[熱]筆尖流出的故事六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的筆尖流出的故事六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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筆尖流出的故事六年級作文1
在一個寒風凜冽的冬天，一個衣衫襤褸的老人坐在地上，面前擺著一個小鐵石碗，乞求著過路的每一個人給他一點吃的。
突然，“哐當”一聲，一袋面包掉進了鐵碗里，老人連忙道謝：“謝謝你，謝謝你！”那人說了一聲不用謝，就走了。
過了一會兒，老人拿著面包走在大街的中心，這里人來人往，熱鬧極了。這時，馬路對面一聲貓叫吸引了老人的注意，老人定睛一看，是一只小白貓，看樣子它正陷入極度饑餓之中，一雙乞求的目光非常的無助。老人陷入了沉思，因為他想起了自己。突然馬路對面的滴滴聲打破了老人的沉思，老人立馬回到現(xiàn)實。
“哐”的一聲，車上的人下來了，他的制服上印著兩個醒目的大字：城管。城管的手上還拿著一支鐵網(wǎng)，老人想也沒想，飛快地沖向?qū)γ娴某枪埽蟮貙λf：“別抓！別抓！這是我的貓！”城管聽了，狠狠地瞪了老人一眼，說：“下不為例！”然后就走開了。
老人把小貓帶到小河邊，像照顧嬰兒一樣，先將它洗得干干凈凈，然后小心翼翼地把水擦干，再抱到一個屋檐下，把自己唯一的吃的東西分給它。小貓狼吞虎咽地把面包吃完了。幾天后，老人像往常一樣抱著小貓散步，這時電線桿上的一則尋貓啟示吸引了老人的注意，照片上的'小貓正是老人懷里的這只。老人毫不猶豫地沖向一個公共電話亭，撥通了失主的電話。
失主來了，樣子像是老板。他抱起小貓，給了老人一沓錢，而老人只是揮揮手，說：“舉手之勞，不足掛齒！”說完，轉(zhuǎn)身就走遠了…
當然，善良也有起源、傳遞者、接受者。給老人面包的那位好心人是善良的起源；那位老人則是善良的傳遞者；而失主和貓則是善良的接受者。
筆尖流出的故事六年級作文2
皎潔無瑕的月光照進了李家村，透過月光隱隱約約地看見一個男孩站在村口。
“嘿！表哥。”“鐵蛋，幾年不見，又長肥了。”這個男孩就是李鐵蛋，站在他旁邊拖著大行李的就是鐵蛋的表哥。雖說是哥，但鐵蛋的表哥僅僅只差了一兩個月。打小，表哥在鐵蛋心里可是有一定份量的，平時和對面王家屯的孩子鬧矛盾時，鐵蛋總是會說：“你們等著！我哥回來了看他怎么收拾你們。”可由于出身不同，因此表哥看鐵蛋的眼里總會透露出一絲同情。
當陽光打進鐵蛋窗前時，爺爺敲響了鐵蛋的門，“快起來！鐵蛋！你表哥已經(jīng)等了你很久了！別讓人家等得不耐煩！”鐵蛋穿好了衣服，來到了樓下，表哥轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地說：“來！鐵蛋，把早飯吃了，吃完咱一起捕魚去。”是啊，表哥不提醒的話，鐵蛋都忘了昨天和表哥約好一起去王家屯捕魚的。
一頓收拾后，鐵蛋和表哥來到了小溪邊，還沒等鐵蛋和表哥 痛玩一場，王家的幾個“小霸王”又來搗了亂，其中一個孩子說：“鐵蛋，上次算你跑得快，這次我非要和你決斗一場不可！”就在大家準備開斗的時候，隔壁家的`王二嫂趕忙跑來勸架，王二嫂一頓忙活后，才終于讓那幾個孩子去玩。終于，鐵蛋和表哥相視一笑因為他們總算可以捕魚了。鐵蛋、表哥兩人脫了鞋子，一下子跳進了溪里，對于鐵蛋來說在夏天能來這兒，可以說是一件值得興奮的事情，而表哥從來沒有親手捕過魚，倒也覺得新鮮。鐵蛋是個捕魚的老手，不過一會兒他就抓到了一條活蹦亂跳的魚，可表哥的捕魚路程就沒那么順利了，因為自己抓不到魚所以急得滿頭大汗，結(jié)果卻摔得鼻青臉腫，把鐵蛋給逗得哈哈大笑……
“天色不早了，你也別送我了，快回去吧！”“表哥，你拿著，這是爺爺讓我給你抓的老母雞。”鐵蛋說著，滿是戀戀不舍，“好了，我知道了，我會常來看你的。”
今晚，月亮顯得格外得圓，靜靜地照著鐵蛋和表哥。
筆尖流出的故事六年級作文3
這一天，陽光明媚，太陽公公從云彩里跑了出來。
小明放學(xué)了，他蹦著跳著從學(xué)校回來。突然，從他的背后傳來了一聲狗叫聲，小明回過頭來看了看，哦！是一只小狗。它瘦骨嶙峋，臟兮兮的，身上全是泥。小明剛要上前一步，腦海中出現(xiàn)了兩個小天使，一個小天使對他說：“小明，小狗很可憐，你把它帶回家吧！”另一個小天使勸阻道：“別聽它的`，把那只小狗帶回家，媽媽會罵你的。”兩個小天使吵來吵去，讓小明不知道該怎么樣才好。可小明一下子就想通了，他像腳上踩了風火輪似的，快速地把小狗抱回家去。
這時，小明媽媽在家門口開心地等著小明回家，看見小明抱著小狗回來，小明媽媽像是有七十二般變化一樣，從剛才的開心變成了生氣。小明一回來，媽媽就對他大吼大叫：“小明，媽媽以前跟你說的話你都忘了嗎？”小明一臉果斷地說：“媽媽，小狗很可憐，我們收留它吧！如果你不同意，我就和小狗一起流浪。”邊說邊向門口外跑去。小明掏出了他的零花錢，給小狗買了一根火腿腸，小明把它掰成了兩半，他把最多的那一半給了小狗，自己卻吃著剩下的那半。小明媽媽來找他了，小明媽媽被小明的果斷而感動，她決定收留流浪狗。
從此，小明和流浪狗過上了幸福的生活。
筆尖流出的故事六年級作文4
這些天，晶晶小學(xué)的丁香花又開了，整個校園沉浸在花的香氣里，讓人沉醉其中。
過了幾天，很多綠色的小蟲子出現(xiàn)在花壇中，許多丁香都枯萎了，散發(fā)的香味也不讓人陶醉了。
一天，六年級六班的班長王寒冰隱約看見一名高個子學(xué)生在丁香叢邊拈著什么。“肯定是誰在摘丁香”，王寒冰嘴里嘀咕著。她剛想上前制止，突然那人一下轉(zhuǎn)過頭來。“又是你這個淘氣包張明，上午才解決完你作業(yè)的事，現(xiàn)在又來禍害丁香”，王寒冰叉著腰說。“我沒有，你可不要冤枉人”，張明趕忙為自己辯解。沒有？那你來干什么？還拿個鐵盒子，里面一定裝滿了丁香吧？說完，她拉著張明往老師辦公司走去。
兩人拉拉扯扯，找到了正在跑步的李老師。老師將他們帶到了丁香叢的座椅旁。
“報告老師，張明私自摘丁香。”
“我沒有”。
“就是你”。
“不是”。
“就是”。
……
兩人一直爭吵著。突然，老師問：“你有證據(jù)嗎？”“當然，這個盒子就是”。王寒冰一把奪過小鐵盒，打開的.時候，她愣住了，里面關(guān)著幾只小青蟲，在蠕動著。
李老師笑了，摸著王寒冰的頭說：“是我叫張明來捉蟲子的”。下次一定要弄清楚事實，再處理事情呀！”王寒冰羞愧的低下了頭。
筆尖流出的故事六年級作文5
有一個六年級小學(xué)生，他叫王強，他馬上要小學(xué)畢業(yè)了。他不怎么喜歡貓狗等寵物，因為學(xué)業(yè)太緊張了，而且還沒有時間好好照顧它，但其實他還是挺喜歡的。
有一天，王強在積滿積雪的路上走著，這條路非常熱鬧，人來人往的，熱鬧非凡。突然“嗷”一聲，王強被嚇了一大跳，他轉(zhuǎn)身循著聲音走過去一看，一名大漢在踢打一只小貓。王強跑過去喊道：“住手！”，王強站在了大漢面前，大聲呵斥著，壯漢怒目圓睜，哼了一聲，不與理睬地走開，小貓也隨機逃跑了。
過了幾天，王強又在路上遇到了那只小貓。王強摸了摸她，隨后拿出了幾片薯片給它，她立刻往后退了退。王強微笑著說：“來，吃吧，我不打你”。小貓似乎聽懂了他的話，慢慢靠近。王強放在地上，隨后轉(zhuǎn)身走開了。
王強在放學(xué)路上陸續(xù)又遇到了它好幾次，現(xiàn)在他們感情也更加熟絡(luò)了，好像成為了一對寸步不離的好朋友，王強每次都會給他帶很多好吃的東西。有一天，王強看著她，蹲下身子，撫摸著她，說：“要不你跟我回家吧，我一定會好好照顧你的.”。小貓停頓了一下，似乎聽懂了話似的，隨后點點頭表示贊成。隨后，小貓就跟著他回了家。
從那之后，小貓每天都懶洋洋地趴在陽臺上曬著太陽，并且它再也不用過那種東躲西藏的日子了。王強還給它取了一個名字叫強強，因為他期望它永遠當一個堅強的、幸福的小貓。
筆尖流出的故事六年級作文500字篇在狂風暴雨，電閃雷鳴的一天，碩大的雨滴如同一個個珍珠不停從天上揮灑下來，不停地拍擊著村口那棟簡陋的瓦房，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響，織成一首悅耳動聽的小曲兒，在這簡陋的瓦房內(nèi)，只有鐵蛋兒和他那體弱多病的爺爺，因為鐵蛋兒的父母都出去打工了，只留下哮喘的爺爺，鐵蛋兒就擔起了照顧爺爺?shù)闹厝巍?/p>
“咳咳……”一陣劇烈的咳嗽聲從客廳里傳來，在房間內(nèi)寫著作業(yè)的鐵蛋立馬放下手中的筆，快速走到爺爺旁邊問：“爺爺，你沒事兒吧？”“孫兒，給爺爺拿點藥”爺爺虛弱無力地應(yīng)答道。鐵蛋兒走到富有年代氣息柜子旁邊，輕輕拉開柜門，只看見里面空無一物，他的心頓時涼了半截。“爺爺，藥沒了，我去村里衛(wèi)生院給您買點吧？”鐵蛋兒苦笑道，因為家里已經(jīng)沒有多少錢了。鐵蛋兒拿著所剩無幾的生活費，冒著雨跑了出去。一路上，鐵蛋兒不知道滑倒了多少次，雖然身上的舊衣裳已經(jīng)沾滿了泥巴，但鐵蛋非常清楚，晚一分鐘爺爺就會難受一分鐘。摔了不知道多少次，鐵蛋兒終于跑到了村衛(wèi)生院，他氣喘吁吁地對大夫說：“大……大夫，我爺爺他……他咳嗽的厲害，家里沒藥了！“別急！我這就給你開藥”大夫說。鐵蛋兒拿了藥又趕忙往家里跑，途中鐵蛋兒還不曉心磕破了腳，但他不能停下，他咬咬牙，繼續(xù)跑，于是，他一直跑一直跑，終于跑到了家。
風終于停了，雨終于不下了，爺爺高興得笑了，因為他的病終于好了。
筆尖流出的故事六年級作文6
教授正揣著公文包從辦公室里出來，他一邊走下矮樓梯，一邊想：得讓瑪琪把講座的時間推遲至下午五點。對了，還要讓托米把文稿再打印一份……空氣中安安靜靜，似乎沒有什么回應(yīng)這個想法。突然，教授頭上懸著的如同天使光環(huán)般的圓環(huán)閃爍起來，發(fā)出了微弱的光芒。一個冰冷的女聲在腦中響起：“好的，已為您安排。”
這不是什么科幻故事，而是教授的新發(fā)明：光腦605。光腦可以通過無線電波做任何事，既能使生活更加便利，又能減少意外和事故的發(fā)生，不僅如此，教授還加入了一項“虛擬預(yù)判”的功能，光腦可以通過人類發(fā)出的腦電波作出判斷。在2150年這個科技爆炸的時代，各種科技把生活打造成了人們心目中的樣子，當教授宣布自己發(fā)明的那一刻，轟動了全世界，最新的光腦時代迎來了春天。
教授坐進了一輛飛天汽車，艾思作為教授的私人光腦，已為他安排好了一天的行程。冰冷的女聲喋喋地說道：“教授，您的朋友科林下午約您一起拉小提琴，我看您下午一點至兩點有空就幫您回復(fù)了，下午的講座我已經(jīng)讓托米去布置現(xiàn)場了……”教授皺了皺眉頭，這種事情還是親自辦好吧？不過他并沒有再多想，只是把目光投向窗外。突然，腦中響起了一個低得快聽不見的聲音：“對不起教授，這是我的職責，請您多見諒。”……
飛天汽車降落在一家咖啡館前，這家店平時人很多，就算教授喜歡平時也很少去，畢竟他是個公眾人物，不能太張揚。可是今天咖啡館人極少，教授看著空空落落的咖啡館半信半疑，但還是走進去點了一杯純咖啡，坐在艾思安排好的角落里，從公文包里取出一個電子手環(huán)，按下一個紅鍵，突然手環(huán)變成了一個薄薄的.筆記本電腦。
教授開啟了一天的工作，光腦艾思還是一如既往地發(fā)出各種提醒。“教授，您已工作一小時了。”“教授，您已工作兩小時了。”“教授，您已工作三小時了，即將關(guān)機。三！二！一！”
電腦屏上一片漆黑，雖有存檔，但教授還是怒不可遏，他立刻摘下光腦，重重地放在桌子上。這時，原本安靜的環(huán)境被打破了，各種嘈雜的聲音從四面涌入耳中，他覺得自己像失聰?shù)娜撕鋈猾@得了聽力，一下子回歸真實中。
他不顧歪掉的眼鏡慌忙一抬頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)咖啡館里竟熙熙攘攘都是人。談笑風聲的中年人，忙著寫報告的上班族，歡聚閑聊的姑娘們，清晰真實的社交場景在他眼前鋪展開，一時間，他竟分不清哪是現(xiàn)實，哪是夢。做夢的人在夢里待久了，就不知道是夢了。可現(xiàn)實生生地扯碎了他的理想國，再一低頭，發(fā)現(xiàn)喝的咖啡竟是一杯清水。教授慌忙站起身，卻被什么東西拌倒在地，好不容易站起來，然后又被熙熙攘攘的人群撞了一個趔趄，當他像火箭筒那樣跌倒時，地球和所有城市隨之變成了一個破碎的夢。
教授感到恐懼，他沖出咖啡館，大街上靜悄悄的，只有秋風掃落葉。可眼前的景象像是立在教授心尖上的一面放大鏡，把高度模糊的真相與恐懼赤裸裸地放大，清晰地映照在心頭。
絕望之際，教授手忙腳亂地將光腦戴了回去，一瞬間，世界回到了那個平衡的調(diào)度。教授怒斥道：“怎么回事？”艾思機械的聲音悠悠響起：“教授您好，考慮到您的喜好，我將對不同的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整，如喧鬧度，光線亮度，增減人流影像……”教授指著清水問道：“這也是？”“很容易，只要調(diào)節(jié)您的味覺神經(jīng)和嗅覺神經(jīng)就可以辦到。”
教授快瘋了，他覺得整個世界都瘋了，人們都沒了靈魂，都成了機器操縱的人體模特，變得不可理喻。絕望中，他唯一能做的，就是再次摘下光腦，扔在地上砸個粉碎。
筆尖流出的故事六年級作文7
在一個偏僻的小村莊里，一位86歲老奶奶，和一只波斯貓咪咪相依為命，和睦、幸福地生活著。
平日里老人沒有兒女陪伴，她每天抱著咪咪在幽靜的小路上散步。我看見她時，她臉上流露著慈祥的笑容，用沙啞的聲音，正小聲跟咪咪嘀咕著什么，咪咪也時不時回應(yīng)兩聲，仿佛一位母親正在悉心照料著自己的孩子。
老人86歲的生日到了，鄰居孫奶奶問老人想要什么樣的蛋糕，老人道：“我這輩子最親的就是咪咪了，幫我照著咪咪的樣子做吧！”點上蠟燭，老人用深邃的目光望著咪咪和眼前的.蛋糕，雖然臉上還掛著笑容，但我能體會到她內(nèi)心的孤獨，老人的生日與別人截然不同，身邊坐著的不是子孫后代，不是與子偕老的老伴，而是一只毛色純白的貓，以及一塊小貓造型的蛋糕。
“有人給你打電話！”警衛(wèi)員道。老人走到電話亭，拿起話筒一聽：“媽，生日快樂！”老人居然還有女兒，我渾然不知，老人有女兒，為什么女兒從沒回家陪老人過過一次生日呢？“我今天就不回去了，自己照顧好自己啊！”“嗯——”老人回答道。老人十分失落，但也習(xí)慣了，這么多年，女兒都沒回來陪她，自己不照樣過得好好的嗎？
回到家中，咪咪望著老人，又看了看蛋糕，老人也笑了笑，吃起了蛋糕。吃過蛋糕后，咪咪細心地幫老人舔著嘴邊的奶油，臉湊近老人，蹭了蹭她爬滿皺紋的臉。
筆尖流出的故事六年級作文8
傍晚六點，鐵蛋在村莊口張望著，他從日落西斜等到月掛半空，“人呢？怎么還沒來？”鐵蛋嘟囔著，這時，一個人從遠處走來，在朦朧的淡紫色的地平線上顯得黑乎乎的，鐵蛋瞇著眼睛，努力望著，待人走近了，他確認了：“啊，是表哥！”鐵蛋沖上前，大聲歡呼著，不由分說就把表哥拽進村。
進了村，鐵蛋把表哥推進屋子，大家都很高興，圍在桌前吃晚飯，大家在聊天，可鐵蛋卻覺得很煎熬：“天快黑了，待會兒哪有時間玩啊？”好不容易吃完飯，鐵蛋生怕別人搶了表哥，一把把表哥拉進屋，“喂！”大家出門一看，哪兒還有人啊，只有一句話飄在空中：“我和表哥玩兒會兒，晚點回家睡覺，明天不上學(xué)！”大家只好回屋。
另一邊，鐵蛋拉著表哥一路狂奔，沖進高粱地，他像一只小猴子，左拐右拐，來到一塊石頭旁。他停下來，看著氣喘吁吁的表哥，嘿嘿笑著，“這是我的秘密基地。”說完，他把腦袋湊到表哥耳邊：“別人都不知道哦！”表哥喘著氣，打量著周圍，他問鐵蛋：“我們來這玩什么？”“給你看個好東西。”鐵蛋賣了個關(guān)子，他走到石頭旁的樹前，嘿呦嘿呦，三下二下爬上樹，低下頭，叫著：“表哥，快上來！”表哥費了好大工夫才上樹，不免好奇地想：“這么神秘，到底要看什么啊？”剛想問，就被鐵蛋捂住嘴：“噓！”鐵蛋小心翼翼地爬到樹枝上，猛地一抓，就抓到了一只知了，他輕輕捏著知了，得意地說：“看，知了！”拿到表哥眼前輕輕地晃著，鐵蛋故意突然一推，想嚇表哥，表哥果然嚇了一跳，鐵蛋大笑起來。鐵蛋一松手，知了拍打翅膀飛走了，他躺下來，喃喃著：“表哥，躺會兒，聽到蛙叫了嗎？就是那個呱呱的聲音，看下面高粱地……”突然，他停下來了，“哎呀！差點忘了！”鐵蛋急切地喊著，有些語無倫次，“表哥，看高粱下面的……不對，反正看下面！螢火蟲！”兩人低頭看著大片的高粱，還沒變紅的高粱穗上面螢火蟲在飛舞，忽閃忽閃，如一個個小燈籠……
天黑了，月光灑滿大地，為一切鍍上了銀色的光膜，月光下，兩個銀色的身影在高粱地里奔跑，鬧得高粱地個個咯咯笑著，笑彎了腰。鐵蛋和表哥跑進院子，沖著屋子喊：“等會兒！”說著就繞到屋后，找出一個個用草編的，高粱桿做的一個個玩具，還拖出一塊帶裂痕的舊木板。“這是什么？”表哥好奇地問。“玩具啊，去年秋天我在高粱地里幫忙，他們把桿子都給我啦。”說著，從高粱桿堆里摸出一個紙包，打開一看，原來是一個個用鐵絲和木片做的武器，“來，挑一個，我們玩一場，”于是，鐵蛋挑了兩把大斧，表哥挑了一桿大刀，兩個“高粱桿人”就在木板上搏斗起來，打得正歡，表哥的“大刀”突然卡住了，不論怎么拉線都不動，一愣一愣的'，鐵蛋歡呼起來，用“大斧”把它劈了下去。
看看鐵蛋得意的樣子，表哥暗自發(fā)笑，走進屋里內(nèi)取了一個游戲機出來，遞給鐵蛋，鐵蛋看著硬梆梆的方殼東西，有些疑惑：“這是什么？”“游戲機，來玩玩？”說著，表哥示范給鐵蛋看，鐵蛋看表哥熟練的動作，覺得沒有任何難度，大放厥詞：“我一分鐘就能學(xué)會！”想了想，又補充一句：“一定比你厲害！”說著搶過游戲機，要表哥教他，可這游戲并沒有想象中那么簡單，一分鐘過去了……二分鐘過去了……五分鐘……十分鐘……鐵蛋還是沒有學(xué)會，他的臉漲得通紅，哼一聲把游戲機扔給表哥，轉(zhuǎn)過背不理他，嘴里念叨著：“哼，玩不過你就玩不過你，你玩的時間比我久多了！有什么了不起的。”
可小孩的心情變得就是快，沒過幾分鐘，鐵蛋就忍不住又找表哥玩了。他拉著表哥上了屋頂，把瓦片踩得乒乓響。“你干什么呢？鐵蛋！”“沒事！媽！玩兒會兒！不會壞的！”鐵蛋大喊道，他坐在屋頂上，望著天空，喃喃自語：“表哥你可要多待幾天吶。”看了一眼表哥，開始數(shù)起星星來“一顆……二顆……你看那些星星像不像鳥，我有好多鴿子……一只只都是雪白的，紅嘴，上次還不小心被啄到了……可真尖啊……回頭你走時送你只，可一定要喂飽它啊……七顆……”數(shù)著數(shù)著，數(shù)迷糊了，就躺在屋脊上吹風，吹著夏夜的涼風，不知不覺兩人都睡著了。
皎潔的月光照在高粱地里，照在屋子上，照在院子里，照在兩個睡熟的身影上，一切都靜了下來，仿佛都睡著了，睡得很香，很香……
筆尖流出的故事六年級作文9
烏云密布，大雪紛飛，街上的水都結(jié)冰了。
太陽今天似乎凍感冒了，一直未值班。
黃昏時，接孩子的家長擠在校校門口。鈴聲不知不覺響了“丁鈴鈴……”。同學(xué)們蜂擁而出，擠出校門，撲到家長懷里。
六年級的陸天是一個助人為樂的同學(xué)，在班上被評為“助人之星”。他家離學(xué)校很近，所以他步走就能回家。
在街上，陸天有點餓，拿出一包“香飄萬里”的零食,大口大口吃了起來。
這時，一只可憐巴巴的小狗跟了過來，用深情和希塑的.目光望著陸天。
陸天自言自語道:“不行了，不行了!"他的大腦命令他打第二包零食，可這是他最后一包了。
陸天突然聽道后面有“汪!汪!"的聲音，回頭一看，原來是剛才那只小狗。
仔細一看，這只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的，肯定很餓，于是，陸天亳不猶豫打開第二包零食，喂給了它。
“吃吧!”陸天用手輕輕撫摸著它的小臉蛋。
“汪！汪！汪！”小狗高興地叫著。
突然，有個男孩出來說:“陸天！干嗎呢?為啥不回家了?”
“沒看見嗎?”陸天生氣地說。
“喲!”那個男孩一看，說“你……養(yǎng)狗了？”
“是的。”陸天說。
說完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗開始適應(yīng)這個陌生的房間，一會兒跑到廚房，跳上去吃剩飯；一會跳上床去，臥在床角；一會兒抱著皮球又蹦又跳，又一會兒圍著陸天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，活潑極了。
這時，陸天的父母回來了，看貝陸天和狗狗玩耍，就詢問了陸天，陸天把今天的趣事原原本本的說了出來，媽媽聽后說:“這只狗叫什么？”“不知道。”說完，陸天看了看狗牌，說：“叫朵朵！”
媽媽說:“這只狗有主人，要物歸原主。
于是，他們做了“領(lǐng)狗”的廣告，最終把狗還給了主人。
陸天在這個寒冷的冬天給了這只小狗春天般的關(guān)愛。
筆尖流出的故事六年級作文10
“我餓了！”
“我也餓了！”
兒女們的喊叫此起彼伏。
“好了，”蒼蠅媽媽手按額頭，安慰著兒女們，“馬上就到了，媽今天帶你們?nèi)ジ＝ǜＧ迦ィ抢镉泻枚嗪枚喑缘摹！?/p>
“媽，上海不好嗎？”大兒子不明就里，
“孩子，在上海的日子好過嗎？”媽媽無奈地說。
沒多久，一家人飛到了福清，飛到了熙熙攘攘的步行街旁的農(nóng)貿(mào)市場。一家人順著海鮮味，尋到攤位，望著美味，一頭扎了下去。撞得透明朔料罩“叭”“叭”……聲音不絕于耳，當他們抬起頭，何其相似，個個鼻青臉腫，大兒子用力過猛，撞暈了，被攤主一手拍死。媽媽悲傷地帶著兒女逃離觀塘乾農(nóng)貿(mào)市場。“媽，攤主為什么如此殘暴？”“媽也不明白。”蒼蠅媽媽茫然了，路在哪里？
一家人逃到一拂街，好不容易找到一點廚余美味，哪知來了位身穿紅馬甲的阿姨，一家人慌里慌張躲到樹上，眼睜睜地看著到嘴的美味進了垃圾桶，蒼蠅媽媽問垃圾桶：“大肚子兄弟，往日歡迎我，今天卻關(guān)起了門。”垃圾桶爽朗地笑了笑道：“蒼蠅妹子，中國在變啦！”“變啦，也不能不認識好朋友。”
蒼蠅領(lǐng)著孩子來到向高街。對面來了小伙子，吃完香蕉，隨手扔了。蒼蠅大喜過望，這下跑步掉了吧，只見小伙子后面的一位紅領(lǐng)巾，彎腰撿起果皮：“叔叔，美麗家鄉(xiāng)，人人有責。”青年接過紅領(lǐng)巾手上的`果皮說：“叔叔錯了。”果皮進了垃圾桶。哎，美味又沒了。蒼蠅懵了，上海沒活路，福清也不給活路，路在哪里？
垃圾桶開門出來說：“蒼蠅妹子，美麗家鄉(xiāng)深深地融入人的心里，融入人的骨髓里，融入人的血肉里。”蒼蠅真正地呆了。
筆尖流出的故事六年級作文11
一張紙，鋪開一世書香；一滴墨，建起萬丈豪情；一行字，習(xí)得百家風騷。文化如樹，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過于書法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開文字的記載，數(shù)千多年前，當我們在龜甲上烙印下我們的印記時，漢字注定了他的不平凡。或許覺得龜甲不夠高貴，我們開始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國的來臨也帶來了篆書。隨著秦的統(tǒng)一，當抄書的奴隸們覺得篆書實在繁瑣時，隸書就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書法更多地讓人覺得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個中國古代最輝煌的時刻，顏真卿將楷書推上了巔峰，而當人們還在驚艷于這個書法大家時，張旭，還素又用草書彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會用最驚艷的表演向人們展示書法的魅力。
書法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細等。不同的審美風格，通過美學(xué)所說的移情作用，使人對生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書法魅力的'一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點畫的呼應(yīng)，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當?shù)龋鋵嵅粌H是書法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學(xué)苦練，成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會他的書法的靈韻，并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風格與他高尚的人格契合，是書法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽修說：“顏公書如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見而畏之，然愈久而愈可愛也。其見賓于世者有必多，然雖多而不可厭也。”由此可見，顏真卿的書法與他的人品是分不開的。書法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹，歷代書法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽生長，或探頭吐芽，或櫛風報雪，所為的都是擁有一個穩(wěn)固的根基，以便更好的成長壯大。我們的文化之根終會迎來明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧靜。
筆尖流出的故事六年級作文12
幸福村里，人們的日子過得很窮苦。家家戶戶的房子都是泥土做的，并且面積不大。道路都是泥巴路，并沒有水泥路。村里沒有多少電燈，一到晚上，村子就瞬間變成黑漆漆的了，學(xué)堂也只有幾個房子構(gòu)成。
在這樣艱苦的條件下，村子里的許多小孩子早已董事，李天就是其中一個。李天很聽家長的話，學(xué)習(xí)成績也是整個學(xué)堂的第，他決定，要將學(xué)例習(xí)成績這樣打保持下去能可夠順利考上大學(xué)，找到一個好工作，然后同村星繼續(xù)重新建設(shè)家園。
這樣優(yōu)秀的李天，村民們當然不會放過，一些滿知識的村民會在課后對李天進行課拓展教學(xué)。還會教他一些生活技巧，李天也漸漸的長大了，他在中考中，通過自己的努力與大容的培言，李天成功者上了市是的高中。他寫上高中的消息迅速在村子里傳播開來，他面帶微笑，眼睛瞪得很大，充滿精神的對著村民們；說“感謝父老鄉(xiāng)親們一直以來對我的培育，我順利進入了高中，在高中學(xué)習(xí)，我不會辜負大家對我的信任，我會好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)后，事業(yè)有成了，我會回來回報大家的。”說完李天向著村民們揮了揮手，坐上了少去往市里的汽車，來到中學(xué)，進行了三年的學(xué)習(xí)，這三年，每當他有空，都會進行擴展學(xué)習(xí)，上課認真，聽老師講課，課下積極完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù)，十分努力的學(xué)習(xí)，終于，他在高考中，以六百五十多分的優(yōu)秀成績考上了名牌大學(xué)，他被一家電腦技術(shù)公司招聘，有了高工資，過上了幸福的生活。
過了一年多。李天想起曾經(jīng)的幸福村、于是李天馬上買了許多禮物，乘坐著汽車來到幸福村，當村長看見了李天回到村子，馬上滿臉笑容，一臉很高興的樣，馬上召售了村民們，大喊道“李天回來了，大家快來啊。”人們一聽李天回到村子了，趕忙去村口迎接李天，李天露出了一絲微笑，對大家說：“鄉(xiāng)親們，感謝你們對我的培育如今我成功考上了一個好大學(xué)，有好工作。我回來報答你們了。”說完李天將禮物發(fā)到了對每一個人手上并且找了許多工匠，對村莊建設(shè)進行了改善，現(xiàn)在的村子，每家每戶的房子都由水泥、鋼筋建成，村里有了水泥路，還多了許多設(shè)施，村莊不再是以前的村莊了，人們有了新的家園。
筆尖流出的故事六年級作文13
一個冬日的黃昏里，街道上車來人往。凜冽的寒風呼呼的刮著，路上的行人都加快了腳步。
在一盞明亮的路燈下站著志愿者，他的一旁坐著幾個擺小攤的老人。隨著天空一點點的暗下來，一位老人看街上的行人寥寥無幾了，便開始收拾起自己攤位上的商品，準備回家。凜冽的寒風刮紫了老人的臉，不禁哆嗦了一下，雙手顫抖的收拾著攤位上的貨品，仿佛風再大些就可以吹倒這位弱不禁風的老人。就在老人收拾完貨品，裹緊大衣，準備過馬路回家時卻一腳踩空，便“哎喲”一聲摔倒在了地上。在一旁的志愿者聽見喊聲便尋聲而來，只見老人手捂著心臟部位，口吐白沫，摔的.不省大事。充滿愛心的少年也看見了這一幕，飛奔到了老人的身邊說：“叔叔，這位老爺爺怎么了？”志愿者回答說：“他可能是摔倒引發(fā)了心肌梗塞，快趕緊給離這最近的醫(yī)院打電話”。
少年趕快撥打了電話，說明了情況。志愿者給老人做著急救措施。眼看著老人快要堅持不住了，可是救護車卻還沒有來。志愿者和少年等不了了，扛起老人向醫(yī)院飛奔而去，路上的一些行人看到這一幕也自發(fā)的加入了他倆的隊伍來幫助。還有一位司機師傅停車拉上他們，一路闖紅燈將老人送到了醫(yī)院。
診斷結(jié)果出來了，這位老人是突發(fā)心臟病，幸虧送醫(yī)院及時，老人脫離了生命危險。志愿者和少年一直等到聯(lián)系上老人家屬來到之后才離開。
筆尖流出的故事六年級作文14
溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表……
明天就是一年一度的辯論會了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無法無天，班長王寒冰喝住了這幾個同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。
過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎品的路上受了一點兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請大家上自習(xí)吧。”話音未落，馬上就有同學(xué)問道：“老師不會有什么事吧？”班長回答道：“不會的，李老師只是受了一點小傷，校長說幾天后老師就會回來了。還有，老師不在的這段時間，還請大家嚴格遵守紀律，不要被扣除本班紀律積分，上課認真聽講……當然，老師也是這么希望的`。”說完這話，班長便回自己的座位了。
張明聽說老師生病了，很是擔心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會兒，班長王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。”王寒冰聽了，柔聲說：“原來是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧。”
校園里，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……
筆尖流出的故事六年級作文15
那年的中秋節(jié)，小明早早的打扮好自己后，急匆匆地跑到門口來迎接他那遠道而來的表哥。
表哥是一個成績優(yōu)秀且頭腦聰明的人，如今他學(xué)業(yè)有成，學(xué)校還為小明的表哥發(fā)了獎學(xué)金。小明和他的表哥雖然久久見一次面，但是他們倆的感情卻特別的深。表哥來了，小明非常興奮，表哥進門后，首先來了個熱烈的擁抱，然后，小明就拿出他自己親手做的棗泥餡的月餅，他們倆的臉上洋溢著幸福的笑容。
吃完飯后，他們倆聊著在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，時不時還大笑起來，不亦樂乎。月光照亮了整個院子，格外的潔白，沒有一點污點，白得發(fā)亮，白得耀眼。在這九十多平的小院子里，每一處角落都充滿了快樂與歡笑。大人說大人的，小孩說小孩的。
表哥聊著聊著，聊到了表哥玩自己的電腦發(fā)生的有趣的事的時候，小明的笑容漸漸消失了，因為鐵蛋的夢想就是想擁有一臺屬于自己的電腦。他每天都想著，自己有了電腦后，能查資料，無聊的時候打打游戲，沒事的時候可以找表哥聊聊天。可是由于家里條件不允許，一直沒買成。
為了不讓這個快樂的.時光變得安靜，他依舊笑容滿面。但是小明不開心的樣子，依舊被小明的表哥看到了，聰明的他知道了小明的心事，只是他不說而已。表哥想到了一個妙法子。“小明，表哥餓了，我想吃你煮的面！”表哥說。“好的，表哥。”小明爽快的答應(yīng)了。“你要牛肉還是豬肉？”“牛肉。”“要下雞蛋嗎？”“好。對了，再幫我下幾顆牛肉丸！嗯，還有蔬菜””好的表哥。”
接著，表哥走進廚房，表面上是來看看小明的面煮得怎么樣，實際上，是來偷偷把自己的獎學(xué)金給小明的，讓他能如愿以償?shù)刭I到電腦。
表哥見到小明轉(zhuǎn)過身去，便偷偷地把錢塞進了小明的口袋里，表哥笑了一笑，看著小明忙碌的身影，表哥感到十分欣慰，便悄悄地離開了廚房。
表哥吃完鐵蛋煮的面之后，便走了，家里也安靜多了。
小明上床睡覺的時候，覺得有什么東西鼓鼓的，小明從口袋里拿出來后發(fā)現(xiàn)，居然是表哥的獎學(xué)金，整整一千元。
小明握著表哥的獎學(xué)金，眼淚奪眶而出，他躺在床上，眼淚濕潤了枕頭……。
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