讀書故事作文[合集5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀書故事作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書故事作文1

　　在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂，因?yàn)槟軓臅�中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X得書很無聊，有些人很開心，因?yàn)樗�很愛看書，有些人又很難過，因?yàn)樗�不喜歡看書。下面我來說一說我的讀書故事。

　　每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X得書有什么好的，那么多字，煩死了。可是一次偶然的機(jī)遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的'看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書。”老師聽了這番話耐心的對(duì)我說：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來也很枯燥，但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛上了書。

　　高爾基說過：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂趣！

讀書故事作文2

　　我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。

　　有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過是在爭取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書籍是人類進(jìn)步的'階梯，從書中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？

　　通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！

讀書故事作文3

　　書是陽光的雨露，滋潤著嬌艷的花兒；書是一艘游輪，乘載我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；書是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔……在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。當(dāng)我打開它時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)，就如同在黑得伸手不見五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢(mèng)寐以求，價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。

　　我像一匹餓狼，一頁、兩頁，貪婪地讀著。周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛的'書安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺，已是五點(diǎn)了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒眉開眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問，才得知我是因?yàn)闀�中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過，為他接下來的命運(yùn)感到擔(dān)憂，但后來魯濱遜在一座島上獲救，并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽后才恍然大悟。書籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個(gè)世界，這真是奇妙啊！

讀書故事作文4

　　每當(dāng)我看見書柜里那一本本的書籍時(shí)，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書。

　　記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的書，走到我身邊笑瞇瞇地說：“今天我?guī)湍阗I了幾本書，兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書好嗎？”“不好！”我不假思索地說。“為什么不好！你看看隔壁的蘭兒，兩個(gè)書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個(gè)書柜都都嫌大。”媽媽放下書，皺起眉頭，氣呼呼地說。“那好吧！”我口是心非地說。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。兩個(gè)星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說：“三本書看完了嗎？”聽了這話，我才知夢(mèng)初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒有讀，這回要被罵了。

　　媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說：“是不是沒看完呀！沒關(guān)系，再看一個(gè)星期吧！”媽媽拍拍我的腦袋，走開了。我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語道：“我不能讓媽媽失望了。”說著便拿出了《夏洛的.網(wǎng)》看了起來，過了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……我們可以一日不吃飯，一日不睡覺，卻不可以一日不讀書，所以讓我們“好讀書，讀好書吧！”

讀書故事作文5

　　今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時(shí)空穿越機(jī)，來到很久以前的古代，看看那時(shí)的世界，知曉那時(shí)的文化，這本書就是：《林漢達(dá)歷史故事集》。

　　得到這本書的時(shí)候，是在上學(xué)期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的書都找到了，唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來，終于在一個(gè)小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”

　　寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時(shí)候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個(gè)故事的.時(shí)候，這個(gè)念頭頓時(shí)沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時(shí)還有些幽默，看來林漢達(dá)老先生寫這本書，費(fèi)了不少心思。

　　這本書讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí)，而且知道了以前一些知名人物，對(duì)軍事有所了解。看了這本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！

　　現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國的“棟梁之才”！

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