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小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用1
她個(gè)子矮矮的，別人給她取外號(hào)叫做小不點(diǎn)。可愛又聰明，高高的鼻子，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧可愛的`嘴巴，圓圓的嘴唇。
她樂于助人。一次，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，被一位男生推到了，男生沒有道歉就跑了。小不點(diǎn)看到了，跑過去把她扶起來(lái)，從口袋里拿出一包紙巾，幫她擦血。她的膝蓋破了一點(diǎn)皮，小不點(diǎn)非常細(xì)心的擦著，全神貫注的，害怕一不小心弄疼了她。
她的作業(yè)上有很多顏色，紅的、黃的、綠的……這些線條錯(cuò)落有致，顯得非常漂亮。仔細(xì)看看，哦！原來(lái)，紅的是錯(cuò)誤的。黃的是對(duì)的，藍(lán)的是之前沒寫，后面不上去的。
她就是我的同學(xué)——小璇。
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用2
我的媽媽是一名老師，今年39歲了，媽媽中等身材，留著一頭短發(fā)，經(jīng)常穿著一身舒適的休閑裝。
媽媽跟大多數(shù)人的.媽媽一樣，每天早上很早就起來(lái)給我做營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，每當(dāng)我起床的時(shí)候，香噴噴的早餐已經(jīng)擺在桌子上了。媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，下班回家還要做很多家務(wù)，從來(lái)不說累。
媽媽還是我學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)閶寢屜矏劭磿蛯懽鳎栽趮寢尩挠绊懴挛乙蚕矏劭磿蛯懽鳌寢尳?jīng)常對(duì)我說：“只有多讀書，讀好書，書讀的多了理解能力強(qiáng)了，語(yǔ)文成績(jī)就一定會(huì)提高，語(yǔ)文學(xué)好了，其他科目的成績(jī)一定也不會(huì)差。”
我愛我的媽媽，以后我一定好好學(xué)習(xí)，課余時(shí)間還要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用3
我有一個(gè)好朋友，叫卜姝然，頭上戴著一個(gè)發(fā)卡，扎著漂亮的麻花辮。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校的同一年級(jí)。我在六班，她在四班。
她很可愛，也很溫柔。她有時(shí)候像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有時(shí)候像小溪一樣安安靜靜，有時(shí)候又像小兔子一樣蹦蹦跳跳地陪我玩耍。
我們有共同的愛好，我們都喜歡看書、畫畫、寫字。
她經(jīng)常到我家來(lái)玩，我也經(jīng)常去她家。我們一起踢足球、溜旱冰，還有拔草、蓋草房子等各種有趣的`事情。
我們一起加油，一起努力，做二年級(jí)優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用4
我有一個(gè)表弟很可愛，水靈靈的大眼睛，胖嘟嘟的小臉蛋……
今天我特別意外，小表弟來(lái)到了我家，應(yīng)為他父母要出差，今天有我照顧小表弟。
小表弟躺在搖籃里，睡了我就在他一旁玩，突然“哇哇……哇哇……”小表弟哭了起來(lái)，我想他坑定是餓了。
于是就給他吃我吃的零食，他不吃，沒辦法啊，我就在他瓶子了給他化了一帶奶粉。
他果然喝了，喝著喝著睡著了，我就在一旁看著，自己也睡了。
“小羽——小羽——”突然我感覺有人在叫我，我醒了，誰(shuí)知是小表弟的.媽媽來(lái)了。
要把小表弟給接走了，我就這樣依依不舍的看著小表弟給接走了……
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用5
我的舞蹈老師姓李，中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、一張尖尖的瓜子臉。
有一次，我踢腿的時(shí)候，沒有踢好，李老師走過教我，我一不小心踢到了李老師臉上，踢得李老師的臉紅了，李老師一只手捂著臉，一邊叫一個(gè)同學(xué)去給她買冰袋敷，我害怕極了，心里咚咚直跳，心里想：“李老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀？”其實(shí)，李老師并沒有責(zé)怪我，并輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說：“不要緊，你繼續(xù)練！”在我踢腿的`時(shí)候，聽見一聲“哎呀，好疼呀！”回頭一看，原來(lái)是李老師敷臉時(shí)疼痛叫出聲了！我很難過，告誡自己，今后要小心！
我們的李老師，真是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。以后，我要認(rèn)真的跳舞，來(lái)感謝她！
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用6
今天，在西安的舅舅給我打電話，問我開學(xué)沒有。我說快了，剩幾天了。
舅舅說把開學(xué)用的書和文具都準(zhǔn)備好，該做的作業(yè)做完。開學(xué)后都上二年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)。我對(duì)舅舅說：“我一定會(huì)的.，等你過年來(lái)家我一定考個(gè)好成績(jī)”。
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用7
我現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我有一個(gè)非常好的班主任老師，她就是我最喜愛的劉老師。
劉老師長(zhǎng)的可漂亮了。高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。劉老師的.眼睛好像會(huì)說話一樣，每次我得了100分，她的眼睛就對(duì)我微笑。我上課溜號(hào)時(shí)，會(huì)突然看見老師正盯著我看，她一句話不說，我就老老實(shí)實(shí)的聽課了。
劉老師不僅課講的好，而且對(duì)我們也很關(guān)心。有一次，我和同學(xué)打架了，結(jié)果我的手劃壞了。老師看見后并沒有先批評(píng)我們，而是趕緊給我洗手并把我的手包好，然后關(guān)切的問我疼不疼。那時(shí)我就想再也不打架惹老師生氣了。
劉老師，你是我最喜歡的老師，希望小學(xué)這五年都有你陪伴著我
小學(xué)二年級(jí)寫人作文實(shí)用8
我家其實(shí)是個(gè)“動(dòng)物園”，里面有好多好多動(dòng)物呢！讓我來(lái)好好介紹介紹我家的動(dòng)物成員吧。
我的爸爸像一只勤勞的蜜蜂，每天都早出晚歸。我的媽媽像一只愛美的蝴蝶，每天都打扮得漂漂亮亮的。我的姐姐像一只百靈鳥，歌聲嘹亮悅耳。而我呢，就像一只活蹦亂跳的.小兔子，我那可愛的弟弟就像一只調(diào)皮的猴子。
怎么樣，我家的“動(dòng)物園”很鮮活吧？我愛我家的“動(dòng)物”。
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