放風箏作文[常用15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂著我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！

　　看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。

　　這時候，我的.同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！

　　天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！

　　風箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

放風箏作文2

　　陽春三月的一天，春光明媚，風和日麗，是一個放風箏的好日子，于是爸爸便帶我去植物園放風箏。

　　我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機靈的“小燕子”，還有威風凜凜的“老鷹”等。這么多的風箏，數都數不過來，感覺天空就像風箏的.天堂。

　　我迫不及待地拿著我的風箏就跑，我的風箏是個大老鷹，可是無論怎么跑，它不但沒有飛起來，還貼在了我的身上，仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來，拿起我的老鷹，說：“你要輕輕地拿著風箏，然后小跑起來，速度要快，跑到最快時才能把風箏扔出去，再把線放出來。記住，要放一點收一點，不然風箏會落下來的。還要避開樹，要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來�！蔽野凑瞻职终f的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來越高，我興奮得手足舞蹈。

　　這次放風箏我放得真高興，一直放到太陽“回家”了，我才依依不舍地回家。

放風箏作文3

　　春天，萬物復蘇，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升，春風姑娘也從南方趕來湊熱鬧，這正是放風箏的好時刻。

　　周末，我和小藍、小紅來到公園放風箏，公園里人山人海，已經有很多人在放風箏了，天空上可真熱鬧。各種各樣的風箏美麗極了，那“蜈蚣”長著無數條腳在空中來回擺動；那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺，；那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠處，有一家三口也在放風箏，很快那三角風箏就放起來了。看到這里，我就更想放風箏了。

　　我的“小燕子”風箏很漂亮，它的頭是黑白相間的，翅膀是綠紅，的加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍托著，我拿著細長的線奔跑著，我大叫一聲“放”，小藍便猛地一松手，我用盡全身力氣奔跑起來，風姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對著“小燕子”使勁的.吹起來。終于，“小燕子”被成功送上天空。我的風箏放起來了，小紅拿著他的“蝴蝶”風箏在大聲地為我們鼓勵、加油，公園里充滿了我們的歡聲笑語。

　　我永遠都忘記不了這次放風箏，它讓我度過了一個快樂的下午。

放風箏作文4

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。

　　草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的`“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。

　　我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了�！眿寢層昧Π扬L箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。

　　放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。

放風箏作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！爆F在正是放風箏的好時節。你瞧，浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢！

　　他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸，一手牽著線，轉身大聲地對浩浩喊道：“浩浩，你準備好了嗎？我們要開始放風箏啰！”“好的！我早就準備好了！”浩浩開心地說著，還把手中的風箏舉得高高的�！邦A備，放！”話音剛落，丁丁就飛奔起來，浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飛翔。丁丁仰著頭，牽著線，一收一拉，好讓風箏飛得更高。

　　“哇，你們的風箏飛得可真高啊！”一個甜甜的'聲音從他們耳邊響起，原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩，她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。

　　遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了，他驕傲地對爸爸媽媽說：“你們快看，我的風箏放得高不高？”爸爸媽媽聽了，連連點頭，露出了欣慰的笑容。

　　天空中的風箏越來越多，有長長的蜈蚣風箏，有甩著大尾巴的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有……真是五彩繽紛，令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語！

放風箏作文6

　　一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。

　　然而今天對于我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的`最高，我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，于是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師�？墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行��？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。

　　終于，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發出來�？墒牵�正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

　　好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！

放風箏作文7

　　星期六，天氣睛朗，不時吹來一陣陣微風，在這樣的天氣很適合放風箏。于是我來到植物園放風箏。

　　植物園里處處充滿生機，有幾顆大樹筆直地站在那里，風兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說“你好，見到你很高興。”此時，天空中早已布滿了各種各樣的風箏了！

　　我趕緊拿出我的.風箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風箏，等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒，風來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了，風箏飛起來了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風箏越飛越高，在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼，一會兒跟白云姐姐問好，一會兒和風媽媽聊天……我看著風箏，隨著風箏一起飛上了天。

　　不一會兒，風箏從天空中落了下來，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救，收線、放線，但于事無補，風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來，風箏再一次飛了起來，我吸取教訓，這一次不會再讓風箏落到地上了。

　　今天放風箏真好玩�。�

放風箏作文8

　　春天到了，萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。

　　王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那只燕子風箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風箏挑戰一下。但是燕子風箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。

　　可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風箏線，很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風箏放飛了！”

　　在其他空曠的地方也有很多人在放風箏，有的'是蝴蝶風箏，有的是蝙蝠風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是紅蜻蜓風箏，還有的是小魚風箏。真是數也數不清！

　　突然，天空中出現了一只飛得特別高的老鷹風箏，快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！

　　在這一片碧綠的草原上，風箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。

放風箏作文9

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。

　　到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的.小鳥。

　　我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了�！�

　　天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。

　　星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

　　我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

　　這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏作文10

　　星期六的早晨，陽光明媚，微風習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風箏，而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風箏。

　　一大早，小燕就早早地來到江灘公園，她仰頭一望，風箏已經飛滿天了：有紅色的.金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的老鷹……大家的風箏都飛上了天空，他們三個也想馬上把自己的風箏放上天空。小明一手拿著線軸，一手拉線，小華將風箏舉過頭頂，小明問：“準備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時準備著！”一陣微風吹過，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見指令趕緊松開手，可是小明跑著跑著不小心摔了一跤，風箏一下子落了下來，在一旁觀看的小燕放下風箏，趕緊跑過來，扶起小明。他們決定再試一次。

　　他們試了一次又一次，不斷總結經驗，最后燕子風箏飛了起來，“哇，飛起來了！飛起來了！”小明喊道。小華開玩笑說：“哈哈，小燕飛起來了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧�！庇谑侨�人合力將蝴蝶風箏又放上了天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏，雖然風箏只是一個簡單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來了一道彩虹。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。

放風箏作文11

　　陽春三月，春暖花開，百鳥爭鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風箏了。

　　一想到放風箏，我心想為什么不叫上幾個要好的朋友一起放風箏呢？于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。

　　媽媽早已為我準備了小燕子風箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長也不短的小翅膀，好看極了！

　　我們懷著喜悅的心情到了公園，哇！很多人都在放風箏，我抬頭看看天空，風箏都在空中歡快地飛舞著。

　　天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去，有的像長了無數只腳的.蜈蚣在空中爬來爬去，……真讓人眼花繚亂呀！

　　我讓小紫拿著小燕子風箏，我拿著線，我們一等到風，小紫就把風箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風吹來，我們的風箏乘著春風便飛上了天空，飛來飛去，像一架彩色的飛機。小紅拿著她的蝴蝶風箏在一旁為我們加油！

　　草地上不時傳來我們的笑聲，我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。我們也通過這次放風箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂！

放風箏作文12

　　春回大地，萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

　　正是放風箏的好時節。我和我的.弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

　　我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側著身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

　　我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。

放風箏作文13

　　下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風箏嘍！”在屋里寫作業的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什么，對我說：“我看你也寫不下去了，走吧，我們也去放風箏！”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔蟲！我開心得跳了起來。

　　我們來到一片曠地上，抬頭一看，啊！這么多漂亮的風箏，有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。

　　我拿起風箏，向天空拋去，并迅速的飛奔起來。不好！有一只美麗的蝴蝶要和我的風箏“撞”起來了，可是我也無濟于事。接著，兩只風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了，可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法，只好掉頭來解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開口罵了起來，我想爭辯一下，但是老奶奶不給我說話的機會，所以我只好不停地點頭，嘴里還不停的'說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄，接著又放了起來，快要飛上藍天了，我高興地忘乎所以，沒有看見前方的蘋果核，結果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風箏線，不然我辛苦的成果就這么白白的沒了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高，看著在天空翱翔的風箏，我心想：長大以后，我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔！

　　今天，我成功把風箏放起來了很是開心！早把難過的事拋到九霄云外去了！

放風箏作文14

　　星期天的下午，天氣晴朗，春風習習，正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。

　　啊，廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看，藍藍的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有拖著長長尾巴的金魚風箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。

　　看著這么多風箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風箏放上去�！毙∶髂弥�一只燕子風箏，高興地說：“好好好，我來放風箏，你來放線。”說著，他讓小剛拿著線，把風箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的`搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線，風箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風箏飛起來了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風箏也放上去�！毙∶骱托�剛異口同聲地說：“好好，我們一起放吧�！彼麄內�人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　啊，我也仿佛成了一只美麗的風箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。

放風箏作文15

　　星期天早上，天氣晴朗，我帶著弟弟和妹妹一起去郊外放風箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍天上白云朵朵。

　　放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的`尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放吧�！钡艿芡衅鹞业难嘧语L箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空�！帮L箏上天了！風箏上天了！”風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。

　　一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

　　作文總評：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的要求進行寫作，認真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當地聯系生活實際寫出自己想到的，是一篇不錯的文章。

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