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我和書的故事作文

時間:2024-01-26 08:15:46 作文 我要投稿

我和書的故事作文

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  大家好!我叫陳佳妍,我是一個愛看書的五年級的小姑娘。其實,我以前是一個不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙。有許多的人就會問了:你不是說你是一個愛看書的五年級的小姑娘嗎?咋又變成不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙啦!我會說:我是現在才愛看書的,我以前可不愛看書。接下來,就讓我來分享一下我的閱讀故事吧。

  故事發生在我5歲的那年,我還在讀中班的時候,我們的老師讓我們多讀些書,多學一些知識。我一聽傻眼了,我為什么傻眼了呢?因為我一聽到"讀書兩個字就煩惱,而且我3歲的時候,曾經翻過外公的一本大書,大書里面都是密密麻麻的小黑字,讓人看了覺得頭都大了。但是,后來我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢?

  6歲的'時候,親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我,我紅潤的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來,我看了一下這本書,我覺得挺有趣的,就一下子看完了。就這樣,一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長的好故事》,這本書不僅教我怎么做人,還讓我愛上了閱讀。比如:《灰姑娘》這個故事告訴我們壞人是沒有好報的、《白雪公主》這個故事告訴我們害別人只會害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個故事告訴我們驕傲只會使人落后。

  從今以后,我要讀更多的課外書,這樣我不僅學到了知識,還愛上了閱讀,簡直是"一石二鳥"。I love you!書。

我和書的故事作文2

  我有一位朋友,不喜歡熱鬧,總是安靜地擠在角落里,對我不熱情但也不會拋棄我。

  我能識字了,她比誰都高興,天天晚上給我講各種各樣的故事:愛耍小聰明的列那狐,急中生智戰勝兇惡魔鬼的年老漁夫,在圣誕節前夕死去的.賣火柴的小女孩,雖然殘疾卻用頑強創造奇跡的海倫凱勒,深受壞小子H4喜歡的漂亮老師米蘭……故事很精彩,有快樂,有悲傷,有歡笑,有眼淚。故事講完了,她就默默地躺在我枕頭邊看著我入睡。

  我漸漸長大了,除了講故事,她還帶我穿梭時空。我們經常飛到唐朝賞詩吟對,上花果山拜訪美猴王,去新疆找尋找阿凡提,到陳塘關看哪吒鬧海,游上海跟三毛流浪……我是多么喜歡她呀,有時寫著作業,就忍不住溜到床上,抱著她發出“呵呵呵”的傻笑。笑聲暴露了我的方位,媽媽發現了,嚷著:“又狗熊掰玉米呢?到頭來一事無成!”結果,我被拎著回到書房,繼續和作業搏斗。

  我是個靜不下來的人,寫完作業,我就總處于動態中,因此就冷落了好朋友。怎么辦?我靈機一動,為什么不充分利用上衛生間的時間呢?好朋友一聲不吭,我當她默認了。而且,媽媽總不能破門而入吧。于是,面對媽媽的嘮叨,我揮揮小拳頭:“抗議無效!”隨著“吧嗒”一聲,每天半個小時的閉關修煉開始了。聽著我的喃喃自語和捂著的笑聲,關外的媽媽搖頭:“走火入魔!

  和我共同擁有衛生間的朋友啊,她教我善與惡,對與錯;她給我智慧,令我堅強;她讓我歡喜,讓我悲傷。有了她,我的生活豐富多彩。

我和書的故事作文3

  中國大詩人杜甫曾經說過一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谖已壑,書可以帶我們遨游書的海洋,帶我們去浩瀚的宇宙。書也是一首美妙的樂曲,讓我們細細聆聽。

  我非常愛讀書,衣柜里三分之一是書,寫字臺上也有八九本書。我所有的書中最愛的是《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因有三個:一是這本書的內容很吸引我;二是這本書里有我的小名;三是這本書在我過生日媽媽送給我的。

  有一天,下午放了學,我飛快地寫完作業,到我的.小房間,我打開書津津有味地開始看了。要吃飯了,媽媽喊了一聲,“豆豆!吃飯啦!”可我沒聽見,當媽媽把飯端到我的面前時,把我嚇了一大跳,對媽媽說:“哎呀!你嚇死我了!”媽媽只好不好意思地笑了。

  還有一次,《窗邊的小豆豆》看完了,我還想看一本書,我硬拉著媽媽來到新華書店,媽媽同意了。一進大門,我就被琳瑯滿目的書迷住了。我這兒瞧瞧那兒看看,最后選中了《查理九世》第20集“黑霧侏羅紀”。我一屁股坐在地上,就津津有味地看了起來,過了兩個小時,媽媽喊了一聲,“該走了!”“你可不可以把這本書給我買下?太好看了!”我對媽媽說!安恍,走!”媽媽大聲地說。我只好放下書,依依不舍地走了。不過在我過生日的時候,媽媽還是悄悄地給我買回家了,我很開心,謝謝媽媽!

  書是我們的“食物”,每一本書就是一頓豐盛美餐。是書讓我們懂得了更廣泛的知識。

  

我和書的故事作文4

  我有一位無聲的朋友,對,它就是書。

  書是我的好朋友。有次大林老師讓我們看《柳林風聲》,《柳林風聲》這本書密密麻麻的都是文字,我一看就扔在一旁,束之高閣。老媽看見了,就批評我:“這是老師布置的任務,抓緊看!蔽腋遗桓已裕骸昂,我才不看《柳林風聲》呢!”迫于媽媽的壓力,沒辦法,我最終還是看起了《柳林風聲》,沒想到,越看越好看,看得我時而拍桌子,時而自言自語,哈哈大笑起來,連時間都不知道了。現在,我的'生活中已經離不開書這位朋友了。

  書還是我的老師。有一次,我快寫完作業的時候,突然,半路殺出個程咬金——一道難題擺在我面前,我垂頭喪氣,哎,這道題可怎么解決啊,老媽又不在家,有沒有電話向同學尋求幫助。我一籌莫展,突然想到一本書——《百問百答》。于是,我快速地跑到柜子前,趕忙找到那本《百問百答》,找到目錄,翻到書的內頁,哇,果然答案就在這里,“耶”的一聲,我開心地大叫起來,我終于會做這道題目。書,還是時刻陪伴在我身邊的老師呢!

  讀書給人以知識,給人以快樂,給人以啟迪,讓我們一起在書的海洋里蕩游。

我和書的故事作文5

  說起我和書的故事,我不由自主地想起了那一件事。

  那時,我還在讀一年級,有一次,我在書店里看見了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書,看到這本書后,我只有一個想法,就是想拿下來看一看,因為這本書的題目很吸引我。沒想到這一看,我與它的故事就開始了。

  回到家后,我迫不及待地看完了第一頁,然后我的興趣一下子像被點燃了似的,越燒越旺,不知不覺中,我看完了第二頁,第三頁,第四頁……我心想:這本書怎么這么好看?于是我天天看,夜夜看,感覺不看完我就誓不罷休一樣。當這本書被我看完了之后,我就像吃了一頓飽飯,感到心滿意足。

  這本書我讀了不止一遍,我大概估算了一下,我至少讀了十多遍,因為它的內容實在太精彩了!我把這本書看完后,我又讀起了這個系列的其他書,我看得如癡如醉,喜歡得不得了,最后,這些書居然都被我翻爛了?粗鴷苌蠑[放得滿滿當當的'我看過的書,我十分有成就感,正是因為讀了這么多書,我看書的速度和理解能力才提高了這么多。

  我喜歡這本書。

我和書的故事作文6

  列夫·托爾斯泰曾說過:理想的書籍,是智慧的鑰匙。的確,書籍是每個人生命中不可缺少的一部分。

  早晨,我一來到書店,就像是在呼吸戶外的新鮮空氣一樣吮吸著書香,因為書籍對我來說永遠都是新奇的。書,像磁鐵一樣深深的吸引著我。記得小時候,媽媽每天都在我要睡覺的時候,給我講故事,假如有一天媽媽不給我講故事,我就睡不著覺。于是,幼時起,戍邊慢慢地成為了我生命中不可缺少的一部分。書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠處不斷召喚著我,牽引著我,讓我在知識的海洋里隨心所欲暢游,讓我在智慧的天空中盡情歡笑,指引我去品味真正的人生。

  還有一次,是在暑假的時候。中午,我很無聊,就自然地走到樓下書店里找我喜歡的書看。走進書店里,我的眼睛急切尋找,卻找不到我想要的那本書,哎!它在哪兒呢?我在書店里穿來穿去,喲!它在哪兒!我急忙跑過去,拿起那有趣的`童話書,津津有味的讀起來,一頁,兩頁,我慢慢地沉侵在這美麗的童話世界里,《海的女兒》、《丑小鴨》、《園丁與主人》……

  書,是知識的海洋,會把你帶入一個嶄新的境界,讓你去思考,讓你去體悟,使你智慧,讓你進步;書會讓你達到你理想的地方,做好自己想做的事,讓我們做一個快樂的讀書人吧。

我和書的故事作文7

  在我的小時候,書就已經來到了我的日常生活中。打開我腦海中的記憶之門,仿佛時間在倒轉,我來到了我的兒童時代。

  那是我正上三年級,不只為什么班里每一個人都有一本書,他們以書為榮,互相在同學們面前炫耀著。當時也許我的虛榮心在做怪,回家后立即讓媽媽帶我去新華書店去買書。到了后我便認真的挑選著。最后終于把《木偶奇遇記》帶回了家;丶液,我像得到了一件珍奇異寶似的,欣喜若狂,立即給它穿了一件衣服。每次看書時我先聞聞他的墨香味,在小心翼翼地品讀書中的內容。

  如今隨著時光的轉移,童話已不再讓我滿足了,但是我的“讀書熱”卻一點也不淡。

  平時,我的學習時間比較緊,只有在中午、晚上學習完了以后才能來閱讀。書中的`內容時時讓我歡喜,時時讓我贊嘆,時時讓我感到驚奇。學校也鼓勵我們:讓我們好讀書,讀好書。并給我們規定了必讀書目!遏斮e孫漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們六年級的必讀書目。雖然《魯賓孫漂流記》在此之前,我已經讀過好多遍了,但是,這次我又把它讀了一遍,其中的知識,我又知道了許多!朵撹F是怎樣煉成的》雖然我沒有讀過,但也略知一二,所以我把它買回來,仔細閱讀。掩卷沉思,我們中華民族的偉大歷史,真讓我回味無窮呀﹗

  書是人類進步的階梯,我認為一點也沒有錯。希望全人類在書海中,漫長的遨游著。

我和書的故事作文8

  書是一位好老師;書是一位高尚的人;書是一輪太陽;更是我們進步的階梯……我也是個“小書迷”,曾與它有過些有趣的故事。下面讓我給大家講一個吧!

  一個周末,我寫完了作業,來到書房,捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來。書中郭靖與黃打得正起勁,而我的面前不再是一行行普通的字,我仿佛已經在郭靖與黃身邊,身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢,我真是緊張之極,而在這時,媽媽已經為我燉好了我最愛喝的鴿子湯,媽媽喊道:“喝鴿子湯嘍!”姐姐和外公都已經來到廚房,卻不見我半個影子,媽媽感到奇怪:平日總是可達先到廚房,今天不知他在干什么,還沒來喝湯?

  媽媽進了書房,見我在看書,想嚇一嚇我,她躡手躡腳地走到我身旁,湊到我耳邊,大喊一聲:“喝湯啦!”可我早就鉆到書中去啦,媽媽這聲“獅吼”根本沒有聽見。媽媽一計不成,又生一計,她把書向上一抽,我還以為又有一位武林高手來插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走,我才回過神來,媽媽讓我先喝了湯再看書,我只好乖乖地到廚房里,破天荒地快速喝了湯,又溜進書房看我的《射雕英雄傳》去啦……

  我就是這樣一個小書迷像這樣的'我和書的故事還有許多呢,你想知道嗎?

我和書的故事作文9

  書,是我的第一位朋友。

  我第一次看的書是《安徒生童話》,我看《白雪公主》這一篇童話時,她是一個十分善良、美麗、勤勞的人。每當看到結局的時候,心里不由溢出一種幸福感,對故事的知足感。這一本書,在小時候我總是抱著它,想象自己也是一個公主,快樂的生活在仙境里,無憂無慮。在幼兒園的期間,書給我的故事,令我十分滿足。

  在小學的`時候,我最喜歡的書是《野蜂飛舞》。小橙子是一個十分活潑,樂觀的小女孩,每當我十分傷心、沮喪時,拿起這本書,看故事的時候,心中那一分傷感便被小橙子慢慢融滅了。記得那個星期日,我十分的生氣,想找一些書看,可發現許多我愛看的書都不見了。我立刻發了瘋了似的找了起來,心里十分緊張,難過。不會吧,這么多書怎么都不見了,不可能啊,我明明將書好好的放起來了的呀!我將每個房間都翻了好幾次也沒找到。我的眼眶濕潤了,沮喪地走著,為什么找不到了,沒了書,誰能像它一樣陪伴著我,安慰我啊!我傷心地坐了下來,腳不停地捶向沙發,忽然,我好像踢到了什么,我立刻低下頭一看,書?是,書?“啊!我找到了!”我興喜若狂地喊了起來,如同找到寶箱一般地抱著它。

  六年級下冊,要畢業了,但我從來不忘記書,和書一起面對畢業。

  這,就是我和書的故事。

我和書的故事作文10

  “書籍是人類進步的階梯!薄白x萬卷書,行萬里路。”多少人發出了這樣的感慨,讓我更加喜歡上了一個不會說話的朋友、老師——書。

  我是從二年級才轉到潘南小學的,當時我不僅不喜歡讀書,而且只喜歡漫畫書,不過我自從上了這個學校,這個班級以后,我漸漸的喜歡上了讀書。之所以這樣,是因為老師的教導。

  在我三四年級的時候,我經常喜歡帶一些《阿衰》、《名偵探柯南》之類的漫畫到學校里看。結果被邢老師知道了,然后她說:“看幾麻袋的漫畫書還不如看一本像樣的書!”然后,我看見了大家都在津津有味的書如饑似渴的`讀著,我心里想:大家都這么喜歡讀課外書,難道有這么好看嗎?我也讀讀看,也許越讀越上癮呢!

  然后,我就每天都坐在沙發上認真的讀書,我媽媽看見了,也開始加入了我們的行列,開始聚在一起讀書。剛開始我有時懶驢上磨,經常找喝水、上廁所等理由來逃避,結果日日看,月月看,終于看上癮了!

  以后,只要是做完作業,或者睡不著覺時,我都捧著一本書津津有味的讀了。如果你不喜歡,你也可以試試看。

我和書的故事作文11

  實話實說,我愛書已達到癡迷的程度,如果我睡前不看書,我可以三個小時盯著天花板,心里會很空虛,仿佛心像個黑洞,只剩下無垠的黑暗。

  和書在一起,饒有興味,還發生過不少趣事。

  去年,我們班開展了“一路書香伴我行”活動。我真正感受到書的巨大魅力,讀書時不再拘于情節,而是學會了感悟書中的內容。慢慢地,我也會精密剖析事情從而看到事情的本質。在暑假中,我也如饑似渴地讀書。有一天,我正在被書中的逼真描寫所吸引時,突然“靈感”大發,打開電腦“啪啪”一下子打了一頁紙,仔細回頭一查,這個內容已寫過三遍了——魚的卵胎生,在這一篇中,可謂是把文學水平加科學水平發揮得淋漓盡致!正想保存,卻按了……“否”字!天啊!我超常發揮的作品。

  這第二件事呢,是很好笑的',我和哥哥坐在陽臺上看書。我看的是《戰爭風云》,講的是二戰時期的故事,其中的一段內容看了叫人毛骨悚然,講的是在德軍廢棄的一個地窖,有猶太人的冤靈,它們是蘭色的,在低空中飛,可以把人毒死。我不由倒吸一口涼氣,一抬頭,看到這種“幽靈”就在黑暗的夜空中飛著,不過很低,像是貼地飛行,“哇”我一下子彈到房間里,“干什么?你太投入了吧!”哥哥笑著問。“鬼唄!”我指著樓下,“那個,蘭色的?是夜光車牌,有長方形的“鬼”嗎?看,都是投入惹的禍。

  因為我愛讀書,媽媽說我是“小書蟲”,我說:“我才不要當書蟲,我要當遨游書海的書龍”!

我和書的故事作文12

  對于書,我以前離它很遠,根本不知道它是什么,可現在,我又對書充滿了喜愛。這又是為什么呢?話還得從一件事開始說起。

  記得上二年級時,媽媽給我買了一套《童話大王》,一共有8本,共78元。買回來了,爸爸爺爺奶奶看了說,買這書干啥?孩子又用不著,看了有什么用?這時我看見媽媽臉上的笑容消失了。

  事后,媽媽對我說:“孩子,你一定要珍惜這套書,我給你買了這套書,卻挨了家里人的罵。你可一定要好好學習啊!”說著,她流下了辛酸的`淚水。

  我看了媽媽這次流淚,心里非常痛,就下決心認真仔細地讀這本書。

  先開始看的時候,我對它的興趣并不大,一直到看完第一本時,我才對它真正產生了興趣,因為,我從那本書里知道了好多童話故事,還明白了許多做人的道理。當我讀完這一整套書后,我也才真正感受到了讀書的快樂。

  所以,從那以后,我就天天買書看,這就使我對書產生了無比深厚的感情。從現在開始,我還要看更多的書,因為它確實可以幫到我們許多,許多。

  同學們,和我一起來看書吧,讓我們共同去挖掘書中的寶藏,讓我們在書中尋找朋友吧!

我和書的故事作文13

  打開書櫥,里面的書琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,每一本我都很喜歡,看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

  我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》,這是一本囊括了詩經,楚辭,漢樂府,唐詩宋詞元曲等很全面,很經典的書,她很厚,大約有四百頁,它陪了我700多個夜晚,每晚睡前總會拿起她來翻一翻,讀一讀,雖然看起來書面有些破損,但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少,白看不厭。我很喜歡詩詞,這些詩詞都是經典,雖然剛開始讀起來有點難,但讀過幾遍后就會覺得朗朗上口,再讀幾遍就背過了。

  三百多首深入人心的詩詞盡數收攬,有些詩詞十分有趣,如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠;《木瓜》講的是投桃報李,人與人之間是要往來的';《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩,記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗,凱旋歸來受封的故事;還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

  我最喜歡白居易的《長恨歌》,它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長,背誦它花了很長時間,我每天晚上會讀一段,因為實在太長,一次讀不完,每晚讀一段(共31行)。

  走進古詩的世界,賞析源遠流長,意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力,重溫經典的美好,在朗讀和吟誦中成長。我愛你,古詩詞!

我和書的故事作文14

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”……古往今來,關于讀書的名言數不勝數,誰都能吟上幾句。

  我自幼喜愛讀書。媽媽曾對我進行胎教,讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸啟蒙讀物。起初,媽媽認為書皮硬,不易撕破,就放心地給我玩。可誰知,頑皮的我硬是把書撕成了碎片。雖然很無奈,但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之,我對書這個“玩具”愛不釋手,被書中精美的插圖吸引,甚至對還未接觸的文字產生了興趣。

  隨著年齡的增長,我讀的書也發生了變化:從小時候的啟蒙書到注音版的故事書,再到后來的連環畫,以及中外名著,報紙、雜志等,書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中的`書很多,但我仍不滿足,一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店。一到書店,我便急切地尋找,那琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書,我就像饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪地讀起來……我喜歡馬小跳,因為他有一顆善良、純潔的童心,并且樂于助人;我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧無知的媽媽,為她的孩子擔憂……

  書,能滋潤人們的心靈,為我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的情緒,從接觸它的那一刻起,我就會跟著故事中的角色一起喜、怒、哀、樂……

我和書的故事作文15

  一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀,也是一片浩瀚的知識海洋。書,它被喻為人類文明的“長生果”,還被喻為全世界的營養品。

  在五彩繽紛的課余生活中,書無非是我的最愛。我愛書,更愛看書,我知道了許多真理,也明白了“書中自有黃金屋,書中自有“ 如玉”的真正意思。

  毛主席說過:“不動筆墨不讀書!”物理學家安培也說過:“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記,我走馬觀花似的閱讀,不久就會將書的精華部分丟之腦后。我要學做讀書筆記!經過一段時間的積累,好詩,好詞,好段落也抄了不少,有許多都會用到平時的學習中去,寫作水平漸漸有了提高,看書讀書也講究方法。

  我最高興的事情莫過于看到新書了!記得有一次,我發現媽媽給我買了《中華上下五千年》,為了讀的過癮,不被打擾,我把自己鎖在房里津津有味地讀了起來。我被書中的故事牢牢的'吸引,。時間一點點過去,這一看就是幾個小時,連媽媽喊我幾次都渾然不知。當我心滿意足地從房間里出來時,媽媽竟然問我怎么睡了這么久。我就是這樣,一讀起書來就忘記一切。

  一本你喜歡的書就是一盞黑夜里的啟明燈,也是航海時的指南針。一本你喜愛的書就是一把打開智慧大們的鑰匙,也是你干渴時的一杯清茶。

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