后咧開了一道口子，淘淘從上面掉了下去。

　　淘淘只覺得自己躺在一個軟軟的東西上，睜眼一看原來是用香蕉皮做成的床上，還散發著難聞的氣味，主人見淘淘醒了便對他說：“你別動，因為你的.腿折斷了。”淘淘定睛一看這家主人竟然是一個漂亮的女孩，淘淘問：“我這是在哪啊？”，女孩說：“我們這里是垃圾城。”“我想回家。”淘淘說，“哦，過幾天我帶你參觀一下我們的垃圾城吧？”女孩說，淘淘著急的說：“那我回的了家嗎？要幾天？”女孩認真的回答：“我們這兒有規定的凡是來到了我們者都不能走。”淘淘想他們這里為什么會有這么奇怪的規定呢可時他又不敢說只好默默忍著床上散發出來的臭味。

　　第二天，淘淘的腿好了女孩帶淘淘參觀整個垃圾城，他們先到了公園，公園里臭氣熏天除了有一些建身設施以外沒有一點植物，就算是鳥飛過來都會被熏得掉了下來，池塘里沒有一條魚，淘淘趕緊捂住鼻子，女孩看見了問淘淘“你不喜歡這里嗎？”淘淘厭惡的說：“你這是公園嗎？簡直就是一個垃圾場。”女孩聽了嘆了口氣說：“我也是沒辦法呀，自從我們的上一輩開始就已經成這樣了，能怪的了誰呀？”淘淘聽后驚訝得問道：“難道你們不會愛護環境不亂丟垃圾嗎？”女孩說：“我們這里的人非常懶散根本不會管這些的。”淘淘聽了想了想忽然眼前一亮對女孩說：“我們今天晚上做一條橫幅號召人們保護環境，這樣行嗎？”女孩覺的這個注意不錯馬上說：“好吧。”

　　晚上他們做了一條橫幅上面寫著：保護環境，從我做起。

　　早上淘淘忍著臭味把橫幅掛在墻上，中午出去散步時發現墻邊圍著許多人議論，淘淘聽見有的人說：“我們要保護環境重建家園。”還有的人說：“這多麻煩呀不如我們就生活在這樣一個環境里算了吧。”于是他們便開始吵起來，他們開始投票決定，最后還是要重建家園。

　　大家把生活垃圾用車子運走，把臟兮兮的河水抽走換來干凈的河水，也不隨地扔垃圾了，公園里種上了樹木，鋪上了綠綠的草皮，種上了鮮艷的花朵，鳥兒樹上筑巢蝴蝶成群飛舞蜜蜂辛勤采蜜，這些都被淘淘看在眼里記在心里，他發現只要自己愛護環境不亂扔垃圾就會為環保貢獻出自己的一點力量，淘淘回家了，從此他的壞習慣也徹底改掉了。

垃圾的故事作文12

　　今天，我們上美術課，很多同學都畫得不好，團著一團就扔在垃圾桶里面。

　　掃把對垃圾桶說：“看你一身土，我才不跟你交朋友呢！看我這么干凈，要和你交朋友，我也會變臭的。”

　　水桶也對垃圾桶說：“你看我全身都干干凈凈的'，我才不和你交朋友呢！”

　　可是，有一天一個同學打掃完，忘記把垃圾桶放回教室了。一個四年級四班的同學踩了一下，對垃圾桶說：“你這個破垃圾桶，為什么要絆我呢？”還沒來得急聽垃圾桶解釋，同學就走遠了。

　　垃圾桶自己走到門口說：“大門朋友，讓我進去吧！”大門說：“你進去吧！因為我們是朋友，”

　　后來，大門給掃把和水桶還有孩子們講道理，才知道不應該取笑垃圾桶，應該跟它和睦相處。

垃圾的故事作文13

　　放假的時候，我們的老師讓我們學習垃圾分類。經過一段時間的學習，我已經基本掌握了如何垃圾分類。但我不能只知道垃圾分類而不去做，所以我決定對家里的垃圾進行分類。

　　首先，我們繪制了一張垃圾分類表，上面詳細說明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類。然后，我們又買了幾個垃圾桶，我們在上面貼上了相應的標示，再寫上每個垃圾桶都該裝什么垃圾。最后，我們把垃圾桶放到了合適的位置。

　　實行垃圾分類的`前幾天有些不太適應，因為我們之前都不怎么進行垃圾分類，所以我們經常把垃圾放錯桶，最后在我這個小監督員的監督下，我們終于可以把垃圾放對桶了。

　　或許是現在的垃圾分類很重要的緣故，我們的社區也開始進行了垃圾分類。社區的人在每個小區都建了一個垃圾分類站，這個垃圾分類站長的就像火車站的迷你版，但這個“小火車站”卻比一般的火車站多了四個垃圾桶和一個很像提款機的人工智能，如果我們不會垃圾分類的話，那我們就可以問這個人工智能，它可以為我們講解垃圾分類，還可以幫你進行垃圾分類，非常的方便。

　　經過這段垃圾分類的學習，不僅讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我喜歡上了垃圾分類。

垃圾的故事作文14

　　“把這三袋垃圾丟一下。”老媽隨手扔給我三袋垃圾，“有一袋是可回收垃圾的，其它是廚余垃圾。“不就是扔三袋垃圾嗎？還這么麻煩！”我小聲的嘀咕著。

　　雖然極不情愿，但這畢竟是老媽的“圣旨”，必須完成。到了垃圾桶旁，我可傻了眼，因為垃圾桶一下子“分身”了，變成了四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾。

　　這袋都是瓶瓶罐罐的`，應該丟進哪個垃圾桶呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個小妹妹見我這么急，就走過來說；“姐姐，這個

　　都是瓶瓶罐罐的袋子，是可回收垃圾。而兩裝滿剩菜、剩飯的的袋子，是廚余垃圾。姐姐你知道了嗎？”我羞滿臉通紅，支支吾吾回答道：“我，我知道了！謝，謝謝你。”這時，我恨不得挖個地縫鉆進去。

　　從那以后，我開始認真學習有關垃圾分類的知識，經過長期的學習，我知道為什么，政府部門都十分推動垃圾分類這件事情

　　因為垃圾分類可以使人均生活垃圾量減少三分之二。與此同時，國家還動員全社會共同推動綠色發展，建設美麗中國貢獻智慧和力量。

　　“小朋友，塑料瓶是可回收垃圾喲！”我一邊跑一邊喊，可那位小朋友卻一臉茫然地問：為什么不可以隨便丟呀？”“因為呀，垃圾也有自己的家，如果你幫他回錯家了，它會很生氣的喲！”對于這個小朋友，我知道講得太多她也聽不懂，所以就隨口說了一個簡短的理由。可她卻十分認真地說：“我明白了大姐姐！”說完，她就把扔在有害垃圾桶里的塑料瓶撿起來，扔到了可回收垃圾桶。

　　垃圾分類讓我學到了許多知識。我希望每個人都參與到垃圾分類的隊伍中來，這樣我們的家園就會越來越整潔，城市會越來越美麗；我決定為城市文明建設奉獻自己的一份力量。