我與書的故事作文

時間：2024-04-02 10:11:17 作文我要投稿

我與書的故事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文

我與書的故事作文1

　　我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕松快樂。

　　有一次，我正在看一本驚險小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！

　　“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機一動，用大腦飛速地回憶小說里的`內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！

　　真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！

我與書的故事作文2

　　在我成長的記憶中,有很多有關讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個小故事。

　　爸爸以前給我一本書，一共有421頁，非常厚，但是書中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，寫的都是給我們最好的忠告，那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。

　　有一次,我在房間里寫著作業,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的`把書從書房里拿出來。我不像別的人，別人是邊寫邊看，而我是一直在看，突然，我的媽媽好像知道了我在看書似的，我聽見腳步聲朝我走近，我很害怕，連忙把書藏在床底下，還好，我的媽媽沒有發現我看書，她看見的是我在裝模作樣的寫作業，我感到非常好玩，等媽媽走后，我又看起了這本書來了……

　　雖然我的“讀書生涯”很累，因為要一邊看書一邊看書一邊聽著腳步聲，但是我依然很快樂，我又想起了語文書中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

我與書的故事作文3

　　書籍，是知識的寶庫．它是人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博才多學；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限的`歡樂和希望．

　　小時侯，上幼兒園時，還不認的幾個字，但也對書產生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著她給我講故事，我才會慢慢地入睡．

　　漸漸地我長大了，識字多了，故事書已經不能使我滿足了．這時我開始看起作文書了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學生作文，獲獎作文等作文書．

　　暑假里，為了滿足我想看書的愿望，我辦了一張借書卡，有了借書卡我天天都去借書，整天都沉浸在書的海洋．書中的好詞佳句和道理我都會記下來，寫在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著，吸取書中地知識．

　　要是哪天沒有看課外書，就覺得不對勁．書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量．今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活，這一切，不能不說是書的恩賜．

我與書的故事作文4

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。

　　在此，我就要向大家證實這一點。想當年，老師問我們大家：“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》”里面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關于寫日記的書，我五歲的時候開始學著寫日記，我先是抄日記書上面的，到了六歲我才真正的學會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學會了看圖寫作。

　　八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了現在我都沒能學會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的.人。他們使我快樂了起來。看書是一種習慣，準確的說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？

我與書的故事作文5

　　我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來跟你們講一講我跟它之間發生的.故事。

　　那還得從我二年級說起。我小時候很喜歡萬打仗，就連現在還喜歡拿個棍子當槍，用硬幣當兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時看入了迷，就也哪起“槍”來，對準小鬼子打起游擊來。有一次，我在看點電視，無意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實在太喜歡它了，就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學回家，我都要看幾篇。時間長了，我也養成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領了很多城，我真佩服他。

　　看了《三國演義》我的啟發是做人要做一個心胸大度的人，不要做個心胸狹窄的人，要不然氣都會被氣死的。《三國演義》很值得一讀，相信你看完以后也會受到很多啟發的》

我與書的故事作文6

　　每天，我最享受的時光就是完成作業之后，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進書的世界。

　　這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的`我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學分享書的快樂是無與倫比的！

　　書，像一個巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個時間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發覺，我已經在這呆了兩個小時了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節，半響，才依依不舍地把書放回書包。

　　書，堅定地占據著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！

我與書的故事作文7

　　小時候，我不太理解書中的內容，更不懂它蘊含的真正理念。

　　直到上小學時，才開始被課外書“吸引”了。由于那時是低年段，一些太深奧的書都看不懂。每拉起爸爸的手往書店里走時，我的目光都被吸引在童話書上，大腦都穿梭到故事中的人物里了，仿佛我就是故事中的人物似的，跟他們一起喜，一起憂。而每次待在書店，肯定是一兩個小時，當我看到有合我口味的書時，便會叫爸爸給我買下，爸爸這時肯定會毫不猶豫地給我買下，給我一次性看個夠。

　　后來，我學了拼音，就開始迷上了彩圖拼音書，有了拼音好辦！就像一些名作注上拼音，我就看得津津有味。漸漸地，我不再看那些童話書、拼音書，而開始看《意林》、《讀者》、《沈石溪動物小說》……《意林》里面的.親情小故事讓我感動不已，為他們努力、堅持、毅力而震撼；《讀者》讓我的心靈純靜地思考；《沈石溪動物小說》里，一個個動物之間發生的故事，一篇篇充滿期待的文章，每次看完后我都意猶未盡想再看一遍……

　　我愛課外書，愛它的美好，愛它的思考，愛它的純潔，愛它的……啊！我的朋友——課外書！

我與書的故事作文8

　　書是知識的源泉，我愛讀書。

　　自從我識了字，就經常問一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時候，連他們自己都搞不清我問的問題。有一天，我望著滿天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問爸爸，他搖了搖頭，說：“這怎么數得清楚，傻孩子。”我翻閱了許多書，終于找到了答案。原來我們肉眼看得清的星星有３億多顆，我十分高興，因為書先生解答了我的問題。

　　最近，我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒有什么不平凡的，但是，它們對待生活，對待勞動卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無私的奉獻的精神應該值得我們學習，應該受到我們的.贊美。如：工人叔叔、農民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來我們的幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長大，那薄薄的書漸漸地已經不能滿足我的求知欲了，我開始看厚厚的書了：《紅巖》《三國演義》《十萬個為什么》《格林童話》等等書我都看過了，還把那書中優美的詞句摘錄下來，寫作文的時候靈活運用，這樣我的寫作水平提高得很快。

　　書教育了我，啟發了我，激勵著我前進；書給了我戰勝困難的>勇氣。我讀書的時候總會感到無限的快樂，我愛讀書！

我與書的故事作文9

　　故事一

　　我的表姐借我一本兒《做內心強大的.我》，看著就入迷了，媽媽叫我，我沒聽見，媽媽告訴我，上北樂去買東西，我只好放下書，戀戀不舍地離開了。

　　故事二

　　早上，我早早地起床，去圖書館看書，邊走邊想那書會不會賣光，昨天好像只剩一本了，我從花花綠綠的書里找我昨天沒讀完的那本書，共找了三遍，可還是沒有找到。我問賣書的阿姨，阿姨說：“今天讓一個女孩買走了。”我只好戀戀不舍地離開了書店。

　　故事三

　　星期六，媽媽帶我去哥哥家，哥哥有許多書，我看見一本我沒看過的書，我跟哥哥借了這本書，回到家我就看入迷了，我還沒看完媽媽就說還給哥哥。“我還沒看完呢？”我對媽媽嚷嚷。“不行！”媽媽毫不留情面。我只好還給了哥哥。回到家，我看見書桌上有一本書，跟哥哥一樣。一定是媽媽給我買的，我高興地摟住媽媽：“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”說完我又認真地看了起來。

我與書的故事作文10

　　我可是家名副其實的小書蟲。我對書的喜歡已達到了“走火入魔”的'境界了。你不信，那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個故事吧！

　　昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，母親就催促著我快點睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……母親又說：“你如何這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說還邊強行推著我的背，把我推進了房間。

　　在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心里想著如何消磨時間。忽然想起傍晚那本《我以后要成為富豪》還沒有看完呢！我一咕嚕地坐了起來，打開電燈，坐在床上看著。不一會，那本書就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書，津津有味地看著。

　　忽然，母親的聲音在耳畔響起，我才回過神來，發覺已經看了兩個多小時了。母親推門而進，發現我在看書，火冒三丈。只須看到母親這個表情，我就悲哀了，由于接下去會有長篇大論等著我一一承受。果不其然，長篇大論之后，我的耳朵仿佛已經長滿了繭。

　　雖然那天晚上被母親訓斥了一頓，但我和書的關系非但沒疏遠，反而愈加親近了。書啊！你真是讓我歡喜，讓我憂啊！

我與書的故事作文11

　　我從小就不喜歡讀書，總認為把學校的內容學好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對讀書的看法。

　　那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書店。媽媽只告訴我她們一會兒就回來。

　　因為無聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來，這書看起來好無聊啊！我只好在書架邊走來走去，又不敢大聲說話，怕圖書管理阿姨說我。

　　百無聊賴中我只得自己尋找樂趣。時不時向門口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽，你怎么還不回來啊！”無奈，我只好回到座位上發起呆來。

　　突然圖書管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來，拿起一本書認真地讀了起來，我也沒在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來。后來，圖書管理員阿姨終于受不了我了，對我說：“孩子，讀書能使我們開闊視野，豐富我們的生活，你現在坐在這，一定不要浪費這不起眼的幾分鐘的'時間。”是的，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”阿姨說得對，于是我便拿起書安靜地讀了起來。

　　不知不覺間，我竟走進了書里，就連媽媽回來叫我都沒聽見，幾個小時之后，我終于把這本書讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！

　　讀書，是人生中的必修課，只有安靜下來，好好地讀每一本書，就會有大收獲。

我與書的故事作文12

　　書籍是人類進步的階梯。讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣(高爾基)。

　　我家有許多書，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈爾經典詩歌》……我喜歡它們的許多書，可有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，還有一些書需要細嚼爛咽，慢慢消化。散文集就需要細嚼爛咽。剛買來的時候，我對它一點兒興趣也沒有，就放在書柜上，可漸漸地，我有一些好奇，這散文集寫了些什么呀?于是，我就打開來看了一頁，“這書還真好看”我自言自語，我便坐在那里津津有味地看起來。《廢園外》讓我為那些死的人感到惋惜，《燈》讓我明白你心靈的一盞燈可以讓人在迷途中找到方向，找到希望……

　　記得有一次，我看了楊紅櫻寫的《笑貓日記》，就深深地喜歡上了讀這類書，可長時的'讀，導致我近視了，我很奇怪，為什么會近視呢?我便在書中翻來翻去，終于讓我找到一種說法：因為近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳能力加強，由此導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長，所以才會近視。

　　書，可以帶我們在廣闊的天地里遨翔。只有多讀書才能飛得更高，走得更遠。

我與書的故事作文13

　　我從小就很愛看書，記得剛上幼兒園的時候還不識字。看著媽媽一有空就捧著書，我也找了一本書學著媽媽的樣子看書，書拿倒了也不懂，媽媽看著我那么喜歡書，笑著說：“寶貝！咱們到新華書店去！那兒有你看得懂的書，你一定喜歡！”我跳了起來說：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”我牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地走向新華書店。

　　到了新華書店，第一次看見了一屋子的書，我連忙奔過去，拿了一本書翻開來一看，密密麻麻的小字，什么也看不懂。連翻了幾本書都是這樣。媽媽笑著說：“你看的書在二樓呢！”我轉過身說：“為什么不早說呢？”我直奔向二樓。到了二樓，拿了有畫冊的'書就津津有味的看了起來。過了不久，天快黑了，媽媽說：“我們回家吧，挑幾本書帶回家！”我挑了好幾本書高高興興的回家了。這是我第一次擁有了自己的書，很珍貴的。

　　到了三年級的時候，我愛上看了書，連上廁所也是書不離手。有一次，沒有書看，坐在椅子上的我都在想念它呢！我發自內心的告訴媽媽：“看書是一種享受！”媽媽慧心的笑了。

　　我喜歡書，因為它給我豐富的知識，精彩了我的人生！

我與書的故事作文14

　　書是一首圣歌，圣潔而美麗；書是一束陽光，溫暖而明亮；書是一股清流，清澈而純凈

　　我是一條書蟲，在我眼中，能整天沉浸在我愛看的書中，是最最幸福的事！

　　我看過許多精彩的好書，但真得讓我想快些看完卻又害怕看完的書，卻只有少數的幾本：別有深意的`《失憶者》，令人悲喜交加的《我是誰》，美麗的《仙蒂瑞拉的微笑》和現實的《長征》。

　　最令我著迷的一本書是《失憶者》。這本書是我在圖書館借的：女主角失憶，戴著橡膠手套的壞人、神秘的議會都令我仿佛身臨其境一般，讓人想要趕緊看完。

　　可惜的是，當時正是新年，店里很忙。我幾乎不可能坐下來吃個零食、喝杯茶，更別提看書了。這段日子真難過！我曾千方百計地想要看那本書，可媽媽每次都罵我不懂事，我只好作罷。

　　光陰似箭，三個禮拜就這樣過去了，那本書卻沒看多少，由于媽媽怕被罰錢就把書給還回去了。

　　我可不甘心。第二次，我又借走了那本書，但是不知道看到哪了，于是，又重頭看起，卻看出了不同的意義。

　　書是我的朋友，我對書的感受就是：看書是一件幸福的事。

我與書的故事作文15

　　我這個人最喜歡看書，但卻不是課本，而是除課本以外的課外書。想小說，雜志等等，這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書，因為他認為這些課外書影響我的學習成績。

　　每次省下錢買了一本書，我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發現，當然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開這本書的時候我就被里面的故事情節深深的吸引了，里邊的主人公保爾柯察金，是我敬佩的對象。他小小的年齡就作為一個游擊隊員斷的'為自己的家鄉做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。

　　有一次爸爸發現我在看課外書，當他看到這本書的名字的時候就對我說，這本書可以看。我好奇的問為什么，他說這本書他很早就看過了，這是一篇值得看的一本書。

　　而從這以后，爸爸也不斷的給我介紹一些好的書，例如魯迅的吶喊，當然魯迅先生的書有的時候不是很好理解，我就會請教我的爸爸，爸爸也會教我，從魯迅先生的書里，我也學到了很多東西。

　　書，如今依舊是我最喜歡的東西，我想它會一直陪伴著我。

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