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我和書的故事作文

時間:2024-03-12 18:24:55 作文 我要投稿

我和書的故事作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  書被人們稱為人類文明的“長生果”,這個比喻我覺得特別親切。

  我最早的讀的是一本叫《阿里巴巴與四十大盜》的書,那應該是我一年級下學期的時候吧,這本書是我無意中在表哥家看到的,我一開始還覺得可能不大好看,可是當我開始讀這本書的時候,就被里邊的.精彩內容給深深吸引了,里面的圖畫畫得也很好,圖中的阿里巴巴長得十分的英俊,而四十大盜他們個個丑陋無比,那時候還小,所以第一次看見他們那兇猛的樣子我還嚇哭了,一晚上都在做噩夢。

  記得剛上一年級的時候,有一次爸爸出差了,我才學會了阿、里、巴、爸這四個字不久,可是分不清巴和爸這兩個字,回到家里之后,我一直在喊:“爸爸、爸爸!眿寢寙枺骸鞍职植皇浅霾盍藛幔俊蔽艺f:“阿里爸爸。”媽媽笑得肚子都痛了說:“是阿里巴巴,不是阿里爸爸。”

  后來我還看了幾本連環(huán)畫,是媽媽她給我買的,我十分開心!段饔斡洝纷屛屹潎@孫悟空的本領,米老鼠讓我開懷大笑。

  如今,我已經上五年級了,雖然已經不看《阿里巴巴與四十大盜》了,也不怎么看連環(huán)畫了,但是偶爾還會想想里面豐富多彩的內容,我現在正看的是《狼孩歷險記》,里面寫了一個小孩在狼群中長大,在熊和豹子和影響下長大的,可是最后也是在狼群和豹子的共同努力下小男孩又重新回到人類生活,回到了父母身邊。

  書像一位聰明的智者告訴我們新的知識,還像一位可以和你傾心交談的知己!

我和書的故事作文2

  書,這個名字對我們來說并不陌生。它,已經陪伴我很多年了。

  在上幼兒園時,我看見那些大哥哥,大姐姐手里都拿了一樣東西,是什么呢?就是它——書,我很好奇,回到家里就纏著媽媽買書,可媽媽卻說:“你還小,只認得幾個字,等你長大了,再給你買!蔽液軅,巴不得快快長大,好讀書,終于,在我過六歲生日那一天,姐姐給我買了一本《一千零一夜全集》,我高興極了,急忙接過書,連生日也不過了,我就像兔子一樣跑進了書房,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來,一個字一個字地讀,我也看得入了迷。

  隨著年齡的增長,我認識的'字漸漸多了起來。

  有一次,媽媽要出去辦事,囑咐我多做一些課外作業(yè),我答應了,媽媽走后,我寫了一會兒,就不想寫了,我想:干什么好呢?做泡泡水,已經做過很多次了,看電視吧,又容易暴露,恩?我的眼睛一亮,對了,看書!我“飛”進書房,在書架上急切地尋找我想看的書,咦!這不是我昨天剛買的《笑貓日記》嗎?我把書拿出來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我讀得如醉如癡,啊!時間過得真快,不一會兒,媽媽就回來了,看見我在看書,就問我:“我布置的作業(yè)寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說:“還……還沒寫完!薄澳悄氵不快寫!眿寢尰鹈叭,狠狠地批評了我一頓,但是我也沒有改掉愛看書的習慣。

  從著幾件事中,我懂得了一個道理:一日無書,百事荒蕪。

我和書的故事作文3

  在高爾基眼里,書就像一臺臺階梯,讓人們走上進步的道路。在劉向的眼里,書就像一種藥物,可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里,書就像一把智慧的鑰匙,為人們打開知識的`寶庫。而在我眼里,書就像一條小船,載著我在知識的海洋里不斷遨游。

  一天晚上,我把作業(yè)寫完了,就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來,看著看著,我好像就成了故事中的列那狐,時而因為吃了一塊肉而高興,時而因為偷吃雞而被農民打,我如饑似渴的看了一頁又一頁,媽媽這時對我說:”快點去洗腳呀,我才反應過來,現在已經晚上九點了,我還是不愿意放下手中的書《列那孤的故事》,我就決定邊洗腳邊看書,很快又沉迷于書的世界,完全忘記了別的事物的存在。半個多小時過去了,可我的腳依然泡在水里,媽媽急著要洗腳,而我卻絲毫沒有要走的意思,媽媽急得沒辦法了,就把我的書收了起來,我這才開始上床睡覺。

  書帶給了我許多快樂,書教會了我許多知識,我遨游在書的世界無法自拔,我喜歡看書。

我和書的故事作文4

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人,像人們通往智慧大門的道路。

  我與書的.故事很多,但我最難忘的事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書,當天我就看了很久,睡覺的時候我才依依不舍地放下書。因此,我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。

  有一天,作業(yè)做得慢了些,我寫到九點半了,已經到睡覺時間了,但我還是很想看會兒書,怎么辦,沒有燈怎么看?我想到了一個絕妙的主意,囊螢映雪讀書的情景浮現出來,我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上,我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時我聽到房間外有腳步聲,我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳,還好,爸爸媽媽并沒有進來,我打開手電筒,一頁一頁津津有味地看著,不知什么時候媽媽進來了,嚇我一跳,媽媽更是生氣,怎么能這樣看書,光線太暗,傷眼睛,媽媽沒有過多地責怪我,只是叮囑我要愛護眼睛,從那以后我再也沒有打手電筒看書,但我每天還是要看會兒書才睡。

  每當第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣?

我和書的故事作文5

  書,是一本打開我們知識的大門,他可以讓放我們開闊視野,陶冶情操。在我和書之間 還 發(fā) 生一些故事呢!

  記得那是一個中午,我正津津有味的看著《中華上下五千年》,正在這時媽媽叫我煮飯,我聽了于是就把米淘好了,準備倒進鍋里煮,這時我看到了精彩的一個地方,就坐下來看了起來,大約看了十幾分鐘,媽媽又回來看了看,看見我正坐在椅子上看書,就問我飯有沒有煮好,我好像不當一回事的說,在鍋里呢。這時媽媽對鍋一看,覺得不對勁,又對水池里一看,淘好的米還在水池里,媽媽把我說了一頓。

  還有一次,我正躺在床上看書,這時媽媽看見了很生氣,對我說:“看書對態(tài)度要認真,像你這樣看書叫什么看書啊,看了也等于沒看,可我就喜歡這樣看書,雖然媽媽這是為我好,可我就是不聽,我就喜歡這樣看書?墒俏铱粗粗筒豢戳,我剛一站,頭就覺得很暈,這時我才知道媽媽說的話是對的,于是我到水池邊膿水把臉洗了一下,從此我就再也沒有躺著看過書,而是端端正正的`看書。

  這就是我和書的故事。

我和書的故事作文6

  在記憶的畫頁中,我與書的故事千千萬萬。翻開那最五彩繽紛的那頁,上面記載的是我那次竊讀的經歷。

  記得那次,“作業(yè)終于做完了,好累。 蔽疑炝藗懶腰,說。我一看鐘,八點半——我還有半個小時可以看書?我暗喜?墒牵瑡寢屄動嵹s來,說道:“你作業(yè)做完了嗎?那好,趕緊復習課文。”“啊?”我叫苦。“別磨磨蹭蹭的了,快去吧。”媽媽“冷冷”的`聲音又一次傳入我的耳朵里。突然,我腦子里冒出了一個莫名其妙的想法:竊讀!我沖進房間,鎖上房門,連忙從書堆里抽出一本《綠野仙蹤》,滋滋有味地“品嘗”起來。過了幾分鐘,我聽見了拖鞋在地上發(fā)出摩擦的聲音:“嗒嗒嗒”。我料想可能是媽媽來了,急了,我在房間里跑來跑去,最后,我把目光鎖定在一個地方——衣柜!我急急忙忙打開衣柜,把書塞在一堆凌亂的衣服里。哈哈——媽媽這下再怎么神通廣大也找不到啦!我打開語文書,坐等媽媽來?墒牵易蟮扔业龋矝]等著媽媽來敲門。我心想,我一定是太焦慮了,出現幻覺了。我不太相信。于是我又打開房門,外面果然空空如也。我又鎖上門,從衣柜中抽出我的愛書,全神貫注地看了起來。正當我看到精彩處:多蘿茜去覲見奧茨時,媽媽拉開窗簾,說:“哈哈,人贓俱獲,看你還有什么話好說!薄皨寢專 ……”我支支吾吾,沒話可說了。

  高爾基曾經說:熱愛書吧——它是智慧的源泉。我和書之間永遠都不會畫上休止符,他會伴隨著我成長……

我和書的故事作文7

  “書是人類進步的階梯”高爾基曾說過。書,是一種能讓人類學習到,更多,更好的東西。

  《古今賢文》里有寫:欲知天下事,須讀古今書。學了就用處處行,光學不用等于零。不能則學,不知則問;讀書全在自用心,老師不過引路人。好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。讀書貴能疑,疑能得教益。默讀便于思索,朗讀便于記憶。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。處處留心皆學問,三人同行有我?guī)煛?/p>

  讀了上面的.詩句,我深受感觸,明白了許多道理!

  魯迅的名言也讓我明白了一些道理:

  “大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內的書抱住!

  “必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,躺諾叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”

  “必須和社會現實接觸,使所讀的書活起來。”

  “用自己的眼睛去讀世間這一部活書!

  沒錯,一個人要是不讀書,就會變的愚昧無知,沒有文化,愚蠢而不明事理。

  但是,學問學問,既要學又要問。學與問是相輔相成的,只有在學中問,在問中學,才能求得真知。

  看,古今中外那么多成功人士,他們還不是因為讀書而改變了自己的一生。所以我們從小就要會讀書!

我和書的故事作文8

  “《故事作文》!” “我訂了我訂了!”我急忙拿過來。我看著書的封面:一群孩子在放風箏。我埋下頭,撲面而來的是一股芬芳的書香。我打開目錄!拔?guī)脱譅C頭發(fā)?”我來了興趣,翻開86頁……

  “叮鈴!”上課了,我怏怏的收起書。這是堂美術課,老師在講臺上講起來這節(jié)課畫畫的要領,我卻沒心思聽課,心飄到了書中:“妖怪是從哪來的'呢?作者有什么辦法把她的頭發(fā)變短呢?作者的父母會不會發(fā)現呢……”想著想著,我的手已經不由自主地伸到桌肚里去了。看一會兒,就看一會兒!我想。偷偷地打開了《故事作文》。

  突然,同桌碰了碰我。我抬起頭,呀!周老師正虎視眈眈地瞪著我呢!我吐了吐舌頭,識趣地把書放了回去?赡苣钗颐佬g挺好,周老師沒說什么,扭過頭去繼續(xù)講課了。聽了幾分鐘,我又開始坐立不安了:“小妖怪的頭發(fā)燒著了,后來怎么樣了?”我又一次不自覺地打開書看了起來。

  “蔣瑩!”我嚇了一跳,猛地抬起了頭,觸到了周老師那怒氣沖沖的眼神,“東西放到講臺上!”聽了這話,我便知道周老師是真發(fā)飆了,便極不情愿地把我的寶貝放了上去。交書時,我想:哎!都怪《故事作文》太好看了!

  下課了,書還沒還給我,這可把我急壞了。這時,老師走到了我的面前:”蔣瑩,以后可別在上課時看書了!“說罷,便把書還給了我。

  《故事作文》呀,你可把我害慘了,但我還是很愛你!

我和書的故事作文9

  我從小時候就看過很多書。但是呀,都是沒有字的書,或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢?我就開始多認字。到了小學一年級,我認識了漢語拼音,我就看帶漢語拼音的書。到三年級就是此刻我就能夠看全字的書籍了,還沒拼音,而且書很厚,不像以前一樣很!

  我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍,而我有兩個小書架,書架上有漫畫類的、學習類的、科學類的、兒童類的。我最喜歡的`書是漫畫書。書里的主人公很搞笑,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關于宇宙、人體、動物等的知識,明白在火山爆發(fā)時怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時我會不時的哈哈大笑起來,因為這類漫畫書很好笑,比如:《大海歷險記》中的一段,在大家晚上睡覺的時候,多利因暈船睡著后還在動來動去,爸爸正好轉過身應對他,這時,多利突然放了一個大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時候,里娜對多利說:“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說。“爸爸,你的臉色好像很不好耶!”爸爸生氣地對多利說:“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個道理:要有勇氣、毅力和智慧才是能夠生存的圣經。

  在我們的學校里有一個大圖書館,每一天都有好多的學生去圖書館閱讀,不光是學校,班級里也有一個圖書角呢!我能夠到圖書館閱讀,也能夠到圖書角閱讀。

  書是我的好朋友,我要讓讀書成為我的生活方式之一。

  我愛讀書!

我和書的故事作文10

  在我家的書柜最上層的角落里有著一本童話書,他有著五彩繽紛的封面,上面寫著“安徒生童話”這五個醒目的大字。每當我打開它時,一段回憶就涌上心頭。

  記得那時的我才上幼兒園,爸爸媽媽總會買數不勝數的書給當時年幼無知的`我看,我每次都會一一拒絕他們的“好意”,爸爸媽媽就一遍遍“苦口婆心”的提醒我,我卻不以為然,依舊我行我素。

  直到我上二年級發(fā)生了一件事徹底改變了我。一天放學,媽媽遞給我一本童話書,對我說:“語涵,你幫媽媽把這本書送回家好嗎?不過你放心,這本書是給弟弟買的,我打算回家念給他聽,不過我騰不出手來,你可以……”

  媽媽的話還沒說完,我就打斷了她,爽快地答應了。

  我接過書,以迅雷不及掩耳之勢往家飛奔,不一會就到家了,可是剛到家我就傻眼了—沒帶鑰匙。怎么辦!怎么辦!爸爸不在家,跑到媽媽那又太浪費時間,我十分焦急卻一籌莫展。

  我看了看手中的書,精美的封面讓我的大腦發(fā)生激烈的斗爭,算了!反正很無聊,干脆看看,我心想。迫不及待地打開書,那一瞬間,我被書中的故事所深深吸引,我“貪婪”地看著書,一口氣就把它給讀完了。

  后來我才知道這一切都是媽媽的“陰謀”,但是從那以后,我深深愛上了看書,這一切都得歸功于那本書,歸功于我的媽媽。

  現在我依然珍藏著它,因為它不是一本普通的書,它在我兒時的時候播種下了文學的種子,同時,它也是一份珍貴的回憶—— 一份屬于我的回憶。

我和書的故事作文11

  我邁出踏進書店的第一步;大大小小的書柜映入眼簾,我翻開一本《愛的教育》,自如地品味著讀書的樂趣。

  讀著讀著,一篇“爭吵”的小故事讓我感悟至深,講述著小作者與最好的同學發(fā)生矛盾而爭吵,直到和好的.途徑與心里的想法。是呀,我們身邊都有無處不在的爭吵發(fā)生,為什么我們不會慢慢化解呢?嗯!多讀書,動口不動手,用誠摯的的話語來說服別人,讓笑容與歡樂透過我們幼小的心靈。

  離開了文學書系,我走向少兒讀物書柜,抽出《格林童話》,一幅幅美麗的圖畫和優(yōu)美的故事展現在我的眼前;《白雪公主》、《灰姑娘》讓我懂得了待人真誠與善良、勇氣的美可得到美好的報償,血口噴人、待人陰險會得到惡毒的懲罰。《世界經典著名童話》里,《狼和七只小山羊》、《三只小兔》、《三只小豬》的故事使我感悟到勇氣、聰明、勇猛可以征服一切困難。是呀,只要多讀書,多學知識,隱藏的真理就會“一咕!睆臅刑鰜恚苓M大腦,幫助你克服困難、認真做人、真誠待人,將你變成一個佼佼者。

  書是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料;書同時又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。

我和書的故事作文12

  在我記憶的小河里,有許許多多跟書有關的記憶,這些有的讓人悲傷,有的讓人高興,有的讓人感動,又有得讓人感到回味無窮,不過還是那一次讓人苦笑不得的故事讓我記憶猶新。

  事情還得從那一天說起……那幾天,我差不多天天都一放學就往書店里跑,而且每次多要看上好久才回家吃飯,吃完飯我好想再去書店看書啊,可是明天還要上學,所以媽媽要早點睡覺,我也沒辦法,只好睡覺了。第二天,跟往常一樣,一放學我就跑到書店看書了。我左看右看最后看上了一本魯賓遜漂流記,我立刻拿起來看,可是,時間就好像和我過不去似的,飛快的流逝著,鐵面無私,不停留一分一秒,我還沒看到一半,就已經快要天黑了,店主說:“該回去了,我們要關門了。

  ‘我好想把它全部看完啊,可是時間不等人,決定把那本書買下來,我拽著手里已經有點汗?jié)竦腻X,我雙手發(fā)抖的把錢窖給來板,高高興興的回家了1我看著天上的烏云,就要下雨了,我捧著新書急急忙忙的.跑回家。我剛走出書店,豆大的雨點毫不留情的砸了下來,我急忙脫下外衣,把書嚴嚴實實的包起來,我一路雖然倍于淋濕了全身,但是我還是非常高興,因為我買回了自己喜歡的書。會到家,媽媽看到我嚇了一跳,她趕緊蕉我去洗澡換衣服,媽媽說我是個蛀書蟲。

  現在那本書已經老舊了許多,但是我還是很愛護它,因為他讓我知道了讀書的重要性!

我和書的故事作文13

  說起書,大家一定不陌生。當然啦!誰家沒有一摞一摞的書呢?但是我心里,有這樣的一本書――《海底兩萬里》,每次讀起它時,總是讓我百看不厭,回味無窮。

  這本書講了許許多多令人難以置信的事情,初讀這本書的時候,我總是想象不出當時的畫面,只能借助插圖;第二次再讀就覺得插圖“活”了,圖中的`人物“動”了;第三次讀的時候,文字也“飛”起來了,畫面和文字在我眼前呈現出一幅幅美麗、動人、神秘的景象。……

  一直到現在,我已經把這本書讀了好多遍了,但我依然沒有放下。寫作業(yè)時手寫累了,就隨手拿起看上一會兒,它就成了我的“調頻劑”;午休時讀上一讀,助我早早入睡;晚上睡覺前讀給媽媽聽,它成了媽媽的“催眠曲”。每當讀它時,我覺得自己就是那個探險家阿羅納達斯先生,或者是忠實的小伙子孔塞伊,或者是那瘋狂的加拿大人內德.蘭德,又可能為變身為那我也在水下,準備度過終生的尼摩艇長……這些人物隨著書本一頁一件事,一頁一表情,都是那么地驚險而刺激。

  這本書已經成為我最好的伙伴了,雖然它現在已經掉了皮,甚至書面也顯得有些沉舊,但是我還是沒有扔掉他,因為我知道這本書就是我的“孔塞伊”。

我和書的故事作文14

  《三國志》作者陳壽說過,“一日無書,百事荒蕪”,說的是一天不讀書,就什么也干不了。我也是一個嗜書如命的人。

  書是智慧的源泉,為我們打開一個廣闊的世界,讓人如癡如醉。每當看到書,我就會情不自禁地翻閱,讀了上癮的,如果沒有讀完就會一直惦記著。

  最近,我學了一篇課文,叫做《竊讀記》,使我不僅想起一件趣事。那天放學后我回到家,疲憊的我把書包放下,便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分,因為書架上那本“新來”的書散發(fā)著淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,使我不能安安分分地做作業(yè)了!白蛱炜吹侥睦锪?好像是……”我的心癢癢的.,禁不住把書從書架上取下來。

  正看得不亦樂乎時,忽然,不速之客——媽媽走來了,媽媽邊走邊問:“寶貝,作業(yè)寫完了嗎?”“啊……啊快了!蔽沂置δ_亂,怎么辦?媽媽快來了!對了!放在柜子里!我急中生智,把書藏起來,又三步并作兩步,“飛”回椅子上,認真“寫作業(yè)”!芭,寶貝,不著急!”媽媽見我認真寫作業(yè)的樣子便回到廚房去了。“嚇死我了,冷汗都冒出來了!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z。

  “咳咳……”傳來媽媽的聲音,我的心臟都快蹦出來了,豎起耳朵聽,媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書,一頁,兩頁……不久,我終于讀完了,合上書,吸上一口書香,感覺心情分外舒暢。

  看,這就是我,一個愛讀書的我!書可以改變一個人的生活,我愛看書!

我和書的故事作文15

  小時候特別愛看書,記得還有不少我和書的糗事呢!

  上幼兒園的時候,第一次接觸書,對書不由地感興趣起來!我怕我讀書悶,買了一些漫畫,我上課就一邊胡聽老師講,一邊津津有味的看書,老師問我問題,我沒反應過來,書就在老師手上了!老師還批評我:“才大班!上課不專心!就躲著看漫畫!哎喲喂!”然后我就再也不看漫畫了!

  上小學,我不再愛看漫畫了!我倒愛看一些故事書。∶!散文啊!小說!啥都看!這不,有一次數學課,我把一本《三國演義》放在數學書里,喲!呂布和董卓倆父子強搶貂蟬噢!精彩精彩!正高潮,一支粉筆飛了過來!!我的頭!原來老師叫我上去做練習,我一直沒上去,老師發(fā)現不對勁,知道我老毛病又犯了!然后飛了一支粉筆給我!

  同學們都叫我書呆子,喲!混不下去了!這個班!不過還蠻適合我的,一個上體育課也帶書的同學,怎么能不讓人叫書呆子呢?記得我把書藏在外套和襯衫的交接處,然后跑步時,書掉出來了!我被體育老師數落了一頓,還被罰五十個俯臥撐,罰跑三圈!喲!我的腿真酸!

  因為這個愛看書,我可出了不少糗,給老師同學留下一個“書蟲”的印象!如果好像其它學校不守紀律就開除的'話,那我都不知被開除多少次了!有的人還說我是天生和書有緣!長大也是和書結婚的啦!

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