我和書的故事作文五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在莎士比亞眼中“書是全世界的營養品”，在高爾基眼中“書籍是人類進步的階梯”，在我眼中，書是一位知心朋友，教會我許多道理。

　　小時候，我就對書“情有獨鐘”，《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等都是我的最愛。漸漸地我長大了，對書的選擇也有了新的認知，《草房子》《海底兩萬里》成了我新的朋友，但在這幾年讀書生活中，我最喜歡的還是《假如給我三天光明》，這本書就像一個朋友，無時無刻不跟著我。

　　為了得到這本書，我真是煞費苦心。先是幫朋友干了一周的家務活，他才答應借給我一周，然后又是努力考好成績，試圖得到這本書，可是父母還是不同意。沒辦法，我只能一步一步積攢零花錢，終于夠買這本書了，我飛奔到書店，可這本書已經售空，我只能跑下去下一家書店，才得以如愿拿到這本《假如給我三天光明》。

　　我讀這本書簡直到了廢寢忘食的境界，只要一有空，我就會拿出來閱讀它，連上廁所的時間都不放過。記得有一次，我又拿上這本“寶書”準備去廁所辦事，卻一把被媽媽攔住，嚇得我急忙把書藏進衣服。“你懷里藏著什么？”“沒什么就……就是紙。”“真的嗎？”媽媽湊上前來，沒等媽媽說完，我就沖進廁所，有滋有味地看了起來，“嗯，海倫也太可憐了。”也許是看得入迷，我竟把時間給忘記了，等我再走出來，已經過去40分鐘了，沒關系，我心里依然很滿足，雖然我肚子餓的咕咕叫，但輸送給我的精神食糧已經足夠了。

　　開學了，讀書的時間更少了，沒辦法，只能晚上偷偷讀，躲在被子里打著手電筒，旁邊放一盞小臺燈照明，為了不讓家長發現我還精心設計了一套家長檢查應急措施，以便更好地隱藏書本。雖然這樣很費眼睛，但我依然收獲滿滿。

　　這本書讓我明白了：在面對困難和挫折時，要勇敢面對，要在挫折中學會堅強，不斷戰勝困難。書是我最好的朋友，我可以為他付出很多，他也可以給予我很多道理。

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