驚心動魄的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的驚心動魄的作文，歡迎大家分享。
驚心動魄的作文1
在我的人生中，有許多“第一次”。第一次寫作文，第一次考試，第一次打籃球。這些“第一次”構成了一片星空，群星閃爍。但有一顆極其耀眼的星星，它閃爍著非凡而獨特的光芒，令我刻骨銘心；這些“第一次”構成了一片茫茫大海，聚集了千萬億滴水滴，但有一滴水滴，純潔而美麗，令我久久不能忘懷 。
那便是我第一次騎自行車。在一個風和日麗的星期六，我來到檔口騎自行車。我慢慢的騎起了自行車，踏起了腳踏板……經過了近一個小時的.練習，我終于學會并能熟練的騎自行車。我學會了騎自行車，十分的喜悅，猶如一只快樂的小鳥。
我騎著自行車在檔口附近溜達。我東看看，西望望，絲毫不看車前方。突然，前方出現了一群騎自行車的青年。我不由自主的剎住車。可已經遲了，我的自行車把一個青年的自行車撞倒在地，自己的自行車竟然毫發(fā)未損。我嚇得在心里默默地祈禱……經過了這件事，我再也不敢三心二意了，而是全神貫注的注視前方。
一直到了晚上，我趁此時少人，便萌發(fā)了飚車的想法。我騎著自行車，越騎越快，兩邊呼呼生風，一種在天上翱翔的感覺油然而生，十分逍遙自在。此時，我圍著一家布行跑了起來。正當我飛速行駛時，冷不防撞上了一個大垃圾桶，車尾立即翹起來，也把垃圾桶撞得轉了幾圈，跳起舞來。這一撞擊，撞走了自在，送來恐懼，我從此規(guī)規(guī)矩矩的騎自行車。自此，再也沒有惹禍。
每個人的人生中有無數個“第一個”，讓我們以認真的態(tài)度來做好這些“第一次”吧！
驚心動魄的作文2
人生的嘗試，結果可能是帶有喜悅心情的成功，也可能是帶有沉痛教訓的失敗。每一次嘗試都會成為人生進步的臺階，讓人感悟頗深。
那一天，我剛剛看完別人攀越高山峭壁的紀錄片，心里不知從哪里也隨即冒出一種想法：自己怎么也不去試一試呢？于是，我想到了咱家的后山。后山并不大，不過，有個地方倒也很險峻，是一個懸崖，大概只有十幾米高吧！面對懸崖，我什么也不顧了，心中那種征服它欲望已壓抑不住了，便開始攀登。
開始的幾步還好走，手腳并用，不一會兒，就爬了八、九米，到了懸崖中央。回頭一看上面已深淵了，不覺有些膽寒。這時，開始越來越難上了，腳很難才能登上一步。當我費盡九牛二虎之力登上剛好能容下一只腳的`小坎時，沒想到就再也無法上了。此時已成了籠中的小鳥，無處可逃，上也不是，下也不是。俗話說：上山容易下山難。但此時，好像該改成“進退兩難”了！
我不想在那兒等死，于是繼續(xù)一點一點地挪動著，突然，危險發(fā)生了——我腳一滑，整個人的身子一下子傾斜，以極快的速度向下滑。我瞬間產生了一個念頭：殘疾。因為我是在滑，手腳許多地方都磨破了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我本能地用手抓住壁面，以減少下滑的速度，就是那刻，我用另一只手抱住了一個樹枝，人總算停了下來，我冷汗出了一身，想哭但也沒用，著名的拉克斯內斯說過：眼淚無法洗去痛苦。對！現在應該靠自己才行。于是，我通過樹枝，轉移到了旁邊的石臺上，然后一步一步地順著突起的大石塊下去了……
這次嘗試，雖然失敗了，但我感受至深：不管做什么，都不能讓自己空空如也，這樣，危險來臨，生還的希望就很渺小了；只有萬事俱備，事情才能做好。
驚心動魄的作文3
馬上到學校秋季運動會了，我的弟弟準備報學校的踢毽子團，今天，我的弟弟叫我給他做一個毽子。
我向爸爸要了一個銅幣，找來我的好朋友，招呼我的弟弟一起做毽子。
麻錢找到了，但上哪找羽毛呢？
我和伙伴們一同商量，我們盯上了鄰居大娘家的大紅公雞。
我和伙伴、弟弟，一起討論了計劃，便開始行動，我們輕輕推開大娘家的后門。
哇！好漂亮的一只大公雞，它走路昂首挺胸，身上的毛在陽光下閃著七彩光，看上去像錦緞一樣光滑。
我們再一看大娘不見了，便準備去拔大公雞的毛做毽子，我們兵分三路，從不同的.方向悄悄地靠近大公雞，公雞非常警覺，停下來仔細地聽著，我們三個打了一個手勢，對方接受到信號后，我們同時撲向大公雞。
大公雞急了，慌亂之下飛到二層的木板上，向我們展開亮喉，我們幾個全部摔倒在地，狼狽不堪，這時候大娘從超市里回來了，她來到后院看見了我們，便問：”熙熙，你們的衣服怎么這么臟？還有，我的后院你們來干啥？”
我語無倫次地小聲嘟囔了一陣，便迅速跑開了。只聽見弟弟對大娘說：“這里突然來了一只狗，想要偷你們家的大公雞，要不是我們，你的雞早就被狗拖走了。”
“狗往東邊跑走了。”弟弟邊跑邊說。
“狗？”大娘半信半疑。
看著麻錢，想著毽子上的羽毛還沒有著落，我們幾個失落極了。
第二天，我和伙伴們又來到了大娘家，這下我們看準了時機，一陣風似的按住雞頭，迅速地拔了大公雞尾巴上的毛便跑了，因為太急了，伙伴的手被大公雞啄破了。
回到家，我們幾個共同協(xié)作，雞毛毽子做好了。
驚心動魄的作文4
晚上十點半我是最后一個走出教室的人。我快速從教室走向宿舍樓。到了公寓大樓，我放慢了腳步。就在此時響起了聲音，在我背后：“××是你嗎？”我開始沒有在意，自以為聽錯了。打等著地續(xù)往前走。就在這個時候，我又聽到了這個聲音的起：“XX，是你嗎？”同時，伴隨著那個人再次響起的話連同那個人的腳卻步聲也越來越近了。
此時的我開始意識到不是聽錯，就是在叫我。我的內心立刻就緊張了起來。也在心里面想：“會是誰？路上也沒看見熟人啊！不行，我要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。”于是，我用已經發(fā)顫的手將手電筒打開。
邊打開邊想著：“要不要回頭看一眼，照一照是個誰，害我這大晚上擔心受怕。要么回，趕緊回去公寓樓里。不行不行，萬一找我有事呢！”幾經掙扎后，終于拿定了主意。“只要，那人一應聲我就轉身照，看看是何方神圣！好，就這辦。”自己口中嘀咕著。就大聲的說：“是我啊！你…你是誰？”果然，不出所料我話音剛落。那人立馬應聲答道：“真的是你！從書店見面之后一別，這么快就聽不出我聲音啦！”于此同時，緊閉雙眼的我緩慢的將身子轉過。也隨燈光的.照明而睜開。同時，雙手感覺有點潮濕。終于，我看見了其“真面目”。我大叫了一聲“啊！”我一個頸兒的拍脯，好一陣子才緩過來。然后，對她說：“嚇死我啦？“我們相說了一會兒，后各自回到了宿舍。
回宿舍后，感覺頭發(fā)都有些潮濕了。心里想：“原來是自己多想了，嚇了自己一跳。不過，這次給我了一個“教訓”，以后要早點回來啦！幸好這次是熟人。”
驚心動魄的作文5
今天，媽媽給我下載了一個特別好玩的游戲，名叫“植物大戰(zhàn)僵尸”。
游戲開始了，“咚”、“咚”，這是什么聲音？原來，一個“鐵頭僵尸”正在進攻我的花園，我趕緊種了一個“玉米投手”，我的“玉米投手”連續(xù)開炮，幾下就把它打死了。我還沒來得及高興，通往“我家”的另一條路線上，出現了一個“彈跳僵尸”，他越過花園里我種好的所有“植物”，正沖向“我家”，眼看就要進入大門，正當這千鈞一發(fā)之際，我的“小戰(zhàn)車”發(fā)揮了極大的作用，只見“小戰(zhàn)車”勇敢地沖向敵人，一瞬間就把“僵尸”碾成了粉末。
我稍稍松了口氣，這時，我發(fā)現能量不夠了，就趕快種了許多的“向日葵”，讓他們給我提供足夠的能量。不一會兒，充足的能量就被生產出來。這時，電腦提示，有一大波“僵尸”正在接近我的花園。我趕忙給所有的“向日葵”前面加上了“火力保護”，這一波僵尸里面有“蜘蛛僵尸”、“大力僵尸”和“撐桿跳僵尸”，其中“撐桿跳僵尸”最厲害，它越過我種的`第一排“玉米投手”，又跨過了第二排的“向日葵”，眼看就要突破我的防線，我趕忙在路上種下一棵“倭瓜戰(zhàn)士”，我的“倭瓜戰(zhàn)士”拔地而起，一下子將“僵尸”砸得粉身碎骨。戰(zhàn)斗越來越激烈了！
同學們，這個游戲好玩嗎？讓我們大家一起來參加戰(zhàn)斗吧！
驚心動魄的作文6
春天來了，萬物復蘇，桃花芳香撲鼻，柳枝露出了嫩芽，小燕子也飛回來了，讓整個小村莊生機勃勃。
一天，莉亞在自己家的屋檐下開心的玩耍。突然，她看到從燕子窩里飛出來了一只小燕子，因為莉亞很開心，所以她就把這只小燕子命名為蓮憐，蓮憐飛著飛著，突然令人不可思議的事情發(fā)生了，它竟然一頭栽了下去，莉亞非常的害怕，就趕忙走過去看看蓮憐摔沒摔著。
可是，在她過去之前，一只可愛的貓咪跑了過去，看樣子是想吃掉蓮憐，雖然，莉亞看到有血從蓮憐的腿部流了出來，剛想過去把蓮憐抱起，但她想：蓮憐天生把貓視為自己的天敵，并且媽媽也很可能和它說過：“越是想和你玩的貓，越不能靠近。所以在我們還不知道它是不是友善的之前，我們不能與它靠近。”所以，我還是不要去打擾小貓和蓮憐的事情了。
莉亞在遠處靜靜地看著小貓的一舉一動，生怕小貓欺負蓮憐。這時，小貓有一點不耐煩了，饑餓的它很想把蓮憐給吃了，小貓不由自主的向前撲去，受傷的蓮憐沒有來得及往后退，一下子倒在了那里，小貓的前爪抓傷了，莉亞看到這種狀況連忙跑過去，把小貓嚇走后，急忙抱起蓮憐跑回了家里。
莉亞急忙問奶奶：“奶奶，這只小鳥被小貓抓傷了，該怎么辦才好呀？”奶奶看到說：“莉亞，別急，不就是腿傷和抓傷嗎，放心好了，我有辦法可以治好這只小鳥。”聽了奶奶的.話莉亞的神情終于安定了下來。
接著，奶奶從臥室里拿出藥箱，把小鳥包扎好后，她告訴莉亞：“莉亞，你要按時給小鳥換藥，要不然，小鳥的傷口就會發(fā)炎，一旦發(fā)炎它的傷口就很難好了。”莉亞說：“好的奶奶，我一定會按照你的要求，按時換藥的。”
小鳥蓮憐在莉亞的照顧下，傷口愈合的很快，不久就回到了燕子媽媽的身邊。
驚心動魄的作文7
游樂園!是我夢寐以求的地方，終于來到了摩天輪，過山車，鬼屋都想玩一把。
我順著指路牌，到了過山車，決定挑戰(zhàn)一下，可剛坐在位子上，就后悔了，可是來不及了，雙腿發(fā)軟，手心冒出汗，媽呀!我頭發(fā)散了，可過山車已經啟動，我措不及防，一臉茫然，但我發(fā)現我的想法錯了，這只是開始的小波浪，啊!一聲聲尖叫響徹云霄，也包括我的，一頭散下的頭發(fā)成了一根根尖針，一不小心就被弄傷了，此時的我仿佛是個刺猬。手機掉了，我后面那個人的蘋果六手機掉了，太可怕了，前出前了360度大轉彎，我的人仿佛要掉了一般，結束了，我的魂兒都沒了，懸在半空的心終于落下來了。
我跟著必母走，經過海盜船，到了十分恐怖的鬼屋，我和爸爸進去闖一闖，媽媽則在門口等我們，在同進的同時，我隱約聽到哭聲和笑聲，我又后悔了，但只是前進一條路可選，我只能將心提著，往前走，咦!腳踩到了什么東西低頭一看，哪兒來的人頭，嚇我一大跳，黑漆漆的一大片，我緊緊拽著爸爸，小心翼翼的向前走。頭上似乎有東西飄過，抬頭一看幾個吊死鬼晃悠來晃悠去好似在尋找著那個人，只見，一個吊死鬼向我撲來，機靈的'一閃，便躲開了他的“懷抱”，可它并沒有善罷甘休，我以為沒事，結果被它抓住了，它越抓越緊，我奮力向前跑，好不容易逃脫了他的魔掌，又被突然冒出來的人頭絆了一腳，哎呀，好痛，我越來越害怕，跑到爸爸身邊用爸爸的衣服，遮住自己，這樣就看不到了。
走啊走，終于走出了鬼屋。
爸爸是什么也沒發(fā)生過，我卻是滿頭大汗。
驚心動魄的作文8
今天是星期三。這可對于我們班的一些同學來說是“世界末日”。因為這個星期三學校要開我們年級可能是最后一次家長會，老師當然會比較重視。而且我的科學由于粗心的緣故只考了87分。
下午三點十五分奶奶就已經來到我們的教室了，我們正好也差不多放學，我和同學說了聲“拜拜”一些同學還開玩笑似的說：“回家后可得準備藥水了!”我回到房間，把門“嘭”一聲關上我便開始禱告了：“老師呀你可千萬別說什么對我不好的話呀不然我可就死定了……”我在房間里來回走著坐也不是站也不是.我想靜下心來開始寫作業(yè)但精神又怎么也無法集中……
十分鐘過去了二十分鐘過去了……但奶奶沒有回來.這時傳來了一聲我家大鐵門獨有的'，關上時的“咣當”聲我頓時緊張起來：難道奶奶回來了?我要怎么問起這件事?想到這我心中很是糾結。我跑到陽臺朝大門口定睛一看原來是爺爺回來了我頓時松了一口氣。
可該來的還是要來，爺爺身后跟著奶奶，奶奶在樓下什么也沒有說。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“怎么樣?……”“還能咋么樣你看看你的抽屜，亂七八糟，別人的抽屜都是干干凈凈的，放學的時候作業(yè)都不用找，一拿就是了……”“學習呢?”“那好像沒有說……就科學老師說你們扳手和螺絲刀搞不清楚。”
“太好了。”我長舒一口氣。這次家長會可謂是有驚無險。不過我以后也要努力加油學習，只有身子正，才不怕影子歪嘛。
驚心動魄的作文9
星期五的下午，學校組織了一場別開生面的拔河比賽，安排各年級六個班進行終極PK。整個下午，我們沉浸在無比激動之中。
在運動場上，人山人海的學生構成了一副特有的畫面。你看，許多運動員都在熱身，看上去自信滿滿。許多人為自己隊伍的勝利而歡呼，許多人卻為自己隊伍的失敗而悄然落淚。
很快，該輪到我們“表演”了。運動員們個個摩拳擦掌，迫不及待。他們像經驗豐富的老兵，隨時準備沖鋒陷陣。比賽開始了，我們班的運動員齊心協(xié)力，過五關斬六將就連唯一能和我們抗衡的四班居然也被二班拔掉了。于是我們和六班這匹脫穎而出的“黑馬”決一死戰(zhàn)。
決賽馬上就開始了，賽場的氣氛變得緊張起來。運動員不時用手擦擦額頭上豆大的汗珠。“預備，開始！”隨著裁判鏗鏘有力的語調，決賽拉開了帷幕。
開始雙方還勢力相當，但過了不一會兒，雙方勢力有了明顯的懸殊。紅巾像幽靈一樣慢慢向六班移去。突然，我方陣地發(fā)出魏金羽著名的河東獅吼：“加油！加油！”的.喊聲一浪高過一浪，對方被這突如其來的喊聲震住了。我們趕快抓住這千載難逢的有力機會，奮力往回拔。紅巾伴著我們全班的號子聲慢慢回移。“三班勝利！”裁判喊。“耶！”歡呼聲充滿了我方“陣地”。
通過這場比賽，我明白了：只要敢于拼搏，有壓倒一切困難的勇氣，就能大獲全勝。
驚心動魄的作文10
經過十幾天的練習，教練總算帶領我們來到了深水區(qū)進行訓練。
我一看到深水區(qū)三個字，就毛骨悚然，幾乎魂飛魄散。我小心翼翼地扶著扶梯下水去，很慶幸還能剛剛好露出一個頭來，只不過水中寸步難行。我正不知所措，教練走了過來，對我說：你能雙手碰到水底嗎？于是，我憋了口氣，潛入水中，可是，我一伸腿，就浮了起來，一次，兩次真沒辦法，我只好用腳勾著扶梯，潛了下去，好不容易才摸到池底。
教練又下令：你能把胸口貼在池底嗎？
胸口貼到池底？我不敢相信自己的耳朵，但是還是不能違抗命令，只好照教練說的去做。
我想，那一定得耗更多時間，就猛吸一口氣，打算身體慢慢地自行沉下去，可是，身子老不聽我的使喚，剛沉下去一點就會浮起來。無計可施了，我只好請教教練。
教練先讓我做漂浮的動作，接著，他把我壓到水底，手一松開，我就慢慢浮了起來，他再壓下去，我又浮了起來
經過反復練習，我總算知道了，教練其實是想讓我克服對深水的恐懼感。這時，教練走到我面前，笑了笑，說：那你能碰到我嗎？你離我那么近，我怎能碰不到你呢？我心里暗暗高興，便欣然答應了。我下了扶梯，向老師游去，只見教練與我只有咫尺之遙，心里特別平靜。可是，我的.手剛要觸到老師時，老師就敏捷地退后一步。我只好奮力游上去，老師又退后開去了。我有點急了，越發(fā)拼命地向前進，恨不得縱身一躍就能觸到教練，可惡的是，教練還在不停地向后退教練有什么企圖？我就是想不通。
好不容易我才碰到了教練，抬頭一看，我已經順利到達對岸了。原來老師是想告訴我，我有能力游到對岸呀！我恍然大悟。真慚愧，剛才都誤會老師了。
多么驚心動魄的十五分鐘，我就這樣學會了蛙泳。
驚心動魄的作文11
早上醒來，我的困意已被今天語文背書抽查這事完全吞噬，毫無睡意。昨晚背的課文已忘得一干二凈，這令我萬分惶恐。
當我渾渾噩噩地踏進教室時，同學們認真得出奇，埋頭苦讀，沒有嬉鬧聲、嘀咕聲，我懷疑走錯了教室。“背書一字不能錯，不會背要抄書”，全班都淪陷在這種緊張的氣氛里，我也趕緊坐下拿起書重拾記憶。但當老師走進教室，告知“早讀是英語，中午抽背”時，同學們那根緊繃的弦暫時松了下來，氣氛瞬間又回到了以往悠閑的樣子。
終于熬到了中午。
午飯后，我剛進教室，只見陳老師端坐在講臺桌旁，同學們則埋頭苦讀。雖然我覺得自己已背得滾瓜爛熟，但見此狀，我也不敢怠慢，飛奔回座位拿書再讀。讀書聲此起彼伏……“好，停！”嘈雜的背書聲瞬間平息，空氣在這一刻凝固。可怕的寂靜連窗外樹上的小鳥都不敢靠近。“現在開始抽背。7號！”鄰座的女孩被叫了起來。我心一慌，想著臨時再抱抱佛腳，偷摸著翻開書，趕緊看一眼，強硬地把課文句子塞進那個內存快爆出來的腦殼里，并暗暗地祈禱著“千萬別叫我”！
眼看著陳老師離我越來越近，我強裝鎮(zhèn)定，一副無所謂的樣子，其實心“砰砰砰”地跳得厲害。我很想拿起書本擋住我的臉，“消失一會兒”，但又怕一動更引起老師的注意，我只能把頭壓低，不與老師對視。
窗外的陽光照射進來，止步于我的`旁邊，陰陽相隔。上天似乎并不想眷顧我，很快，我被叫了起來。“在逃去如飛的日子里……”伴隨著緊張的心跳，我還算流利地背著。看到身旁老師舒展的眉頭，我知道我算通過了。一聲“請坐”，我如獲新生般，大松一口氣。
即使我做好萬全準備，但這背書抽查，真是折磨人啊！
驚心動魄的作文12
說起我老爸，唉，可真是一言難盡。他那糊涂勁兒，簡直無人能敵。
星期一的早上，一個身影突然從床上坐了起來，習慣性地拿起手機，看一看時間。不看不知道，一看嚇一跳，“不好，7:45了！”他猛地跳下床，結果腳被被子纏住了，“撲通”一聲坐在地上。“哎呦”，只聽到他一聲慘叫，便隨即從地上爬了起來，胡亂地穿上衣服，“咚咚咚”地跑下樓，來到我房間：“可可快起床！遲到了！”老爸的吼聲讓我的睡意頓時全消，我立刻睜開眼睛，拿起床頭準備好的校服穿上，沖向餐廳吃早餐。
在一頓狼吞虎咽后，我抓起書包，和姐姐一起跳進老爸的車，“出發(fā)！”我大叫一聲，隨即感受到一陣左搖右晃，感覺我的.胃都要被翻出來了。唉，老爸又開始他的“朱式飛車法”。好不容易舒服了點，又被一個大轉彎給整難受了。“不行，我要吐了！”我大聲說。老爸一聽，立刻來了一個急剎車，差點讓我飛到前排。“要吐就下去吐。”老爸把車靠邊，姐姐馬上把我扶下車。誰知，我們一下車，老爸習慣性地以為我們到學校了，竟“嗖”的一下把車開走了，任我和姐姐怎么呼喚，都沒能把老爸叫回來，留給我們的是車子飛馳的背影。
唉，這兒離學校好遠呢！等老爸折返回來載我們，我們都快望眼欲穿了。
放學到家后，爸爸還得意地問我們：“怎么樣，沒遲到吧！我的‘朱式飛車法’可不是浪得虛名！”
我和姐姐撇撇嘴，真是哭笑不得。
驚心動魄的作文13
操場上人聲鼎沸，人頭攢動。學生之眾多，氣氛之熱烈，聲音之嘈雜，簡直難以用語言來形容。現在將要開始的是男子四百米決賽，也是本班至今唯一有可能得分的項目。（本班目前總分尚為零）
瞧！那個站在第三跑道上，皮膚黑得發(fā)亮，臉帥得一塌糊涂的，便是本班的種子選手──姚昊同學，簡稱“賣煤球的”，噢，錯了，現在應該叫“賣石油的”，因為他在初賽中表現極好，能量升了級嘛。廢話不說了，看比賽吧。
緊張的時刻到了，只聽“啪”的一聲槍響，選手們如出弦的箭，飛速前進。哇！賣石油的小子，速度飛快，如一道漆黑的閃電劃過透明的長空。在彎道的末尾，他超過了所有的'選手，他仍在加速前進。“帥呆了，賣石油的！”本班男生一齊喊道，而女生則在一旁發(fā)出刺耳的尖叫。賣石油的果然不負眾望，一直遙遙領先。到了第二個彎道，這是決定勝負的關鍵地段，賣石油的速度逐漸減慢，看來他快沒有力氣了。“加油啊！一定要挺住──”本班女生們齊聲狂喊。女生的動力果然比男生大，只見賣石油的牙一咬，又加快了速度，但在彎道的末尾還是被一個比他更黑的人給追了上來。在最后一百米的直線跑道上，他倆互相追逐，互不相讓。最后五十米，三十米，十米，賣石油的超過了他，就要到終點了，最后五米，“快，堅持住！”同學們幾乎接近瘋狂地喊著，但就在離終點那么一丁點距離時，賣石油的還是被那個印度阿三以一丁點的優(yōu)勢超出，得了第二名。
雖未拿第一，第二也還不錯，畢竟也得了幾分，至少我們班今年不會“光頭”的。還有一天半的時間，高二⒃，努力吧！
驚心動魄的作文14
今天，爸爸和叔叔帶我們去寧溪游泳，我們聽了，都以為很好玩，所以就高興的不得了。
可是一道了那兒，我們就怕的發(fā)顫：那邊的湖水一邊深，一邊淺。淺的那邊連剛生出來的小孩都站的到底，深的呢，就連大人也會沉下去。
我們先到淺的地方，一下去就摔了一跤——里面的石頭太滑了。每個經過那里的人，幾乎都要摔一跤。我戴上游泳鏡就開始游了。我剛游下去，就看見好幾條小魚，好多大石頭，我趕緊爬了上來，跟爸爸說：“爸爸，這邊太淺了，游游沒意思，帶我到那邊去游泳吧！”爸爸說：“那邊的水太深了，都到我下巴這里了，剛才我一不小心就滑了一下，幸好及時踩到底，不然就不站在這里和你說話了！”聽了爸爸的話，我雖然有點害怕，但是我很任性，還是要到嬸的那邊游。爸爸也無可奈何，說：“好吧，但是你只能在踩的到底的地方游，不能游到外面去哦！”我點點頭：“知道了！”爸爸聽了，就去外面游了。阿姨給了我一個套在手上的東西。我正準備套在手上的'時候，阿姨就叫起來了：“哎呀，你怎么把它套在手上了呢？這樣一只手有，一只手沒有，不就沉下去了么？我聽了，很奇怪，說：“這本來就是套在手上的嘛！除了套在手上還能怎么樣呢？”阿姨說：“你可以兩只手拿在前面呀，這樣就不會沉了！”我半信半疑，但還是游了起來。我越游越遠，忽然，那個東西滑走了，我一下子沉了下去，叔叔趕緊游過來，把我?guī)У轿夷懿碌牡降椎牡胤剑也艣]事！我真后悔不聽爸爸的話。、
你們說：“這是不是一場驚心動魄的游泳呢？”
驚心動魄的作文15
“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”一聲聲急促而有力的吶喊聲，回蕩在校園上空。五（2）班和五（6）班正在進行男子籃球比賽，這聲音就是觀戰(zhàn)的啦啦隊發(fā)出來的。
上次，我們女生輸給了五（6）班，這次正是男生幫我們贏回來的大好機會。只見他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，十分精神。啦啦隊也做了充分的準備，有的在不停地喝水，正在為吶喊助威做準備；有的把“小蜜蜂”系在身上，幾個人聚在一起，準備把聲音擴的'更大；有的舉起牌子，正準備等會兒一邊搖一邊念口號呢......
比賽終于開始了，只見五（6）班走來幾個人高馬大的人，天哪，他們這么高，投籃一定非常容易，完了完了......只見哨聲一響，五（6）班的2號飛快地搶過球向籃球架跑去，雖然看起來胖嘟嘟的陳柯宇伸手卻是十分敏捷，只見他邁開大步沖到前面，輕輕松松地從對手那搶過球來，側著身子，彎著腰一邊拍著球一邊看周圍的情況，向籃球架奔去。沒想到五（6）班的人也不是吃素的，早就在那候著了，陳柯宇被三個人圍了，躲也躲不掉，逃也逃不了，他環(huán)顧四周，朝陳増豪一點頭，便把球投給了陳増豪，陳増豪似乎看懂了意思。一伸手接住了。他利用對手在陳柯宇那的伏勢，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，把球投了上去，只見球在籃框上滾動著，頓時，大家鴉雀無聲，只期盼球能掉進框里。只聽“噴”的一聲，Yes!球進了。大家高興得不得了；有的幾個人擁抱在一有起歡呼；有的在拍手祝賀；有的也開始手舞足蹈......
這場籃球賽真是驚心動魄呀！
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