(薦)小學(xué)寫人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫人作文1

　　我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼，還有一對(duì)尖尖的耳朵，活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什么外婆就給他什么，可他卻一點(diǎn)也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。

　　過(guò)年回外婆家，我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃，弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái)，我還沒(méi)注意到呢，“好多魚”就沒(méi)影了，我知道肯定是弟弟干的，就問(wèn)那個(gè)“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我?guī)最w嗎？”弟弟一下把盒子藏到身后，蠻橫又結(jié)巴地說(shuō)：“姐姐，你能不能自已去買呀？我已經(jīng)很少了！”我一下火了：“這本來(lái)就是我的，你憑什么讓我買？”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆，沒(méi)想到，那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的`防護(hù)罩，所以弟弟肯定贏了，不用說(shuō)，我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這又不是我的錯(cuò)，明明是弟弟搶我的零食！我一個(gè)人坐在角落生悶氣。

　　媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉，小聲地說(shuō)：“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒(méi)事似的黏著我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō)：“我們來(lái)講個(gè)故事吧，就講孔融讓梨�！薄拔視�(huì)！我會(huì)！”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那好，你來(lái)講吧�！庇谑�，我開始繪聲繪色地講，弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽(tīng)。講著講著，我的臉慢慢紅了，自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí)，媽媽拿來(lái)了一盤蘋果：“你們來(lái)吃蘋果吧�！钡艿芏⒅鴭寢尩奶O果，一把抓了個(gè)最大的，突然又猶豫了一下，結(jié)巴地說(shuō)：“這個(gè)最大，給姐姐！”原來(lái)弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽，開心地說(shuō)：“媽媽，小弟弟也學(xué)會(huì)分享了！”

小學(xué)寫人作文2

　　我的爺爺最大的愛(ài)好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神，嘴角微微一笑，顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。

　　我的爺爺對(duì)種植非常關(guān)注。還沒(méi)等云雀開口歌唱黎明，就興致勃勃地起床了�？墒撬�只等到夕陽(yáng)西下，縷縷炊煙從家中升起的時(shí)候，才肯回家。

　　有一次，我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爺爺那瘦弱的身子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加單薄了！爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植，頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著，每一時(shí)，每一刻也不停下。

　　我們來(lái)到門口，爺爺對(duì)我們表示歡迎，讓我們先進(jìn)去坐一會(huì)兒，可他還低著頭，認(rèn)真地種植。你看，爺爺先挖了一個(gè)很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后，他把泥土又蓋在了種子上面。我想：“可能是怕被鳥吃了吧！”

　　就這樣，爺爺種了一棵又一棵，還是停不下來(lái)。這時(shí)，爺爺?shù)碾p手停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身就回屋了。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，手里拿著灑水壺，將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方，仿佛看見(jiàn)它們已經(jīng)結(jié)出了花苞，甚至看見(jiàn)一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的`香味，正在展示著各自的風(fēng)采。

　　這時(shí)，夕陽(yáng)西下，紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí)，爺爺才將自己忙個(gè)不停的雙手停了下來(lái)。

　　我想：“爺爺，您對(duì)自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任��！”

　　爺爺，我真想對(duì)您說(shuō)聲：“爺爺，你怎能不讓我肅然起敬？”

小學(xué)寫人作文3

　　在兒時(shí)我曾有一個(gè)天真的想法：世界上所有的人都很快樂(lè)；都沒(méi)有煩惱�？墒情L(zhǎng)大后我才逐漸明白了：每一個(gè)人都有煩惱，只是不表現(xiàn)出來(lái)罷了。我的媽媽就是這樣，明明有煩惱，可是怕我擔(dān)心，總是不流露出來(lái)。

　　在小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我輔導(dǎo)有加，所以我的基礎(chǔ)打的十分牢固，在學(xué)校我的成績(jī)也算不錯(cuò)�？墒俏铱偸求w弱多，病抵抗力差。而且我的感冒沒(méi)有一個(gè)月是好不了的。這令媽媽煩惱極了，本來(lái)工作壓力就大，又加上我身體不好，媽媽肩上的擔(dān)子又重了許多。每次媽媽都因要帶我去打針而懇求別人與她換班，當(dāng)時(shí)別人的埋怨為了我這個(gè)女兒，她都忍了下去。可是每次去醫(yī)院打針根本就沒(méi)有什么，不得不讓本來(lái)就很疲憊的媽媽更衰老了一些。而且在我打針的期間，媽媽還要拖著疲憊的身軀為我講課，當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我還覺(jué)得媽媽很煩�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得不該極了。后來(lái)經(jīng)別人介紹，媽媽認(rèn)識(shí)了一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我的感冒暫時(shí)得到了舒緩。

　　可是禍不單行，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的'咳嗽對(duì)喉嚨十分不好，使我患上了咽喉炎。剛上完夜班的媽媽不顧辛勞帶我來(lái)到了武漢的大醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)由于我的年齡太小了，只能治標(biāo)不治本。而且每個(gè)星期都要來(lái)做治療。因?yàn)槟欠N治療只能在星期六做，媽媽有時(shí)上完夜班回來(lái)還要帶我去做治療，看著疲憊的媽媽而自己卻束手無(wú)策，心如刀絞一般。后來(lái)我的病情逐漸好轉(zhuǎn)，媽媽肩上的擔(dān)子也輕了許多。

　　回想起這些往事，感到辛酸極了，媽媽是多么的勞累可我還全然不知，真是不該��！

　　我想我現(xiàn)在為了媽媽的良苦用心一定要好好保護(hù)自己的身體。

小學(xué)寫人作文4

　　雖說(shuō)小孩也有煩惱，經(jīng)我調(diào)查。大人的煩惱也是有的，感覺(jué)上比小孩更多。

　　別看大人們感覺(jué)無(wú)愁無(wú)憂的，每天坐在辦公室里頭天天對(duì)著電腦很好，可他們的工作比我們的課堂作業(yè)+家庭作業(yè)+作文還要多呢！就說(shuō)我的媽媽吧，每天工作一大堆，平常還要加班加點(diǎn)，工作已經(jīng)使她很煩惱了，但還有其他的事更煩著她。

　　今年寒假時(shí)，我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，媽媽就在旁邊辦公，后來(lái)一老一少兩個(gè)河南人走進(jìn)辦公室里來(lái)，說(shuō)是什么自己修公路錢還未支付，就找我媽媽這來(lái)了，還帶了禮物，請(qǐng)我媽媽幫忙，我媽媽跟他說(shuō)了半天，要按規(guī)定辦事，并請(qǐng)他們把禮物拿走，接后幾天，這兩個(gè)人天天拎著禮物來(lái)找我媽媽，但媽媽堅(jiān)持按規(guī)定程序辦事。

　　后來(lái)，事情給辦妥了，那兩人為了表示謝意，給媽媽留下了一提茶葉，媽媽把禮物交給了單位。那幾天，我看媽媽特別煩惱，恨不得把那兩人給轟走，但為了工作，她還是得忍讓著。

　　大人的煩惱還不止這些呢！

　　我想，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳，有個(gè)好學(xué)校讀，于是每天都要我們孩子做習(xí)題，雙休去補(bǔ)習(xí)，但是我們總是不愿意，總與家長(zhǎng)打“游擊戰(zhàn)”。爸爸給我買了兩本丟分的題目的'總集，讓我經(jīng)常做。有次我沒(méi)按他的要求做，爸爸就十分生氣，不停的在我耳邊嘮叨。其實(shí)我能理解他的心情，每個(gè)大人都希望自己孩子有個(gè)好的前途，他們努力的為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，可孩子卻不領(lǐng)情，總讓大人們生氣。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的大人們的煩惱吧！可能大人的煩惱還有很多很多，再次就不向各位一一到來(lái)啦！

小學(xué)寫人作文5

　　每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然，我也有。你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！

　　她是一個(gè)有愛(ài)心的人

　　有一次，我跟她走在路上，我倆正有說(shuō)有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著的臉，立刻沒(méi)了表情，低著頭不說(shuō)話了。我急忙問(wèn)她怎么了，她哽咽著對(duì)我說(shuō)：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說(shuō)罷，嗚嗚的哭了起來(lái)，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說(shuō)她是不是很有愛(ài)心呀？

　　她是一個(gè)坦誠(chéng)的人

　　上回，我把我心愛(ài)的書借給了她，哪知還回來(lái)卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛(ài)書如命的.我不干了，“哼，一會(huì)她肯定不承認(rèn)是她弄得�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。我拿著書找到她，我還沒(méi)開口，她就解答了我心中的疑問(wèn)：“對(duì)不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對(duì)不起。”“哦~原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系的�！鼻疲∷�多么坦誠(chéng)啊。

　　她是一個(gè)糊涂的人

　　前不久，我陪她一起買改正帶，她的奶奶沒(méi)有零錢了，于是給了她50元。出門前她還叮囑我讓我?guī)兔λ阏一貋?lái)的錢。我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了商店門口。我陪她一起買改正帶，她選了一個(gè)3.5元的改正帶。遞過(guò)去錢后，找錢的爺爺打趣的問(wèn)她應(yīng)該找她多少元。她這下可來(lái)了勁，一下一下的算了起來(lái)，看到她這樣算，我跳起來(lái)“喊”道：笨蛋！應(yīng)該找你46.5元！”她驚訝的望著我：“你怎么算的這么快，算錯(cuò)了吧！”“你這個(gè)笨蛋！你才算錯(cuò)了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“啊，原來(lái)是這樣啊，討厭！又說(shuō)我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？

　　這就是她，一個(gè)善良有愛(ài)心，為被撞小狗傷心的他；這就是她，一個(gè)對(duì)所有人坦誠(chéng)相待，從不說(shuō)謊的她；這就是她，一個(gè)糊里糊涂傻的可愛(ài)的她。跟她在一起不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣？你在是她是誰(shuí)了么？她就是我的好朋友——小欣。

小學(xué)寫人作文6

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人，但是比較令我印象深刻的.，是那一個(gè)拾金不昧的人。

　　那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無(wú)聊地踢著小石子。這時(shí)，好像聽(tīng)見(jiàn)有人在不停地問(wèn)：“您的錢包丟了沒(méi)？”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過(guò)。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，讓人感到無(wú)比厭惡。

　　我想問(wèn)問(wèn)他為什么要問(wèn)這些稀奇古怪的問(wèn)題，可我又想：“這太丟人了，要不……要不就算了吧！”我猶豫了�？晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z(yǔ)和那誠(chéng)懇地目光，我頓了頓，可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒(méi)人了，我才裝作若無(wú)其事地往前走。

　　那人見(jiàn)我來(lái)了，忙用沙啞的聲音問(wèn)：“你的錢包丟了沒(méi)？”

　　我瞟了他一眼，沒(méi)有確定也沒(méi)有否定，只是往四周看了看，確定沒(méi)有人注意了，才不滿地說(shuō)：“怎么？問(wèn)這個(gè)干嗎？詛咒我呀！”

　　那人好像注意到我的動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說(shuō)：“我撿了一個(gè)錢包，可不知道失主是誰(shuí)，我想問(wèn)問(wèn)看，可、可、、、找不到�！边@時(shí)，那人又把頭抬了起來(lái)，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來(lái)，讓我不由自主的往邊上移了幾步。

　　“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問(wèn)問(wèn)你，你怎么不把錢拿走呢？”我本以為他會(huì)說(shuō)錢太少，可沒(méi)想到，他響亮地說(shuō)：“因?yàn)槟遣皇俏业腻X�！�

　　我聽(tīng)了先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。還好，他已經(jīng)去問(wèn)別人了。

　　我默默地走了，走了很遠(yuǎn)，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)他的話語(yǔ)。我越聽(tīng)越慚愧，也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了，幾天沒(méi)喝水，可他堅(jiān)決不用錢包里的一分錢，可能都沒(méi)打開看過(guò)。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！

　　這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

小學(xué)寫人作文7

　　歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)英雄，他們大多都是以戰(zhàn)爭(zhēng)出名，卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎(chǔ)上！所以，在他們之中，涌現(xiàn)出了別樣的英雄！

　　他，在亂世中醫(yī)治無(wú)數(shù)病者，各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解！三國(guó)戰(zhàn)亂不斷，是他妙手回春，救治了無(wú)數(shù)的兵士和將領(lǐng)！在他眼里沒(méi)有高低貴賤、富裕貧窮�！笆驱埬愕帽P著，是虎你得臥著。”用來(lái)形容華佗再適合不過(guò)了！就是當(dāng)今圣上也得等！

　　他起死回生，連閻王爺都無(wú)法從他手上奪走半條人命！他就是華佗！

　　華佗，字元化，沛國(guó)譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫(yī)”，與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。

　　關(guān)公刮骨療傷大家肯定不陌生吧，關(guān)羽臂中毒箭，毒深入骨髓，需破皮刮骨方可祛毒！關(guān)公不服麻藥，直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻，但關(guān)公竟還能與手下將領(lǐng)若無(wú)其事地喝酒、下棋。實(shí)乃豪杰！但人們大都只夸贊關(guān)公堅(jiān)韌不拔，卻鮮有人稱贊華佗醫(yī)術(shù)高明。試想一下，如若換做其他營(yíng)中軍醫(yī)，他們有這個(gè)膽量嗎？就算他們有這個(gè)膽子，他們有與華佗并肩的醫(yī)術(shù)嗎？所以，反觀關(guān)羽，如若沒(méi)有華佗，那就沒(méi)有義薄云天關(guān)云長(zhǎng)了！

　　另外，在正史《三國(guó)志》曾傳聞?dòng)浻羞@樣一段話：“赤壁戰(zhàn)前，曹軍突生瘟疫，死傷二千有余，亦在不斷散播。元化忽游歷至此，見(jiàn)軍中生靈之慘狀，于心不忍，遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下，疾愈……”如果華佗沒(méi)有救治曹軍的.話，那后果必將不堪設(shè)想！

　　悲慘的是，曹操因腦生風(fēng)疾，已有二月有余，如今風(fēng)疾加劇。曹操每日都是生不如死！現(xiàn)今召集天下名醫(yī)為其治病，華佗因說(shuō)話得罪了曹操，被曹操打入天牢，秋后問(wèn)斬！

　　現(xiàn)如今，僅剩其曠世遺作《青囊經(jīng)》尚以十不存一的形式殘存于世！

　　想華佗一代醫(yī)仙，一生醫(yī)人無(wú)數(shù)，最終竟死于病者之手！真是悲哉！痛哉！

小學(xué)寫人作文8

　　打開冰箱，看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干，就想起遠(yuǎn)在加拿大生活的姑姑。

　　小時(shí)候，我就很喜歡跟著姑姑、奶奶一起進(jìn)到老舊的廚房?jī)?nèi)，她們穿上圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備變身為點(diǎn)心總鋪師，給坐在客廳看電視的男士們一個(gè)難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現(xiàn)撿的雞蛋，接著倒入一杯香氣四溢的牛奶，以及好多好多面粉，廚房?jī)?nèi)頓時(shí)成了制作點(diǎn)心的烘培坊。

　　姑姑贊美我是樂(lè)于幫忙的二廚，于是我用盡全身吃奶的力氣，努力在大碗里和呀和、揉呀揉，有時(shí)還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團(tuán)揉好之后，姑姑幫我把面團(tuán)再分成數(shù)十個(gè)小面團(tuán)，我和弟弟輪流使用桿面棒，把面團(tuán)壓成大小不一的扁圓狀，再放上一些有機(jī)的.葡萄干，之后便一一排在烤盤上，讓它們做個(gè)溫暖的烤箱浴。

　　在等待的時(shí)候，姑姑也沒(méi)閑著，她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤，每塊小餅干都是不一樣的造型，而我只能站在一旁看著她的手在碗盤間穿梭，速度快到眼球都來(lái)不及轉(zhuǎn)動(dòng)，姑姑已利落地完成塑型呢！有時(shí)，姑姑會(huì)特別留給我和弟弟一小團(tuán)的面團(tuán)，讓我們隨便揉，想揉成飛機(jī)就揉飛機(jī)，想揉成人臉就揉成人臉。正當(dāng)我準(zhǔn)備要享受這個(gè)樂(lè)趣時(shí)，爸爸和爺爺也跑進(jìn)來(lái)想?yún)⒁荒_，頓時(shí)全家人擠在窄小廚房的爆笑畫面，十分有趣。

　　不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味，使人垂涎欲滴，每個(gè)人都好像三天三夜未進(jìn)食的饑民一樣，爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)吃到餅干，這時(shí)候，魯莽的弟弟還赤著手，去拿烤箱內(nèi)剛出爐的餅干，熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅，他痛得哇哇大叫，惹來(lái)一陣笑聲，這溫馨又幸福的畫面是家人特有的情感。

　　我撕開包裝紙，吃了一口葡萄餅干，小時(shí)候的幸�；貞浻可闲念^，這時(shí)又更讓我思念遠(yuǎn)嫁加拿大的姑姑。

小學(xué)寫人作文9

　　那天，我正在一輛公交車上。一上車，一陣惡臭就撲來(lái)，人擠死了。肩膀靠著肩膀，腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外，站在靠著窗的位置，才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找空位子。

　　停車了，上來(lái)一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上，還是黃色的`，穿著寬松的T恤，牛仔褲。顯然，他被車上的空氣薰“暈”了，他那濃濃的眉毛變成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠閑地吹著口哨，全車人一下子把目光投到了他身上。這時(shí)，有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng)，我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去，而那個(gè)剛上來(lái)的小伙子卻搶先了一步，準(zhǔn)確無(wú)誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說(shuō)道。我扯了扯沾在背上的衣服，無(wú)奈地站回原來(lái)位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時(shí)，那位小伙子顯得更神氣了，翹起了二郎腿，望著窗外，一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。

　　這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默，“請(qǐng)問(wèn)你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來(lái)是一個(gè)中年婦女，扶著一位拿著拐扙的老爺爺，“哼哼!”小伙子非但沒(méi)有讓位，還覺(jué)得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí)，老爺爺嘆了口氣，全車人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子�！袄蠣敔�，您到這兒坐。”一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘站了起來(lái)，“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開了笑臉，說(shuō)“這是我應(yīng)該的。”說(shuō)罷，就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘，我也笑了。這時(shí)，那個(gè)小伙子無(wú)地自容，臉“刷”地一下子紅了，便急忙下了車。

小學(xué)寫人作文10

　　我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。

　　張曉衡上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的`時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也與她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)與她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了非常多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)有來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒(méi)有說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)�！�

　　每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。

　　她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。

小學(xué)寫人作文11

　　說(shuō)起小磊，同學(xué)們對(duì)他的印象都是：學(xué)習(xí)成績(jī)差，懶惰，經(jīng)常完不成作業(yè)，總是說(shuō)些無(wú)厘頭的笑話。大家都不怎么愿意跟他玩，每當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，同學(xué)們更多的是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。我也曾一度以為，這名同學(xué)實(shí)在差勁，毫無(wú)閃光點(diǎn)。然而有一件事，卻讓我為自己的這種想法羞愧不已。

　　記得有一段時(shí)間，我們班很流行可擦筆，可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡，書寫不美觀”為由，拒絕了我的購(gòu)買請(qǐng)求，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們用可擦筆，心里羨慕不已。一天，我經(jīng)過(guò)小磊的'座位，發(fā)現(xiàn)他有兩支可擦筆，我心頭一樂(lè)，小心翼翼地問(wèn)：“小磊，這筆能借我用一下嗎？”“當(dāng)然可以！”小磊很爽快地把筆遞給了我�！爸x謝！”我接過(guò)筆，快步走向座位，準(zhǔn)備過(guò)過(guò)癮。“等一下，小焙！” 小磊叫住了我，我一愣，心想：慘了，他肯定是反悔了，他怎么愿意把那么寶貝的可擦筆借給我呢？“給！這塊配套的橡皮你也拿去用吧！” 小磊把橡皮送到了我跟前�！爸x謝！”我接過(guò)橡皮，臉一下子紅了。

　　慢慢地，我和小磊開始走得近了。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)時(shí)間，他就坐在自己的座位上，要不做作業(yè)，要不背課文。但是他膽子小，不敢到組長(zhǎng)那里去背，生怕自己出錯(cuò)。平時(shí)英語(yǔ)老師讓我教他讀英語(yǔ)，我先讓他自己讀，發(fā)現(xiàn)他基本都是會(huì)的。至于做作業(yè)，他只是速度比較慢，遇到難題就卡住了，不好意思向同學(xué)和老師求助。上課時(shí)，小磊經(jīng)常舉手，有時(shí)也會(huì)有精彩的回答，令同學(xué)們佩服不已。最可貴的是，小磊從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，同學(xué)有困難，他會(huì)毫無(wú)保留地伸出援助之手……

　　是呀，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，用欣賞的眼光，我看到了一個(gè)不一樣的小磊！

小學(xué)寫人作文12

　　我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人 清晨的一縷縷陽(yáng)光灑向這座城市，這座城市變的更加美麗。此時(shí)的你在享受著他的清新，享受它的寧?kù)o，享受著它的陽(yáng)光，享受著它整潔的美麗，享受著它的給你帶來(lái)好心情，你可知道是誰(shuí)把我我們這座城市裝扮的如此美麗，如此燦爛奪目嗎？是那些披星戴月日夜辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí)，相信大多數(shù)市民還在熟睡中；當(dāng)寂靜的大街上還未有一個(gè)人影的時(shí)候，他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠�，桔紅色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻(xiàn)。辛勤的汗水洗刷著城市的污垢，為人們創(chuàng)造著一個(gè)嶄新而又溫馨的環(huán)境。

　　一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，需要年復(fù)一年的工作，每天早晨4時(shí)就要集合，直至零晨，處處都有環(huán)衛(wèi)工人的蹤影。平均每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人每天清掃面積近1萬(wàn)平方米。當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)或者是下雨時(shí)，打掃的`難度是最大的，有時(shí)很想在家里呆著，等風(fēng)雨過(guò)后再出來(lái)打掃，但看到地面亂臟臟的，就覺(jué)得不舒服……

　　如果沒(méi)有這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將變成什么樣？同學(xué)們，讓我們尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)果實(shí)！不要隨意丟棄垃圾！把垃圾扔到垃圾桶只是舉手之勞，可如果我們每個(gè)人都這樣做，就減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，使他們不用再早出晚歸。他們是我們最該尊敬的人。關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，就是關(guān)心我們身邊最可愛(ài)的人。

　　我們的祖國(guó)就象一個(gè)群星燦爛的世界，環(huán)衛(wèi)工人則像閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出一束束光和熱。掃凈一條大路,掃出一頭皺紋；清潔一座城市,付出畢生心血！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人吧，就想愛(ài)我們的父母一樣。

小學(xué)寫人作文13

　　園丁是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)呀！的確，他們像種養(yǎng)花的人們，我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——黃老師。

　　黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā)。一張瓜子臉，臉色紅潤(rùn)。她有兩條彎彎的細(xì)眉毛，像那月牙兒。一雙炯炯有神的`眼睛，黃老師的眼鏡不但漂亮，而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開小差。黃老師還有一個(gè)鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱的嘴，嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開。

　　黃老師雖然對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，但她上課時(shí)總是面帶笑容的為我們講課。她有時(shí)也會(huì)非常幽默風(fēng)趣的和我們討論課后習(xí)題，我們有時(shí)被老是師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師，還是，我們的“好媽媽”。

　　一次，有一位同學(xué)吃了不衛(wèi)生的食物。就鬧肚子。又是吐，又是咳。黃老師就帶著她到辦公室的椅子上休息。又過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背，一邊溫柔的對(duì)她說(shuō)：“吃了不衛(wèi)生的東西，吐出來(lái)就好�！秉S老師還特地跑去為那位同學(xué)買藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學(xué)好后，黃老師還很關(guān)心的問(wèn)她好了沒(méi)？沒(méi)事吧？以后要注意呀！

　　黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課。有時(shí)到深夜，她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線的臺(tái)燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱，但是，我能感受到老師的責(zé)任感很強(qiáng)。有些同學(xué)卻覺(jué)得黃老師對(duì)他們太嚴(yán)格了，還用不做作業(yè)來(lái)“氣”黃老師。其實(shí)，黃老師改少一本作業(yè)會(huì)更加舒服。但是，黃老師現(xiàn)在是在盡一個(gè)老師的責(zé)任，她是為我們的未來(lái)著想。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來(lái)。這一滴滴汗是為我們而付出的。

　　啊！黃老師，您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們比較可愛(ài)、可敬的人。

小學(xué)寫人作文14

　　盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中，陪著我重溫那過(guò)往的歡樂(lè)。

　　奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒(méi)有多少文化，不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的`果凍，讓我嘗著甜甜的美食，去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。

　　閉上眼睛，仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過(guò)房間，打開通往院子的門，我看見(jiàn)了一棵參天的古樹，還在訴說(shuō)著昔日的美好，抽吐嫩綠的新芽。小的時(shí)候，自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無(wú)可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個(gè)院子，把我肚子里的饞蟲都勾了出來(lái)。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來(lái)的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，想吃，奶奶再做。”那種聲音我至今難忘，雖然有點(diǎn)沙啞，卻無(wú)不透著濃濃愛(ài)意。

　　可是好景不長(zhǎng)，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且特別難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽(yáng)光，讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來(lái)，握著我的手，說(shuō)：“奶奶現(xiàn)在還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手啊！它讓我歡樂(lè)，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。

　　五月二號(hào)的晚上，星星都藏匿了起來(lái)，墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于，那微笑永遠(yuǎn)定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無(wú)盡的黑暗間……

　　如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見(jiàn)了那和藹的微笑，它似乎在一直看著我向前走去……走去……

小學(xué)寫人作文15

　　老鼠，它無(wú)惡不作：偷東西，咬東西......它做盡一切壞事，簡(jiǎn)直就是邪惡的代表。它常常把我們的家搞得天翻地覆，人們恨透了它。我家的老鼠也是一樣，把我家鬧得雞犬不寧，那真叫一個(gè)慘不忍睹�。�

　　一天傍晚，我們一家人一如既往地在餐桌旁吃飯。突然，一道黑影從我們身后一閃而過(guò)，接著就鉆進(jìn)廚房里，眼尖的媽媽一眼就看出那是只老鼠，連忙叫爸爸去抓。

　　爸爸找來(lái)一根大約120厘米的`厚竹條，又拿來(lái)一個(gè)手電筒，然后就走到廚房里抓老鼠。只見(jiàn)爸爸將衣袖輕輕挽起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著廚房的每一個(gè)角落。放輕腳步，耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng)著，生怕一個(gè)不小心老鼠就逃走了。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠可能以為危險(xiǎn)過(guò)去了，嗖的一聲就從一個(gè)柜子后面鉆出來(lái)，跑到另一個(gè)角落又不見(jiàn)了。老鼠一跑出來(lái)，我們便緊跟著到這邊尋找。爸爸拿著手中的竹條左敲敲，右打打，想把老鼠給趕出來(lái)�？上�，天不遂人愿，無(wú)論爸爸怎么敲打，老鼠就是不肯出來(lái)。但爸爸還有相當(dāng)有耐心地敲著。

　　十多分鐘過(guò)去了，大概老鼠終于耗不住了了吧，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出來(lái)，一股腦地往那上面垂著幾根電線的墻上沖去。不好！老鼠要逃走了。不過(guò)我們?cè)趺磿?huì)輕易地放它逃走，繼續(xù)禍害人間呢。只見(jiàn)爸爸眼疾手快，抄起旁邊的掃帚一揮，就把老鼠給截了下來(lái)。老鼠一看，大事不妙，掉頭就往另一個(gè)方向跑去，卻只見(jiàn)爸爸將掃帚一轉(zhuǎn)，再用力地往地面一拍，就把老鼠死死地壓在地上。

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，老鼠終于被我們制服了，這次人鼠大戰(zhàn)的贏家當(dāng)然是我們啦！

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