尊重的作文

時間：2024-04-23 11:35:54 作文我要投稿

尊重的作文[熱]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的尊重的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊重的作文[熱]

尊重的作文1

　　在生活中，我們處處都要講禮貌，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個字》的文章里面，有一句話給我印象非常深，最重要的五個字：“你做的很好”一句“你做的很好”就是對別人行為的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人，才能發(fā)現別人的閃光點，從而“擇其善者而從之”。所謂贈人玫瑰，手留余香，在交往中，為他人開一朵尊重的花，我們收獲的是沁人心脾的心靈之香。

　　西方一直流傳著一句諺語：“關心他人，尊重他人，承認他人的價值，是我們善待他人的方式�！边@句話一直激勵著西方人�，F在，我們也得好好學習，尊重他人，善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，是人與人之間的關系更融洽，交往更和諧。

　　怎樣尊重別人幷善待別人？

　　首先，我們應該懷著一顆尊重他人的心，劉德華與王寶強之間，有這樣的一段故事。20xx年底，王寶強獲金馬最佳人氣獎，他去臺灣參加了頒獎儀式。上衛(wèi)生間時，由于不熟悉感應水龍頭的使用方法，用了許多辦法也沒能使水流出來。碰巧劉德華從衛(wèi)生間出來。見此一幕，他便假裝自己手沒洗干凈，回去重洗，在王寶強前不動聲色的“示范”了如何使用感應水龍頭，巧妙地幫王寶強擺脫了尷尬的處境，試問，一位成功的藝人都知道在日常生活小事中尊重和善待他人，我們在學習生活中有怎么能無動于衷呢？

　　其次，我們要學會“換位思考”，多位被人考慮，注意自己的一言一行，曾經發(fā)生過這樣一件事：班上個子矮小的`學生報名參加籃球賽，想為班集體爭榮譽。可體育委員因他個子矮小而不尊重他，當眾對他冷嘲熱諷，結果那位同學很不服氣，與他扭打起來。體育委員不僅吃了幾個拳頭，還被其他幾個同學笑話了一場，這就是不尊重他人的下場。

　　總而言之，我們只有懂禮貌，知文明，才會在交際中尊重并善待他人，才會獲取被人對自己的信任與尊重。我們要學會尊重并善待他人，在自己的交際樂園中開出一朵美麗的交際之花。

尊重的作文2

　　像生命樹上的花朵如果花開花落顯示了生命的真實本質，那么尊重他人將顯示你是否具有人格魅力。尊重就像樹枝上的露珠。它是如此清澈可愛。在這個無邊無際、豐富多彩的世界里，似乎很難相互了解，但我們不應該忘記，我們都有著被長城的靈魂所鑄就的黃皮膚、黑眼睛和黑肩膀。面對陌生的面孔，我們應該學會用心靈交流。在彼此的世界里，我們應該學會尊重對方。

　　也許我不認識你，但我認識你，因為你的眼睛告訴我一切，因為我有一雙像你一樣的眼睛。學會尊重他人，你會發(fā)現彼此的眼睛閃著真誠的光，你會發(fā)現生活的真、善、美就在你身邊。尊重就像夜晚的星星。它給了我們新的希望，重新點燃了我們對生活的信念。黑暗的`大地，無邊無際，失敗的深淵，無法自拔是尊敬和明星給我們加油。面對道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘共苦，同甘共苦。如果夜晚給了我們一切，星星點亮了，我們用它來尋找光明。星星在天空閃爍，顯示出尊敬的光芒。在這道光的牽引下也許無情的命運注定要粉碎多彩的夢想。即使生命的無常最終會讓美好的希望化為泡影。即使接踵而來的磨難已經把袁野的生命涂成了暗灰色；面對這一切，如果你尊重自己，那么請選擇重新開始！

　　尊重你自己，從小就根植于你心中的夢想會輕易破滅嗎？一個人的雄心一旦由自己設定，怎么可能隨風而去？如何才能讓充滿熱情和激情的未來永遠遙不可及？一個有力且震撼人心的回答：不！因為我尊重我自己和我的夢想！

　　尊重自己，然后請加快接近停滯的步伐！如果以前摘過花也沒關系，關鍵是你是否有能力讓蘇鐵開花，讓枯枝再次發(fā)芽。你暫時領先沒關系。問題是你是否有勇氣去“不怕起點低而奮斗”，是否有“成功不分先后”的觀念，是否有“讓后來的人帶頭”的力量和勇氣。

　　尊重自己，然后請勇敢地放棄！有時候，放棄是為了變得更好。歲月滑行的聲音像展翅的鳥兒一樣美麗，而在生命的海洋中劃船就像爬蜀道一樣困難。在關鍵時刻，不要阻擋你前進的美麗風景，要有大海的氣魄：應該放手的時候放手！尊重你自己，不要錯過你應該放棄的，不要放棄屬于你的！支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求！

尊重的作文3

　　陶行知先生是我國著名教育家，他那教書育人的思想方法至今仍然值得我們學習。

　　陶行知先生曾擔任過育才小學的校長，一天，他看到一名學生用磚頭砸一名同學，當即將其制止，并責令他到校長室等候處理。陶先生回到辦公室，見男生已在等候，便掏出一塊糖遞給他，說：“這是獎勵你的，因為你比我按時到了。”接著又掏出一塊糖給他：“這也是獎勵你的，我不讓你打同學，你立即住了手，說明你很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖。陶先生又說：“據了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你有正義感�！庇谑墙o了第三快糖，這時男生哭了，說：“校長，我錯了，同學再不對，我也不應該采取這種方式�！碧招兄壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我們的談話到此也該結束了。”

　　陶行知先生尊重他人，不以校長自居，既沒有嚴厲的訓斥，也沒有苦口婆心的規(guī)勸，只是用四塊糖作道具引導學生，起到了很好的'教育效果。

　　學會尊重他人，是我們?yōu)槿颂幨率钟行У姆椒�。但現實生活中有些人不懂得尊重他人，有的惡語中傷，侮辱人格；有的居高臨下，盛氣凌人；有的態(tài)度生硬，缺乏文明禮貌，造成了惡劣的人際關系。

　　當今社會，人們迫切期望建立一種和諧的人際關系，它要求我們學會尊重他人。尊重他人是個人的修養(yǎng)，是一種品德，是一種藝術，學會尊重他人需要長期的修煉。

　　學會尊重他人，首先要加強學習，擴大知識面，錘煉自身的素養(yǎng)，冷靜觀察周圍的人和事。

　　學會尊重他人，要永葆一顆平常的心，以平等的心態(tài)與人交往，設身處地為別人著想。

　　學會尊重他人，要學會傾聽別人的心聲，不斤斤計較，要從大處著眼，客觀看待和處理問題。

　　如果大家都這樣想、這樣做，那么我們的工作和生活的軟環(huán)境將會更寬松、更美好。

尊重的作文4

　　“呀，難得你今天起得早，跟爸爸一起走吧。”媽媽開心地看著我，“這樣就不用我擔心了。”我睡眼惺忪地拿起自行車鑰匙，與爸爸一同去車庫拿車。

　　我背起書包跨上車，興奮地對爸爸說：“我們走吧！”騎車來到花園邊，小區(qū)院門口是一段坡路，現在是我們的下坡路。這個陡坡前有一塊牌子，上面寫道：車輛上下，一律推行。

　　見我沒有下車的意愿，爸爸故意拖長聲音，增大音量說：“要推行喲！”我愣住了，也許是我的任性，每次下坡時總會飛也似騎車沖下去，為了減速，特意設計成一愣一愣的，所以當我推行時，總是處于顛簸中，手扶在車把上很是不舒服。而且下坡時自行車的速度不宜控制，只要腳跟不上節(jié)奏，就會被車絆倒。捏閘的力度較難掌握，若車速太慢，由于阻力就會停下，身子由于慣性還會向前沖，甚是難過。

　　最后，也是最重要的一個原因。為了速度，在花園里剛騎幾步就要減速下車，那種感覺很不爽，騎在自行車上借助下坡的動力，總是可以滑行出很遠的距離。當然，回家時這段路便成了上坡，由于自行車的馬力太小，無法沖上陡坡，若硬是沖上去會很累，總得作罷，推行上坡�？傊矣弥磺胁怀衫碛傻睦碛删芙^下車推行，也總是將那塊牌子的內容拋卻腦后，漸漸變得麻木了。于是下坡不推行也變得理所應當。

　　可是爸爸今天的一句話，卻觸動了我心靈深處最深的東西，是一份沉甸甸的'責任。一瞬間，我回過神來，發(fā)現自己在坡頂處，我用力捏住閘，望著爸爸推車的背影，突然顯得如此高大，望著那塊牌子，我堅定地跳下車，推行。

　　當推車至院門口時，突然發(fā)現兩個在那等車的孩子，他們正沖我微笑，心里也變得開心滿足。我這才想到，我每一次從上面沖下來時都沒有顧及門口人們的安全，也許會在無意中傷害他們。

　　“上車吧�！卑职钟窒蛭野l(fā)出命令，我待車停息后才跨上車，向學校騎去。

　　其實遵守生活中的規(guī)則，不僅是道德的升華，更是尊重他人的體現，而尊重他人，就是在尊重我們自己，這就是尊重的內涵，而那一份沉甸甸的責任就是尊重。

　　那兩個女孩的微笑印入我的腦海，我第一次品嘗到尊重別人與被人尊重的快樂。

尊重的作文5

　　有這么一群人，他們無法看見蔚藍的天空，翠綠的小草；他們無法聆聽小鳥的歌唱，清脆的蟲鳴；他們無法在大地上奔跑，無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷，他們注定要與正常人不同，但他們同樣值得我們去尊重。

　　在春節(jié)晚會上，數十位女演員共同表演的關于千手觀音贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂的節(jié)奏躍動，裙裳也隨之飄搖，人與音樂仿佛融為了一體，讓人嘆為觀止，贊不絕口。

　　可誰又能想到，隨音樂舞動、笑魘如花的她們，竟然無法聽到世上的聲音，也無法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的`世界里，沒有舞臺上的音樂，也沒有老師的話語，她們只能通過手語掌握每一個動作，成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。

　　在舞蹈中，我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛，對藝術的熱切追求，對命運的頑強抗爭！她們，難道不值得我們尊重嗎？

　　貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自己一直熱愛的音樂事業(yè)，他通過骨傳導感知聲音，創(chuàng)作了許多不朽的音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭，對未來充滿了希望。霍金、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個個奇跡，為人類事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，他們的確與常人不同，但他們更值得我們尊重！

　　也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般，是社會的敗類，他們因為一點挫折對生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著健全的身體，卻沒有健全的靈魂，再完美的身體也不過是一具空殼。這樣的人，不值得我們去尊重！

　　有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴重缺陷，但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內心！他們身殘志堅，發(fā)揮著自己的能量服務于社會！這是值得我們去尊重的人群，這是值得我們去熱愛的人群！

尊重的作文6

　　當母親說這種魚是結對出現時，小孩不信母親的說法，于是又去尋找，果然小孩又找到一條類似的魚。是什么讓母親知道肯定還有一條魚？又是什么使小孩真的找到那另一條魚？是自然的規(guī)律。那種魚會結對出現是難以改變的自然規(guī)律。

　　自然的規(guī)律能讓小孩找到另一條魚，也能讓我們找到正確的發(fā)展之路。

　　遵循自然的規(guī)律，它會給科學引領正確的方向，當門捷列夫用撲克牌排成最早的元素周期表時，在場的科學家鮮有認同。但當門捷列夫預測的元素一一被發(fā)現且性質相近時，門捷列夫對人們的驚奇卻微微一笑：“這不過是自然的規(guī)律”。是啊，門捷列夫不過是發(fā)現簡單的`自然規(guī)律，可正是遵循著這些自然規(guī)律，人們發(fā)現一個又一個未知的元素。

　　合理地運用自然規(guī)律，它必將推動科學社會的發(fā)展，反之，若不遵守自然的規(guī)律，則必然會造成失敗的苦果。好大喜功的中國人在中國統(tǒng)一后大搞“大躍進”，提出在十年內趕超英美這樣不切實際的目標，“人有多大膽，地有多大產”在當時風靡一時，可這樣嚴重違反自然規(guī)律的說法不可避免地導致失敗。前人失敗的例子無時無刻不在激勵著我們，要在遵守自然規(guī)律的基礎上發(fā)展，這樣才能收獲成功。

　　即使有巨大的利益在眼前，可我們仍應保持清醒，遵守自然規(guī)律。工業(yè)化時期，貪婪的人們不斷地生產，全然不顧工業(yè)尾氣對地球生態(tài)環(huán)境造成的嚴重危害。于是乎，海平面上升，全球變暖，酸雨危害這些災難接踵而至。人們開始重新審視自己犯下的“滔天大罪”，開始重新按規(guī)律生產，減少對自然的危害，遵守自然規(guī)律發(fā)展，這樣才能讓人類的生活更美好。

　　誠然，你可以將哥白尼等科學家送上火架臺，但“日心說”的自然規(guī)律卻不會因此改變，同樣，無論再怎么否認，自然規(guī)律就是客觀存在的，它并不會隨人類的意志而改變。

　　因此，遵守自然的規(guī)律，這樣你才能取得更好的發(fā)展。

尊重的作文7

　　“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重。”

　　——惠特曼

　　尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產的富翁，下到生活清貧窮苦的乞丐，所有人都有值得尊重的地方，誰都不能輕視別人。

　　最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新，感觸良多的故事。

　　故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚，世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款，因此修女會里有高達4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她，要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐，并恭恭敬敬地，很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實在是微不足道，可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢�。〖词故呛苌俚�29美分，但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人，特別是弱者的尊嚴。她對自己卻很吝嗇，一張耶穌受難相，三件舊衣裳，一雙涼皮鞋就是她所有的財產。當她在尊重別人時，別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽為“窮人的圣母”。

　　尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠，不少人卻熟視無睹。就拿身邊的`人來說吧：在校吃午飯時，有的同學把飯菜撒落一地；上課時，有的同學偷偷玩耍不認真聽講；出門旅游時，有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過，做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想？可有誰曾想過，老師認真?zhèn)湔n為我們傳授知識，看到你浪費光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣？有誰曾想過，那些為保護環(huán)境，掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想？可有誰曾想過……

　　金錢可以沒有，玩樂可以沒有，但尊重他人的心，不能沒有！

尊重的作文8

　　對手就是我們的競爭者，我們生活在世界上，每個階段都有對手，那么請尊重對手。尊重對手，是一種胸懷；尊重對手也是一種人格。

　　我們這里有一所私立學校，對整個文教造成了一定威脅。有人對他們很不禮貌。其實，不用這樣，應該好好想想學生要能舍棄不收費的公立學校就讀于私立學校，一定有人家的優(yōu)勢。對照人家，找一下自己的不足，然后改進，不就是自己在進步嗎？從責任心，管理等方面看看做的有什么欠缺的地方，迎頭趕上，。把不利因素轉化為有利因素。

　　正是對手，給了自己壓力，等于給了自己動力。人活在世上不可以渾渾噩噩的，如同行尸走肉一般。得有自己的精神支柱，有時，對手就是你向上的動力。學生階段，你的動力就是超過排名你前面的人。你不斷努力，取得成績。細想一下，這不是你的對手贈與你的最好禮物嗎？所以要尊重自己的對手。不能產生嫉妒，自大等有害心理。那是腐蝕你精神的鴉片啊。有人喜歡在工作中把對手視為敵人，大錯特錯了。發(fā)現人家的長處，學習人家的長處，久而久之你進步了，難道他不值得你尊重嗎？

　　在商界有這樣事實。中國的同行即競爭對手喜歡使出的殺手翦就是爭相降價。結果兩敗俱傷。在國際貿易中還引起很多摩擦，越來越多的反傾銷不就是說明了這一點嗎？你讓利給人家，人家還不買你的帳。而在日本，你價格低，我則提高質量做的更好，從不打價格戰(zhàn)。人家是通過對手提高了自己。這樣看來，對手不值得我們尊重嗎？再來看國內壟斷行業(yè)，人們?yōu)槭裁炊嗨麄冇泻芏嗖粷M，原因就是缺乏競爭對手。要等自己將自己送上絕路，方才清醒，原來對手是這樣的重要。

　　生于安樂，死于憂患。過于平穩(wěn)的生活或工作容易使人滋生惰性。正是這惰性就會蠶食你的進取心。要知道，人無遠慮，必有近憂�？纯辞宄估勺源蟮�'歷史，不也證明這些嗎？所以，超越對手就是我們的目標。這在各行各業(yè)都是適應的。因為我們的對手，我們就感到了危機，我們要想生存，我們就要奮斗，就要創(chuàng)新。我們也就越來越完美。

　　正視對手，尊重對手，接納對手，方顯你的豁達和高尚。也會讓對手佩服你敬重你，是你的人格升華。

尊重的作文9

　　人世間，眾生平等，每一條生命都需要彼此的尊重。但是，原來的我，并不懂得尊重是什么。

　　小學六年級畢業(yè)考試結束后，爸爸媽媽帶我去了上方山。路上非常堵，車一步都走不動。我和爸爸媽媽便在車上聊天，突然，我聽見有人敲玻璃，我以為是幻聽，沒在意。過了一會，又有敲玻璃聲，我回頭一看：一個老丈手里端著一個空空的飯碗，頭上戴著一個破草帽，幾件破衣服包著瘦弱的身體，腋下夾著個拐杖，像麻桿一樣的手正在敲打著玻璃——敢情是個要飯的。由于關著玻璃，我聽不清他在說什么，好像是：“好心人，給點吃的吧，餓死人了�！蔽倚南耄何也挪还苣兀量鄴陙淼腻X給了你，誰知道你是不是騙子。(.)正想著，前面的車走了，爸爸也發(fā)動了車，車呼嘯著從老人身邊開過……

　　直到上了初中，無意中從書上翻到了一篇文章，便開始讀，文章的大概內容是這樣的：有一個小男孩去商店買狗，老板把所有狗都抱出來給他看，他發(fā)現有一只小瘸狗，便問老板那只小瘸狗多少元，老板說：“那只小瘸狗我可以送給你，他是只瘸狗�！钡毟F的小男孩卻堅持用和買其他狗同樣的錢買小瘸狗。老板問他為什么，小男孩撩起褲腿，露出用鋼管固定的腿說：“因為它和我一樣，我們都是平等的，它也需要我們的尊重。”讀完這篇文章，我的眼眶濕潤了，人與動物如此，人與人亦如此，我們都需要彼此的尊重。我不禁想起了那天的老人，當汽車從他身邊呼嘯而過時，他會怎么想？我尊重他了么？想想他那空空的破碗，有人尊重他么？我們?yōu)槭裁床荒茏鹬厮课覀兌际且粯拥难剑?/p>

　　從那天起，我學會了尊重。每次見到撿瓶子的老大媽，我都會主動往她的'袋子里放一個空瓶子，從她的“謝謝，謝謝”中，我讀到了人與人彼此尊重的可貴。尊重別人也會給自己帶來一種快樂，而這種快樂時人與人彼此尊重產生的，尊重別人的同時，讓別人尊重了自己，也讓自己尊重了自己。

　　人世間，眾生都是平等的，學會尊重他人，你會快樂許多的！我們都是一樣的，沒有誰比誰高貴，誰比誰卑賤之說，用一

　　顆平常心，去尊重你身邊的每一個人吧！

尊重的作文10

　　你能夠對著別人，挺起胸膛，仰起臉龐，響亮且自豪地說：“別人是尊重我的！”這簡單卻不易的幾個字嗎？我想應該很少有人有權利說出這句話吧，畢竟尊重也不是唾手可來的。

　　一次，下課鈴響了，我順手拿了一張便簽，在上面專心致志地描繪出一只豬，轉身四處張望，正尋找著一個下手的“獵物”，我的好朋友兼班長不知從什么地方竄了出來。她笑著說：“我親愛的陳同學，你在干嘛呢？”“哈哈，沒干嘛，閑得無聊，就畫了頭豬，哈哈�！蔽业膶擂�，只能用笑進行無謂的掩飾。

　　“你不要以為我不知道，”班長換了臉色，“你是不是想在別人背后貼紙條？還畫頭豬，你這是想比喻誰呀？你知不知道這是一種侮辱！你知道你為什么不被別人喜歡嗎？不就是因為你不懂得尊重別人嗎！尊重是做人很重要的一點，尊不尊重別人是從小事就能夠看出來的。唉，我就不說了，你自個兒好好想想吧！”

　　從那以后，我開始做出改變――不再看低同學，即使是開玩笑也不會過度；上課認真聽講，尊敬師長；孝敬父母，不再為小事起爭執(zhí)……

　　尊重，總共也就二十一筆。可你不會懂得這其中蘊含著的無窮無盡的道理，當然，我也如此。有些人很想得到別人的尊重，然而他們卻得不到，也不知道自己為什么得不到。其實原因很簡單，就是他們不會尊重別人，即使得到了別人的尊重，那也只是這些人虛偽的裝模作樣。他們又為什么不知道呢？因為他們已經習慣了不尊重人，習慣了盛氣凌人，習慣了鋒芒畢露，習慣了不把別人放在眼里，習慣了做所有他們自己認為對的但實質上是錯到極點的'事！他們不懂得怎樣尊重別人，不懂得怎樣為人處事，不懂得怎樣做人！他們是世界上最愚昧、最自私、最自以為是的人！

　　尊重是把金鑰匙，它打開了生命與生命間的那堵厚厚的大門，使我們的心得以交流，得以升華！

尊重的作文11

　　聽人說，尊重就像一種回聲，你發(fā)出去什么，便在回音中得到什么。

　　新生的柳芽在微笑，露頭的草兒在歌唱，或許是因為我們向他們播撒了尊重的目光。

　　幼年，身處幼稚園里，與伙伴一同起玩耍，相互打斗，爭搶玩具，卻明白互不傷害;少年，在小學校園中，與伙伴一起攜手畫圖，結伴寫作，在爭執(zhí)中翻臉，卻懂得相互包容;青年，在中學這樣一個酷似小社會的校園中，有些同學卻遺忘記了尊重的含義。

　　還記得，在一個細雨蒙蒙的早晨。他，在我匆匆行走的路途中，奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā)，蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋，寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背，他一米七左右的個頭更顯蹣跚——他是我們學校的清潔工。

　　細雨依舊下，他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復上演。當同學們匆匆從他身邊走過時，他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來了不便。雖說氣溫不高，可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來。我在一旁分明還聽到了他在說著些什么，于是又靠近了一點點。我的耳朵清楚地聽到：“孩子，我不埋怨你們制造垃圾，因為我的任務就是打掃它們。可是，你們常說的校園是我家。你們就那么愛護自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開了。不只是因羞愧，還是因冷風吹拂，身體有些吃不消。

　　清潔工伯伯的`工作雖然在多數同學眼中是稱不上多么偉大�？墒牵绻麤]有他，我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作，將來，又有誰會尊重我們?

　　尊重，是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中，我們必將得不到他人的尊重。這個社會需要我們用尊重回報它，需要真善美。只有你我齊心，社會才會更如你所愿地美好。尊重，是一種回聲。請付出你那快要銷聲匿跡的尊重，為你贏得最純真的幸福。

尊重的作文12

親愛的同學們：

　　你們好！很高興我能成為這次討論會發(fā)言人之一，在這，我將發(fā)表我對納瓦羅對待埃斯特萬的事情上的看法。

　　在這世界上，不是所有人都能像埃斯特萬那般好運，擁有一個尊重自己的對手，畢竟不公平的事情多了去了。在比賽上，車手埃斯特萬在距離終點只有30米時不幸遭遇爆胎，但是他并沒有因此而放棄，他扛著自行車往終點方向狂奔。而他身后的競爭對手拒絕超越，慢慢地跟隨在埃斯特萬的身后，讓埃斯特萬獲得了銅牌。

　　納瓦羅自認做了一件道德的事，卻讓埃斯特萬陷入了兩難之地。有一句話我覺得說的很對：我們人生必須像連綿不絕的山脈一樣，總是有無數險峰需要我們去征服，而一旦我們登上險峰后，生命中無限的'風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。假如埃斯特萬沒有獲得銅牌，但他仍然堅持比賽完，那他獲得的是比贏了比賽還要熱烈的掌聲和稱贊。比賽的理念是公平、公正、公開，納瓦羅的作為在其他時候可能是對的，但這個是比賽，他讓落后在后面的選手感覺到了不公平。也有可能讓埃斯特萬覺得這是一種蔑視，所以我說他做得不對，此“尊重”非彼尊重。

　　我講一個現實的例子，孫楊，我國著名的游泳選手和韓國的游泳名將樸泰桓是非常要好的朋友，在賽場上的他們也是競爭對手。在仁川亞運會上，孫楊贏了樸泰桓，恰逢那天是樸泰桓的生日。賽后，孫楊幫樸泰桓過了生日。他們就是，比賽場上不分朋友，只注重規(guī)則，但賽場下卻如此要好，不會因為彼此認識而做出什么不尊重對方的事。

　　叔本華說：“一個人的心靈必須飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則，將只是風的玩具。”埃斯特萬只有經歷過種種挫折之后，才會更加堅強。在埃斯特萬這件事情中，告誡我們，應該要學會在什么場合下尊重別人，記得“尊重”不等于尊重。

尊重的作文13

　　現如今，許多人都忘卻了中華民族最重要的東西——禮儀。尊重老師是禮儀；尊重同學是禮儀；尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的，因為這樣在你尊重他人的同時，他人也會尊重你。

　　禮儀無處不在，就在昨天的下午，天空灰蒙蒙的，好像隨時都要來一場暴風雨。一位母親到一個商店中為她的孩子挑選鞋子，而我正好在一旁靜靜的觀望著，那為母親細心的挑選著鞋子，生怕孩子穿著不舒服，不好看。經過那位母親的精挑細選終于挑到了一雙做工精細的`運動鞋，白雪一般的皮鋪在上面，鞋的兩側有一些淡淡的花紋，大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車的母親，輕聲的問了一下：“這么急還要干什么去呀？”“給我的孩子買課外輔導書呀！”那母親聽見了我的疑問，雖然很有耐心，但仔細聽還是有點急切地回答著我。“為什么昨天不去？”我仍然是“丈二和尚摸不著頭腦”一般。那位母親嘆了口氣說：“唉，昨天那孩子忘了，檢查作業(yè)時他告訴我的�！本驮谶@時，天空開始下起絲絲小雨，不一會兒就變成了傾盆大雨，她看了看雨沒打傘有些無奈，又說：“這么大的雨，一會兒就停了！你就等一等吧！”過了一會兒雨勢依舊沒有改變，還是下著黃豆般的大雨�！安恍�！”那位母親焦急地說，“孩子該急了！”

　　爸爸在那位母親走后不一會兒，走到我旁邊，說：“收拾一下書包，等一下要去阿姨那兒�！薄芭��！蔽译S便應付了一聲，“知道了！”到了阿姨家，那位母親就住在隔壁，我來了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居，我隱隱約約聽到了從里面發(fā)出的聲音。“你怎么這么不小心，把書給淋濕了？還有還有，你怎么這么慢？”我聽到了那些生氣的話語，心中不禁有一些酸楚：那位母親那么辛苦去買了書，那個孩子反而要這樣責備他的母親，真是不應該呀！

　　人與人之間；孩子與長輩之間；老師與學生之間；同學與同學呀！之間，就應該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情，你反而要來責備別人呢？如果那位母親那么用力呵護的東西都淋濕了，那么那位母親肯定也淋濕了！那位孩子怎么就不關心一下，不尊重一下呢？

　　我想現在的禮儀，現在的尊重是多么可貴！

尊重的作文14

　　在生活中我們要學會做一個謙和的人，另外我們要尊重他人，而且要會欣賞別人的優(yōu)點，并且向別人學習，不能一直孤傲自大。

　　我們在生活中要做一個謙和的人，其實有一些人是優(yōu)秀的，但是如果他一直表現的非常高調，而且總是向別人炫耀自己有多么優(yōu)秀，其實身邊的人都知道他其實是優(yōu)秀的，這些大家都看在眼里，但是如果他一直這樣強調這件事情并且向別人炫耀，甚至是通過貶低別人來抬高自己，那么他也不會獲得很多人的'喜歡。所以我們在生活中要做一個謙和的人，要懂得謙虛，不能一直很驕傲很高調，甚至去嘲笑別人，抬高自己。當別人夸贊我們的時候，我們也要懂得謙虛，不能一味的附和別人的夸贊，這樣會給別人留下不好的影響。我們要懂得謙和，做一個謙虛的人，在生活中要低調默默的努力，少說話多做事情，慢慢的提高自己。

　　在生活中我們要學會尊重別人，首先我們要學會尊重自己的師長和家人，特別是我們的長輩，他們在日常生活中教育我們，不僅教給了我們一些關于學習的文化能力，也教給我們怎樣做人，他們作為長輩孜孜不倦的教給我們各種道理，我們需要尊重他們。我們的父母在我們出生之后就開始細心的照耀我們，我們要懂得感恩，首先要做到的就是尊重他們，不能和他們總是爭吵，還要學會尊重老師，因為老師在學校里面很照顧我們，而且教給我們很多，我們在生活和學習上面包括以后就業(yè)需要的知識，所以我們不能跟老師斗嘴，也不能頂嘴，甚至是跟老師吵架打架，這樣都很不尊重老師的行為，同時我們要尊重身邊的普通人，我們的同學也是需要我們尊重的，只有我們尊重別人，別人才會尊重我們。尊重是人與人之間互相的，我們都要知道，只有我們尊重的對待別人，別人才能尊重我們，用尊重來回饋我們。

　　同時也不能驕傲自大，我們要懂得欣賞別人的優(yōu)點，懂得欣賞別人也是一種能力，不能總是覺得自己都是最好的，要善于發(fā)現別人身上的長處和自己的劣勢，然后積極的去學習改進自己。