驚心動魄作文【精】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的驚心動魄作文，希望對大家有所幫助。

　　就在我整裝進校的那一剎那，突然，發現自己沒戴紅領巾，“糟糕，怎么辦？”再往校園門口望去，好幾個值日生！看來今天是注定要受批評了。可自己是大隊長，以往都是檢查別人，今天站在小門口受批評，多丟人啊！不行，我得想想辦法。正好這時，同學琳琳走過來，我靈機一動，跑上去和她耳語一陣，心想：只好臨時抱佛腳了。琳琳戴著紅領巾進去了，幾秒后，她悄悄與我在欄桿前會合了，她剛把紅領巾交給了我。

　　突然，“小夫”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，是輔導員鄧老師。我想，這下糟啦，鄧老師是不是發現了我。看著鄧老師向我走過來，我低著頭站在原地一動不動，等待她的批評。可鄧老師卻笑著對我說：“你站在那干什么？快上課了。”說完，他向中學部那邊走去。“好險啊”我立刻戴上紅領巾，低著頭，快步走過值日生的身邊，我幾乎像風一樣飛進教室。總算神不知鬼不覺，順利進入校園。我把紅領巾還給了琳琳。可沒戴紅領巾，心里總不踏實，生怕被人拆穿。下課了，我坐在座位上假裝看書。還好上午沒語文課，不然，被曾老師看見就慘了。真是說曹操，曹操到。正想著，班長告訴我，曾老師讓我到辦公室去一下去。我一聽，心馬上緊張起來，這次死定了，辦公室還有那么多老師，真丟人。一路上提心吊膽，腳像灌了鉛一樣慢慢挪動到了辦公室。可到了辦公室才知道，老師是讓我去抱作業本。走出了辦公室，一直到中午走出了校門，我那繃得緊緊的心才松弛下來。

　　直到今天，我也不知道，老師那天是不是真不知道。但從那以后，我再也不會忘戴紅領巾了。

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