學(xué)會(huì)尊重作文

時(shí)間：2024-04-17 14:58:15 作文我要投稿

學(xué)會(huì)尊重作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)尊重作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)尊重作文15篇[優(yōu)秀]

學(xué)會(huì)尊重作文1

　　在這世界上，唯一能使人暖心的東西，就是尊重。中華上下五千年，最使人看重的品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽(yáng)光，照亮失去尊嚴(yán)的心田。

　　在一輛擁擠的公交車上，人人都流著汗，特別是站著的人。我很走運(yùn)，好不容易找到了一個(gè)座位，疲勞才有些緩解。

　　公交車在一個(gè)站臺(tái)前停下，一個(gè)老爺爺走上了公交車。這個(gè)老爺爺衣衫襤褸，身上散發(fā)著一股臭味。他一上車，就引起了騷動(dòng)。每個(gè)人都不想靠近他，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但我卻是別有一番滋味在心頭。

　　一個(gè)急剎，老爺爺摔了一跤。只見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的模樣。我再也受不了了，把書包一放，向老爺爺走去，把他扶了起來(lái)，按到了我的座位上。

　　老爺爺滿臉歡喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎么，又馬上沉默了。

　　我急忙擺擺手：“不嫌。”

　　等老爺爺?shù)秸緯r(shí)，我非常平靜地把老爺爺送下了車，自己又上去了。

　　在車上，我很郁悶：為什么大家都這么不會(huì)尊重別人呢？我不能這樣，我一定要尊重別人，學(xué)會(huì)尊重，這是做人之本。

　　下了車，我無(wú)比興奮，剛才的郁悶心情一掃而空，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重，懂得了尊重。

學(xué)會(huì)尊重作文2

　　閱讀是一件非常有意義的事情，我非常喜歡閱讀。

　　父母、老師常常教育我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。自從我讀了《小柳樹和老棗樹》，才明白這句話的真正含義。

　　《小柳樹和老棗樹》這本書主要講述了院子里有兩棵樹，分別是小柳樹，小柳樹在自己長(zhǎng)出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條時(shí)，看到小棗樹還是光禿禿的，沒有一點(diǎn)葉子，便嘲笑小棗樹，小棗樹長(zhǎng)出果子了，但是小柳樹卻變成光禿禿的了，可是小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹。

　　要是世界上的每一個(gè)人都能像老棗樹一樣，從不去嘲笑他人，我相信世界就會(huì)變得更加美好。一句嘲笑他人的話也許對(duì)自己不會(huì)怎么樣，但對(duì)他人卻是一種不尊重別人的現(xiàn)象，會(huì)讓他人對(duì)你產(chǎn)生反感。有很多人經(jīng)常用他人的短處去嘲笑那些人，卻總是看不到他人的長(zhǎng)處。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，世界上不可能有一個(gè)人是十全十美的，所以在嘲笑、責(zé)罵他人的'同時(shí)的時(shí)候請(qǐng)想一想自己的過(guò)錯(cuò)和他人的長(zhǎng)處。人都會(huì)犯錯(cuò)只要你擁有一顆改過(guò)自新的心，你就能得到他人的尊重。讓我們一起擁有一顆改過(guò)的心吧！

　　讓世界充滿尊重的氣息吧！

學(xué)會(huì)尊重作文3

　　有一次，我忽然看見同學(xué)楊宇鑫正蹲在那兒哭泣，于是我跑過(guò)去問(wèn)他：“楊宇鑫，你怎么啦？”他不好意思地說(shuō)：“我剛才不小心用力把褲子撐破了。”我哈哈大笑，把這事到處宣揚(yáng)，搞得同學(xué)們都知道了。

　　回家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣嘲笑人，會(huì)傷害別人的自尊心的。你不尊重別人，別人也會(huì)不尊重你。”

　　媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了。因?yàn)楸恍』锇閼Z恿做了壞事，我不僅被班主任批評(píng)了，還被同學(xué)們狠狠嘲笑了一通，我心里難過(guò)極了。

　　到家后，媽媽知道了這件事。她沒有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“還記得嗎，上次你嘲笑別人讓別人無(wú)地自容，今天你被別人侮辱，也感到羞愧難辯。一定要記住，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，這是做人的基本準(zhǔn)則。”

　　媽媽的一席話讓我難過(guò)的`心好受了許多，也明朗了許多。我想：以后我一定要友愛尊重同學(xué)。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)友愛，寬容禮讓，誠(chéng)信待人，積極宏揚(yáng)“八禮四儀”，做一名合格的文明小公民。

學(xué)會(huì)尊重作文4

　　學(xué)會(huì)尊重

　　尊重猶如開在生命之樹上的花兒，如果說(shuō)花開花落彰顯生命本色，那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。

　　尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此的晶瑩剔透，在這豐富多彩的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該用心靈去溝通，互相尊重。

　　上課時(shí)，老師在講臺(tái)上辛苦的講課，我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽，這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重，同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。

　　尊重是開在人生中一朵最圣潔的花，學(xué)會(huì)尊重，就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的.光芒。

　　尊重如黑夜里的星星，給了貧窮的人們希望，實(shí)際上尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的，所以你對(duì)他人禮貌尊重，也會(huì)在他人心中留下美好的印象，而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般，用尊重的心來(lái)對(duì)待你。尊重是一種大智慧，因?yàn)檫@是一種慈悲，尊重也是一種光芒，散發(fā)著人性的光輝。

　　學(xué)會(huì)尊重吧，我們的人生會(huì)更加美好!

學(xué)會(huì)尊重作文5

　　“尊重”這一詞是我們生活中的一個(gè)做人的道德，這也讓我不禁想起了一句話“只要你尊重別人，別人也會(huì)去尊重你。”這句話牢牢地記在了我的.心中。是呀，只要我們?cè)谏钪卸嘟o老人一些尊重，人間就會(huì)變得更加美好。

　　我在生活中也發(fā)生過(guò)一次這樣的事例。有一次，我與朋友一起出去玩，她還沒來(lái)，我在一旁等著，這時(shí)一對(duì)老人剛來(lái)到一個(gè)亭子里休息不久，一個(gè)小孩就當(dāng)作沒有看見老人，一個(gè)勁地往里面擠，老人毫無(wú)反抗之力。于是，我沖向前去，把老人慢慢地一個(gè)一個(gè)扶到了別處的座位上，就走到了小朋友的跟前，問(wèn)道：“小朋友你是真沒看見老人，還是假裝沒看見。”她堅(jiān)定地回答：“沒看見。”我頓時(shí)就發(fā)了一點(diǎn)小火，就叫小朋友去向這位老人道歉，小朋友跑了過(guò)去，就說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”那對(duì)老人用慈祥的眼神看著她，和藹地說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)了就行。”那對(duì)老人也連忙向我道謝。碰巧，我的同學(xué)也出來(lái)了，就問(wèn)發(fā)生了什么事，一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

　　原來(lái)尊重別人對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的，而對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)卻是難的。所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻去尊重別人。

學(xué)會(huì)尊重作文6

　　尊重就像財(cái)寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。

　　我在班里沒有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的.“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰(shuí)要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）

　　因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)。可有一次就不同了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī)！有一位男同學(xué)報(bào)告了老師，接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的時(shí)間。他先在紙上寫“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺得這樣做還不夠過(guò)份，還把書包藏了起來(lái)。

　　那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會(huì)被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說(shuō)：“請(qǐng)你把他的書包拿出來(lái)！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“為什么，干什么要聽你的？”我說(shuō)：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他。”“只可惜，沒人敢捉弄我。”林晨峰說(shuō)道。

　　話音剛落，我們?nèi)嗝總€(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無(wú)路，被逼無(wú)奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會(huì)尊重他。

學(xué)會(huì)尊重作文7

　　咱們每個(gè)人都期望能獲得他人的尊敬，但想被尊敬，起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺，我還你1丈”，講的就是這個(gè)事理。當(dāng)你與他人初次見面時(shí)，你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)方也會(huì)以禮相待，對(duì)你一見如故。一個(gè)人能獲得他人的尊敬，無(wú)疑是人生的一種確定。不管甚么人，當(dāng)他深入地感受到他人的尊敬，就會(huì)激起起一種猛烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感。可以這么說(shuō)，對(duì)一個(gè)人充沛的尊敬，就是對(duì)他品德的垂青和價(jià)值的承認(rèn)。

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊敬別人的'征象仍是習(xí)以為常。特別是有些人把金錢和勢(shì)力作為權(quán)衡一個(gè)人是不是該受尊敬的標(biāo)準(zhǔn)，那些大官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會(huì)的“金錢決定統(tǒng)統(tǒng)”的觀點(diǎn)又有何異呢？要是不盡快屏棄這類觀念，會(huì)緊張阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

　　一樣，誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)獲得尊敬。馬克思說(shuō)“你期望他人怎么樣對(duì)待自己，你就應(yīng)當(dāng)怎么樣對(duì)待他人。”

　　愿咱們的生存多一點(diǎn)尊敬這類調(diào)料，那咱們的社會(huì)生活將更為有滋有味！

學(xué)會(huì)尊重作文8

　　政治課本上說(shuō)：“尊重別人是一個(gè)人起碼的品格。”其實(shí)，尊重別人，一樣是尊重自己的表現(xiàn)。

　　尊重，不僅光在禮節(jié)，話語(yǔ)上。尊重的載體，還包括生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件事，一個(gè)舉動(dòng)，都是需要將尊重融入進(jìn)去的，都是尊重的檢測(cè)器。

　　“不如直接打電話，訂購(gòu)了吧！”

　　“想好了撥最好！”

　　妹妹嘟了嘟嘴。若有所思，輕輕地跑到了電話前，撥通了訂購(gòu)電話......

　　嘟——

　　大家發(fā)現(xiàn)了電話已撥通，急忙喝叱妹妹，可電話那頭已接起來(lái)了：

　　“喂，您好，xx產(chǎn)品訂購(gòu)熱線，請(qǐng)問(wèn)您要訂購(gòu)嗎？”

　　對(duì)方的業(yè)務(wù)員很和氣，可妹妹卻呆了，不知所措。

　　“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)，您在接電話嗎？”

　　大家都望著妹妹，她卻突然笑了起來(lái)，準(zhǔn)備打破這尷尬的局面。可是電話那頭聽到笑聲之后，重重地掛了下去......妹妹羞愧極了，她知道她犯了一個(gè)錯(cuò)......

　　人人都需要尊重，尊重他的人格，尊重他的'家，尊重他的一切，也包括工作。我們應(yīng)注意自己的舉動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重。不要再犯類似妹妹的錯(cuò)誤。

學(xué)會(huì)尊重作文9

　　尊重是對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，也是對(duì)人要有禮貌。

　　一句普通的“老師好”，能反映出一個(gè)人是否尊重他人。有的同學(xué)在見到老師后大聲喊叫：“老師好。”叫個(gè)不停，覺得很好玩，這是對(duì)老師的不尊重；回到家的時(shí)候，你到爺爺那里去玩爺爺讓你幫忙倒杯水，你卻只顧著玩，這也是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。下課時(shí)，你要問(wèn)同學(xué)借書，同學(xué)不在，你就趁他不注意拿走了，這也是對(duì)同學(xué)的不尊重。

　　上課，老師在前面講課，而你在桌子下面做小動(dòng)作，這是對(duì)老師的不尊重。老師辛苦地為我們上課，陪我們游戲，關(guān)心我們的身體，而你卻用懶惰、貪玩、無(wú)所謂來(lái)回應(yīng)我們的`老師，這就是對(duì)老師最大的不尊重。下課時(shí)，小組長(zhǎng)把后面的垃圾剛打掃干凈，還有人將扔垃圾到垃圾桶外面，這是不尊重班干部的勞動(dòng)成果。

　　小朋友們，尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)不要做不尊重的事情，要尊重他人，他也會(huì)尊重你。

學(xué)會(huì)尊重作文10

　　尊重是要對(duì)別人尊敬，尊重是要對(duì)爸爸、媽媽對(duì)長(zhǎng)輩敬愛。尊重就是要對(duì)別人尊敬。我記得有一次我去動(dòng)物園玩，再去動(dòng)物園的路上，我覺得肚子有一點(diǎn)點(diǎn)餓，給了我一些零用錢，我走進(jìn)小店，對(duì)著阿姨說(shuō)：“親愛的阿姨，能給我拿幾個(gè)面包嗎？”很快阿姨就給我拿來(lái)了，還夸我真是個(gè)懂禮貌的孩子呢！

　　走進(jìn)動(dòng)物園，我有禮貌地向飼養(yǎng)員叔叔阿姨們問(wèn)好。吃完零食，我將垃圾扔到垃圾桶里，媽媽夸我是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“要尊重清潔工阿姨的.勞動(dòng)成果呀！”媽媽笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和媽媽在動(dòng)物園里看到了許多的動(dòng)物。我和那里小動(dòng)物們打招呼，合影留念，玩得非常開心。單這次動(dòng)物園之行，卻讓我更加明白了尊重的重要性。尊重是尊敬，尊重是有禮貌，尊重他人就是尊重自己。

學(xué)會(huì)尊重作文11

　　學(xué)會(huì)尊重他人，是我們?yōu)槿颂幨率钟行У姆椒ā５F(xiàn)實(shí)生活中有些人不懂得尊重他人，有的惡語(yǔ)中傷，侮辱人格;有的居高臨下，盛氣凌人;有的態(tài)度生硬，缺乏文明禮貌，造成了惡劣的人際關(guān)系。

　　當(dāng)今社會(huì)，人們迫切期望建立一種和諧的人際關(guān)系，它要求我們學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是個(gè)人的修養(yǎng)，是一種品德，是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì)尊重他人需要長(zhǎng)期的修煉。

　　學(xué)會(huì)尊重他人，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，錘煉自身的素養(yǎng)，冷靜觀察周圍的'人和事。

　　學(xué)會(huì)尊重他人，要永葆一顆平常的心，以平等的心態(tài)與人交往，設(shè)身處地為別人著想。

　　學(xué)會(huì)尊重他人，要學(xué)會(huì)傾聽別人的心聲，不斤斤計(jì)較，要從大處著眼，客觀看待和處理問(wèn)題。

　　如果大家都這樣想、這樣做，那么我們的工作和生活的軟環(huán)境將會(huì)更寬松、更美好。

學(xué)會(huì)尊重作文12

　　我們都知道尊重，上課時(shí)不能講話，不能做小動(dòng)作，積極發(fā)言，這是對(duì)老師的尊重。回到家里聽爸爸媽媽的話，為爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，這是對(duì)父母的'尊重，尊重是一種文明，尊重是一種快樂(lè)。

　　我的媽媽每天下班回家，都是先給家里燒飯，然后照顧我的奶奶。奶奶身體不太好，上了年紀(jì)，腿腳不怎么方便。每天晚上，我看著媽媽給收拾完餐桌之后，都到打水為奶奶洗腳，我看著媽媽每天這么勞累，心里總感覺酸酸的。這是媽媽的心意，這是媽媽對(duì)老人的尊重，這更是一份責(zé)任。

　　尊重可以帶來(lái)快樂(lè)。記得有一次，爺爺給我做了一些玩具，全都是爺爺平時(shí)自己動(dòng)手，撿了些沒用的小木條做的小玩意，但我卻愛不釋手。但我不是白拿爺爺?shù)臇|西，有事我也會(huì)幫爺爺掃掃地，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，這是對(duì)老人的一種尊敬。

　　踐踏草坪，是對(duì)小草的不尊重；上課講話，是對(duì)老師的不尊重；叛逆父母，是對(duì)家人的不尊重。尊重可以讓你每天開開心心，你尊重了別人，就是尊重你自己。

學(xué)會(huì)尊重作文13

　　有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)，還覺得對(duì)不起當(dāng)年的同桌。

　　那天剛剛做完課間操，我興沖沖地走進(jìn)教室，在座位上坐好，等待上課。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃、有說(shuō)有笑地陸續(xù)入班。就在這時(shí)，不知誰(shuí)悄悄地遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫著“你是一頭豬”，看完紙條我火冒三丈。但理智告訴我，此時(shí)發(fā)火不合適。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，把紙條上的“你”改成了“我”，然后裝作若無(wú)其事的樣子，把紙條貼在我同桌的背上。看到的同學(xué)們都哈哈大笑，我的同桌一臉迷茫的`樣子，一會(huì)兒也莫名其妙地和大家一起傻笑起來(lái)。看見我同桌也在笑，周圍的同學(xué)笑得更起勁了。

　　一節(jié)課很快結(jié)束了，我裝作好奇地問(wèn)同桌：“上課之前，你在笑什么？”同桌一臉疑惑地回答：“看見你們都在笑，我也跟著笑嘍。”我聽了又大笑起來(lái)，順手把他后背上的紙條揭了下來(lái)給他看，不料，他大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)干的好事？我要告訴老師。”

　　說(shuō)完他把紙條撕得粉碎，并狠狠地摔在地上。結(jié)果老師順藤摸瓜查出了是我的惡作劇，狠狠地把我批評(píng)了一頓。

　　這件事讓我明白：開玩笑不能太過(guò)分，要學(xué)會(huì)尊重別人。

學(xué)會(huì)尊重作文14

　　陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)“對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。 ”每次見到這句話，我的思緒總會(huì)回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。

　　那是在我叁肆年級(jí)的時(shí)候。那日，我和幾個(gè)伙伴走在路上，有說(shuō)有笑。愉悅的.氣息圍繞在我們身上，微風(fēng)輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，他那干枯得像樹皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時(shí)地彎腰，撿起垃圾。

　　我注視那個(gè)老人，心里十分不屑，便故意大聲說(shuō)“哼，還真是窮酸不要臉！要是讓我到大街上掃垃圾什么的，還不如讓我撞墻。”幾個(gè)伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來(lái)。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。

　　回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)的話“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。我總自認(rèn)為我有尊嚴(yán)，卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴(yán)的不是別人，而是我。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。