鉛筆盒里的故事作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的鉛筆盒里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆盒里的故事作文1

　　今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T證吵了起來。原來今天早上我正自言自語地說全老師給我的`出門證應(yīng)該放哪兒呢？”這句話被文具們聽到了，大家都想保管出門證呀！

　　這時(shí)，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”

　　尺子說：“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒我，本子早被老師沒收了！”

　　橡皮發(fā)話了：“要是沒有我，小主人早就錯(cuò)別字滿天飛了！”

　　鉛筆盒神氣地說：“沒了我，你們都成流浪漢了！”

　　我聽了這番爭吵，只好對它們好言相勸：“行了，別爭了！我做作業(yè)時(shí)，你們誰也少不了！這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰也別管！”

　　文具們聽了，這才失望地停止了爭吵。

　　我見它們不吵了，又說：“快，打起精神來，好好工作！”

鉛筆盒里的故事作文2

　　夜深了，周圍靜極了。一個(gè)鉛筆盒里卻很吵。

　　“你們比得過我嗎？”一根鉛筆說，“主人一寫字就拿起我，作業(yè)本上的‘優(yōu)’不都是靠我才拿的嗎？”“哼！”一塊橡皮說：“鉛筆你還算有本事啊？你寫錯(cuò)了不都是我擦的嗎？”“行了行了，別吵了，到頭來還是我本事大！”一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀說，“鉛筆你用粗了誰給你削尖啊？還不都是我！”

　　鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都說自己的長處而不說自己的短處，因此它們誰也不理誰，也不合作了。

　　第二天，小主人照例把鉛筆盒放進(jìn)書包里。

　　第一節(jié)上作文。小主人打開鉛筆盒拿出鉛筆寫了起來。寫了一會(huì)兒寫錯(cuò)了字，小主人想用橡皮擦掉，可是橡皮一動(dòng)不動(dòng)地躺在鉛筆盒里。小主人只好用筆劃掉。寫著寫著鉛筆粗了，小主人想用轉(zhuǎn)筆刀削，可是轉(zhuǎn)筆刀也躺在鉛筆盒里一動(dòng)不動(dòng)，小主人只好這樣用下去了。

　　下午。老師看了小主人的作文以后大罵了他一頓，因?yàn)樾≈魅藢懙淖魑挠写钟屑?xì)，有深有淺。還有勾的`抹的。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀看到自己的小主人被批評(píng)了，它們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不該相互攀比，不該爭功。

　　從此以后鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀再也不吵架、攀比，所以小主人的作業(yè)本、作文本都得了許多許多的“優(yōu)”。

鉛筆盒里的故事作文3

　　在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……

　　早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼躺在床上的搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學(xué)問的.卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請你叫我小姐！”

　　卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應(yīng)該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了。可鉛筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。

　　晚上，小組人用鉛筆寫錯(cuò)了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

鉛筆盒里的故事作文4

　　在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆，以及橡皮。

　　平常它們和睦相處，但是有一天，他們因?yàn)檎l的本領(lǐng)大，而吵起了架。

　　鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的'不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯(cuò)了字，還不是我?guī)托≈魅讼�掉？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯(cuò)了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫圖，當(dāng)然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯(cuò)了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”

　　這時(shí)，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長，你們每個(gè)人都有自己的長處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取長補(bǔ)短，取得勝利呀！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。

鉛筆盒里的故事作文5

　　在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……

　　早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼誰在床上的'搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學(xué)問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請你叫我小姐！”卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應(yīng)該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了。可鉛筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。

　　晚上，小組人用鉛筆寫錯(cuò)了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

鉛筆盒里的故事作文6

　　夜晚到了，天空中的星星和月亮不作聲了，大地上的花草樹木也都睡了，只有鉛筆盒里發(fā)出了聲音。

　　鉛筆大搖大擺地走了一圈，頭抬得高高的說：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不僅個(gè)子高，還有模特般的身材，就像電視上的大明星一樣，不像你那么胖。”

　　橡皮聽了生氣地跳了起來!只聽“砰”的一聲，鉛筆摔倒了，鉛筆氣乎乎地說：“你個(gè)小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦噠一下就跟地震一樣，把我都震倒掉了”

　　橡皮說：“哼!你瘦得像根火柴一樣，風(fēng)一吹就倒，一點(diǎn)用也沒有。”

　　這時(shí)，鉛筆得意地說：“我今天還幫小主人考了個(gè)一百分呢!”橡皮卻不屑地說：“你還好意思說，你把答案一千寫成一萬，把七厘米寫成八厘米，不還是我?guī)湍愕摹！?/p>

　　鉛筆聽了，惱羞成怒地沖過去在橡皮中間扎了個(gè)洞。尺子看著它們吵來吵去的，生氣的`拍著桌子說道：“你們不要吵了，大家都各有各的特點(diǎn)，小主人少了誰都不行，我們只有共同合作，才能讓小主人取得更好的成績。”鉛筆和橡皮聽了，羞愧的低下了頭，并向?qū)Ψ秸f了聲對不起。

　　此時(shí)，夜更深了，鉛筆盒里也恢復(fù)了安靜。

鉛筆盒里的故事作文7

　　陶陶是一名二年級(jí)學(xué)生，他上學(xué)的那天，他媽媽給他一個(gè)新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫著藍(lán)天、金色的沙灘、高高的椰子樹、無邊無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，這讓熱愛大海的陶陶更加快樂。

　　有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的.橡皮和漂亮的鋼筆，明亮的鉛筆和有用的修正液，還有直尺。一天，陶陶丟了他鋼筆的帽子，但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒有帽子，我的朋友們不在乎鋼筆。調(diào)皮的橡皮說，你沒帽子就老粘著我們，弄臟我的衣服，傷害我！

　　鋼筆聽到這里，很難過。臨走的時(shí)候，橡皮擦意識(shí)到自己太過分了，于是大家一起去找鋼筆。涂改液，是個(gè)帶筆的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。

　　第二天，陶陶發(fā)現(xiàn)他的筆帽丟了，很快就找到了并還給他。

　　通過這件事，陶陶明白了他應(yīng)該愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

鉛筆盒里的故事作文8

　　從前，在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。

　　在一個(gè)陽光明媚的日子，它們卻為自己的位置爭吵起來，你一言我一語，吵得不可開交。

　　鉛筆說：“大的空間就應(yīng)該是我的，因?yàn)槲业臄?shù)量最多！”

　　橡皮卻一言不發(fā)。

　　尺子說：“我最長，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開我！大袋子就應(yīng)該是我的'!”

　　鋼筆說："鉛筆如果在大的袋子里，就會(huì)劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。

　　“給我弄個(gè)套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的。”鉛筆蠻橫地說。

　　說著說著，它們便打了起來，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。

　　橡皮說：“我覺得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰也離不開誰，缺了誰都不行。”

　　鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。

鉛筆盒里的故事作文9

　　我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。

　　鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無聊了，我們應(yīng)該出去逛逛。”大家說：“對，我們應(yīng)該放松一下了。”于是，文具們收好了行李，準(zhǔn)備出發(fā)了。“可是，誰來開飛機(jī)呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔說：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點(diǎn)把您忘了。”大家一起說。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。

　　這一天，他們游覽了紅色的'“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識(shí)了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。

　　“我們是世界上最快樂的文具。”大家在飛機(jī)上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說：“好！”

鉛筆盒里的故事作文10

　　夜，真安靜，勞累一天的我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)里了

　　這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。

　　你們看，他們爭得臉紅脖子粗！

　　你們聽，他們的聲音提的多高！

　　鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的西服！

　　鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！

　　橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了。

　　首先發(fā)言的.是高個(gè)子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地

　　說：“如果沒有我，主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

　　第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥，他說的話是那樣深?yuàn)W：“如果沒有我來給你做記號(hào)，主人再好的腦子也不會(huì)記好”。

　　鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會(huì)寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。

　　“哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助，主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

　　大家爭得不可開交，文具盒爺爺被吵的受不了，他說：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn)，和睦相處，取長補(bǔ)短，知道了嗎？”

　　文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～

鉛筆盒里的故事作文11

　　一天夜晚，星星睡著了，月亮揉了揉眼睛，好像隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　可是，一個(gè)房間里的鉛筆盒正吵得熱火朝天。哦，原來它們在吵誰的作用大。橡皮得意洋洋地說：“你個(gè)小尺子，天天躺在鉛筆盒里什么也不干。”尺子氣得直跺腳：“你別看我平時(shí)出來少，小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候要畫線、畫圖，還不是要我親自出馬？”這時(shí)鉛筆一下子跳了起來說：“你們不是在吵誰得本領(lǐng)大吧，當(dāng)然是我了！我可是天下第一，你看我可以幫主人寫字、畫畫，真是無所不能！”這時(shí)橡皮一跺腳：“你這是什么意思？你要是寫錯(cuò)字了還不是我來幫你擦。”鉛筆不服氣地說：“要不是我?guī)托≈魅藢懽郑�他的`作業(yè)不也是空空如也？”

　　在它們吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒說：“你們都是平等的，你看小主人有那么好的成績，你們一個(gè)都不能少。”

　　它們一聽立馬沉默了，它們也明白了每一個(gè)人都有自己的用途。

鉛筆盒里的故事作文12

　　在鉛筆盒里住著尺子、橡皮擦和鉛筆。他們和睦相處著，感情深厚。從不吵架，更別說打架了。可是，有一天，鉛筆和橡皮擦吵了起來，他們越吵越兇，到最后還大打出手。尺子被吵得實(shí)在受不了了，便問他們怎么了。一問才知道原來是有人問他們：“你們倆誰最厲害啊？”橡皮擦說：“那當(dāng)然是我厲害啦。”鉛筆也不甘示弱，大聲說道：“才不是呢，我才是最厲害的。”于是兩人就因此吵得不可開交。鉛筆驕傲地說：“我可以寫字，你會(huì)嗎？”橡皮擦反駁道：“你寫的錯(cuò)字還不是又我來清除！”鉛筆大聲地說：“你看，我們住的房子叫“鉛筆盒”，這是由我的名字來命名的。”橡皮擦不屑地說：“這有什么了不起的，還拿出來炫耀。”鉛筆準(zhǔn)備說話的時(shí)候，被尺子打斷了。尺子生氣地說：“我們都是好朋友，你們怎么能因?yàn)橐患�芝麻般小�?事就大吵大鬧的呢？豬人不是常說要團(tuán)結(jié)一致嗎？”鉛筆和橡皮擦聽了，很是羞愧，在一旁反省。過了好一會(huì)兒，鉛筆對橡皮擦：“對不起，我不應(yīng)該這么說的。”橡皮擦說：“我也有錯(cuò)，我也要向你說對不起。”尺子歡喜地說：“這就對了，我們都是好朋友嘛。”于是，他們相擁著回鉛筆盒里了。

　　從此以后，他們無論遇到多大的困難都能團(tuán)結(jié)一致。

鉛筆盒里的故事作文13

　　我有一個(gè)文具盒，想聽文具盒里的故事就快來聽吧！

　　文具盒就像文具們的'家，鉛筆一問鉛筆二：“最近又去哪兒玩了呀？”

　　鉛筆二說：“在小主人的作業(yè)本上玩，玩得可高興了！”“二樓”的文具卻吵起來了，原來，橡皮姐姐的“店”要變成“美甲店”了，橡皮姐姐卻不同意，所以，她們才吵了起來。

　　不變的是：指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢！

　　再看“三樓”的課程表媽媽，不知道生了多少門課程，一門、兩門、三門、四門……

　　看看“四樓"吧！鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞，拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過馬路的一刻，這下鋼筆記者有錢了，圣誕節(jié)要到了，圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了，鋼筆記者開心極了。

　　這就是文具盒里的故事。

鉛筆盒里的故事作文14

　　今天，我考了優(yōu)++。晚上，我睡覺了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人還怎么寫字。”

　　橡皮馬上就說：“應(yīng)該我的功勞最大，要是鉛筆寫錯(cuò)了字，主人沒有我怎么辦。”

　　尺子反駁：“如果鉛筆不寫錯(cuò)字，你不就沒用了嗎。”又說：“你鉛筆要用我才能畫直線，如果沒有我你就畫不了直線，所以我的.功勞最大。”

　　它們越吵越激烈，最后，鉛筆斷了，橡皮丟了，尺子斷了。

　　明天學(xué)校考試，我考得成績不好。

　　回到家，它們知道自己做錯(cuò)了，又開始重新合作。

　　不久，學(xué)校又考試，我又得了優(yōu)++。

　　所以，只有鉛筆、橡皮、尺子齊心，一起合作，才能發(fā)揮各自的作用，主人的功課才能做得更好。

鉛筆盒里的故事作文15

　　一天晚上，文文寫完作業(yè)，收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒，忽然熱鬧起來，發(fā)出了吵鬧聲。

　　只聽鉛筆對削筆刀、橡皮說：“你看你們倆，一個(gè)長得歪歪扭扭的，一個(gè)穿得臟兮兮的，你看看我筆直的身板，走起路來就是個(gè)模特，修長的身子，婀娜多姿，人見人夸。”削筆刀和橡皮互相對視了一下沒說話。鉛筆又說：“主人想要寫字的時(shí)候，順手就會(huì)拿起我，使用我。”削筆刀笑了笑說：“雖然我長得奇形怪狀的，走路的樣子也不如你美，但是我對你還是有幫助的'。上次你摔斷了腿，是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康，使你變得更完美”。橡皮說：“我即便長得歪歪扭扭，但是你出錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)彌補(bǔ)你的不足的。你忘了，上次考試你出錯(cuò)了，要不是我慷慨解囊，幫你消除錯(cuò)誤，你就會(huì)出丑了。”

　　鉛筆聽了他們兩個(gè)的話后，慚愧地低下了頭。從此以后，鉛筆不再驕傲，他們又像平日里那樣和平相處，互相幫助，又成了好朋友。

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