我們的故事作文

時間：2024-07-01 17:41:11 作文我要投稿

我們的故事作文大全（15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的故事作文大全（15篇）

我們的故事作文1

　　作業多本來就是一件煩心事，可在我們班，好像變成了開心事。下課時，老師前腳剛邁出門，同學們動作一致，齊刷刷地掏出藏在桌柜里的作業本，嘩啦啦地翻著書，快速地寫著作業。時不時有人沖著“幾丈外”的“對手”喊：“你寫多少了？我快寫完了！”另一位大叫：“我也快了，我一定要超過你！”然后他們繼續奮筆疾書……我的.嘴角抽搐了一下，茫然地環視著低頭奮戰的同學們，又看了看自己的作業本——一片潔白，突然意識到自己落伍了。于是，拿起筆，奮不顧身地投入到寫作業大比拼中。頓時，班里又多了一位勤奮好學的學生。

我們的故事作文2

　　他們的頭發短了，白了；他們的衣服舊了，破了。他們生活在這一座樸素的老城，而我們的故事就在這里發生……

　　一個院子，幾戶人家，一口地地道道的重慶言子孕育了幾代子孫。簡陋的家具泛黃的木門，低低矮矮的平房，鄰居的問候……每一個故事的情節都呢么樸實。

　　故事中的我常常被身強力壯的爺爺抱在懷中，去看工地上銹黃得挖土地高高舉起他的“魔抓”，大坑毫不費力的挖出一個大坑。然后聽見泥濘的馬路上，貨車“隆隆”而來。那時候的自己對身邊的事物充滿了好奇。即使回憶總是零零碎碎，卻還是深刻。

　　漸漸地，工地上的大樓如堆積木一般，一層一層屹立在城市的.某一個角落。我們也從低矮的平房搬進了城市的高樓。泛黃的木門變成了鋼筋鐵門；彎曲的泥濘小路變成了平坦潔凈的大道。就這樣，院子里的叔叔阿姨都分道揚鑣，一個西南，一個西北，一個在城市以南……

　　有了冰箱，有了電視，有了美麗的新房，有了軟軟的大床，一切都煥然一新，但總覺得好不自然。

　　歲月就行駛的火車，來不及欣賞沿路的風景，來不及整理故事的情節，就這樣呼嘯而過，然后以一個新的姿態進入下一個站臺。

　　在過去的十幾年中，伴隨我們走過的不僅是少兒頻道中的金龜子，動漫中的海爾兄弟，劇中的白娘子，還有科技的迅猛發展，心智的日益成熟。即使活在當下，我們就應該明白自己在股市中所在的位置，然后如拿破侖說“我們應該盡力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時光的沙灘上留下我們的足跡。”

　　故事一頁頁翻過的，那叫做過往。而我們將進入的是一個自我打造的未來。別害怕，親愛的朋友，因為我們經歷過昨天，熱愛今天，憧憬明天。

我們的故事作文3

　　每個人的一生都有諸多玩物、朋友和家人。這些人、事、物，背后都一定有精彩的故事呈現。

　　缺乏自信心、多愁善感的我，很害怕嘗試新的事物。一直以來；我就希望有一臺自行車；所以在每年的生日，這個愿望何時能實現，只是早晚的問題。那年生日，令我難以忘懷，最疼我的姐姐，買了一臺當時最受眾人喜愛，卻又昂貴的自行車給我。不愛哭的我，眼淚居然不由自主的奪眶而出。姐姐對我說：“希望今后你能夠勇于嘗試新的事物，姐姐會教你騎自行車；但是有條件，等你學會騎車時，要載姐姐云游四海喔！”姐姐說完轉身轉身離開，只留下一頭霧水的我，還愣在那里，無從知道他是從哪里得來的這筆錢的，心中滿是問號。

　　因為情緒高漲，興奮的我，早已把那些疑問拋在腦后了。或許是姐姐教導有方；也有可能是我認真學習，很快的，我已經學會騎車了！我還記得當初那個剛收到自行車的小女孩，喜出望外的樣子，他愉悅的樣子，感染身邊所有的人。

　　不知過了多久。一日，客廳傳來一陣吵鬧聲，好奇的我，躲在樓梯間偷聽。“你的零用錢都到哪里去了？前幾天不是才給你零用錢，你怎么都花光了？”情緒高昂的爸爸；聲音逐漸提高。“花掉了！”簡短的三個字，已經象征姐姐并不想多做解釋。我心中的疑問由然而生，想知道事情的來龍去脈；卻又擔心姐姐遭到爸爸的責罵。因此急得像熱鍋上的螞蟻，任憑豆大的汗珠盡情揮灑。“你送佳鈞的車，是不是用這筆錢去買的？”“嗯！”“那不是你存了好幾年的錢嗎？為什么？你也很想要有一臺自己的車不是嗎？”“我想佳鈞比我更想要。爸，難道你看不出來，妹妹是多么渴望擁有一臺屬于自己的自行車嗎？我只是希望妹妹能開心！”真相大白，我心中百感交集。客廳一片沉默，只剩下時鐘滴答、滴答的走。姐姐走上樓，對著癡呆的我說：“你都聽到了！不用自責，姐姐心甘情愿。”眼淚被我制止了！只因為姐姐說過我的眼淚就像珍珠，姐姐看了會很不舍。

　　自行車跑啊跑，跑走了歲月，跑不走我和姐姐的情感。一個風和日麗的早晨，我們騎自行車一起去探險。沿途秀麗的風景，讓人耳目一新，讓我想要投入大自然的.熱情擁抱。矗立在大地的我，享受著那海浪彈奏的樂曲，是那么的清新自然；進入眼簾的是一張熟悉的天使臉孔，自行車似乎被我的喜悅感染了！不會說話的他，居然發出沙沙聲。轉瞬間，陣陣水花濺起，濺濕了衣裳，原來是姐姐不安份的手。“好呀！看我的厲害。”“來啊！來啊！”姐姐挑釁著我，不服輸的我也開始反擊。這時，海上濺起的陣陣浪花像星星般閃亮。頃刻間，像發現新大陸的我大叫著：“看，浪潮卷來了一粒貝殼，好可愛，小小的，小到讓人想要呵護著它。”姐姐只是微笑看著我。與姐姐、自行車相處的時間真的好愉快。

　　天邊染了紅暈，是該回家的時候了。一片橘紅色的夕陽染紅了海水。望著充滿詩意的海灘，我知道這剎那的美好，將成為我沒齒難忘的回憶。

　　希望將來的每一天，都有疼我的姐姐、懂我的自行車，陪在我的身邊，與我共同分享所有的喜、怒、哀、樂。那歷歷如繪的過去、即將成為最棒回憶的未來，都將在車輪的轉動下，娓娓道出我們姐妹倆最溫馨感人的故事。

我們的故事作文4

　　時間在不經意間流走，大樹的年輪陪伴了我們十四年，心中那故事久久沒有被遺忘。回憶；它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。

　　記得嗎？開學第一天，我們居然分到了一個班，激動的我們又蹦又跳。在學習上我們是勁敵，私下我們是無微不至的好朋友。

　　還記得嗎？上課時你認認真真的在紙上寫著一道道數學算式，我扔給你了一張紙條，沒想到正好砸在了你的.頭上，你環顧四周后，望向了我這邊，我對你笑了笑，你打開紙條，上面寫著：“放學后跟我一起打籃球。”沒想到被老師逮到了，我們兩個就這么“愉快”的度過了一節課。

　　下課后你卻跑過來對我說：“別出去瘋了，臨近考試，你不復習我還復習呢！”我的心里有一種說不出的滋味，邁著沉重的步子離開了。

　　放學后，我只好自己一個人拍著籃球獨自走在街上，來到了籃球場上，場上空無一人，心情低沉沉的，聽到聲后有聲音。原來，你帶著我們的小伙伴來了，就連學霸也來了。這是令我出乎意料的，被以為你們會在家復習功課，不會出來玩了，沒想到都來了。跟你們一起打籃球真是一種樂趣，也許今日，是我最快樂的一天。感謝你們的我朋友。

　　愛因斯坦曾經說過：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環。友誼如音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

　　朋友，有你們在是我最大的快樂！

我們的故事作文5

　　初一的不以為然，初二的漫不經心，日復一日地堆積成初三的茫然無措。

　　原本已經知道要散的人就真的散了，似乎什么也沒變。我還是我，一樣的樹木，一樣的學校，只不過分了班，見面時變成了匆匆一笑，心里多了幾分愁。

　　清晨的陽光聚在樹梢，微微掉了一些在旁邊的樹葉上。抬眼望去，一排樹葉齊齊地在風中晃動，像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺是，它們像是一雙手在彈琴。

　　似乎并不是風在帶動它們，而是它們在為風彈奏，婉轉而輕揚，傳遞著一種明媚的溫暖。

　　它們其實也很累，對吧？陪著樹長得那么高，應該想停下來休息，而它們卻在疲憊中微笑著為風彈奏，為在短暫時刻遇見的風彈奏，送上最真摯的祝福。

　　好奇妙的`場景。

　　微微一笑，是已分了班的朋友遇見我的神情。

　　揮手或拍拍我，是已分了班的朋友遇見我的動作。

　　初三會很忙，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好，是友情的見證。

我們的故事作文6

　　我們相識于三年前的夏日，那一次偶然的邂逅讓我們的命運交織在一起。種種巧合讓我們相信，這感情是注定要走下去的。

　　坎坷的生活并沒有阻擋我們前行的腳步。彼此鼓勵、攜手并肩，我們面對了一個又一個的`困難和挑戰。無論身處多么艱難的境地，我們從未放棄過，始終相信愛的力量。

　　歲月如梭，我們一起經歷了太多的喜怒哀樂。回首過去，我們曾經為了夢想拼搏，也曾因為爭吵而陷入低谷。但正是這些經歷，讓我們更加心靈相通，更加懂得欣賞對方的獨特之處。

　　沒有傷痕累累的愛情怎么能稱得上完美？我們的故事中也有無數次的分別和重逢。每一次冷漠，每一次道歉，都是我們情感交融的證明。不管曾經有多少傷痛，我們都努力相信，愛是包容，是原諒，是不離不棄。

　　如今，我們站在幸福的巔峰。我們共同見證了彼此成長的點滴，也一起迎來了生命中最為重要的時刻。或許有人曾說我們的故事注定不會長久，但我們卻選擇了相信愛，選擇了一起永不放棄。這就是我們的故事，一個真實而動人的故事。

我們的故事作文7

　　在合肥市第三十八中里，有一個溫暖的大家庭，八（17）班。

　　家是溫暖的代名詞，班級是我們第二個家。

　　在我們班，大家團結互助，共同進步，學習上，遇到難題大家聚在一起討論，發表自己見解。運動會上，我班運動員都奮力比賽，爭取奪得第一名，為班爭光。他們堅定的信念，不服輸的精神，都展現著我們班的風貌。因為他們知道，自己不僅僅代表自己，而且代表班級。

　　一次次活動，一場場的比賽，增進了同學們之間的.友誼，增加了對班級的愛。

　　一個大集體要有一個領導者，我們班的領導者是我們的班主任，王老師，他帶領我們前進，教給我們知識，教育我們做人。

　　我們17班每一位成員都有火熱的心書寫美麗的的青春，17班永遠是前進的，因為我們一直追求著，向成功的頂峰前進。

　　我相信，在我們的努力下，17班會更加輝煌。

我們的故事作文8

　　“叮鈴鈴” 鈴聲響了，教室里充滿了寫字的沙沙聲。

　　咦？這道題目怎么寫呀？還在二年級的我用一支新的鉛筆指著一道“我會背”的一題停住了。哎，算了，算了，先寫下面的.題吧。我的目光從“我會背”滑到了下面一題。

　　哎啊，終于寫完了，我在心里伸了個懶腰，感覺十分輕松。開始檢查試卷了，哎，怎么有一題空著呀，幸好檢查到了，不然就漏題了。哎呀！怎么會是那題“我會背”呢？我的頭越來越熱，身體也跟著熱，我越來越熱，開始脫衣服。呀，怎么那么熱呢？現在不是還是在冬天么？我的注意力開始分散，一會兒瞄瞄這，一會兒瞧瞧那里。“可不可以看語文書呀？”我心里的一個惡魔說道。“不可以，當然不可以。你這樣是在作弊，考來的分數也不是自己得來的。”我心中的天使說。“看一下語文書吧！就瞄一眼，別人都在考試，老師也在講臺上用紅筆改作業，沒有人會看到你作弊的，更別說報告老師了。”心中的天使繼續說：“別聽它說的，作弊是可恥的，今天是看了語文書，那么期中考試呢？期末考試呢？”心中的惡魔和天使在激烈地爭吵著。“看！不看!看！不看！看！不看！……”我不知道該聽哪個說的，大腦里一看空白。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我拖著沉重的身體，猶豫地交上了試卷。雖然那一題我還是空著，但心里卻一陣輕松了。

我們的故事作文9

　第二天早讀是數學，大家極不情愿的拿出數學書，可是誰都沒有看，在座位上各干各的事兒。突然只見數學老師進入了教室，她看見了大家說：“看書~！看書！望啥子，看書，聽到沒！”“唉……”大家異口同聲的嘆了口氣，沒辦法只好看起書來。這時同桌徐xx看了看表說：“現在才剛剛七點二十，她居然敢這么早就來，真那個！”“恩！我也這么認為，她憑什么批評我，我喊聲報告怎么了！”蝶不服氣的說道。過了一會兒預備鈴響了，“停！停！”，數學老師很憤怒的說道，“蝶、徐xx你們在說什么？”“沒說什么！”徐xx答道。”“哦？是嗎？月，你剛剛聽見他們在說什么了嗎？”“我……我沒有聽見，他們在議論應用題呢！”我緊張極了。“報告！”這是開學以來的第二次報告，數學老師瞅了門外一看是小捷，說：“進來！”“丁零零，丁零零……”上課鈴響了。“看例二！”說完數學老師在黑板上寫了例二，她抄完題目后說：“把題目讀一遍！”“一個工程隊修路……“大家很整齊地讀完了題目，”再讀一遍！”數學老師又說道，“徐xx，你說說這道題應該把誰看做單位徐xx站起來說：“應該把實際看作單位坐下！”第一節課就這樣過去了，第二節課，顯然數學老師很不高興，“來，組長把作業發下去！”，“一、二、三、四、五、六、七！作業聽懂地舉手！”全班人齊刷刷的舉起了手。

　　又到了廣播體操的時間了，我仍然站在我的老位置，誰知前面插了兩個人，潔見了一臉的不高興：“你滾！”“是李老師讓我們站在這里的！”丹丹說道。潔――班上的勞動委員，因為四年級時那個老師讓她當了勞動委員所以現在她還是勞動委員。她平時霸道、兇狠，就連男生都不是她的對手，全班人都對她感到不滿，可是沒人敢說。

　　做完廣播操，“這節是語文耶！太棒了！”麗麗說道。李老師拿著語文書進了教室，“請同學們先預習第一課，思考一下日出之前、日出之時、日處之后的情景分別是怎樣的，待會兒我要提問！”大約5分鐘過去了，李老師提出了問題，徐xx舉起了手說出了答案，“恩，很好！”李老師面帶微笑的說。接著老師又提出了問題，“小雪，你來說說！”“恩……”小雪吱吱吾吾，回答不上。“別著急，好好想，你先坐下！”“老師，我！”強強激動的大叫，“好，你！”“是因為……”“非常好，請坐！”面對和藹可親的.李老師同學們很高興，因為大家在語文課上得到了許多的樂趣，而數學課常常愁眉苦臉。“大家把剛才強強說的記下來呀！老師不想讓你們養成壞習慣，所以我不寫板書，要靠你們自己來寫。這些都是寫練習冊上有的，如果你們不聽那么一會就做不成作業！”這突如其來的話讓大家覺得很不適應，因為以前的老師都是把答案寫在黑板上讓我們抄的，可現在非常不習慣。“你們覺得不習慣，對不對？慢慢來，時間久了就會習慣。”

我們的故事作文10

　　還記得那是在小藍上，你主動和我打招呼，我禮貌性的回復了你，約了地點見面，其實心里并沒有抱太大的期望，畢竟在愛情里，能找到兩個比較合適的挺難得。

　　第一眼見你，感覺是一個瘦高白凈的男生，長得算比較清秀，找對象這種事，對我來說，我真的覺得相貌看得過去就行。談戀愛用的是內在的溝通了解，說到底是用兩個人的習慣在過日子。長得好看確實能吸引人，但接觸后如果性格脾氣不合適，依然會分開。而現實生活中，我碰到的可以說大部分人都是相貌一般，但也沒什么內涵。我的審美觀感覺比較小眾，別人眼中的好看的，對我來說就可能比較一般。

　　我們見面后，互相感覺不錯，一來二去，沒幾天就確立了關系。

　　因為我是學生，你已經工作了，所以每次見面你都會搶著結賬，偶爾一次你都不愿意。這也讓我覺得你對待對象的態度和做法都很好，很是開心。

　　可是不久，我就發現了你的秘密，從認識到最后，你的手機都是從不愿意給我翻看，即便是我生氣，也無濟于事。我開始了無日無夜的猜忌，這或許是我們認識后，讓我最難受的了，但是，如果是沒什么事，也就算了，最終，你還是暴露了，在手機上和別人聊不該聊的，我還是發現了。背叛即便是沒有肉體出軌，這種行為也足以讓我傷的體無完膚。

　　我選擇了放手，或許在成人的世界里，戀愛需要考慮的.事情比天真爛漫的學生要復雜的多的多。但不可否認的是，我們是真的愛過，即便結局是不美好的，但也成為了彼此記憶不了抹去的一段存在。

我們的故事作文11

　　回憶軍訓的那段時光,高一(7)班的陳舒婷頗有感觸:秋日的陽光斑駁了樹影,仍舊無情打在我們的背上,汗水滑過我們的臉頰,在墨綠的軍服上開出一朵朵水花,腳底的酸痛真真切切地告訴我們軍人堅忍不拔的意志。許久的不眨眼換來滿臉的淚水以及澀痛的眼睛,才能體會那如炬的目光背后的艱辛。

　　高一(6)班的金瓊莉對軍訓做了有趣的比喻:軍訓操練就是在“剝洋蔥”,不論怎樣,總有一層,讓你淚流滿面。高一(3)班趙一煒還將站軍姿的'時間做了一個換算:腳后跟的疼痛隨著軍姿而來,站一秒疼一秒,甚至膝蓋都如掀起那般疼痛,只聽教官說,軍人一天要站八小時的。八小時是什么概念?480分鐘,28800秒?

　　軍訓意味著勞累與汗水,五十八中高一(6)班陳小龍為此寫了這么一首打油詩:軍訓苦,軍訓累。渴了還不能及時喝水。幼小的心,虛弱的背,此刻接連遭連累……以至于高一(5)班的鄭慧大聲感慨:最開心的莫過于一陣勁風略帶溫柔撫過臉頰,吹開被汗水沾濕而緊貼額頭的細小發絲。

　　“灼目的午后陽光刺得我們睜不開眼,汗如雨下。一步、一跨都有標準的站姿,一手勢,一聲令都有其特定的意義。我們如新一代驕兵,傲然倚立于松臺廣場。”高一(4)班的趙穎如是說。

我們的故事作文12

　　每一場雪的紛飛都夾雜著一眸世殊事異的傳唱；每一樹花的凋零亦回響著一段蕩氣回腸的過往。

　　這世間不是每一段感情都可以找到恰如其分的語言來描繪，也從未想用世俗的稱謂來定義我們的真摯。

　　初識，你我都還懵懂如斯，不知何為山高水長，也不曾幻想轟轟烈烈。本像不同平面內的兩條直線，永不相交，永不平行，可朝朝夕夕的相處難免會有偶爾的目光交錯：高挑的身形，清冷的目光，衣衫溢出淡淡的香氣，不經意抬眼看你，余暉灑在你高挺的鼻梁和殷紅的嘴唇上，認真的神情竟透出比夕陽更耀眼的光芒。和旁人是那樣的不同，那光透過眼瞼，刻在回憶的相冊上，都是我們最初的模樣。

　　時光就這么不疾不徐地向前開著，緣分注定它沒能打亂我們的節奏。那冷漠又乖張的年歲，我們第一次認真地注意到彼此。兩個孤獨的人在最迷茫的階段，不守物理定律地穿過平面相交，謹慎地試探著對方的孤僻，敏感的神經探知到彼此的脆弱，互相吐露一絲不為人知的青澀。躁動從不會缺席任何人的青春，總會有些不被任何外力所屈服的癡狂。相顧無言，此時無聲勝有聲，許多話，你不說，我都懂。“無論你做什么決定，我都支持你”，像是對你固執的'妥協更像一種保證，累了、悔了，就回來，我一直都在。

　　若不曾經歷一次分離，情感就不算完整的真摯。從一開始就明白自己的方向，在岔路口的短暫停頓也不含有一絲猶豫，我們都那樣渴望未知未盡的遠方，甚至來不及揮手告別。心里沒有距離，天涯也是咫尺，薄薄的紙箋從世界的這一頭寄到那一頭，帶著兩顆心穿過時空的隧道在從前的鐵路旁相會。一筆一畫地傾瀉下滿滿情意流淌。那句被你誤用的“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，若不是情詩，在我們的世界里也必定是心頭永不殞落的星光。

　　以后你或許會遇到那個命中注定的人，會打拼自己的事業，擁有一片錦繡前程，我知道那樣的世界與我無關，到時，我會站在一個你看不見但感覺得到的地方，為你竭盡全力地喝彩，好在我們都把生命中最華美的一段絲殘織進過對方的生命，這一切，都不會突然。

　　十年能改變很多事情，那些瘋狂與膽怯，那些落寞與失去，都無一例外地飄揚在歲月的洪流里；那些匆匆忙忙的旅行，那些來來往往的過路，被我們小心翼翼地刻在時光的扉頁上后又不遺余力地拋進身后的塵埃里。煙火四起，只在心間留下一道道淺淺的證明，只有我們，始終在同一個平行時空下，仰望著對方頭上的明月，保持著這不遠不近的距離，靜靜佇立，一伸手就指進彼此的心。清亮的眼睛不愿混濁，描摹著對方的輪廓在自己的眸底映出少年最美的倩影。

　　十年，我們不曾是彼此的牽絆，但多份牽掛，多份溫暖。路那么長，我們都沒有能力去承擔一句永久，只愿，我們還有好多好多個十年可以一起走。

我們的故事作文13

　　“十”加“3”組成一個大大的“斗”字，這是我們獨一無二的標志！這是我們最引以為豪的象征！”十三十三，激情澎湃，斗志昂揚，十三最強！“鏗鏘的口號，也是我們內心的呼喚！

　　團結是我們最力的見證。去年年級舉行的拔河比賽，我們絲毫不甘示弱，冠軍的寶座選擇了我們，每個成員都打心底里綻出了笑容，我們證明了：十三班是最團結的！

　　活潑也是我們獨有的特點。操場上，總能看見四十七之中的`身影，青春的活力盡在其中顯現。還記得，國慶歌詠比賽與冠軍擦肩而過，但，我們不可能放棄，雖然沒有過多言語，但誰都心知肚明。課間時分，耳邊總能縈繞起歡聲笑語，亦或關于那道數學題的喋喋不休，甚至為那單詞的讀音而爭得面紅耳赤。這，就是我們的朝氣，這就是我們的青春活力。

　　生活在這個班級中，不會感到太多的壓力，沒有太多的勾心斗角，沒有太多的倚強凌弱，沒有太多的麻木不仁；在這兒，有著最璀璨的年華，擁有著無限的夢想、激情與幸福。

　　雖然，她也有不少缺點，但，又有什么是十全十美的呢？我們能夠做的，只有記住我們并肩走過的歲月，記住我們共同生活過、拼過、失敗過、收獲過的集體，記住我們的每一位可親可敬的老師，我們的每一位同窗好友，記住我們流逝在這里的青春年華。

　　我們相信，陽光——總在風雨之后，彷徨之后，定是輝煌，定時光芒萬丈！

我們的故事作文14

　　你是班上的轉學生，你被安排在我身邊。你的衣著許是班上最特別的了，是一件有著多少殘絲的、破爛的衣服。不少同學都因此而詫異！老師讓你上講臺介紹，而你只告訴了我們你的名字。于是，我知道了你的名字，卻不知道你的心。

　　你是那樣的不可一世讓我無法接近

　　下課，有很多同學都圍靠在你的身邊，你卻很不給面子的趴在桌面睡覺，同學們的熱情都被你扔在一邊。我鼓起勇氣，終于開口問你，你從哪里來的，為什么不和同學們玩。可是你似乎很反感，是的，你大聲的吼了聲“都給我滾！”，便又趴下去了。你是那樣神秘的人，讓我有種探索你的欲望，可是你卻關緊你心靈的門窗，讓我無法靠近。

　　在錯的時間里遇上錯的人

　　晚自習放學回家路上，路經那家算得上比較好的飯店，看見你在里面端茶送水，你是那么的辛勤工作，可那忙碌的身影卻格外刺痛了我的雙眼。“快看，哎喲，那是誰呀？那不是新來的那女的嗎？嗯？怎么有個乞丐在向她要錢，對，就是那個乞丐，每天喝得爛醉躺在我們家門口的那個乞丐。真是不要臉！”聞間望去，確有一個男人在向她索錢，我認識他，是她爸。在我不認識她以前，她的酒鬼父親經常吹噓他有個貌美如花的妻子和一個聰明乖巧的女兒。我本來也沒有想太多，許是這個酒鬼糊亂瞎編罷了，直至看見她和他時才想起來。原來你就是他的女兒。可是我還是不明白，你為什么要去夜晚工作，難道這就是你不上晚自習和白天睡覺的'原因？

　　我不明白為什么你能夠坦然面對一切

　　回到家后，我又看見了那個熟悉的身影，沒錯，又是他，又喝多了吧？誰知并不是我想象的那樣，通過窗戶我看見他躊躇了一會后終于鼓起勇氣敲響了我家的門，我問他有什么事，他告訴我你是個可憐的孩子，希望我能幫助你。原來，你原本也是個聰明可愛、活波開朗的女孩子。因為母親的重病，父親開始夜不歸宿，日日酗酒，孝敬的你便開始了一邊學習一邊賺錢治母親的病，而學校的不允許導致你退學。而又因為母親的命令又進入我們學校求學。因為過渡勞累以至于你失去了我們這個年齡所擁有的朝氣。你變得不愛與人說話，這都是你害怕別人嘲笑你的原因。……我該如何幫助你，我該如何走進你？

　　沒關系，有我懂你

　　又一天的來到學校，又看見你和平日一樣準時準點趴在桌面睡覺，那天和我一起看見你在飯店工作的那位女生突然指著趴在桌上的你笑起來：“哈哈，這不是打工妹嗎？噢不，應該說是乞丐的女兒！”許是你第一天來到學校時的態度引起了眾多人的不滿。許多人紛紛應喝道：“是嗎？怪不得，我每次都看見她穿的像個乞丐。原來真是乞丐的女兒呀！”你站起身來，什么也沒說便跑了出去，那一刻，我仿佛看見了你臉上晶瑩的淚珠。我跟著你出去了，你來到樓頂天臺，擦了擦眼睛，就這樣趴在欄桿上望著天空。我小心翼翼的走過去，試探性的問道：“你在看什么？”感覺到我的存在你卻并沒有生氣，反而問我：“你還記得從前那個愛穿藍色衣服的、胖胖的女孩嗎？”“什么？”我突然想起我從前的好朋友，她是一個非常喜歡藍色的小姑娘，因為她說過，藍色是天邊最干凈的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情。“藍色是天邊最干凈的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情。”她遲緩的說道。我詫異的問：“難道，難道你是……”怪不得從見到你時就覺得你很面熟，可是在我印象中，你有一對愛你的父親母親，且，你是個胖乎乎的、可愛的女生，難道是時間的推移和過度的勞累使你變得越來越清瘦？你開口問我：“你還和從前一樣嗎？”“是的，我和從前一樣。你也是！”“不，不……不一樣了，不一樣了”“你不用說什么，我清楚，我都清楚。”是的，只有我懂你，和從前一樣懂你。

我們的故事作文15

　　光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，我細細品嘗著每種滋味。

　　成長的滋味是酸的。記得有一次，我玩著我的籃球，弟弟突然把球搶走了。我追著他跑，當我快要追上他的時候，他忽然摔了一跤，籃球滾出了大門，滾到了馬路上，我正要去撿，可是已經被汽車壓爆了。這時，弟弟說是我把他推倒的，媽媽罵了我一頓，我想解釋，但是，那樣只會讓媽媽說我撒謊。這時，我覺得心里酸酸的。

　　成長的滋味是甜的。記得四年級上學期，我考試十分認真，英語、數學、語文都考了100分，老師念分數時，把贊許的目光投向我，全班同學都羨慕地看著我，媽媽也表揚了我。這時，我覺得心里甜甜的。

　　成長的滋味是苦的。還記得三年級下學期時，我認為自己已經非常的`棒，于是考試時粗心大意，居然考了90分以下。我對自己十分不滿意，因為每一次考試我都是95分以上。這一次，我只考了89分，當我把這個分數告訴媽媽時，媽媽馬上把我臭罵了一頓。這時，我覺得成長的滋味是苦的。

　　成長的滋味是辣的。有一次上勞動課，老師讓我們四人一小組，帶上花泥、花瓶、葉子、鮮花、剪刀去做勞動。我帶上了鮮花和花泥，我前面的同學帶了剪刀，我同桌帶了葉子，我同桌前面的同學帶了花瓶。可是她卻要把花瓶給我帶，我生氣了：“你憑什么什么都不帶。”她說：“就因為我是組長。”我只好聽她的，乖乖帶上了花泥、鮮花和花瓶。這時，我覺得心里火辣辣的，特別憤怒。

　　這些滋味會一直伴隨我長大，我希望以后酸、苦、辣少一點，甜多一點。

【我們的故事作文】相關文章：