[實用]我和葫蘆絲的故事作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我和葫蘆絲的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂來源于生活,是情感的奔流,是流淌的詩歌,是雨后的彩虹。
——題記
去年我們學校開設了社團課,我報的是葫蘆絲班。
上的第一節課,我看著音樂老師手指翻飛,吹奏著優美的《小夜曲》,娓娓動聽,心里就直癢癢,自己也要會吹這首曲子。剛開始,我鼓著腮幫子吹,幾根手指輪流變化地按著那些小孔,葫蘆絲發出很大的聲響,我聽著也很難聽。心想還是那個葫蘆絲,怎么到了我手里就只剩下一個調了,“嗚嗚”得像老牛在叫。
望著手里的葫蘆絲,先前的那份喜悅感早已經消失的無影無蹤。唉,誰讓我沒有音樂細胞呢?晌肄D念一想,做什么事情都要經過努力才能成功。慢慢學,總有一天會吹這首曲子的。
過了一段時間,老師鼓勵我到臺上表演,我心里像十五個吊桶打水七上八下,忐忑不安,生怕吹得再像上次那樣。這時,老師給我打氣:“勇敢點,沒關系!”我便吹起了我最拿手的《小夜曲》。
隨著音階的跌宕起伏,我好象走在一條幽靜的小路上,鳥兒為我加油助興,樹兒為我點頭笑。突然,我眼前出現了一條清淺、鮮活的小溪,淙淙流淌。猶如鈴聲叮咚作響。隨著一陣歡快的鼓聲,我轉過頭,只見一支樂隊正朝這里走來……
“啪,啪,啪”,一陣雷鳴般的掌聲將我從樂曲中驚醒,我臉上洋溢著成功的喜悅,蹦蹦跳跳地下了臺。這時,老師喜上眉梢,連連稱贊:“這位同學吹得悅耳動聽,大家以后要像他一樣!蔽衣牶笮幕ㄅ拧
美好的音樂能陶冶情感,升華思想,鼓舞斗志,凝聚人心。從這件事我體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。我想對葫蘆絲說:“你是我小時候的夢想和童話!
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