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我與紅領巾的故事作文

時間:2024-06-07 17:35:25 作文 我要投稿

我與紅領巾的故事作文大全(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我與紅領巾的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與紅領巾的故事作文大全(15篇)

我與紅領巾的故事作文1

  我胸前掛的那條鮮艷無比的紅領巾,它已經陪伴我整整三年了,它和我之間發生了很多不同尋常的故事。

  記得我第一次戴上這鮮艷的紅領巾時,心里感到從未有過的自豪和光榮。那天,個子比我們高很多的大哥哥大姐姐熟練地把紅領巾系在我們一年級小朋友的胸前,我臉上掛著喜悅,心里激動無比。我偷偷地看其他同學,紅領巾映紅了他們的臉膛,他們應該比我還興奮。我心里想:從今天起,我是少先隊員了,作為一名光榮的少先隊員,我一定不能給我胸前的紅領巾抹黑,我要讓它越來越鮮艷。

  自從掛上了紅領巾,紅領巾就時時刻刻提醒我嚴格要求自己。每當放學的時候,總能看到好多同學在學校門口的小店買東西吃,雖然這時候我也饑腸轆轆,但一想到這是我們學校的紅領巾路,學校不允許學生在那里買零食吃,所以,即使再餓,我也不讓媽媽給我買吃的,因為我不想給我們班級抹黑,更不想給我胸前的紅領巾抹黑。

  自從掛上了紅領巾,紅領巾也會時時刻刻提醒我做身邊的好事。有一天,我在小區的公園玩,我看見有人在地上丟了一張棒冰紙,我心里想,現在,我們慈溪不是在創建文明城市嗎?我們少先隊員是不是該發揮一下力所能及的'作用呢!這是我們為紅領巾增光添彩的好時候。∠氲竭@里,我趕緊撿起棒冰紙,把它扔到了附近的垃圾桶。以后,不管在學校還是在其他地方,我除了以身作則不亂丟垃圾,看見別人扔的果殼、紙屑,我也會主動撿起來放到垃圾桶。

  自從掛上了紅領巾,紅領巾就跟我的學習、生活不再分離,它和我之間的故事說也說不完。或許有一天,我長大了,不再需要掛紅領巾了,但紅領巾和我之間的故事將會一直激勵著我前進。

我與紅領巾的故事作文2

  紅領巾,大家都知道吧!紅領巾是國旗的一角,是用多少革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實,我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了。

  那是發生在六年前的事了,那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時,一股羨慕的眼神投向紅領巾,那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽:“媽媽為什么他們能戴上紅領巾,我卻不能?”媽媽只是說:“你太小,還不了解,等到長大后自然就了解了!蹦菚r我還小,不懂,但是只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是,媽媽的一句話沒有把我的念頭打消,反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯,還多增強身體鍛煉。日復一日,年復一年,就這樣我幼兒園畢業了。

  當我第一次跨進實驗小學大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經如愿以償的.跨進了實驗小學大門。我還有一個愿望沒有實現,那就是戴上鮮艷的紅領巾。

  我在實驗小學努力了快一年,在新學期開幕式上,我終于如愿以償的戴上了紅領巾。

  那是在一天中午,主持人說:“下面,讓我們新學期戴上紅領巾的同學上臺!敝宦犚娭鞒秩四钔瑢W的名字的時候,只聽見念到劉佳鑫的時候,我的心情如同火山爆發一樣,心情又如同洪水一樣的猛烈,又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。

  我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學生慢慢走上主持臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見:“您好,您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧!”回到現實,好像是自己的幻想,不一定是真的。這就是我和紅領巾的故事。

我與紅領巾的故事作文3

  我掛紅領巾三年了,當少先隊員也三年了,我當上之后發生了許多事。

  一天,我去學校門口的新華書店買水筆。在過馬路時,我看見一位老奶奶何一位老爺爺也要過馬路,我看了看他又把頭轉了過來。想:“這是他們的事,又不管我。”突然,我見胸前掛著的紅領巾,心想:“我是少先隊員,應該為人民服務。”我立馬跑過去扶著他們走過了馬路,老爺爺說:“小朋友謝謝你了啊!蔽疫B忙說:“不用謝,不用謝這是理所當然的!闭f完,我就來到書店,問老板:“你這種筆還有幾枝?”“還有最后一只!崩习寤卮稹T捯魟偮洌鸵姴贿h處有一叔叔的資料掉了,我馬上跑過去,幫他撿起了資料。叔叔說:“小學生,謝謝你,為我撿起了資料。”“這是我應該做的,你瞧,我都是少先隊員了,助人為樂,是我們的'職責!蔽艺f。之后,我回過頭去,望到最后一枝筆被人買走了。我垂頭喪氣地回到家,發現筆盒里有一根,我上次備用的筆芯,我趕快開心的裝上筆芯,寫起了作業。

  這回,我感受了助人為樂有多快樂!

我與紅領巾的故事作文4

  紅領巾,象征著少先隊員這一個令人自豪的榮譽。雖然它的樣子一般,只是一塊小小的紅布,但它卻體現了老一輩革命奉獻者汗水和鮮血換來我們今天的幸福生活。所以,紅領巾對我的意義非凡。

  記得我第一次接觸紅領巾,那是在學校舉辦的新少先隊隊員入隊儀式中。那天,我的心情異常興奮。閉著眼,想入隊儀式開始時的情景,我會高興的合不攏嘴。當一位大姐姐為我系上紅領巾時,我的心里只有一個念頭:我長大了要做一個有出息的人,為祖國服務,繼承老一輩革命奉獻者的光榮事業,讓他們的付出能夠有所回報。入隊儀式中老師與同學們喊得那一聲聲洪亮又嚴肅的口號!皶r刻準備著,學好本領為祖國服務”,至今令我歷歷在目。

  每當我的胸前系上紅領巾時,我會比以前更加懂事,更加乖巧。因為我知道自己身上背負著一個非常重要的任務:為祖國服務。記得有一次期末考試前,我因學習壓力太大,總是感到信心不足。我自己個人認為,每一次期末考試卷都很難,如果不認真仔細地復習,考試時遇到難題就不會做。所以,我找來了一大堆的復習資料,這下可把我害苦了。一天到晚地翻復習資料,再加上老師發得試卷要做,讓本來就很緊張的學習又一次陷入了窘況……我想過放棄,也想過堅持。兩種矛盾的想法,在我的腦海里揮之不去,我不知如何是好。就在這時候,我胸前的紅領巾往往會使出它那殺手锏。它會用特殊的方式告訴我:“我的小主人,你可千萬不能放棄呀,所謂‘堅持就是勝利’嘛!”受了這招,我肯定支架不住了,只好乖乖投降。

  還記得有一次我在跟同學玩的時候,撒了一個謊,心里很不好受。當我正在要不要把事情的真相告訴同學這件事情為難時,我胸前的那片紅領巾出招了:“小主人,要做一個誠實的孩子,這樣才會受到別人尊敬!”我又被擊了一掌,沒辦法,只好硬著頭皮去認錯了。我到同學那兒澄清真相,原以為同學會責怪我,但沒想到同學聽了后,非但不生氣,還風趣地說:“喲!老實的竺星鑫也學會撒謊了,看來我以后也得防備一下你了!”哎,真是拿她沒辦法呀!

  如今,我已在上小學六年級了,我與紅領巾度過了整整六年的歲月。在紅領巾耐心的管理下,我認識了許多,知道了許多,學會了許多,改變了許多。紅領巾讓我改掉了野蠻、任性、粗心等不良習慣;讓我學會了懂禮貌、認真學習、誠實等好品質;我認識了做事情的不易與面對困難永不放棄的精神;更讓我明白了許多深刻的道理,如要幫助他人,做人要誠實,失敗是成功之母等等。

  紅領巾,就像是汽車的方向盤,而我則是汽車,我正因為有了方向盤,所以才能行駛得一帆風順,紅領巾,就像是一滴滴雨露,而我則是一朵小花,我因為有了雨露的'滋潤,所以才能開得美麗;紅領巾,就像是一位母親,而我則是她的孩子,我因為有了母親的呵護,所以才能茁壯成長。

  紅領巾,時刻伴隨在我身邊,它是我忠實的仆人,是我關系親密的朋友,是我尊敬的老師,更是我在人生道路上的路標。紅領巾,你永遠都是我最好伙伴,我一刻也離不開你。

  感謝你,紅領巾,是你讓我找到了前進的方向,我不會忘記你的恩惠。你放心,我一定會學好本領,為祖國服務,紅領巾請等著我……

我與紅領巾的故事作文5

  記得在五六歲的時候,我經常看到那些上小學的哥哥姐姐帶著一條紅色的絲巾,看起來精神、整潔,又漂亮。

  我既羨慕又不明白,實在忍不住攔住一個大姐姐,問起她脖子上紅絲巾的來歷。大姐姐哈哈大笑:“這叫做紅領巾,是只有好孩子才可以佩帶的!蔽耶敃r并沒有明白她說的“好孩子”到底是指什么,只是似懂非懂地“哦”了一聲。紅領巾對當時的我來說,好像一個遙不可及的夢。直到上了小學一年級,我的夢才得以實現。站在莊嚴的主席臺上,臺下是全校的師生。高年級的哥哥姐姐把嶄新鮮艷的紅領巾嚴肅又認真地系在我脖子上。摸著脖子上的紅領巾,我感到開心又激動;厝r,老師鄭重地交代我們:“脖子上的紅領巾一定要天天帶著。”我很好奇:紅領巾到底有什么用處,為什么要天天帶著呢?

  轉眼到了小學三年級,才讓我對紅領巾有了更深刻的認識。那一天,我和同學們正在操場上玩捉迷藏。沒有蒙眼的布,就玩不成游戲,同學們著急了。這時,我提議:“要不用紅領巾來蒙眼睛吧!碑敃r我只知道紅領巾是國旗的一角,我天真地想,紅領巾這么多,國旗只有四個角,用掉一個也沒什么關系吧。游戲開始了,同學們都躲了起來,我伸著手臂四處摸索著。

  突然,我抓到了一個人的衣角:“抓到了!”扯下紅領巾一看,竟然是一個老師!嚇壞了的我哆哆嗦嗦地把紅領巾都抓皺了。老師沒有批評我,而是和藹地拿過我手里的紅領巾,慢慢撫平,問我:“你知道戴上這紅領巾表示什么嗎?”“少先隊員!薄澳悄阒酪粋合格少先隊員應該怎么做嗎?”“這……”我被問住了,說不出話來。老師語重心長地對我說:“紅領巾是用烈士們的鮮血染紅的,它是國旗的一角。少先隊員之所以要帶紅領巾,是為了學習烈士們的精神,做一個愛學習,講文明,懂禮貌的孩子。而像你剛剛那樣糟蹋紅領巾,能做的好一位優秀的少先隊員嗎?”我的臉一下子變得火辣辣的`,不敢抬起頭直視老師的眼睛。老師俯下身子,問我:“接下來你能做好嗎?”“能!”我抬頭,直視老師。品社課上,我通過翻書,終于了解了中國的歷史,知道了熱愛祖國的烈士,狡猾無理的日本鬼子,還有偉大的毛主席。清爽的微風吹進來,把紅領巾托得高高的,輕柔地撫摸著我的臉,我感到自豪又慚愧。我明白了紅領巾的真諦!

  轉眼間,我即將上六年級了,我與紅領巾的故事也快要結束了。但這六年來與紅領巾朝夕相處的日子會成為我永遠的回憶。

  紅領巾的精神,將永遠伴隨著我走向未來的人生。

我與紅領巾的故事作文6

  在記憶的長河里,有些事早已被遺忘在九霄云外,唯獨一件事至今還念念不忘,那就是掛上紅領巾。沿著記憶中的線索,我找到了那段忘不掉的時刻。我仿佛又回到了從前的歲月之中。記得當時我被老師選項為第一批掛上紅領巾的一年級小學生。在一天下午,我和班上的一些同學來到學校操場上,由潘老師帶領我們這些即將成為少先隊員的小孩子入隊。我們經過了各個環節,到了掛紅領巾了,只見幾個六年級的大哥哥、大姐姐手中拿著紅領巾,我們一字排開,準備掛上由革命先輩的鮮血染紅的紅領巾。掛上紅領巾的那一刻,已深深地烙在了我的心頭。那時,我的內心萬分激動,因為我將繼承革命先輩的光榮傳統,做一個光榮的少先隊員!拔覀兪枪伯a主義接班人,沿著革命先輩的光榮的路程——”,那光輝的`一幕,猶如春雨滋潤我的心田一般,心頭喜滋滋的。

  那一段經歷我至今還末忘懷,它告訴我要文明禮儀,要敬老愛幼,要尊師重道……這個它,就是我們胸前的紅領巾。自從有了它,我們覺得任務重大;自從有了它,我們覺得格外光榮。它不僅是我們身邊的明燈,還是我們堅強的后盾。有了它,我們就有源源不斷的精神力量,取之不盡,用之不竭。

  記得有一次放學后,我獨自在操場上閑轉,閑著沒事踢著小石子,就想早點回家,慰勞我饑餓的肚子。踢著踢著,我面前飛來一張廢紙。我暗暗地說:“唉,紙啊,你迷路了嗎?算了,我盡一下少先隊員的職責吧。于是我撿到起那張廢紙,朝垃圾桶走去!痹诮窈蟮娜兆永,我胸前的紅領巾經常提醒我做個合格的少先隊員,我也不做辱沒紅領巾的事。

  紅領巾是我的驕傲,我是紅領巾的驕傲!

我與紅領巾的故事作文7

  紅領巾——這是少年先鋒隊的標志。可是這一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角,是用多少革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。

  我平時很愛惜我的紅領巾,每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好,放在枕頭下,上課總是將紅領巾端正的掛在胸前,可是,隨著日歷的翻動,年齡的增長,慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了,戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。

  但是,有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。

  有一天,我坐在公交車上,車開了一段,窗外忽然下起了雨。于是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時,我看到一個老人也在隊伍中,她被人推著往前擠,她費力地上了車,可是車上座位都滿了,她只能站在走廊里。老人家太矮小了,抓不找吊環,而身邊擁擠的人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體,這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼里,我心里很不好受。我想我如果給老人讓座,老人不是能省很多力,也安全很多嗎?可是讓的話,我就得站著了,我不是吃虧了嗎?我低下頭陷入了思考,忽然我看到了我胸前的紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓,我想起老師教育我們要做一個對社會有用的`人,我好像已經知道我該怎么做了。

  這個時候,老人突然東倒西歪起來,還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說:“老奶奶,我這里的位置讓給您坐吧!”老奶奶還是不肯坐,我說:“我馬上到了,沒關系的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下,她長長舒了一口氣。同時,我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說:“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”,我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了,有乘客把窗戶打開了,風吹進來,我胸前的紅領巾隨風飄動的,我覺得我開始愛它了。不管是現在還是將來,紅領巾——胸前的那一抹紅,將成為我生活中的一道最最亮麗的風景線。

我與紅領巾的故事作文8

  在院子里有一條水泥路,可有些年頭了,水泥都陷下去了,有時積水會形成一個小水潭,這可是我們游戲的好地方。兩旁的樹綠的發黑,那是一種我叫不上名的樹,數值互相參差,連成一片,每天早上都會有五彩繽紛的陽光從縫隙里照到地面上,像一只大筆,又像那根媽媽嚇唬我的大皮鞭,樹下是冬青樹,我們幾個小伙伴沒事時就以冬青樹的葉子為玩具,玩的開心極了。就這樣一個不豪華的小院卻充滿著我童年的溫馨,還有那摔跤的顆顆淚珠和勝利時的片片笑語也被記錄了下來。

  小時候,我最喜歡雨天,因為泥鞋是我的命根子,愛穿的不行,恨不得天天都能穿。總覺得那個玩意兒怎么那么神奇,那么漂亮,穿上我的黑泥鞋可以踩在別人遠遠躲開的泥巴里,而且在雨水沖刷后,油光光的比爸爸擦得油光的大皮鞋還亮哩!

  終于盼來了一股風,接著下起了小雨,悶了一天的我哭喪著臉對媽媽說:“媽媽,泥鞋呢?我要出去玩!”老媽一邊洗碗,一邊說:“消停會,才下起幾個雨點,你就要穿泥鞋,不許去!”我聽后失望極了,突然我眼珠一轉,我先找泥鞋,于是對媽媽說:“好,我不出去,跟你鬧著玩的!苯K于,在床底下我看見了我的寶貝——泥鞋。媽媽看見外邊雨越下越大,就趕緊去收衣服,這時我悄悄的提起泥鞋,又以最快的速度換上泥鞋,抓起雨傘飛奔出去。我似脫韁的野馬,又似活潑的'小鹿。就去叫我的好友一起玩。

  “出來玩。 

  “下雨了!”我樂得唱起了歌曲。在我們縣里沒有天然的小河,下雨形成的小水潭在孩子們看來可是稀罕貨啊。

  我們把雨傘插在脊背上,把傘撐開,傘把涼涼的,在這多雨的夏天,倒也不覺的什么。遠遠看去,我們就像是一個個小花朵,一個個小蘑菇。

  我們讓那些平靜的湖面秀出一條條波紋向四周散開,我使勁的踩,盡量使濺出的水花變到最大,我們幾個斗起來了,使勁的踩,“嘿!你把水花濺到我身上了!被锇閭兘衅饋,我們開始互相踢水,不是那臉上的水珠是汗水還是雨水,大家都濕淋淋的,也忘了回家的時間。

  “還在玩啊,看我回去不收拾你!走!”身邊的小伙伴被家長一個個拉回了家。這時我才想到了回家。

  我東張西望的回了家,一進門,老媽就虎視眈眈的望著我,我嚇得腿肚子都軟了,急忙給老媽作揖,老媽想笑,強忍著,弄的嘴唇發抖,我看見了,掩著嘴,像小猴子一樣咯咯地笑,老媽把我領到衛生間,給我洗腳,換褲子和襪子,這時我倒質問起媽媽:“你怎么不來找我?害得我凍了這么久!眿寢尩闪宋乙谎,說:“我還不是怕你回來家里沒人!”我才知道母親在等我的時間里收到的擔心,不由的慚愧的低下了頭。

  泥潭淺,情兒深。而今我住在縣城里面,雖然生活條件比以前好了許多,但我有時特別想念那些快樂的小伙伴和那些美好的往事。

我與紅領巾的故事作文9

  紅領巾是五星紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。

  記得在幼兒園的時候,我常?匆姼绺缃憬銈兇髦r艷的.紅領巾上學那時起,我就一直想哪一天自己也能戴上。終于,在上一年級的某一天,我如愿以償戴上了我夢寐以求的紅領巾,那一刻,我朝國旗宣誓著,我多么高興!輕輕撫摸著正在微風中飄蕩的紅領巾,它則眨巴著眼睛看著我。仿佛在說:“小主人,在以后的日子里,我們將一起學習,一起成長!”但它又時刻提醒著我,教育資格我。有一次,學校開秋季運動會時,我突然看見那里有個老奶奶騎著三輪車在操場上賣零食、面包等充饑食物,我跑回教室,取了零錢,買下了一些。不一會兒,我便吃了個精光。吃完后,我毫不猶豫地把這些包裝和殘留物質往旁邊隨地一扔。忽然,我看見了掛在胸前皺巴巴的紅領巾,它就好像皺著眉頭生氣地對我說:“你這小主人,生為一個少先隊員,怎么能這樣呢?快把垃圾撿起來!”我的臉紅了,頭也不自覺地低了下去,顧不得思考,馬上將身邊的垃圾撿起來放回了垃圾桶。

  紅領巾,謝謝你,你將永遠伴隨著我。

我與紅領巾的故事作文10

  紅領巾是五星紅旗的一角,是少先隊的象征。

  我小的時候對紅領巾很好奇,因為我看到很多兄弟姐妹脖子上都圍著紅布。我當時不知道紅布的名字叫紅領巾。我只對鮮紅的顏色有過深深的執念,還得纏著媽媽給我買和他們一樣的紅領巾。我媽笑著對我說:“孩子,那不是普通的紅布。其實那是少先隊的標志。等你長大了,你媽相信你會通過自己的努力有一個!”聽了媽媽的話,我期待著能快點長大,成為一名光榮的少先隊員。

  !上小學!終于上學了,心里充滿了對小學生活的憧憬。我是六一小學的小學生,但是做少先隊員并沒有我想象的那么容易。然而,無論多么困難,我都沒有退縮。在我的.努力和學校的幫助下,我終于成為了一名光榮的少先隊員。我終于得到了紅布——紅領巾。為此,學校專門為我們組織了一次新少先隊活動。我還記得我戴紅領巾的那一天,我的臉是那么的驕傲和自豪。

  自從我成為少先隊員以來,我每天都早早到校。好好學習,幫助有困難的人。我也每天清洗紅領巾,所以我越來越喜歡我的紅領巾了!希望紅領巾陪我一起成長。開心快樂每一天。

  這就是我和紅領巾的故事。做少先隊員是我最驕傲的事。

我與紅領巾的故事作文11

  在我6歲的時候,我就光榮的成為了少先隊員,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,我為我自己感到驕傲。

  當我把紅領巾弄臟時,媽媽總會說:“瞧,你有沒有一點少先隊員的樣子,整天戴著一根臟臟的紅領巾,去洗吧!你知不知道一根紅領巾里有許多革命戰士的鮮血,你知不知道在以前他們打仗死了多少人,流了多少血,這些血全部都流在了紅領巾上!甭犃藡寢尩脑,我立刻就去洗了。

  有一次,有一位男同學把臟東西倒在我的桌子上,我急忙解開紅領巾,準備要擦時,又想到了媽媽對我說的'話,于是,我把紅領巾放了起來,拿起抹布,把桌子擦得一干二凈。從那以后,我就再也沒用紅領巾擦過東西,而是用抹布擦的。

  從那以后,我只要看到一個小同學把紅領巾弄臟了,我就會告訴他,紅領巾是怎樣來的東西,是什么東西做的直到他們明白為止。要是看到有人用紅領巾來擦東西,我一定會跑上前去阻止,告訴他,愛護紅領巾就像愛護花草樹木一樣簡單,愛護紅領巾要從我做起。想到犧牲了那么多的勇士,我的心就慌起來了,那些勇士用自己的生命來保護我們,讓我們幸運的活了下來,我覺得我們是幸運的,因為我們沒有在打仗那一代,而是生在和平的生活中。

  我不會讓那些挺身而出的人白白犧牲的,我們要愛護紅領巾,就像愛護和平一樣。

我與紅領巾的故事作文12

  上了小學我們開始帶紅領巾。我們就變成了少先隊員。因為紅領巾是少先隊員的象征。還是幫助別人的代表。因此讓我特別的驕傲。

  有一次,校園里特別多垃圾。校長也沒有讓打掃的同學打掃。于是我和幾個紅領巾,一起撿拾地上的'垃圾。撿拾之后校長還給我們加了分。這讓我們特別的驕傲。老師也表揚了我們。

  到了五年級,開始打掃樓梯。我發現我們學校并沒有那么多紅領巾。都不愛撿垃圾。反而垃圾。有一次,一個低年級的小學生。隨手扔了一張紙。我跟他說不要隨意扔垃圾。他反而說了我。我覺得他特別對不起紅領巾。一個檢查員過來了。表揚了我。批評了他。還對我行隊禮。我也回了隊禮。還好那個同學知錯就改。向我道歉。我向他說沒事,只要不亂丟垃圾就行。

我與紅領巾的故事作文13

  記得第一次踏入小學校門,看著校園里哥哥姐姐們佩戴著鮮紅醒目的紅領巾,我可真羨慕他們哪!

  在六一兒童節上,我的夢想終于實現啦!那天,老師莊嚴地告訴我們:“孩子們,紅領巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。我們要愛護紅領巾,為它增光添彩!

  一次體育課上,跑完步后滿頭大汗,我一摸口袋,呀,忘帶紙巾了。于是隨手抓起胸前的紅領巾擦著額上的汗珠。不經意間低頭一看,紅領巾上被汗珠浸濕了的一角,顏色特深、特難看。這時,耳邊又響起了老師殷切的話語:紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的……

  想到這兒,頓時我的'臉唰的紅了。放學回家,我直奔水池,摘下紅領巾仔細地清洗、晾曬。紅領巾在風中飄舞,好像在說:“知錯就改,好樣的!”

我與紅領巾的故事作文14

  在一次社區活動中,人山人海,絡繹不絕,一位叔叔在慌亂中被擠掉了錢包,我彎下腰,揀起了那厚厚的錢包,打開一看,我不禁愣住了,里面裝滿許多百元大鈔和十多張卡銀行卡和會員卡,心里有一個聲音悄悄地說:這么多錢,可以買好多東西呢!這時,胸前的紅領巾飄動起來,我是一名光榮的少先隊員,決不能為紅領巾抹黑,不能貪得無厭。于是,我快步走上前去,想把錢包交給叔叔,可叔叔在擁擠的人群中消失了,這可怎么辦呢?我當時想交給警察叔叔,但有可能叔叔會回來找,于是我在原地等待,時間“滴答”、“滴答”地從我身邊溜走,還是沒有人來尋問。

  突然,我的腦袋上出現了一個閃閃發亮的“電燈泡”:現在各項會員卡會登記人員的信息,說不定從中可以找到叔叔的聯系方式。真是功夫不負有心人啊!我從其中的會員卡上查到了電話,當我撥打過去時,叔叔還不知道他的錢包丟了,便急匆匆地趕了過來,看到我后,叔叔用感激的`目光注視著我,旁邊的路人都為我投來贊許的目光,叔叔用感謝的話語激動的對我說:“謝謝……你……你叫什么名字?”我支支捂捂了半天,終于吐出了一句話:“我……我叫……紅領巾……”說完,我就飛快的跑掉了……如今,這事已經過了多年,恐怕叔叔已經忘記了我的模樣,但我想他一定沒有忘記我胸前那條飄動的紅領巾吧!

  紅領巾是我心靈的導師,教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途的過程中,我會一輩子銘記紅領巾的!

我與紅領巾的故事作文15

  我是一名少先隊員,紅領巾是少先隊員的標志,少先隊員都具有樂于助人的品質。

  記得有一次,我值完日正準備回家,目光落在了一個座位的桌子里,只見我的死黨,她的紅領巾落在了那里。我剛想假裝沒看見,走出教室門,胸前的紅領巾飄蕩了一下,我停住了腳步:雖然我倆前些天因為一些小事矛盾了,但都過去很久了也該消氣了。畢竟她離學校遠,校門就要關了,我還是幫她拿回去吧!我跑著來到她家門口,敲了敲門,門打開了!澳銇砀墒裁础芭,你的紅領巾落在教室里了,我是來送紅領巾的!蔽艺\懇地說。“謝謝你!過去的事情是我的不好,對不起!希望我們以后還是朋友。”她低下頭不好意思地說!澳羌挛以缇筒唤锝镉嬢^了,以后我們還是好朋友。”我微笑著說!罢娴'嗎?太好了!”“今天時候不早了,我也該回去了。再見!”

  回家的路上我笑得比蜜還甜,胸前的紅領巾蕩的更歡了。我是少先隊員,我驕傲,紅領巾,我愛你!

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