分享的作文【實用】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。

分享的作文1

　　窗外溫暖的陽光照在我的臉上，幾只鳥卻在樹叢間飛翔。

　　回首往事，自己是否為了現在的我而做過艱苦的努力呢？是否有過為了達成目標而不顧一切呢？答案是肯定的。或許是身體內年輕的血液在作祟吧，我一旦下定了決心就會認真地去面對，像初生的猛獸般不顧一切。

　　我的運動神經一向不好，因為小時候的病，氣管炎也時常發作。但我不甘心就自己一個人什么都不會。于是去年暑假，我下定了決心要用自己的努力來學會一項運動——滑旱冰。

　　話說在嘴上當然不會費絲毫力氣。但真正學起來我卻有些膽怯了。剛一穿上旱冰鞋，我一站起來，就摔了個“馬趴”。我灰頭土臉地從地上爬起來，身上就會多了幾道劃痕。看著我狼狽的樣子，周圍的人不禁竊笑了起來，我的臉燙極了。媽媽心疼地說：“算了吧，我們還是別學這個了，多危險啊！”“不要！”我一甩手，搖搖晃晃地繼續向前挪動。我努力忍住想哭的沖動，一定要學會！我暗暗向自己發誓。

　　從那以后，我在那兩個月的'晚上，放棄我心愛的漫畫，天天去練習旱冰。一次又一次，我不停地摔倒，又靠毅力再次站起，抹一抹臉上的灰塵，在黑暗的夜里一遍又一遍地滑行，知道疲憊不堪，汗流浹背。媽媽見我停下休息，趕忙給我水喝，媽媽看見我臟兮兮的樣子，責備道：“這只不過是娛樂而已，不用這么認真也沒關系吧。”我搖了搖頭，是啊，我已經說好不能輕言放棄了的了，又怎能不去付出汗水呢？

　　終于，我拖著滿腳的破皮和淤青，學會了滑行。雖然遠不能和同伴們相比，但我確實努力過了，我不后悔。在夜空之下滑行著，聽見耳邊的風聲尖嘯，我由衷地笑了。

　　小鳥如果不經過幾十次的練習，它們就不會飛行，胡楊如果沒有毅力，它們就不會在沙漠中屹立，樹木如果沒有努力就不會茁壯長久，而我，如果沒有努力，或許就會一事無成。我在努力，為未來也會一直努力下去……

　　窗外依然碧空如洗，小鳥在飛翔著，我的靈魂沒有任何迷惘，即使前方是暴風雨在等待，我也會努力用翅膀沖破它！

分享的作文2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走了，轉眼間，夏天來到了我們的身邊。

　　天上的白云緩緩地飄著，好像在打盹呢。太陽驕陽似火，照得大地像火坑一樣。每當下雨的時候，天空就又換了一幅模樣，那時狂風暴雨、電閃雷鳴，可怕極了！

　　大地上的小動物們都在埋怨夏天，看！小狗伸著舌頭說：“熱死我了，熱死我了。”青蛙叫道：“呱呱，夏天實在太熱了，呱呱。”知了更是沒完沒了：“夏天你快過去吧，不然大家都要被烤熟啦！”這時候，太陽公公的熱度越發強烈起來了。

　　我們往公園里走去，只見池塘里的荷葉挨挨擠擠的，個個都好奇地探出頭來觀察這個多彩的`世界。他們的鄰居荷花姑娘，也不知在害羞什么，臉蛋粉紅粉紅的。岸邊上，柳樹姑娘也彎著腰，把自己碧綠的長發垂到湖里清洗，洗完之后，那長發變得綠得發亮。大樹一排排整齊的豎立在馬路兩旁，像一個個保衛國家的士兵在放哨。這些景色真討喜啊！

　　城里的人們，有的吃著棒冰，有的抱著西瓜，有的早已躲在家中悠閑的吹空調，最必不可少的解暑方式要說游泳了。從遠處望去，游泳池里好像在下“餃子”一樣，“餃子”們一個接著一個跳進鍋里。農村里的人們沒有空調，只好在樹下納涼，也樂得清閑自在。

　　夏天的晚上，許多昆蟲就開始了它們的大合奏，青蛙“呱呱呱”，貓頭鷹“咕咕咕”，知了也叫個不停……這大自然的音樂此起彼伏，惹得人們翻來覆去睡不著。

　　夏天，是一個讓人又愛又恨的季節。充滿著人們的歡聲笑語，但同時也十分炎熱，所以，我真希望夏天能早早過去呀。

分享的作文3

　　我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動與你我分享……一五年！五年，他在異國他鄉守望著故鄉的明月；五年，他為了回國四處奔波；五年，他用赤誠鋪平了回家的路。錢學森，這個令人感動的名字，他愛國的赤忱、報國的熱情，做出的貢獻，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠的感動啊！如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起領悟精忠報國的'真諦。二十六秒！十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當濃煙卷起飛機的殘骸，當震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動卻是永恒的。如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！三九十度！陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。十八年！他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土，讓希望發芽！九十度與十八年，構成了不尋常的時空坐標，而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。蕩起漣漪的清水，才動人。我的感動也是大家的感動，讓我們一起分享這份感動，讓這份感動定格在你我心靈深處

分享的作文4

　　不必在這兩詞之間徘徊，分享還是分擔我都要做到。

　　縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土，只是世間萬物中的一顆雜草，只是風來飄落的一片枯葉，只是即將干涸的一灘涼水。我也一定有著分享與分擔的胸懷。

　　不知從何而起，分享不再是幼年一起吃零食的喜悅，不再是兒時一起快樂玩耍的瘋癲，灑脫，它是人世間美好的付出，它是初乍天空的第一縷陽光，明亮而純潔，是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活，更充足的分享快樂，更實在的讓處處都充滿著歡聲笑語。

　　分享其實是一種美德。不必刻意去做，大街上，不同遭遇的.人形形色色，你也許會不在意。如果有人哭泣，那么分享快樂便是恰到好處，把快樂感染周圍的人，傳遞著，循環著。沙漠中，若只有半瓶水，而有人已是奄奄一息，只要你愿意，即便是陌生人，你也可以做到分享，救他一命，這是人與人之間心靈的聯絡，心靈的允諾，共度難關。不管怎樣都可以尊稱為朋友。如今分享已不再是考場上你傳我遞的無知，已不再是偷東西暗號的明了，已不再是年少時欺負別人叫伙伴拼命，而是精神的衛兵，精神上的擁有，暖人心得源泉，是照耀大地的光輝使者。

　　分擔還是一種感動。無知不覺間溫暖著心田，它是你困惑時為你解答，它是郁悶時的替你排遣的良藥，它是孤單時與你共作戰，它是散發浴火的溫暖，它是你一籌莫展中的雪中送炭。在背負困難時候，一句我們一起，也能使你倍受感動。會在某一次迷茫過后，總會有失意者，這時若替人分擔一些精神壓力，總要使其人輕松一些，活得更瀟灑，更自由。

　　我們要認清世間的美麗，要懷著寬廣的胸襟去面對周圍的人，面對世界，這時在生活中必不可少的，這不是義務，這不是規則，這也不是強求，而是發自內心的舉動，是凝聚美好展現于世間，是維系人與人之間無形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假，這是美麗的，高尚的，真實而實在的。

　　即便我只是一粒無人知曉的塵土，只是一株不引眼球的雜草，只是一片落敗的枯葉，我也能立地于天地間。

分享的作文5

　　學會分享，才能讓我們交越來越多的朋友；

　　學會分享，才能讓我們的人生之路走得更有意義；

　　學會分享，才能讓我們收獲更多的快樂。

　　分享，是我們人生之路上必不可少的朋友，關鍵是你愿不愿意和它做朋友了。

　　在我小時候，父母就常教育我要懂得分享，才能更快樂。當然，這里說的是吃。但我常當作耳邊風，聽完就過，依然吃獨食。

　　有一次姐姐回家了，給我帶回來許多好吃的，我頓時眼前一亮，心想：媽呀！這么多好吃的，先吃哪樣呢？我順手抓了一袋薯片，打開袋子就往嘴里塞，可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看著我！過了好一會兒我才反應過來，結巴的問：“你們……看著我……干什么？”

　　這時我突然看見老媽的臉色由“晴”轉到“陰”，我覺得大事不妙，老媽把我拉到一邊，語重心長地對我說：“我平時都是怎么教你的？啊？你怎么就是聽不進去？”看到老媽發火的表情，我驚慌失措的解釋道：“又沒有外人，再說姐姐也說是給我買的啊。自家人用得著這樣嗎？”老媽著急又無奈地說：“自家人就不用這樣了嗎？在家里不養成分享的習慣，出去你該怎么辦？”

　　老媽的`一句話點醒，也驚醒了我：不養成分享的習慣，出去怎么辦？

　　我頓時明白了一切，臉紅了起來，老媽見我這樣，也放緩了語氣，“我這是為你好，你說你現在都不懂得分享，長大后誰還會幫你？誰還會和你做朋友？”

　　我羞愧地對老媽說：“老媽，對不起，我再也不吃獨食了，我一定會改正這個缺點的，對不起。”

　　老媽見我終于醒悟了，說：“那你知道該怎么做了吧？”

　　我使勁點點頭。

　　回到爸媽房間，我順手拿起一包薯片，他們依然吃驚的看著我，我往每個人嘴里都放了點薯片，他們瞬間“多云”轉“晴”，我想：我的表現應該會讓他們高興吧。

　　從那以后，我每想吃什么東西就問他們要不要，因為，從那次以后，我知道了什么是分享，可也收獲了快樂。

　　我再也沒吃過獨食。

分享的作文6

　　若是人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生更加動人；若是人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優美；若是說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。

　　分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發了財。不求回報的饋贈，更多的是無償的分享，還有什么比鄰里間的幫助分享來得更美好？

　　分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論并準備發表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點。于是愛因斯坦放棄了發表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無私提出自己的發現，還有什么比思想的分享來得更真誠？

　　分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的'底色。

　　分享就是共贏。一位學生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻說：“用一盞點燃的蠟燭，去點燃其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒有損失，反而收獲了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂自己的心態。

　　我們要以分享態度去看待這個世界，可能會損失一些物質財富，但是得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎？

分享的作文7

　　讓我們一起分享，一起回憶……

　　清純的春日。當太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰，欣賞著春日的美，陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢，揮動著翅膀，在天空中劃過完美的.弧線;柳樹再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個孩子也跑了過來，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天的氣息。

　　濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下，拿著大大的蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊!”

　　清爽的秋日。果子，熟了;莊稼，也垂下了頭。人們在田間忙碌著，穿梭著：摘果實，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優雅地毯。

　　寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不小心弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無暇!”

　　當雪厚一些時，我們會如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開始打雪仗了!

　　讓我們一起分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……

分享的作文8

　　晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云，風兒輕輕地吹著。同學們看似安靜的坐著，但內心卻在歡呼雀躍。因為學校決定在今天舉行大型活動‘星海快樂日’。

　　上午9點，活動正式拉開帷幕。隨著校長的一聲令下，整個校園頓時熱鬧起來

　　‘快過來，快，我們這邊缺一個人。’一個同學大聲地喊。原來他們正在玩游戲。你可千萬不要以為我們的游戲單一、呆板、無趣。相反，我們所玩的游戲十分豐富有趣。‘愛的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿卜蹲兒’、‘各位好漢請抱拳‘……使校園里充滿了歡聲笑語。

　　午休過后，我們期盼依舊的‘燒烤會’終于開始了。整個校園都充滿了濃濃的香味。烤肉發出的陣陣肉香，把小饞鬼們都引到了燒烤架前，望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材，使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃干……高年級的同學還可以拿起竹簽，串上食材，自己燒烤。低年級的小朋友不能燒烤，為了能盡快吃上香氣撲鼻的燒烤，也在旁邊幫忙。一會幫忙把肉串摸上油，一會搬來食材，一會又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學們。‘燒烤會’最重要的是分享。當你把零食或燒烤分享給別人的時候，你自己也收獲了快樂。

　　夜幕降臨，又一個驚喜來到了。學校為我們準備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國軍人鋼鐵般的'意志，愛國的信念使我被深深地感動。

　　學校舉辦的大型‘星海快樂日‘活動，使我明白了分享，收獲了快樂。使我的記憶中，又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽光。

分享的作文9

　　以前，我從來是不懂的分享的，以為給了別人，自已就沒有了，可在那一天，我懂得了分享。

　　那天，我正在為寫作而煩惱。忽然，我聽見樓下隱隱約約傳來一陣歡笑，"不會吧......"我連忙放下手中的筆，跑到樓下一看，果然，兩個小表弟有說有笑的`跑上樓來。要知道，這兩個小表弟一來"拜訪"，不是弄得玩具四分五裂，就是搞得缺胳膊斷腿，有時，還把我的文具玩了起來，總之，兩個"破壞王"不把家搞得一片狼籍，他們是決不會輕易善罷干休。更可惡的是，干完壞事，還有媽媽在背后幫忙撐腰，這讓我敢怒不敢言。有氣只好往肚子里咽。

　　這不，自打他們上樓的那一刻樓上就沒有安靜過，一直是嘰嘰喳喳的。終于，我忍無可忍了，對著表弟大吼"吵什么吵！"表弟看出我如此生氣，便低著頭想道歉，誰知，我的怒吼被媽媽聽見了，連忙跑過來說我的不是，表弟見我被批評了，收起道歉的意思，朝我做鬼臉。我只好忍氣吞聲的回房間了。忽然，吵鬧聲不見了，我走過去一看，呀！原來是小表弟在爭搶我的智能娃娃。要知道，它可是我的最愛！于是，我怒氣沖沖想把玩具搶過來。忽然，我想起老師說的："分享會讓快樂翻倍，讓心減半。"于是我便和表弟們玩了起來，還時不時傳來一陣陣歡笑。那一天，我覺得非常快樂。

　　這時，我明白了一個道理："只有學會分享，你才會有快樂！"

分享的作文10

　　我的爸爸是極其普通的人，也是很善良的人。他盡管很平凡，但在我的心里，他永遠都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波，每天早出晚歸，他傾其所有來培育我，為了讓我們生活得更好，他起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，他是家里的頂梁柱，是我心目中的勇士！他處處為家里著想，每天他都要擦地，洗碗，處處為家里付出！雙休日陪我學習，為我東奔西走。爸爸，您就如一棵高大挺秀的白楊樹一般，守護著自己的家，不管刮風還是下雨，您總是為我撐起一片天空！您對我的照顧體貼入微，每天上學，您更是千叮嚀萬囑咐地對我說：“上課要認真聽講，不許搞小動作，哦！還有，就是千萬把作業帶上——這無數次的叮嚀，無數次的囑咐，使我幼小的心靈里冒出了一個念頭，那就是：爸爸您是我的守護神！

　　記得小時候，有一天深夜我突然高燒，爸爸看起來比我自己還要痛苦、著急，他立即把我背起來向醫院跑去，使我及時得到醫治，每想到這段往事，我的心中難免波瀾起伏，感慨萬千，我能有今天幸福的`生活，能有一個溫馨的家，備受寵愛，還能接受良好的教育，充分享受物質生活的舒適和安逸，所有這一切，都離不開父母為我們創造的物質條件！特別是爸爸，他為我付出更是很多，很多——爸爸，我想說：”是你教會我怎樣生活，怎樣學習，怎樣克服困難，你是我人生航程中的燈塔，引導我前進的方向！“有人曾說過，爸爸是一座山，我感覺這個比喻很合適，是呀！爸爸是一座高大的山峰！我是一棵小樹，您每天為我遮風擋雨，無私奉獻，我很感激您，有人說：”父愛如山，母愛如河！“爸爸就是用他那雄壯的脊梁為我帶來溫暖和幸福！給予我最大、最無私的愛！我很感激您對我的關心和照顧，千言萬語難以表達我的心情，就讓一句話代表我的心聲，那就是：”我愛您，爸爸！

分享的作文11

　　分享自己是好還是壞？

　　分享是什么？是絲綢之路的開通，是馬克思主義的傳播，還是朋友好不容易聽到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不斷地為這個世界的事物建筑基礎。因為有了分享，人類才得以生存。

　　分享的核心在于分享自己。正因為愛迪生分享自己的智慧，世上才有燈；正因為馬克思分享自己的思想，中國才有新方向；正因為朋友分享自己的聽聞，我們才有友情。自己本來就是一片土地，只有通過不斷分享，別人才有地方生長莊稼；同時，也只有別人不斷分享自己的勞作，我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己，既然我們選擇分享自己，那么命運也會選擇我們，我們只需要時間來破繭成蝶罷了。

　　如此看來，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋習也算好事嗎？

　　分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的`“好東西”，才會讓一些人走上不歸路，無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命，一次次危險，一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”，同時也向同伴“分享”了一個牢房，這樣的“分享”還不如不要呢！

　　分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報國”，從而名留青史；陳世美向后代“分享”了自己的花心，從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞，沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞，但是我們能掌握我們的“分享”。

　　如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法，不斷分享，才能被這個世界重新認識，既然不愿被歷史誤會，那就要拼盡全力，向這個世界分享自己。

分享的作文12

　　給予是幸福，收獲是幸福，學習是幸福，玩耍也是幸福。但是，我卻不同，認為分享是最幸福的。

　　分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把幸福告訴一個朋友，你將得到兩個幸福”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

　　分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

　　我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的`、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是幸福的！

分享的作文13

　　小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地上生活，分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。

　　我不知道從什么時候懂得分享的，依稀記得媽媽笑著遞給我一個大蘋果時，我狠狠地咬一大口，然后緊張兮兮的遞給她，媽媽輕輕的咬一小口，遞給我時，在媽媽含笑的目光下，再咬一大口……。

　　每逢周六、周日我都去姥姥家，姥姥和老爺總是把最好吃的東西留給我吃，我最愛吃的是“可樂雞腿”，那個周日，祖孫三人圍在一起吃飯，姥爺當然為我做了兩個“可樂雞腿”，姥姥先往我的'碗里夾了一個，我津津有味的一掃而光，無意中抬頭看見姥姥姥爺那滿足又關切的眼神都在不約而同的看著我，我心想：這么好吃的雞腿，姥爺不吃是不是太可惜了，要不要給姥爺來一個。不行!這雞退可是我的最愛呀!這時，姥爺又把第二個夾給了我，我聽見姥爺咳嗽了一聲，我猛地想起：突然想起姥爺前兩天剛剛大病一場，身體虛弱，于是，就夾起來放到姥爺碗里，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說：“這孩子，你在長身體，你吃了它”雞腿像個繡球又飛進我的碗里，怎么辦呢?對了!“雞腿太咸了”我皺著眉頭，又吐了吐舌頭，沖姥姥喊道，“太咸?”姥姥姥爺異口同聲，他們的表情頓時嚴肅起來，“我嘗嘗”姥姥皺著眉頭終于拿起筷子夾了一塊放到她嘴里，“不咸呀”?“我嘗嘗”姥爺也終于夾了一塊放進自己的嘴里，“還行呀”?我看著姥姥姥爺吃得津津有味，我心里的石頭落了地，心想：姥姥姥爺好吃吧!多吃一點吧!我看著他們忍不住轉身偷笑了一小下，立刻就被他們拆穿了，“這個孩子，小精靈”，姥爺摸了摸我的頭，這頓飯好香呀，不僅香還有愛的味道，這是我第一次感受分享帶來的快樂與幸福。

　　讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語，在生活中熠熠生輝!

分享的作文14

　　假如人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生愈加動人；假如人生是一首調和的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生愈加優美；假如說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。

　　分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的大方小氣。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了正色，花蕊也不再那般芳香。商人著急地訊問植物學家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人大方地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的陸地，大家都發了財。不求報答的饋贈，更多的是無償的分享，還有什么比鄰里間的協助分享來得更美妙？

　　分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出絕對論并預備宣布之際，玻爾的來信也提出了這一觀念。于是愛因斯坦保持了宣布，與玻爾共同討論研討，最終兩人都取得了諾貝爾獎。素未平生的兩位迷信家，僅由一封書信樹立起的'友誼，相互協助，無私提出本人的發現，還有什么比思想的分享來得更真誠？

　　分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分紅兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在本人困難時也能協助他人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。

　　分享就是共贏。一位先生天資不高，因而一道題問了教師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。教師卻說：“用一盞撲滅的蠟燭，去撲滅其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒有損失，反而播種了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手不足香的心境，是愉悅他人，高興本人的心態。

　　我們要以分享態度去對待這個世界，也許會損失一些物質財富，但失掉的卻是金錢買不來的高興與真誠。這種播種不正是我們想要的嗎？

分享的作文15

　　今天上午的第一節課是語文課，由于昨天我們大掃除都很累。語文老師今天給我們讀了一個繪本——石頭湯。

　　老師翻開書的第一頁開始給我們講了。故事首先講的是一個小村莊那里面住著女裁縫、給別人看病的醫生、還有木匠和一位荼商等很多人。這些人每天辛勤的勞動，可是他們每天都鄒著眉頭很少和別人來往和交談。這是為什么呢？因為這個村莊以前發生了洪水和戰爭。

　　有一天，有幾個和尚正在路上走著，他位的名字分別叫：阿福、阿錄、阿瘦他們來到村莊里，于是他們三個就挨家挨戶和敲門。他們剛才走到第一家門口時這家人都把門窗緊閉就連小貓小狗也都害怕的跑到了房頂上。他們看這些人們都不愛交往，他們就想了一個辦法：用石頭煮湯。他們找來了一些干樹枝和一口小鍋。他們生起火來把小鍋里放點井水。這時候有一個穿黃色衣服的小女孩子偷偷看著他們，最后這個小女孩慢慢的靠近他們問他們：“在干什么”，三位和尚說：“我們正在用石頭煮湯，我們現在需要三塊又滑又圓的石頭和一口大鍋。”然后小女孩子就按照和尚們說的回家找來了一口大鍋和三塊石頭。這時候村民們都紛紛的探出頭，好奇的.看著和尚們怎么用石頭煮湯。接著村民都慢慢的走出家門來到和尚們的面前。和尚們說這種湯需要胡椒粉和鹽，村民們回去就把胡椒粉和鹽拿出來倒進了鍋里。他們聞著這么香的湯，他們就跑回家從家里拿出來很多菜：有洋蔥、紅羅卜、卷心菜、豆角和面條，他們都把自己拿來菜放到了那口大鍋里。不一會湯就煮好了。他們就拿出了勺子開始舀湯喝湯了。他們聚在一起開心喝著自己帶來食材和別人帶來的食材煮成的湯。感覺到了和大家一起分享是多么快樂的一件事。和尚們該走了，他們就一一給和尚們告別。

　　這個故事告訴我們分享比獨自吃還要快樂的多！所以我以后有什么好東西都要拿出來和大家一起分享，那才是最開心的事。

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