我和書的故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊！讀一本好書，不僅能豐富知識，還等于交了個好朋友呢！哈哈！各位同學們，你們是不是也有同感呢？
我開始喜歡上讀書的第一天，是爸爸教我學習生字拼音的時侯
那天，爸爸剛教完我生字拼音后，我就在屋里亂跑。啊！我不知被什么東西絆倒了，差點哭了出來，低頭一看，是爸爸不小心掉在地上的一本書。我撿起一看，幾個大字浮現在我眼前，可是我不認識是什么字。正在這時，我看見漢字上面的拼音，于是慢慢地拼了出來。
哦！我知道了！我快樂地叫道，格林童話！我一邊飛快地跑向爸爸的臥室，一邊開心地叫道：爸爸！爸爸！
干什么呀？小乖乖，找我干啥呀？爸爸從臥室走出來，看見我一臉開心的樣子，自己也非常開心。
爸爸！爸爸！你聽我說！我急切地對爸爸叫道，這四個大字，是不是格林童話？是不是？是不是？爸爸聽我說完，臉上浮現了驚喜的神情，是的，是的，小寶貝，你真棒！
那天，我一整天心里都是樂滋滋的──因為這是我第一次認出了書名。
那天之后，爸爸帶我一起去書店買了許多帶注音的書，并且一字一句地教我讀。現在，我越來越愛小說，名著等書籍──當然都沒有注音啦！
讀書時，我甚至都有些廢寢忘食了，如那天：我那時正坐在沙發上看《老人與海》。哥哥叫我去吃飯，我說道：老人現在正在為自己的晚飯做準備呢！哥哥聽了，明白了我的意思，說：那么，老人，現在有現成的.烤魚，你要不要呢？聽完，我馬上回過神來，老老實實的去吃飯。
看書，可以使自己快樂；看書，可以使自己舒心；看書，可以陶冶我們的情操！同學們！讓我們一起奔入茫茫書海吧！
我和書的故事作文2
我和書像一對冤家，經常相遇。而且每次相遇都會掀起一場“腥風血雨”!
“丁零零……”鬧鐘響了。
“哎呀!要遲到了。媽媽上班去了，你趁熱吃早餐，作業要寫完哦!”媽媽關門走了。
我立刻跳下床。“哈哈!媽媽上電梯了，可以看書了!”我趴在門邊聽了一下，便歡呼起來。
我打開那本讓我魂牽夢縈的書，如饑似渴地看起來。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我正沉侵在書中，誰料想，忘帶手機的媽媽進門了。她東翻西找，沒找到手機，卻找到了看書的'我。媽媽生氣地說：“你看看你，還在看書!眼睛不要了啊!”說罷，便讓我寫起作業來。當我寫到“25×4”時，我又心不在焉，突然想起書中寫的“不要為一些雞毛蒜皮的小事操勞”。于是，我便在等號后寫下了“雞毛蒜皮”。
媽媽檢查作業時，一看25×4=雞毛蒜皮，2。5×4=雞毛蒜。皮，0。25×4=雞毛。蒜皮。媽媽肺都要氣炸了：“你的數學怎么學的啊?說，25乘4等于多少?”我疑惑不解地問：“等于100呀!怎么了?”媽媽大聲叫道：“你明明知道等于100，為什么還寫錯?”媽媽指著作業說：“一看就是不用心!”
這時我才恍然大悟，原來是因為我看書太入迷了，才鬧出這樣的笑話!我告訴自己，下回可不能這樣了!
我和書的故事作文3
每當老師講起讀書的故事，我就會想到那本陪伴我半年的故事書。
那本書叫《格林童話》，是媽媽從東莞那邊特意幫我帶回來的。記得那天媽媽剛剛放下行李，從包里拿出那本書時，那精致的封面，我一看就愛不釋手，尤其是書中精彩的故事更是使我迫不及待地想閱讀。甚至每一次睡覺前我都要拿著那本書陪著我一起入眠，書中的'故事竟然是我夢中的情節。
記得一次晚飯前，我又抱著那本童話看得如癡如醉，很快就將自己置身于童話王國了，什么白雪公主、睡美人，她們栩栩如生，惟妙惟肖的形象，好像就在我面前。我游覽在童話的自由天地里，認識了故事中的每一位主人，我常常會自言自語地和這些人物對話，感受他們的快樂和憂傷。當讀到白雪公主的母后要殺害公主時，我突然驚訝地叫起來，嚇得奶奶差點將手中的菜碗掉在地上。“瘋了！這丫頭瘋了！”奶奶一個勁兒地罵我。
這本《格林童話》陪我度過了半年的快樂時光。書中的故事也使我懂得了許多做人的道理。《森林里的三個小矮人》讓我明白做人不能貪婪，要知足常樂；《白雪公主》讓我知道如何識別人世間的善良與邪惡；《紡織女》讓我懂得了人要守信用，做一個誠實的人。
現在，我已經越來越喜歡看課外書籍了，家里也因此多了一個書架。每當讀著那些課外書籍，我就仿佛是一葉小船，遨游在知識的海洋里，久久不愿離開。
我和書的故事作文4
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。書，把我帶進了一個美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主，可愛的海的女兒歡聚一堂；書，帶我一起游覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了知識。
從《兒童歌謠》到《安徒生童話》，從《三國演義》到《西游記》，從《水滸傳》到《紅樓夢》。這些書伴我成長，伴我走到今天。
從幼兒園開始，我便走進了這片天地，一有空閑，我便沉醉于書中。
那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本《封神演義》吸引住了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海里環繞。“叮咚——叮咚”門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲，然而，此時站在門外來我家做客的姑姑，看我不開門，以為我出事了，急得要命，連忙給我媽媽打電話，說我走丟了，于是，她們便走街串巷地找，直到很晚了才拖著疲憊的身子回來，一進門，才發現我正在書房里專心致致地看書呢，這下可把媽媽氣壞了，好好地把我教訓了一頓。
書雖然給我帶來過不少麻煩，但也幫了我不少忙。它使我的寫作水平提高了，使我懂得了真、善、美，更讓我學會了做人的道理，使我深深地體會到了讀書的快樂。
“愛書吧，它是人類智慧的'源泉。”這句話的確不假，書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，它將永遠伴我在人生的道路上勇往直前！
我和書的故事作文5
我有一位朋友，不喜歡熱鬧，總是安靜地擠在角落里，對我不熱情但也不會拋棄我。
我能識字了，她比誰都高興，天天晚上給我講各種各樣的故事：愛耍小聰明的列那狐，急中生智戰勝兇惡魔鬼的年老漁夫，在圣誕節前夕死去的賣火柴的小女孩，雖然殘疾卻用頑強創造奇跡的海倫凱勒，深受壞小子H4喜歡的漂亮老師米蘭……故事很精彩，有快樂，有悲傷，有歡笑，有眼淚。故事講完了，她就默默地躺在我枕頭邊看著我入睡。
我漸漸長大了，除了講故事，她還帶我穿梭時空。我們經常飛到唐朝賞詩吟對，上花果山拜訪美猴王，去新疆找尋找阿凡提，到陳塘關看哪吒鬧海，游上海跟三毛流浪……我是多么喜歡她呀，有時寫著作業，就忍不住溜到床上，抱著她發出“呵呵呵”的傻笑。笑聲暴露了我的方位，媽媽發現了，嚷著：“又狗熊掰玉米呢？到頭來一事無成！”結果，我被拎著回到書房，繼續和作業搏斗。
我是個靜不下來的人，寫完作業，我就總處于動態中，因此就冷落了好朋友。怎么辦？我靈機一動，為什么不充分利用上衛生間的時間呢？好朋友一聲不吭，我當她默認了。而且，媽媽總不能破門而入吧。于是，面對媽媽的嘮叨，我揮揮小拳頭：“抗議無效！”隨著“吧嗒”一聲，每天半個小時的閉關修煉開始了。聽著我的'喃喃自語和捂著的笑聲，關外的媽媽搖頭：“走火入魔。”
和我共同擁有衛生間的朋友啊，她教我善與惡，對與錯；她給我智慧，令我堅強；她讓我歡喜，讓我悲傷。有了她，我的生活豐富多彩。
我和書的故事作文6
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的.努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？
我和書的故事作文7
書籍是我人生的伴侶，是它伴著我長大的，它讓我快樂，使我成長飛快，它真是我精神的食糧。
小時候，我不識字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節中。有的時候，媽媽困得睡著了，我還聽得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個字時，我只有自己看，認識幾個字看幾個字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學一年級，我長大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲》、《愛心樹》、《霸王龍》……我們都看過。老師把書打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫，聽著老師讀的繪本，簡直像是進入了神奇的童話世界。
轉眼間，三年過去了，我上四年級了。我們都是少年了，都可以讀長篇小說了。我們在每天下午寫完作業后，就讀起長篇的書來。《城南舊事》、《童年》、《愛的教育》等等，好多書我們都要看，每天這個時候都是最幸福的。
有一次，因為看書太入迷而被媽媽罵了。那時候，我們在看一套公主書，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見一個同學帶了一本我沒的，我的心就早已到了那里。于是，在我的.一再請求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時間就看，整整看了三遍。當天晚上，我上了床，聽見關燈關門的聲音，打開我的夜光鐘表，看起書來。正在我看得入神的時候，媽媽進來幫我關電暖器，看見我還在看書，把我狠狠地罵了一頓，并把書沒收了。
讀書能帶我走進未知的世界，領略大自然的神奇；讀書能陪我度過了許多寂寞的時光，忘記一切煩惱；讀書能讓我懂得許多道理，領悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書，我快樂！”
我和書的故事作文8
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……我與書已結下了不解之緣。
我和書形影不離,每當到星期日下午，我都會去新華書店看書。睡覺前，我也會看一會兒。有一天上午，我作業寫到一半，突然想起來：昨天有本書還沒看完。于是，書癮又開始發作了。我在上衣藏了一本書，用手推開門，為了不被發現，，我捂著肚子去洗手間，目的可不是去上廁所，而是去看書。
我剛跨進門，就聽見媽媽在廚房間嘮叨：“昭昭，作業寫快點哦。”我一下子慌了：“那個，媽……媽，我在……在上廁所。”“哦，那快點哦。”我關上門，捂著嘴，暗暗高興：幸好沒被發現。
于是，我津津有味地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時，傳來媽媽的腳步聲，我趕緊扔到了角落里，正想向媽媽解釋，媽媽的腳步聲遠了。我一陣竊喜：居然沒被發現。不知過了多少時間。突然，媽媽推開了門：“好了沒？”我一下子沒反應過來，愣了一下，沒來得及扔了書。她看見我手里拿了一本書，氣急敗壞，大聲吼道：“不許看了！”邊從我手里奪過那本書。就這樣，我的書被媽媽沒收了。
我只好乖乖地去寫作業了。說也奇怪，剛剛我在課外書中學到的成語像酵母一樣發揮了作用。我的語文閱讀題做得很快。后來，媽媽告訴我：“愛看書肯定是好事，但是如果上廁所的`時候看書，對我們的身體是有害處的，做什么事都要一心一意。”
媽媽說得對：看書是很有用處的。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。但看書時一定要一心一意，隨時積累好詞好句，該用的時候就用，也可以從不同的角度讀，就會常讀常新，百讀不厭。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文9
從小到大換過大大小小五顏六色的書包，有些雖然早都淘汰不用了，但每每看到書包，就能想起背后的一段段故事。
帶紅色海星圖案的綠色書包裝滿了憧憬，在我很小的時候，每天看著哥哥背上書包那神氣活現的樣子，就想等他放學回來，我一定要背一背他的書包。可是，每次他不是要寫作業就是怕我把他的書弄亂了拒絕我，不過他也總會從書包里掏出一個小零食或小玩具搪塞過去。當我去幼兒園報到的時候，海文實驗幼兒園竟然象猜透了我的心思發給我一個非常漂亮的綠色書包，書包蓋上有一個紅色海星，神氣極了！我終于擁有了自己的書包，而且一發不可收拾，粉色、藍色、拉桿的、雙肩的.，隨著年齡的增大書包也隨之更換。
粉色豹紋粉蔻年華的懵懂無知。
粉色書包，像一滴水折射著懵懂無知的歲月，每每看到它就能想起曾經那些天真的幻想，仍在記憶深處蕩漾。
藍色挎包年紀交替的奔走忙碌。
藍色書包，像淡淡的一滴墨，渲染著從童年到青春的年紀的交替，以深淺不一的憂郁勾勒出悲哀的輪廓。
包多任性青春路上的無悔追夢。
隨著學業的增加，一個書包已遠遠滿足不了我的需求了。為了便于區分學校和課外班的學習資料以及各科課本與配套作業，我分別選用了大小顏色不同的多個書包。
書包為我的學習提供下便利和幫助，成了我不可或缺的助手。
每每背上書包，心中便充滿了自信與充實。
我和書的故事作文10
高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯。是呀，飯可以一日不吃，覺也可以一日不睡，書卻不可以一日不讀。我感謝，書引導我暢游世界；我感激，書給予我豐富的想象力！
小時候，我就與美麗的白雪公主，善良的木鵝公主，法力無邊的金魚交上了好朋友。在那個現實與童話分不清的`年代里，童話教會我許多道理。保爾柯察金鋼鐵般的意志讓我折服，海明威描寫的斗牛場面令我震驚……
有一次周末，我在屋里看《草房子》，媽媽叫我睡午覺，我央求媽媽讓我再看一會兒，但媽媽不同意。我依依不舍地放下書，躺在床上，想著書上的一個個問題：桑桑病好了沒？他最后死了嗎……想著想著，我終于忍不住，偷偷地拿起書，輕輕地翻看。“嗒嗒”一陣腳步聲傳來，我立刻放下書。媽媽走進來，我趕緊閉上眼睛裝著睡著了。媽媽走后，我又開始看，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一會兒，媽媽又來了，可我看得太入迷，媽媽在我床邊轉了一圈我都沒發現。忽然，我被一陣笑聲驚醒了。“哈哈，被我逮著了吧！這次你可逃不掉了！”媽媽指著我的鼻子說。
我一看起書來就忘了時間，書就像是一位朋友，讀書就是與另一個心靈溝通，交談。書就像一杯果汁，讀書就是暢快的解渴。書還像一片誘人的面包，讀書就是在慢慢咀嚼。
我和書的故事作文11
從小開始，媽媽就經常給我講故事，培養我讀書的興趣。受媽媽潛移默化的影響，我和書成了很親密的朋友。現在，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分了，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
我非常愛讀書，因為讀書可以開拓視野、陶冶情操、提高人的素質，充實課余生活……讀書能使我快樂，但也讓我鬧出了不少笑話。
記得有一次，我在客廳里津津有味地看著書，媽媽則在浴室里洗衣服。“女兒，幫我拿個刷子來。”媽媽說道。于是我來到陽臺，可眼睛看都沒看周圍的物品，還在緊緊地盯著書，手隨便抓住一樣東西就遞給媽媽了。媽媽看了忍不住笑了：“我讓你拿刷子，你怎么把杈子給我了？”啊？我拿的是杈子？我看著手里的杈子，不好意思地撓撓頭。
還有一件事讓我難忘。那天，我在房間里做完作業，便像一條小書蟲，遨游在書海里。“開飯了！”客廳里傳來了媽媽的'聲音。我卻假裝聽不見，強忍著已經唱起“空城計”的肚子，繼續飽覽書籍。“女兒，快來吃飯！”媽媽那洪亮的聲音帶著生氣的語氣喊道。為了避開媽媽的聲音，為了能更安心地閱讀，我拿起一本《淘氣包馬小跳》沖進廁所，還按了排氣扇的電鈕。過了一會兒，我心想：這本書應該讀得差不多了吧，先看到這里吧。我移動著麻木的腿，剛打開門，就被媽媽逮住了。“你吃飽了嗎？”“吃……吃飽了。”我結結巴巴地說道。“那你就別吃了。”媽媽的臉上咧開了陰冷的笑容。可憐我已餓得饑腸轆轆，捧起飯碗顧不了儀態狼吞虎咽起來。不過，想獲得成功是必須付出代價的。
這就是我和書的故事。同學們，讀書可以陶冶情操、提高寫作水平、還能充實課余生活。讓我們和書交朋友吧！
我和書的故事作文12
我從小很喜歡讀課外書，一讀書我總是讀得有滋有味，那種滋味是無法用準確的語言可以表達清楚的。
讀書是一件令人快樂的事情，古今中外，天文地理，詩歌小說……有那么多的古圣先賢在默默地等待著你，為你述說他們的思想和做人的道理。就拿中國的四大名著來說吧。
在《西游記》中孫悟空在西天取經的路上一路斬妖除魔，護送師父的'“大圣”形象一定給大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的“火眼金睛”識破白骨精的“變化莫測”，背負師父“肉眼凡胎” “頑徒”的罵名，甚至冒著被師父驅趕的危機，還是打死了白骨精，為師父掃除了障礙。還有孫悟空七十二變神通廣大的本領也令人向往。這是讀《西游記》帶給我的享受。
在《三國演義》中個性鮮活的歷史人物在兵馬交戰中上演著一個又一個精彩的故事《桃園結義》《赤壁之戰》《草船借箭》《三氣周瑜》《揮淚斬馬謖》等等。有的讓你高興，有的讓你流淚，有的讓你生氣，有的讓你感嘆……特別是書中諸葛亮的神機妙算最令我敬佩，他的謀略在書中發揮得淋漓盡致，甚至到快要死的時候也來個《空城計》，真是讓人佩服得五體投地啊！讀三國讓我體會到古代英雄人物的才智。
在《水滸傳》中一百零八個好漢個個勇猛無敵，替天行道，英雄俠義氣概讓人看后不禁連連叫好。《魯智深拳打鎮關西》 、《林教頭風雪山神廟》、
《智取生辰綱》、《武松打虎》等等一個個小故事讓我感受到一百零八個好漢的豪情，那種兄弟情義讓人敬佩。這便是我讀《水滸傳》的滋味。
讀《紅樓夢》的滋味是品味人生百味，感受人生的喜怒哀樂。
總之，通過讀書，你會覺得生活是如此的多滋多彩，世界是如此的寬闊廣大，大自然是如此的奧妙無窮。
我和書的故事作文13
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切。
我最早看的書是童話和寓言。這些書籍開啟了我閱讀之門，讓我幼小的心里知道書是美好的。書中的一個個故事猶如一只只蝴蝶在美麗的花叢中飛呀飛，我撲閃著大眼睛，伸著小手抓呀抓。
而現在高年級的一些文章，里面的悲歡離合更是吸引著我。記得快要放暑假的時候，老師叫我們買書看。放假了，我跟叔叔去買了一本書。是一本厚厚的`書，上面寫著四個深黑的大字“三國演義”。我翻著看，越看越有意思。劉備的求賢若渴，關羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，趙云的勇猛無比，曹操的奸詐多疑等等，是那樣活靈活現，并讓我獲得了一些智慧。
一次上課，老師讓我們閱讀。我拿出心愛的《三國演義》，急忙地翻開，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，感到很快樂。突然，下課鈴響了，嚇我一大跳。
晚上，我怎么也睡不著覺，書像磁石一樣吸引著我，我打開了燈，從書包里拿出了《三國演義》來讀。我幾乎完全進入了書的世界，趙云單騎救主讓我覺得很刺激；曹操的叔叔只想殺豬給他吃，他卻把他們全殺了，我覺得曹操真是“多疑”、“殺人不眨眼”，一點兒后悔心都沒有。突然，爸爸把書從我手中奪走，說：“小孩子這么晚都不睡覺怎么行，這本書我沒收了，明天再給你。”說完便關了燈讓我睡覺。
我常常看書，看著看著就忘記了時間，忘記了睡覺。從那以后，我的思考比以前更深刻了，我的作文常常得到老師的表揚。我覺得魯迅說得很好：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”
我和書的故事作文14
有人說：“書是全世界的營養品。”也有人說：“書是人類文明的長生果。”還有人說：“書是航海中的指南針。”……對于我來說：“書是生命中不可缺少的一部分。”
放學后，我急匆匆地從學校趕回家，目的'可不是吃飯，而是看書。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰群儒。那本書放在哪？好像在書桌旁。回到家，我沖進房間，來到書桌前。咦？書呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來回尋找。啊，原來在這！我在書柜中找到了它！我迫不及待地跑過去，拿起書——《三國演義》，津津有味地看起來。
一頁、二頁……我似一棵小苗，吸取著春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著溫暖的陽光……看著看著，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明啊！”
當耳邊傳來媽媽的聲音時，我才發覺我已經讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書柜。
我低著頭走出書房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起高爾基說的話：“書籍是人類進步的階梯。”
書，不但能讓我獲得許多知識，還能提升我的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫春天的作文我覺得自己得到了大顯身手的好機會。春天來了，小草從地上鉆了出來，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點道理，作文首先構思要別出心栽，要寫出自己的真實情感。
我和書的故事作文15
書是寶物，是引領我叩開知識大門的引導者，是知識的源泉。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千重穗。高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書完全稱得上是食物，是財富，沒了書等于沒有吃米飯一樣會被餓死，沒有知識人類就不會進步。
我們家愛看書的人很多，家中常有一股濃濃的書香彌漫著，可能是這個原因吧，我也很愛看書，愛得死心塌地，愛到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時候，我就愛看書。我會融入到書里去，和書中的`人物一起經歷風雨險阻，再看《白雪公主》時，我會幫助白雪公主找藏身之所，會幫助小矮人對付惡毒的王后……小時候這樣，長大后更是如此。
我不但能融入到書里去，而且看書很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個世界似的。
記得在三年級的時候，有一天我剛拿起一本書，媽媽說：“待會兒把煤氣關了，我去超市了，別忘了。”“哦，知道了。”可后來我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來的早，一聞到氣味，就沖進廚房，關了煤氣。然后揪起在知識海洋里遨游的我，媽媽和我說了這事，我輕聲說：“這不能怪我，要怪就怪書，它太好了。”
其實，我還是很感謝書的，因為從小有書陪伴，所以課外知識也就豐富了，課外知識豐富了寫作水平就提高了那語文成績也就“唰唰”往上漲。
因為書幫了我許多忙，所以我認為書是我最好，最親近，最善良，最樂于助人的朋友，他勝過其他任何的伙伴！
我愛書！這是發自內心的愛！
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