我和書的故事作文大全(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
人言：書是生命中的一部分。對此，我深有同感。
在我很小的時候，媽媽經常給我讀有趣的故事，那一個個有趣又吸引人的文字，時不時逗得我哈哈大笑，浮想聯翩。漸漸地，我瘋狂地愛上了聽故事。每晚非纏著媽媽給我講故事不可，但媽媽的工作日漸繁重起來，很少能抽出空來，好多次都生氣地趕我走：“去去去，小孩子別在這兒搗亂。”失落的我躺在地上又哭又鬧，可媽媽居然不理我。算了，反正哭也沒有觀眾，干脆自己看好了。我撿起地上的書，坐在一個角落里邊猜邊看，并努力尋找只認得的八個字：一、二、三、十、八、小、兒、大。我一邊猜，一邊做一些滑稽的動作。
漸漸地我長大了，上了大班。媽媽是幼兒園園長，是教拼音的.，我對拼音又很感興趣，所以拼音成績都是名列前茅。這時我在教室里發現了許多拼音讀本，我很激動，如饑似渴地吸收著這片土地肥沃的“綠洲”，每天都要讀上幾個小時才肯罷休。
現在我已經是五年級的小學生了，無論看什么書，都能看得懂了。最近，我看了一本《明朝那些事兒》，里面講述的是弱小的朱元璋如何打敗比自己強大幾倍的陳友諒和元朝。每當看到朱元璋死里逃生，或率領小支部隊將一支規模龐大，到處燒殺搶掠的部隊沖得七零八落，一網打盡的時候，我會在心里高興得呼喊起來。這本書不但告訴了我歷史故事，還告訴我：堅持，就是勝利。每當你覺得眼前的困難很棘手時，不要慌張，沉著、冷靜會帶你踏上光輝的道路！
我是一個嗜書如命的女孩，讀書給予了我很大的幫助，我始終堅信，書是凈化靈魂的過濾杯，讀書比吃飯還要重要！
我和書的故事作文2
一說到關于讀書的話題，我的話就像滔滔不絕的江水一樣不由自主地往外冒。
小時候媽媽經常給我講一些童話和寓言故事，我總是聽得津津有味。從那個時候我就愛上了看書。一年級暑假，我開始讀那些帶注音的故事書，可是那么幾本書，我兩三天就讀完了。于是，媽媽在我上二年級時就給我辦了借書證，每個周末陪我去借書。
我喜歡看小說，特別是科幻小說。科幻小說的故事情節離奇曲折，特別是悲傷一點的，我十分愛看。我往往被它那悲天憫人的故事結局深深打動，同時也讓我懂得了殘酷的現實是無法阻止的。
世界名著中我最喜歡的五本書是：《童年》、《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《綠野仙蹤》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。《童年》中主人公的讀書精神和他的吃苦耐勞令我佩服；《愛的教育》中的一個個發生在小學生之間的故事，充滿了溫暖和關愛；《魯賓遜漂流記》中魯賓遜在一個荒島上28年發生的離奇故事令我十分吃驚，同時我也驚嘆他的勇敢和生活能力；《綠野仙蹤》中的主人公和她的伙伴們為了自己的愿望同心協力攜手共進，最終都如愿以償；《鋼鐵是怎樣煉成的`》中的主人公保爾為了國家和共產黨，不惜自己的生命，以堅韌頑強的毅力依舊在戰場上奮斗著。
我還喜歡童話，當我如饑似渴地讀著那些精彩的童話時，總是會浮想聯翩，嘗試著自己在腦子里編織類似的童話故事，或在腦子里想想故事中蘊含的深刻道理。
書中好多知識和道理都是課本中所學不到的。所以，從今往后，我一定多讀書，讀好書！
我和書的故事作文3
古人云：”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“是啊，書不可不讀！讀一本好書，就像和一位智者交流，使我的生活變得豐富多彩。
其實小時候我并不愛看書。一天，媽媽給我買了人生中的第一本書《童話世界》，媽媽勸我看這本書，還對我說：”讀書百遍，其義自見。“媽媽好說歹說，我終于拿起了書極不情愿地翻開了它，沒想到這一翻開，我就被它緊緊吸引了，它使我對書的看法有了翻天覆地的變化，之前我以為書是十分枯燥無趣的.，如今我卻覺得從文字之間看到了世界上最美的事物。于是，我的讀書生涯就這樣開始了。
書成了我的心頭所愛，平時哪怕弄破或折損一點點，我也會心疼半天。只要我手里一有書，我便什么都不想做，讀書時，誰也休想撼動我。現在書幾乎占據了我房間空間的一半，書架上，床頭邊，枕頭下都堆滿了書，書總是伴我進入夢鄉。
一次媽媽叫我在家把作業寫完，當時我正在看書，于是我漫不經心地回答了一聲，就裝模作樣地拿起作業，可等媽媽一走，我的眼睛就開始亂轉，最后落在了剛才看的《單翼天使不孤單》上，書中各種各樣的故事都浮了上來，我禁不住拿起書想：就看一會兒，再馬上寫作業。沒想到這一看就是好幾個小時，連媽媽回來了都不知道。媽媽回來看我抱著一本厚厚的書，就知道發生了什么事，媽媽嚴肅地說："想看書是件好事，不過要把份內的事做好。書里不也是這樣告訴你的嗎？”我羞愧地低下頭說：“我知道該怎么做了。”
書，你是我無聲的老師，把我帶進知識的海洋；書，你是我親密的朋友，無時無刻陪伴著我；書，你是我終生的伴侶，把我平淡無奇的生活裝點得絢麗多彩。書――我愛你！
我和書的故事作文4
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是劉相眼中的書，而我眼中的書就像是我的好朋友，他可以陪我哭陪我笑，陪我度過很多美好的時光。
我讀過許多書――《我飛了》讓我淚落如珠，《笨女孩安琪兒》讓我笑個不停，《魯濱孫漂流記》使我懂得遇事要積極樂觀、堅忍不拔，《青銅葵花》使我明白面對苦難要氣定神閑、從容不迫。下面，我就給大家講一個我和我的好朋友之間發生的有趣的故事。
一個星期天，當可愛的太陽姑娘放射出那一縷溫暖的陽光時，我慢悠悠地從床上爬了起來，好像有一股強烈的力量帶我走到書櫥前拿出了《時代廣場的'蟋蟀》，坐在椅子上津津有味地看了起來，書中的人物和故事強烈地吸引著我。當我讀到蟋蟀柴斯特歡樂的時候，我也跟著笑了起來，當我讀到它遇到危險的時候，我也會替它著急，當我讀到它被迫按照自己不喜歡的方式演唱時，我也會替他傷心……
過了一會兒，爸爸喊我去把自己的杯子洗出來，我漫不經心地回答：“嗯，馬上就去”。過了二十分鐘，我恍然想起來，爸爸囑咐我有事情要做，但是我卻想不起來爸爸讓我干什么？我在客廳里轉了一圈便又回到了自己的房間，又拿起來剛剛放下的《時代廣場的蟋蟀》讀了起來，我感覺它像一塊磁鐵，把我吸引到了故事中，使我不能自拔。又過了一段時間，爸爸有些生氣地問我怎么還沒有洗杯子！我一驚，這才想起來爸爸原來是讓我洗杯子呀。我急忙跑到爸爸跟前說明了原因，爸爸知道了事情的原委，才沒有再責怪我。
經過這件事，我有點“恨”我的好朋友了，哎！那又怎么樣呢？我還是離不開我的好朋友，我的精神食糧――書！
我和書的故事作文5
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節我都嚷著讓爸爸給我準備禮物―書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的'作業，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺------我又被評為書香讀者。
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