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樂天派作文

時間:2024-04-29 10:01:40 作文 我要投稿

樂天派作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的樂天派作文,希望能夠幫助到大家。

樂天派作文

樂天派作文1

  我的一個好朋友,他是一個樂天派。

  他的個子不算高,也不算是太矮,他胖胖的。頭發(fā)有點長。皮膚曬得黑黑的,黑里有點帶黃。他的脾氣不大。每當有人說起搞笑的事情,他總會笑個不停,有時到他講的時候,旁邊的人也會笑個不停,像花開了一樣他也喜歡幫助人別人。

  他也是一個干飯人每次吃飯都要吃上好多饅頭。所以他胖。她也是一個靈活的胖子,在跑步的.時候他都能跑過好多人呢?就算有人弄丟她的東西他也不會生氣,他就會說,沒事,我回頭再買上一個。

  因為他的善良和他的可愛,所以我給他取名樂天派。

樂天派作文2

  看到“樂天派”這個詞,我就不由自主地想到了我的媽媽。我給你們講一件事情吧。

  這天,葉老師拿著一堆卷子,笑瞇瞇地說:“卷子改出來了,我給大家報一下成績。”已經(jīng)報完一半了,還沒有報到我,我心里忐忑不安。

  終于報到我了,我把分數(shù)擋住,我看到了一個九字對我笑著,接著又看到一個八,什么?九十八,我錯了不該錯的題。放學了,我低著頭把試卷遞給媽媽,她不僅沒生氣,還摸著我的頭說:“很好,你下次只要多考兩分不就滿分了嗎?”我心想,是啊,只要多考兩分不就一百分了嗎!

  這就是我的.“樂天派”媽媽。

樂天派作文3

  如果你想知道我們班的樂天派是誰,班上的同學會異口同聲地回答:“單浩宇”!”

  一下課,總能聽到他哈哈的笑聲,走近一看,原來他在跟同學繪聲繪色地講笑話。可是別人還沒笑,他自己便開始捧腹大笑個不停,不是笑話把我們逗笑了,是他的'笑聲感染了我們。

  單浩宇隨時隨地都在笑,干啥都笑,就算被老師批評了,也恨不得笑兩聲。

  記得有一次,單浩宇摔倒了,看他的表情我們都知道很痛,我們都在為他擔心,但沒過三秒他卻笑了起來,還為自己摔倒的事編了一個后續(xù):摔后,我直接把地心摔了個洞,然后就沒有然后了。

  單浩宇帶給我的是無限的歡樂,他是我們班名副其實的樂天派。

樂天派作文4

  我的同學陳言朗就是一個樂天派,他愛說愛笑,活潑可愛,性格開朗。

  我記得有一次,語文課上,老師帶領(lǐng)我們做課后習題,我們的答案雖然不一樣,但意思是相同的,而陳言朗的答案總是很特殊,逗得我們哈哈笑,有的時候老師都無語了。

  還有一次下課時,陳言朗不知在什么地方弄了一瓶沙子回來,在玩的高興時,不小心灑了一地,弄的桌子、椅子上全是沙子,這時上課鈴聲響了,老師回來了,看見陳言朗的杰作,生氣的說:“去把沙子收拾干凈”。陳言朗開開心心的.就把沙子收拾起來了。

  陳言朗的性格真好啊!不管遇到什么問題都用微笑來解決,有時候明明很生氣,看到他的笑臉后氣就全消了,你真是一個樂天派。

樂天派作文5

  我的爺爺六十出頭,慈眉善目,每天都是樂呵呵的`,很少發(fā)脾氣。

  一個風和日麗的星期六,奶奶送弟弟去上課,我把妹妹接過來,開始吃起了早餐。妹妹一摔跤,手不小心弄到了爺爺?shù)哪_,爺爺大喊:“啊!有老鼠,快打呀!”妹妹站起來,笑著,我明白了一切。

  于是,我也加入了“陣行”。我和妹妹鉆到“地道”,對著目標就是一撓,目標成功“擊中”了。我們決定平息風波。

  爺爺洗碗的時候,妹妹傻乎乎的去撓,爺爺發(fā)現(xiàn)了妹妹,笑著說:“原來小老鼠是你呀!”妹妹一聽,哭了起來,抱著爺爺?shù)耐纫恢辈环拧敔斂扌Σ坏谩?/p>

  這就是我的爺爺。

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