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習(xí)慣的作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習(xí)慣的作文1
習(xí)慣一個人的世界,鐘情于它的寧靜,孤單與執(zhí)守。
總喜歡在清晨的霧藹里獨(dú)自散步。行走在茫茫的霧嵐中,濃霧包裹著巍峨的山峰,霧裳里的山巒多了絲嬌羞、迷人的姿態(tài)。迷霧與山中的樹木彼此掩映,經(jīng)霧氣的洗滌,稠蜜的枝葉溢著欲滴的綠,縹緲又清晰,心脾也沉醉了。
一陣清風(fēng)掠過,清涼讓全身的毛細(xì)血管忽地一收,爾后又地釋放盤地舒張開來,閃電的愜意遍布全身,令人心曠神怡。朝陽從迷霧中緩緩地爬上來,微紅的柔光,如煙熏般彌散在霓霧中。霞光一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開來,霧層里的太陽,朦朧中有幾縷柔和的光彩漫射過來。初透的晨光,使我久久沉浸。太陽終于經(jīng)不住美妙晨景的呼喚,露出紅潤的笑臉,那水感充沛的紅啊,讓我愛到極致。
享受林中晨間的涼爽、愜意,聆聽大自然的私語,一切如昨日的平靜、雅致。習(xí)慣在夕陽沉下時,尋一個寧靜的去處,獨(dú)自品嘗日落的那份美麗,那是一日幾近的標(biāo)志,雖遺憾卻包含希望。等到明天,這里依舊暖陽掛在天空,這里依舊讓人有新一輪的.心緒激動……習(xí)慣一個人靜坐著看雨。
看雨中的迷蒙世界,雨絲毫無顧忌飄下大地,在一個角落都留下嘀嗒聲后,又落在小河中,濺起一串小水珠,激起清脆的聲響。雨絲沖刷著馬路上的污漬與行人印跡下的污點(diǎn),也滌盡心里那份憂愁,給大地留下生活的印記,人們心里,存著一份純凈。習(xí)慣一個人的世界。讓思維超越時間,去尋找那永泛藍(lán)光的大海,領(lǐng)悟愛的博大,踏尋古老的足跡,尋訪古人的風(fēng)范和氣慨……
習(xí)慣一個人的世界。雖有些孤單,但我決不消極度日。我在孤單中期待著遠(yuǎn)方知己的低聲問侯,期待有一天親朋好友齊聚身旁……
我習(xí)慣孤單中的期待,讓我心靈駐扎著一份美好的加快與對未來美好的追求,期待情意綿綿,柔情串串,永遠(yuǎn)是我孤單中的閃光點(diǎn)與堅守的動力。時間飛逝,在一個人的世界中,我依然靜靜地走著,在無聲的孤單中,在靜靜的期待里,不為誰痛苦煩惱,也不為自己哀愁嘆息。
我相信,我要飲盡哀愁,攜著孤單,獨(dú)自在個人世界中撐起一片天,駕著一葉小舟,沿著理想的航程,遠(yuǎn)行……
習(xí)慣的作文2
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那么好習(xí)慣就是這坐花園中一朵美麗的小花。這小花雖不起眼,但它的果實(shí)卻對生命有著深遠(yuǎn)的影響,他能把生命的荒島裝飾的五彩繽紛。
如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野,那么好習(xí)慣就是這片原野上恍然踏出的一條心靈之路。有了這條路,就能在茫茫的原野上找到前進(jìn)的方向;有了這條路,就能去漫游我們的理想之國;有了這條路,就能一天天地走近我們渴望的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章,那么好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符,獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌;唱著這首歌,就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌,內(nèi)心就會涌動著一種催促自己奮發(fā)向上的力量。
子曾經(jīng)曰過:“少若成天性,習(xí)慣如自然。”縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成功是與他所養(yǎng)成的良好習(xí)慣緊密相連的。
大英博物館的某個座位下,就留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個腳印。倘若他沒有專心致志,勤奮刻苦的好習(xí)慣,又何來巨著《資本論》的問世?藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣,如果沒有幾百次地畫雞蛋,又怎會有文藝復(fù)興、名震世界的畫作“神秘的微笑”《蒙娜麗莎》的誕生?這樣說來偉人和巨匠尚且如此,那平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一名普通的運(yùn)動員,但他有一個好習(xí)慣,就是每天都堅持訓(xùn)練十多個小時,而且每次訓(xùn)練都要求自己一定要突破一個高難度動作,否則就不離開訓(xùn)練館。終于,他洛杉磯奧運(yùn)會上,一個人獨(dú)攬了三枚金牌,成為了國人的驕傲。
作為一名學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)是我們最基本的要求。養(yǎng)成一個良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,同樣也是不可或缺的。
我們崇尚“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法。每天都把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)再加以鞏固便是個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,養(yǎng)成“敏而好學(xué),不恥下問”的好習(xí)慣也是我們應(yīng)該做到的。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,保護(hù)校園的干凈整潔我們義不容辭,拾起一片紙屑,愉悅一份心情。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣提高了我們的道德素養(yǎng)。
其實(shí),習(xí)慣既可以自己養(yǎng)成,也可以打破,只是絕非一蹴而成,而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)松拿\(yùn)。“積土成山,積水為海”,每天都積累一點(diǎn)聚少成多,我們便離成功更近一步。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定了明天的我們。同學(xué)們:習(xí)慣成就人生,為了明天的我們,讓我們攜起手來,培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣吧!讓我們堅信:好習(xí)慣終究會成就好未來!
習(xí)慣的作文3
著名作家陶行知先生說過“思想決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”。一個人的成敗取決于習(xí)慣,偉大的人和普通的人都有許多好的或壞的習(xí)慣。
若說好習(xí)慣是陽光大道,那么壞習(xí)慣就是陰暗叢林;若說好習(xí)慣是紅彤彤的蘋果,壞習(xí)慣就是腐爛的香蕉。 我也不例外,好習(xí)慣如同陽光雨露般滋養(yǎng)著我,我在好習(xí)慣的沐浴下健康成長。我從小就有寫日記的好習(xí)慣,我的日記是分章敘述的,比如寒假期間的事叫“寒假心情記”,六年級的事起名為“小學(xué)最后一年”,我覺得以這樣的形式記錄興味盎然。我把日記本當(dāng)成了我的知心朋友,隨時帶在身邊,寸步不離,等我長大以后,看看兒時的日記,回味兒時的成長歷程不是很好嗎?我把日記當(dāng)成每天必干的一件事,通過寫日記把這一天或這一段時期發(fā)生的事情做個總結(jié),有時我會突然領(lǐng)悟出許多道理,這個意想不到的收獲就像一盞明燈照亮了我,給了我很多的啟發(fā)。
我很聰明,動作很迅速,每次的課堂任務(wù)總能以很快的速度完成;理解能力很強(qiáng),每一次老師講的教學(xué)內(nèi)容能馬上理解;我非常聽話,所有的大人都夸我是好孩子,父母的`話言聽必從;我對老師交辦的任務(wù)很重視,花費(fèi)不少心思和時間,總想圓滿地完成;我的課堂筆記很多并且十分認(rèn)真,教師講的每一個知識點(diǎn)都記在其中。 同時,我也在缺點(diǎn)的侵蝕下艱難的行走著,就像人在撒哈拉大沙漠里行走一樣辛苦。我許多的優(yōu)點(diǎn)使我擁有了與其相對的缺點(diǎn)。 因?yàn)槲覄幼骺欤沟梦矣写中牡拿。瓿少|(zhì)量不高;我雖然理解得快,但記憶和遺忘的速度不相上下,每次都是背了今天忘了昨天;我雖然很聽話,但因?yàn)樘犜挾狈χ饕姡鍪轮粫蚋改刚埥蹋瑢で笏麄儙椭?我格外順從,以至于我把全部怨氣都埋在心里,不和大人頂嘴爭論,但是當(dāng)太多怨氣凝聚成爆發(fā)力的時候也同樣相當(dāng)震撼。 寫日記這個好習(xí)慣我會一直堅持下去,“人無完人,金無足赤”,看到自己的缺點(diǎn)才會使人更加進(jìn)步。
我堅信,缺點(diǎn)不是問題,用堅韌的利刀去一一消滅它,它將會很好的幫助我們,我們也能做得更好。
習(xí)慣的作文4
好的習(xí)慣可以使人終身受益,壞的習(xí)慣則可使人一事無成。
風(fēng)兒又輕輕地吹起一片枯葉,飄蕩在空中,慢慢地,遠(yuǎn)處泛起了綠意,風(fēng)樸素的為大地著裝,為又一年的開始送來了依舊如新的禮物。
又一年了,我14歲了,就這樣無聲無息地過了14年,迷茫中,我發(fā)現(xiàn)了母親的習(xí)慣。
一如既往地母親叫我起床,幫她做早飯,我極不情愿地答應(yīng)了一聲,“馬上就起來了”。這才半睜著雙眼,雙手沒有目的地找衣服,母親走進(jìn)來說:“今天初七了。”這時,我才著起急來,竟然急得將扣子都系錯了位置。母親又重新回到廚房揉面,我看到她的臉上、身上全是面粉。我迅速地疊好被褥,開始幫母親忙著,看著母親的`眼神如此認(rèn)真,雙手著力的不同,心里有說不出的慚愧。兩個人,在廚房里各自干著不同的活,母親忙著切手搟面,看著刀子飛快的在面餅上穿梭,我的心里更緊張了,萬一切到手怎么辦?還好!還好!母親嫻熟的技巧很快便把面切完了,長長的、細(xì)細(xì)的,在于我,一直都認(rèn)為母親是最棒的!
宋代的范仲淹出生在一個貧苦家庭,2歲喪父,母親后來也改嫁了,為了學(xué)習(xí),他背上了書籍,獨(dú)個跑到了南都,進(jìn)入了著名的南都學(xué)社,同學(xué)中有人看到范仲淹只吃兩頓粥而又極力勤奮好學(xué),很是感動,于是送了他一些吃的東西,但過了幾天,發(fā)現(xiàn)送去的東西原封未動,有的甚至已經(jīng)開始腐爛了,同學(xué)都感到很驚訝和不解,問是什么原因,范仲淹說:“不是我不感激你們的好意,只是因?yàn)槲页灾嘁呀?jīng)很久了,習(xí)慣了,現(xiàn)在突然享受這么好的東西,以后我還能吃的下粥嗎?”范仲淹就是在這種艱苦的環(huán)境中勤奮苦學(xué),不僅在文學(xué)上有很高的造詣,而且在政治上也留下了卓絕的成績。
培養(yǎng)好的習(xí)慣于克服壞的習(xí)慣需要堅韌不拔的毅力,試想,如果范仲淹接受了同學(xué)送的食物,今天有人送,明天有人送,一旦養(yǎng)成等待別人送東西吃的習(xí)慣,便會形成一種惰性,那我想他就不會有任何的成就了。
大海雖然沒有江河的委婉清澈,卻有它獨(dú)特的波濤洶涌;大樹雖然沒有小草的柔嫩翠綠,卻有它獨(dú)特的高大雄偉;月亮雖然沒有太陽的明媚燦爛,卻有它獨(dú)特的皎潔明亮……
惡習(xí)的養(yǎng)成是人放縱自身的結(jié)果,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不能讓惡習(xí)成為我們?nèi)松慕O腳石,人應(yīng)該主宰習(xí)慣,而不應(yīng)被習(xí)慣主宰。
習(xí)慣的作文5
在生活中,我們很難去說服一個人,去改變一個人,因?yàn)槲覀兠恳粋人都把守著一扇屬于自己從內(nèi)開啟的改變之門。
不管一個人做什么,都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,時間長了,就會產(chǎn)生習(xí)慣性的懶惰;有的人遇到不順心的事情,就會煩惱,時間一長,就會產(chǎn)生習(xí)慣性的煩惱;還有的人遇到小事情就會憂慮,久而久之,就會產(chǎn)生習(xí)慣性的憂慮.............而通常情況下,人們只是把人的外在表現(xiàn),比如:走路的姿勢、個人的衛(wèi)生、抽煙、喝酒等稱為習(xí)慣。
本杰明·富蘭克林說:“一個人一旦有了好習(xí)慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超乎想象的.。”這恰恰是他親身體驗(yàn)得出的結(jié)論。
大二開學(xué)的時候,回到大學(xué)里,我深深的體會到了時間對我來說越來越重要了,而且越來越不夠用的了。因?yàn)槲覍ψ约何磥硪鍪裁矗隽艘淮蜗榧?xì)的規(guī)劃。
這不是我想要的,我希望我可以練就一種超能力,在任何時候都清楚知道自己的方向,即使迷茫能夠找到自己,不讓煩惱左右自己的行為。如果你為一件事情煩惱時你可以有兩種解決方法:一是完全忘記,專心于眼前的事情,一是放下手邊的事情,立即去解決這個問題(我一直就強(qiáng)迫自己這么做,效果還不錯)。在你最無聊的時候,最輕松自由的時候也清楚明白自己在做什么,目標(biāo)明確,我的生活才有希望,無限的希望才會有向上的幸福!
大學(xué)是最容易迷失自己的時候,時間多到可以無所事事,于是我們迷失了。大學(xué)生活結(jié)束才發(fā)現(xiàn)原來我偏離自己的未來越來越遠(yuǎn)。我以為我走得足夠遠(yuǎn)了,到最后才發(fā)現(xiàn)位移一點(diǎn)也沒變,變的只是路程。
這應(yīng)該不是我要的大學(xué)生活,我也不苛求太多,只要每天過得充實(shí)就可以了,我相信到最后我一樣可以擁有很多東西,我一樣可以幸福。
“我們曾經(jīng)的誓言,就算天涯海角凍結(jié)成冰,也不變心!事到如今,我一個人去了北京。我們的故事結(jié)束,去寫成歌曲唱給傷心的人聽。呵,我走在沒有你的夜里,浩大的北京,我哭都沒有了聲音;我坐在沒有你的家里,好冷清,你走的如此肯定;我躺在沒有你的懷里,冷冰冰,我痛都沒有人傷心;我站在沒有你的窗前,看孤獨(dú)的風(fēng)景,很美麗,卻少了你!”這是一首電影的插曲。那個場景,那個地點(diǎn),在北京還會有那么安靜的地方,如果我在北京,如果我就在那個場景里面,我會坐在那里安靜聽完一整首歌,也許會停留更長時間。因?yàn)槲也皇桥鹘牵也粫嬄嫞抑荒莒o靜聽。我們都一樣真,只是方法方式不一樣。
習(xí)慣的作文6
誰能說,在無助的時候,我不想有個人來陪伴;誰能說,在絕望的時候,我不需要一個鼓勵的眼神;誰能說,在受傷的時候,我不希望有個人來安慰;誰能說,在被所有人不理解的時候,我不需要一顆溫柔的心來懂自己?習(xí)慣有你,習(xí)慣你的陪伴!
——題記
早上起床,習(xí)慣想起你;來到學(xué)校,習(xí)慣和你一起上課;我曾與同桌為桌面的界限賭氣互不理解,習(xí)慣有你的幫助;在我生病時,習(xí)慣有你的問候……
“喂,怎么又哭了,是被同學(xué)欺負(fù)了,還是成績單不理想?”習(xí)慣聽到你的話語。有時,也許彼此講話做事的時候會因?yàn)椴煌囊庖娨馉巿?zhí),不過我相信,那都是因?yàn)槲覀兿胱非蟮?更完美一些!當(dāng)我委屈的時候,有你陪在身邊,不是很幸福嗎?當(dāng)我遇到點(diǎn)點(diǎn)麻煩的時候,有你陪著不是很幸運(yùn)嗎?
午后的陽光不再那么刺眼,一天忙碌有趣的課程劃上句號的時候,草坪上的我們該是多么愜意,舒展著雙臂,睜著雙眼,亦或是輕閉雙眼,希望在我們身上蔓延,心跳傳遞著快樂,呼吸并連著友誼,青草的清香里隱藏著清爽的情誼味道。
有時候,筆就是那么不爭氣,關(guān)鍵的時候總是就莫名其妙的沒墨水了,任憑我怎么畫,那印滿試題的考卷上依舊不見點(diǎn)滴墨水的流露。靜靜沉默在那里,好像在等死一般。一只握著筆的手總會及時出現(xiàn)在我眼前,她會告訴我,快寫吧,然后丟給我一個燦爛的笑!于是,緊張的心情一下子緩解了,試卷上開始出現(xiàn)一排排整齊的答案……
上體育課,我的腳扭到了,看著你擔(dān)心的樣子,我的心酸了。在學(xué)校里,你主動幫我接水,扶我下樓吃飯,儼然成了我的“保姆”,把我照顧得無微不至,如果沒有你的幫助,我不知道自己該怎么辦才好,和你相處,所有的煩惱都將隨風(fēng)而去……
花開,有太陽陪伴才美麗鮮艷;花香,有風(fēng)兒的吹動才散發(fā)飄蕩;月盈,有漆黑的夜空才顯得漂亮;夜空,有星辰的陪伴才會炫麗;左手,因有右手的陪伴才會不孤單;地平線與落日的吻,因?yàn)楹F矫娑接性娗楫嬕獾拿馈?/p>
為何孤單的黑白兩色會多姿多彩,為何是非對錯總在上演不同的精彩,為何生活會這樣百般離奇,為何我們會喜怒變換著心情?只因這個世界有太多的東西在陪伴著我們!習(xí)慣有你,習(xí)慣你的陪伴!
習(xí)慣的作文7
朋友最近在練琴,因?yàn)閷W(xué)的晚,基礎(chǔ)還不扎實(shí),緊迫的時間讓她變得焦躁,遲遲未有成效,她只能發(fā)了狠地練,她強(qiáng)迫自己每天要練習(xí)4個小時。
時間一長,短期不見成效與內(nèi)心強(qiáng)烈渴望琴藝突飛猛進(jìn)的矛盾便在她心里劇烈的斗爭起來,性格上便形成了一種焦燥的因子,心理上也把練琴當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)。她常常煩燥的問我:“我是不是練不好了?”、“我還能行嗎?”、“這么練都不見效果,我干脆還是不練了吧?”、“難道我就這么放棄嗎?”……問得我有時也很為難,不知怎么回答她,亦或安慰她。
實(shí)在沒有辦法,就給她講了一個故事:有一個小男孩練琴時每天堅持4個小時。他的老師知道后,對他說:“你不能這樣練,馬上停止。因?yàn)殚L大以后根本沒有更多的時間來練琴,你應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣,一有空閑就練,即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告,把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其他時間用來寫日記、培植標(biāo)本、到草地上踢足球,而這一切,并沒有影響他的琴藝。
這個美國小男孩后來成為著名的詩人、小說家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就,原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中,把練琴當(dāng)成一種習(xí)慣,即使只有幾分鐘的空閑時間。
幾分鐘的.時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣,這些短短的時間就有可能成就一個人,因?yàn)樵俅蟮氖聵I(yè)和成就所需要的數(shù)年和數(shù)十年的時間都是由短短的幾分鐘累加起來的。
是啊,正因?yàn)榕笥寻丫毲佼?dāng)成了負(fù)擔(dān),因而負(fù)擔(dān)才會讓她生活在壓力、痛苦、煩燥與苦悶中。故事中的小男孩把練琴當(dāng)成了習(xí)慣,因而習(xí)慣才讓他在潛移默化、不知不覺中成為優(yōu)秀的鋼琴家。一個人如果背著負(fù)擔(dān)上路,再平坦的路也會讓他身心俱疲,不堪承受生活的壓力的。但是,如果把負(fù)擔(dān)變成習(xí)慣,用輕松、淡然的心態(tài)去看待困難,心境便會變得澄明,所有的困難便會迎刃而解,壓力也不會再成其為壓力,負(fù)擔(dān)也許會變成一種精神上的享受。
把負(fù)擔(dān)變成習(xí)慣,不要讓負(fù)擔(dān)成為你的壓力,成為你前進(jìn)路上的絆腳石……
習(xí)慣的作文8
閱讀,如清新的風(fēng)吹走你的煩惱,把快樂留下;閱讀,如光明的路標(biāo),指引你走向?qū)懽鞯某晒χ罚涯_印留下。喜怒哀樂,蕩漾其中……而我們的校園,正因?yàn)橛辛碎喿x,顯得更和諧,更散發(fā)出陣陣濃濃的書香味兒。
不管人世間如何喧囂擁擠,動蕩不安,有一本好書就會永遠(yuǎn)成為你的避風(fēng)港,成為一間與塵囂隔絕的小屋,你可以躲進(jìn)去,獨(dú)自面對一個豐富有趣的世界,把煩惱和焦躁忘記的干干凈凈—這個便是書的領(lǐng)域。你瞧!我們的校園里有哪兒是不充滿書香氣的,在那蔥郁茂盛的大榕樹下,同學(xué)們正在綠陰底下津津有味地吮吸著書籍給予的知識甘露;在鳥語花香、芬芳撲鼻的小花園里,幾位同學(xué)正圍坐在一個小亭里,癡迷地看著書,仿佛是一條條快活的小魚,在書的海洋里自由自在地盡情遨游;進(jìn)入圖書館,你會感到出奇的安靜,同學(xué)們正如小書蟲,如饑似渴地吸收、消化著書中豐富而寶貴的精神糧食……整個校園都彌漫著一股濃郁的書香味。
寂靜的夜晚,一切聲音都熟睡。泡上一杯濃濃的`香茶,讓心情和渴極了的茶葉一起慢慢地舒張開來,自由而綿長,手中輕捧一卷書,如茶一樣,細(xì)細(xì)地品味,慢慢地品嘗,淡淡的書香讓人心魂昏昏欲醉,書中優(yōu)美的語句,驚人的段落,出乎意料的結(jié)局,往往是扣人心弦,讓人回味無窮,陶醉于此,仿佛身臨其境。讀書,讓我們快樂,讓我們充出夢想!在書香的天空下,我們能想象出“人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我們能體會到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信!不管是在春寒料峭的春天亦或是在七月流火的夏天;不管是在秋雨綿綿的秋天亦或是在寒風(fēng)刺骨的冬天。讀書,總能使人靜心養(yǎng)性,洗去塵土、凈化心靈。這正是讀書吸引我們的地方。《愛的教育》讓我們懂得了做人的道理;《昆蟲記》讓我們對看起來微不足道的小昆蟲有了深入的了解;《海底兩萬里》作者的奇思妙想,現(xiàn)在讀起來仍是亦幻亦真,引人入勝;《金銀島》中的每一個情節(jié)都是那么精彩、令人提心吊膽……每一本書都是那么的吸引我們的眼球,是閱讀,讓我們的校園再也沒有出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象,是閱讀,讓我們的寫作水平突飛猛進(jìn),是閱讀……
啊!正是閱讀,才讓我們的校園變得如此和諧、美好。朋友們,讓我們在優(yōu)雅的書鄉(xiāng)環(huán)境里播下自己理想的種子,帶著活力,帶著希望,等待著它能成為一棵蒼天大樹吧!
習(xí)慣的作文9
很長時間里,我們家都很浪費(fèi)資源。媽媽和奶奶也常為了“節(jié)約”和“破費(fèi)”倆詞嘮叨得沒完沒了,幾乎快讓我的耳朵聽起了繭子。
進(jìn)入初中,老師讓我了解了時下倡導(dǎo)的“低碳生活”。暑期里,我不知哪來的想法,突然覺得它很有趣,就想過一下“低碳生活”。于是,我開始了“低碳生活”。
平日里,我一向是家中的“小祖宗”,從奶奶輩到姐姐,對我總是寵愛不已。所以,白天和晚上,我家的電視、電燈想開就開,沒完沒了。尤其是晚上,我總是吃著飯看電視,放了碗還是看電視,躺在床上還是看電視。很多時候,我看著看著,人都睡著了,可電視、電燈還在為我服務(wù)。
怎么改變這個壞習(xí)慣呢?我想到了一個辦法——規(guī)定時間,定時開關(guān)。我把我的想法告訴了爸媽,并請他們嚴(yán)格督促我。他們一聽,可高興了,都很贊同我的想法。沒想到的是,他們居然說節(jié)約下了來的電費(fèi),便是對我這次“低碳行動”的獎勵!
從此,我在家里實(shí)在看不見時才開電燈,同時,人走燈滅,人睡燈滅。電視定時開關(guān),其余的時間,我做作業(yè),或去幫奶奶做事,或找小伙伴玩。最初一的個周,我覺得沒了電視節(jié)目整天的陪伴,真難受!睡覺關(guān)了燈,真可怕!可是,我告訴自己:一定要把“低碳生活”進(jìn)行到底!終于,一個周熬過來了,我為自己開心地笑了!第二周,我在電視上看到電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開機(jī)功率的`10%左右。我仔細(xì)一算,這筆帳也有得一算啊。于是,每天晚上我又將電視插頭拔掉。
哈哈,一個月終于過來了,我家的電費(fèi)節(jié)省了多少呢?比前兩個月都少十多元!我呢,呵呵,真的好開心,不僅為家里節(jié)約了財富,還改掉了自己多年來的“電視節(jié)目依賴癥”,提前做完了假期作業(yè)!媽媽和奶奶都對我豎起了大拇指,直夸我棒!
爸爸呢,也受了我的“低碳行動”的感染吧,在一旁說:我也學(xué)兒子“低碳低碳”——有事時騎摩托車,沒啥事時就多走走,減少點(diǎn)二氧化碳,減減身上的肥肉!奶奶聽了,笑得合不攏嘴,說:“唉,你們早該這樣了!”
是啊,讓我們從小事做起,從小做起,養(yǎng)成節(jié)約一度電,一粒米,一滴水的好習(xí)慣,讓我們開始我們的低碳生活,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天!
習(xí)慣的作文10
夜晚,每當(dāng)寂寞爬上窗戶。住宿的我,早已習(xí)慣了晚上寢室里寂靜無聲,生活老師踩著鈴聲來寢室檢查。再也不會說什么害怕一個人睡、害怕黑夜。那漫漫長夜中并不是單單只有孤獨(dú),生活不會一直是無奈的。就像風(fēng)雨過后總會見到彩虹那樣,我們哭過之后依然會微笑。
以前,總以為孤單就是一個人的寫照,所以干什么都害怕一個人。可是現(xiàn)在不會了,從心里告訴自己不是孤單的,其實(shí)孤單并不代表一個人,即使一個人也可以是快快樂樂的。很多人,總說自己是孤單的,可是我想真正的孤單的人應(yīng)該不會這么說的。很多事情發(fā)展都有一個過程,沒有人什么事都能習(xí)慣,也沒有人什么事都不習(xí)慣……
就像我以前從來不習(xí)慣一個人睡覺,總是要媽媽拍著我的背才能入睡,但中學(xué)住宿后的我也該長大了。開始漸漸習(xí)慣每天爬上梯子,睡在比家里小好幾倍的床上,看著夜景慢慢入睡。
就像我以前從來不習(xí)慣一個人回家,從小不是爸爸媽媽來接我,就是阿姨,直到中學(xué)還是這樣。也許是覺得自己大了的緣故,我便自己要求乘地鐵回家。當(dāng)開始看到地鐵涌進(jìn)涌出的人群,心里感到惶恐,也許是早已習(xí)慣看到熟悉的車、熟悉的人來接我,卻忘了自己終究是要長大的。
我開始習(xí)慣每個周五走著曾經(jīng)陌生的路,看著一張張陌生的面孔,當(dāng)我已經(jīng)敢于在陌生的人群之中,也不再感到惶恐的時候,我知道自己長大了,可以獨(dú)立完成自己從未敢嘗試的一些事情。
就像我以前從來不習(xí)慣感恩,以為是自己應(yīng)得的;每當(dāng)獲得成功之后,卻忘了那些在我背后默默支持我的人;忘了那些在比賽前對我說“加油”的人;忘了那些給我提建議卻因?yàn)樽宰鹦牟辉覆杉{的'人;忘了那些在我獲得勝利后為我喝彩的人……
對不起,我一直都忘了。好像已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自獲得勝利,從來沒有想過那些給我信心、經(jīng)驗(yàn)的人們。我要習(xí)慣感謝身邊一切的人或事,因?yàn)槭撬麄冏屛以诮窈蟮娜兆永镒叩酶谩?/p>
就像我以前從來不習(xí)慣獨(dú)立,總以為一個人就是孤單,我不想一個人孤孤單單的長大,可是獨(dú)立并不代表著孤獨(dú),意味著的是成長之后的成熟。我們都要學(xué)會一個人長大。很多時候,我們是一個人,要獨(dú)自面對。在最后的最后,我們都要一個人獨(dú)自的面對成長所帶給我們的傷痛,我們要微笑的去面對。
我知道在成長的過程中,我還要去接觸很多人和事,同樣要去習(xí)慣。現(xiàn)在的我,早已習(xí)慣了一個人入睡、一個人回家;習(xí)慣了感恩和獨(dú)立。我知道以后的我,還要學(xué)會去習(xí)慣很多事。
的確,很多事,習(xí)慣了就好……
習(xí)慣的作文11
生命之花是美好的,他的成長需要陽光的撫慰,從而變得耀眼;需要雨露的滋潤,讓他變得更加艷麗芬芳;也需要來自母親無微不至的照料,才會變得更加健壯。但他也同樣需要一顆心,一顆滿懷感恩的心,才能使他綻放生命的光芒,照亮周圍正在掙扎的同伴。
感恩是芬芳的,如同花兒一樣,在我們的心田之中生根發(fā)芽,但又十分的脆弱,經(jīng)不起大風(fēng)大雨,因此我們需要堅持,使之根系更加強(qiáng)壯。這美麗的花兒并不是因?yàn)樗忍斓淖藨B(tài)使人著迷,而在于它的美麗,它的奉獻(xiàn),這才是感恩之花綻放的真諦。讓感恩充滿我們的胸懷,成為我們心中的一部分,成為自己的習(xí)慣。
一望天空蔚藍(lán)無邊,不時就有幾朵浮云從我們的視線中游過,留下優(yōu)美的一條曲線,讓天空看上去更加明朗,這是白云對擁抱自己,給自己溫暖的母親的感恩;帶著那涼意的秋風(fēng),從田野里輕輕的飄過,這涼意使得田野中的谷物也微微的顫了顫身子,發(fā)出陣陣的響聲,但沒有帶半分悲涼之意,而滿是喜悅。這喜悅表現(xiàn)在田野中金燦燦的稻谷之上,表現(xiàn)在農(nóng)民那被陽光照得黝黑,卻帶著微笑的臉上。這是谷物們對辛苦培育自己的父母的一種回報;萬物皆有靈,萬物皆有心,作為萬物之靈的我們同樣也具有這樣的一顆心。當(dāng)人們收獲了今年的汗水,總是會將這豆粒般的液滴釀成酒,灑向那養(yǎng)育了一方人的土地,這是對大地母親的感恩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論時光荏苒,都不曾改變過,萬物們都記得自然對自己的恩情,用自己微薄的心意來感恩。顯然這已然成為一種習(xí)慣。
而對于我們自己來說又何嘗不需要感恩啊?對待自己的父母,自己的老師,朋友,我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心。感謝父母對我們的養(yǎng)育;感謝老師對我們耐心的.教導(dǎo),感恩朋友在自己的無助之時對我們的關(guān)心和幫助。當(dāng)與他們相見之時,我們應(yīng)該呈現(xiàn)出自己最真誠的笑臉來回應(yīng)他們,讓這顆心成為自己的一部分,成為自己的一種習(xí)慣。
感恩之心與我同在,感恩之花開遍了我整個心田,他的光芒照亮了我心中的每個角落,使得我的心境變得更加溫暖。
讓感恩成為我們的一種習(xí)慣吧!讓他伴我們一生,使我們發(fā)出更加璀璨的光,去照亮這個世界。
習(xí)慣的作文12
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類前進(jìn)的指南針,是人類知識的源泉。暑假里,我有幸讀了《媽媽不是我的傭人》這本好書,覺得受益匪淺。
全書主要敘述了一個名叫阿章的小男孩本是一個標(biāo)準(zhǔn)的都市男孩,做什么都要媽媽幫忙。轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下讀書以后,他盡力了許多事情,知道了好的習(xí)慣可以幫助自己一輩子,還知道媽媽不是自己的傭人,應(yīng)該學(xué)會自己的事情應(yīng)該學(xué)著自己去完成。
書中有這樣一個小故事帶給我很多感受。阿章因?yàn)橥鼛?shù)學(xué)筆記本被老師罰站在教室門口。他心想:我在首爾時從沒忘帶數(shù)學(xué)本,怎么到了這里才幾個星期,就忘帶作業(yè)本呢?后來,他一想,原來在首爾時媽媽每天都會檢查一遍自己的書包,現(xiàn)在離開媽媽了,自己就忘帶作業(yè)本了。他下決心要改掉這個壞毛病!后來,他真的成功了!
讀到這里,我就想起了自己,也有好多壞習(xí)慣,嚴(yán)重影響了自己的生活和學(xué)習(xí)。比如我也會像阿章一樣丟三落四,這不,我要寫作文了,發(fā)現(xiàn)自己的小練筆怎么也不見了,只好自己先找個本子寫起來,開學(xué)還要跟張老師解釋;還有,我不是很勤快,做什么都喜歡拖拉,吹笛要還課了,才會拿出來應(yīng)付著吹上幾遍,否則,無論媽媽怎么叫我,我都要磨蹭好長時間才吹上幾分鐘,而且總要和媽媽斤斤計較幾分幾秒;還有每一次考試,我總是往后面看還有多少人比我差,從來不往上看有多少人比我好,有時媽媽批評我,我還不服氣……因?yàn)橛辛诉@些壞習(xí)慣,所以,我無論學(xué)什么,都是馬馬虎虎,做事情也顯得很不干脆、利索。
寫到這里,我又想起了我的同學(xué)王心語,因?yàn)槎米月桑?xí)慣好,做什么都是輕輕松松,卻總是一流得好。我親眼看到她學(xué)游泳時一絲不茍,嚴(yán)格按照教練的要求認(rèn)真練習(xí),什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒,一直得到教練的贊賞。媽媽也說:“你看,好的習(xí)慣伴王心語成長,她學(xué)游泳也這么上進(jìn),真是不容易!你要好好向她學(xué)習(xí)呀!”
讀著阿章的故事,想著優(yōu)秀的王心語,再比比自己,我越加看清了自己的不足,也更加領(lǐng)悟到了好習(xí)慣的.重要!我相信,只要我努力,我會慢慢改掉身上的壞毛病,會培養(yǎng)起好的習(xí)慣。有了好習(xí)慣的陪伴,我會在成長的道路上收獲很多!讀一本好書,讓小作者看到了自己的不足,也讓小作者從此改掉了壞習(xí)慣。讓我們都愛讀書吧。
習(xí)慣的作文13
老師告訴一位家長說他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長說:“老師,我知道我的孩子很不聽話,常常給您添麻煩。不過我想他現(xiàn)在不過十一歲,等孩子長大了,就會變乖了……”
“你是不知道。”老師語重心長地說,“這個孩子平時行為習(xí)慣極為不好。他每天來上學(xué),一進(jìn)教室就把書包一扔,便去和同學(xué)打架。上課不認(rèn)真聽還影響別人,作業(yè)也是亂七八糟,考試成績總是提高不了。你可得管管啊!”然而這個家長卻不以為然,他認(rèn)為他的孩子還是很聰明的,調(diào)皮一些,這是長大后會有出息的表現(xiàn)。于是,他很寵愛這個孩子,放任他,遷就他,總認(rèn)為長大就會乖的。
光陰似箭,日月如梭。這個孩子長大成人后,由于兒時的壞行為與壞習(xí)慣導(dǎo)致他加入了黑社*,整天喝酒、抽煙,甚至染上毒癮,到了無法自拔的程度。后來他家實(shí)在沒錢供應(yīng)毒品,他便干起了小偷這行。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。雖然他逃了幾次,最后還是落網(wǎng)了。由于罪惡深重,被判除無期徒刑。一個前程無限光明的生命就這樣墮落了……
讓我們分析一下原因:首先是這個孩子自己,從小就沒有養(yǎng)成好行為好習(xí)慣,導(dǎo)致他長大無法改過,因?yàn)槟切〾男袨閴牧?xí)慣已經(jīng)在他的身體乃至心靈扎了根,使他完全被這些東西控制。另外就是他的'家長,老師已經(jīng)說過要他管一管,然而他卻我行我素,任憑那個孩子走向犯罪的道路。孩子自身的缺陷與家長的放縱不管,鑄成了一個永恒的悲劇!
人還在小的時候就應(yīng)該不斷約束和規(guī)范他的行為習(xí)慣,不能等到大了再補(bǔ)救。在那么多聞名中外的名人中,都是小時候有好行為好習(xí)慣的人,并不是大了才變得好的。比如說大家熟悉的孔融,從小就懂得謙讓;有比如列寧,從小就知道做人需要誠實(shí),不能因?yàn)楹ε仑?zé)怪而撒撒謊,蒙騙過關(guān);還有高爾基,小時候在那么艱難的環(huán)境中仍然堅持讀書,堅持學(xué)習(xí)……正是這些好的行為習(xí)慣造就他們成為人人敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣!
朋友們,難道你希望成為和那個被判無期徒刑的孩子一樣嗎?那么從現(xiàn)在起,要時刻規(guī)范自己的行為習(xí)慣,可不要讓那出悲劇再上演!
習(xí)慣的作文14
近日讀了文學(xué)大家梁實(shí)秋的《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇好文章,通過閱讀,我深刻認(rèn)識到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,讓我對好習(xí)慣這一詞有了深切的理解。
美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一個性格;播下一種性格,成就一種命運(yùn)。”人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受用終生,而壞習(xí)慣卻讓你后悔一輩子。
俗話說:一日之計在于晨,一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時段,晨讀事半功倍。上了初中,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安,冬天迎著寒風(fēng)高歌向?qū)W校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到,放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘,剛開始每天都睡到自然醒,這樣導(dǎo)致的后果是睡得晚,醒得遲,整個人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后,媽媽讓我上了學(xué)習(xí)提高班后才又把生物鐘調(diào)回了正軌。深刻體會到習(xí)慣是一種堅持,一種持之以恒的行為。
孝道,是所有德行的根本。為人子弟者,有“出必告,返必面”等孝順父母的習(xí)慣,這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時我會和為我辛苦早起準(zhǔn)備早餐的.媽媽說聲我上學(xué)了,回家亦如此。但處于青春期的我有時會對父母及長輩的關(guān)心漠不重視甚至語言頂撞,雖然我知道這樣會傷透了父母的心,但總是控制不了自我。所以接下來,我希望自己能改掉這些不良習(xí)慣,讓我在親情中健康成長。
晉朝時的車胤,由于家中貧苦,無錢買油點(diǎn)燈讀書,每晚抓些螢火蟲放在網(wǎng)袋中,利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書,他們家雖窮苦,并沒有停止學(xué)習(xí)。隋朝的李密,小時平日為人放牛,卻仍一心向?qū)W,常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神,是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)條件好了,更要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮,把電腦、手機(jī)等先進(jìn)工具用到學(xué)習(xí)上,把有限的時間用在讀書及人格素質(zhì)的提高上。
好習(xí)慣是邁向成功的翅膀,珍惜時間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習(xí)慣的養(yǎng)成會讓我們有一個與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力,一定可以實(shí)現(xiàn)我們的理想,成就出彩的人生!
習(xí)慣的作文15
曾經(jīng)有一個人這樣說過:“習(xí)慣可以昰使一個人失去羞恥的魔鬼,也可以是一個天使,對于勉力為善的人,它會用潛移默化的手段,使他棄惡從善。”沒錯,這個人就是莎士比亞,他用云淡風(fēng)輕的幾筆,有力地刻畫出了習(xí)慣這一人生的成就者,人生的劊子手。為什么說習(xí)慣是一個無情的劊子手?那些整天沉迷在幻想中的人生空想家恐怕就是最好的解釋了。人的天性是難以琢磨的。
有的人因?yàn)橄忍斓囊蛩兀头艞壛讼M艞壛巳松? 而有的人卻用他們與生俱來的一點(diǎn)微薄的力量,勇敢的開創(chuàng), 進(jìn)步,一步步的攀向理想的.高峰。不要要問我人為什么生來就有那么多的不平等,痛苦應(yīng)該怎樣釋懷?無奈又該何去何從?我無法給出你想要的答案。我只知道,人生應(yīng)該靠自己去爭取,與其去追求虛無的“天生”,更不如去追求實(shí)際的“建設(shè)”。習(xí)慣,就是我們的磚和瓦。
人生,對任何人敞開。成功,卻只有少數(shù)積極,努力,勇敢,耐心的人才能獲得。我想說:“一份耕耘,一份收獲。”付出的汗水越多,成功的幾率就越大。不要放棄我們的人生,那個值得我們熱愛的自由,快樂,和平的天堂。因?yàn)槿魏稳硕加袨橹畩^斗,為之努力的資格!習(xí)慣是一根大粗繩,我們每天都在捻著它,就是無法破壞它。子曰:“少年成天性,習(xí)慣成自然。”有一些壞習(xí)慣已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活,正張牙舞爪地威脅著我們的夢想。它們讓我們失去了溫暖的太陽和燦爛的星光,讓我們的人生浸沒在冰冷的黑暗中。但是,即使在黑暗中,也不要忘記點(diǎn)亮一盞燈火。正如貝多芬所說的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服。”
貝多芬耳目失聰,用牙齒咬著木棒彈鋼琴,戰(zhàn)勝了自己......我們更應(yīng)該積極行動,采取正確的措施,用我們鋼鐵般的意志來戰(zhàn)勝困難,克服人生中的壞習(xí)慣,去堅守我們的未來,難道不是嗎?晚起步不如早起步,晚行動不如早行動,猶豫不決不如當(dāng)機(jī)立斷,唉聲嘆氣不如奮發(fā)圖強(qiáng)。
讓我們用行動證明一個好的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧灰粋好的習(xí)慣可以使人充實(shí),自信;一個好的習(xí)慣可以讓厄運(yùn)甘拜下風(fēng)!加油吧!所有努力著的人們,讓我們抬起向上的頭,挺起筆直的腰背,向未來致敬!
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