我的故事作文初一

時間：2024-06-05 08:27:34 作文我要投稿

我的故事作文初一

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的故事作文初一，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的故事作文初一

我的故事作文初一1

　　放假啦！在多姿多彩的暑假中，我經(jīng)歷了許多的故事，但暑假是短暫的，我來說說我的故事。

　　親愛的爸爸為了我的'健康，更好的強身健體，提高我的自信，給我報了跆拳道暑假班，練習(xí)中經(jīng)歷了苦與樂，汗水流了很多，在結(jié)束的時候，我們要上臺表演。

　　上臺時我心里怦怦直跳，腿也有些不聽使喚了，教練鼓勵我要有自信，做個勇敢的強者，我聽了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大大方方走上臺，認(rèn)認(rèn)真真地表演結(jié)束，得到了教練的鼓掌。我也露出了我那招牌式的微笑……

我的故事作文初一2

　　每一個人都有自己的性格，不同的性格，發(fā)生的事也不同，比如：開心的事、傷心的事……有一件事令我終生難忘，因為它讓我懂得了：一個人必須要有耐心，做一件事必須要堅持下去的道理。

　　記得我剛剛開始學(xué)鋼琴的時候還感覺蠻新奇、蠻有趣，譜子彈起來很簡單，老師也很溫柔，花幾十分鐘的時間就能把一首曲子彈得既優(yōu)美又動聽。時間一天天過去，一眨眼，一年過去了，譜子變長了，老師的要求更嚴(yán)格了，一小段曲子就要練幾遍，甚至十幾遍、上百遍。當(dāng)時，我就覺得彈鋼琴有點乏味，也有些枯燥。我從剛開始的自信到現(xiàn)在的失落，在練琴的.時候甚至有一些不耐煩了呢！每當(dāng)我彈不出的時候，我常常用手砸琴，有時索性耍賴坐在地上不彈了。

　　這就是我的性格。一個對新事物充滿好奇，又沒有耐心的女孩。通過這件事，使我明白；一個人做一件事必須要有耐心，這樣才能成功，因為我堅信：只要功夫深，鐵棒磨成針。

我的故事作文初一3

　　今天吃過晚飯后，我讀了一個叫《鑿壁偷光》的故事，讓我十分感動。

　　因為匡衡刻苦讀書的精神感動了我，我們應(yīng)該向匡衡學(xué)習(xí)，雖然他小時候家里很窮買不起蠟燭，但他想盡辦法去“偷”光讀書，匡衡在那樣艱苦的條件下，還能勤奮、努力的讀書，而我們今天坐在寬敞、明亮的大教室里，還有親愛的老師辛勤的教導(dǎo)。我們在這樣好的條件，這樣好的環(huán)境就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我們要珍惜現(xiàn)在的時光，不要讓它悄悄溜走。

　　我們要牢牢記住一句話，讀書是必不可少的事，讀書是一輩子的事，讀書是自己的'事，讀書是艱苦的事，讀書是快樂的事。不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”

我的故事作文初一4

　　大家好，我叫小燁，我長得瘦瘦的，眼睛小小的，經(jīng)常穿著一身帥氣的.衣服。

　　我特別愛看書，“書不離手”。只要一有時間，我就會拿起書來看。就說那一次吧，那一天，我一回到家里，就開始津津有味地看書，早上一起床就看，吃完中飯又開始看，晚上睡覺又在看，一共看了12個小時，已經(jīng)創(chuàng)新了謝家“吉尼斯世界紀(jì)錄”了，是一條名副其實的“書蟲”。

　　我不僅是一條“書蟲”，還是一條“懶蟲”。當(dāng)我早上起床的時候，總會聽到媽媽又在練“河?xùn)|獅吼”了。她說：“兒子快起床，可以鍛煉身體了！”

　　我懶洋洋地爬起來，揉了揉眼睛，看到才六點半，我決定再睡一會兒，沒想到，當(dāng)我再次起來的時候已經(jīng)七點了，當(dāng)我又要躺下去的時候，又被媽媽給抓起來了。

　　這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？

我的故事作文初一5

　　我是一個小書迷，以前是，現(xiàn)在是，未來也是。

　　小時候，我認(rèn)識的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。每次晚飯后，我都“強迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺時間了，媽媽才把我的'魂兒從童話世界中拉了出來。

　　三年級時，我又認(rèn)識了許多生字，基本上可以自己一個人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個人鉆進(jìn)書房里沒完沒了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來，出來時，我看了看手表，原來我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會擠出許多時間來閱讀。正如毛主席說的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”

　　讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！

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