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鉛筆和橡皮作文

時間:2024-03-28 17:17:34 作文 我要投稿

鉛筆和橡皮作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鉛筆和橡皮作文

鉛筆和橡皮作文1

  鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。

  這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說:“不是我來幫小主人擦掉錯的地方,主人才不會得100分呢!”就是因為這個,它們才吵起來的。

  它們這一吵,也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心,也不寫作業了。

  晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:“我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應該吵架的。我的成績好是大家的.功勞,大家缺一不可。‘‘聽了主人的話,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時,主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”

  這個故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。

鉛筆和橡皮作文2

  一天,小明寫完作業便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”“不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”“你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。

  “你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的`本領大不大?”“就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大。”“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

  一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說,不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文3

  我有一支很長的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天,我聽到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音,原來是鉛筆和橡皮在對話。

  “嗨,鉛筆,你好高,好漂亮呀!”橡皮說。

  “不,你才漂亮呢,身上粉粉的,還有一股香味。”鉛筆說。

  “我們結為姐妹吧!”橡皮熱情地說。

  “好啊!你當妹妹,我當姐姐,我長得比你高嘛!”鉛筆說。

  接下來的日子里,鉛筆和橡皮相親相愛,互相幫助,成了一對好朋友。

  可好景不長,鉛筆聽見別人總是在夸橡皮,無視它的存在,鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定報復橡皮。

  以后的日子,不管在家里,還是在學校里,鉛筆總是故意寫錯字,想多使用橡皮。

  一天晚上,橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里,鉛筆假裝關心地說:“橡皮妹妹,你怎么這么老了?”“是嗎?”橡皮說。“你不相信?我們去照照鏡子吧!”鉛筆請橡皮先照,橡皮走過去,發現自己真的'老了,說:“唉,我真的老了!”鉛筆說:“瞧我……”后面的話還沒說出來,它就被自己嚇了一跳,鉛筆大驚失色地說:“這矮家伙是誰呀?”“當然是你啊!”橡皮說。“我什么時候變得這么矮了?”“當你消耗我的同時,也在消耗你自己啊!”橡皮說。

  鉛筆慚愧地低下了頭。

鉛筆和橡皮作文4

  文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。

  這一天,我發現我的外套落在學校了,所以我回去拿外套,碰巧發現鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的小主人最有用的文具。我應該在中間,這樣主人可以更方便地得到我。”然而,橡皮擦不服氣地說,“這怎么可能.我對主人最有用。沒有我,如果主人寫錯了字,我應該在中間。”

  就這樣,一場爭吵開始了。你和我爭論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個小時過去了,結果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場戰爭。我真的`很佩服他們。爭吵可能會持續兩個小時。

  這時,文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止爭吵。文具是主人的小助手。沒有我們,師父就不能好好上學,所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團結起來,提供更好的服務。”

  聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭!

鉛筆和橡皮作文5

  在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的.文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫字,算數;橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協作,才能為主人解答更難的數學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

鉛筆和橡皮作文6

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學,任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。

  時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用,因為只有它能寫字來,而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西,就經常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉筆刀再修整好。一段時間后,橡皮就變得又矮又小,轉筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了。”鉛筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的`鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽了,十分后悔。

鉛筆和橡皮作文7

  一天晚上12點了,小明也睡了。可是房間卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的,可仔細一聽才發現是從書包旁的文具盒里傳出來的。

  只聽鉛筆說:“小主人寫字、畫畫都得用我,所以我才是最有用的。”

  聽了鉛筆的話,橡皮不樂意了,就說:“不對,不對。我才是最有用的.,因為你每次寫錯,小主人都得用我來改,還把我弄得特別臟,每次用,我還變小一點,到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的。”

  尺子聽了鉛筆和橡皮的話,它就不樂意了,說:“鉛筆、橡皮你們說的都不對,我才是最有用的,因為小主人要畫直線鉛筆你還不是畫不出來,可是有了我,你就能很快的畫直線了,所以我才是最有用的。”

  這時鉛筆盒就說了:“別吵了,你們都是最有用的。因為沒有你們任何一個,小主人就會少一種技能。”

  鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話,慚愧地說:“我們以后再也不吵架了。”

鉛筆和橡皮作文8

  鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。

  有一天,鉛筆擺動著它秀長的身材,得意洋洋地說“:你看看自己,整天臟兮兮的,你憑什么呆在這個家里。你不過是個配角,我才是真正的`主角,沒有你我們會生活得更好。”橡皮平靜地說:“我雖然是個配角,但我對主人的幫助也是很大的。”鉛筆氣勢洶洶地說:“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經常故意寫錯字,橡皮總是從容地把錯字擦掉,橡皮變得越來越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見鏡子中的自己,竟發現自己是那么矮小,驚訝地叫起來“:怎么會這樣,我怎么會變成這樣!”

  終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。

鉛筆和橡皮作文9

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關系搞糟了。

  那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的'沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

  第二天,小主人上學去了,可怎么也找不到我們三個,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。

鉛筆和橡皮作文10

  鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

  有一天,鉛筆對橡皮和轉筆刀說:“你們這兩種小文具,別在我房子里住。“橡皮馬上說:“不,我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說:“去你的,我呀,能幫小主人寫字,你們能不能啊?“橡皮又說:“鉛筆兄弟,上個星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說,我們作用大不大?“轉筆刀大聲地說:“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

  還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈,他實在是太盡責了,你應該感謝他才對。“

  鉛筆終于想起了前兩天的事情,羞得滿臉通紅了。他認識到自己的'錯誤,于是他向兩位好同伴認了錯。

  經過這件事情后,鉛筆再也沒和橡皮,轉筆刀吵過架,他們都成了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文11

  一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來。

  鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

  橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫后,還不同樣是我幫忙了?所以,我的用處比你大的多啦!”

  “那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

  “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”

  “你能做出深奧的數學題目和奧數題嗎?”

  “你能修改全部的錯題和一些答案嗎?”

  這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領大,你們倆的用處是不一樣的.,必須要給別人帶來好處。

  這時,尺子也認真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊!”

  鉛筆和橡皮聽了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說了自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以后一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”

鉛筆和橡皮作文12

  小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

  驕傲的鉛筆問橡皮:“你能寫字嗎?”

  “不能,鉛筆兄弟。”橡皮說。

  “我就知道你不能,無能的東西。”鉛筆傲慢地說。

  “我確實不能寫字,但并不是無能。”橡皮爭辯說,:“我雖然不能寫字,但是,我能幫主人改正錯誤,再說……

  “住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個洞。

  橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開了。

  第二天,小明正在寫作業,忽然,他寫錯了一個字,想拿橡皮改正錯誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團團轉,到處亂找,還是沒有橡皮的`蹤影。他只好把錯別字劃掉重新寫。這樣下來,作業本上出現了一道劃橫,非常難看。

  鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走。現在,我明白了‘尺有所短,寸有所長“的道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長處。

  第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動提出要和它做朋友呢!

  從此,鉛筆和橡皮合作起來,幫助小主人書寫。

鉛筆和橡皮作文13

  鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,每當主人寫字的時候,鉛筆就會寫出漂亮的字,有錯字的時候,橡皮就用它的'身軀將錯字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。

  一天晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。哎呀!不知怎么搞的,鉛筆和橡皮爭吵起來了。

  “你這個全身都是肉的胖墩,真沒用,就只能擦錯字。”鉛筆指著橡皮,得意揚揚地說,“你看我,全身多苗條,再看看你,簡直是一個天上一個地下,寫字時我也占前風,總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊。”

  橡皮掐著腰,生氣地說:“別得意的太早,你沒我,不是光寫錯字嗎?”

  這時,鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來,因為紙上沒字呀。這時,鉛筆盒大叔微笑地對他們說:“你們誰也離不開誰,快和好,一起工作吧!”

  鉛筆和橡皮聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。

鉛筆和橡皮作文14

  有一天,鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。

  “我比你的作用大。”橡皮說,“你寫錯字我還能擦。”

  “小朋友看了一個童話有橡皮擦過的.痕跡,那多不好啊!”鉛筆說,“過不了幾天我就把你全身畫黑。”

  “你要寫個字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說。

  他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,

  可有一天,他們又開始吵了。

  鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開交。

  鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧,終于忍不住了。

  鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁,對他們說:“每個人都有自己的優點和缺點,當然,每個學習用品和事物都有各自的用處。”

  鉛筆和橡皮聽了,終于和好了,再也不會因為這事吵鬧了。

鉛筆和橡皮作文15

  明明的鉛筆盒里真熱鬧啊!原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟,誰是哥哥,誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

  接下來的日子里,兩個人互相幫助,成了一對真的'好兄弟。

  可是好景不長,明明只喜歡奶油香味的橡皮,經常在同學面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報復自己的兄弟,橡皮。

  接下來的日子里,不管在家里,還是在學校里,鉛筆都故意寫錯字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。

  又是一個寧靜的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說:“我們去照照鏡子把!”橡皮無力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。

  橡皮一照,長嘆了口氣說:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說:“瞧我……”語氣剛落,發現自己好矮呀!橡皮說:“你在消弱我的同時,也在消弱你自己呀!。”橡皮語氣重心地說。

  鉛筆這才恍然大悟。

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