[精選]放風箏作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風箏嘍!放風箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個小女孩打開風箏,像一只小白兔一下子蹦了出來!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個孩子提議說:“嗨!我們大家來比賽吧!看誰放的最高、最遠!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上,經過大人們的'一番努力,終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來,那個孩子開心地笑了。
突然,空中來了一陣亂頭風,原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩里的畫呀!
放風箏作文2
在一個風和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。
小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點!這樣風箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風箏肯定比你們的.飛得更高。
不遠處,小龍正賣力地拽著風箏,他心想:這陣風可真好,快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了。
各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭,美麗極了。
多么漂亮的風箏,多么美好的一天呀!
放風箏作文3
春天是個美麗的季節,也是放風箏的好時機!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。
剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的.教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
我喜歡放風箏,更愛春天!
放風箏作文4
春天到了,微風把花的香氣散發到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風箏該多好啊!我提議去放風箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風箏。
到了永安公園,景色好美啊!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的.叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務就歸我了,媽媽負責拿風箏, 我先拉住風箏線,叫媽媽幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線跑起來,在風的帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉睛地看著風箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風箏的線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠,我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。
放風箏作文5
陽春三月,一天,春光明媚,風和日麗,正是放風箏的好時節。許多小朋友來到大草坪上放風箏。
悅悅、樂樂和晨晨也不例外,當他們來到草坪上時,哇!天空上可熱鬧了!有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的.風箏穿梭在云間。
樂樂也迫不及待地開始了,他先一只手拿著線軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風箏高高舉起,等著樂樂地號令。“準備好了嗎?”樂樂問,“聽我指令哦!”
“放心吧,我舉得快成長頸鹿了!”這時,樂樂覺得手中的繩子越來越緊,知道時機到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。
樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲,但他還是不放心,他轉過頭去問晨晨:“飛得……高嗎?”
晨晨拍著手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見了!”瞧!遠處那一家三口,小男孩的風箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天,大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”啊!
放風箏作文6
星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景,而是迫不及待地拿出自己帶來的'風箏,準備把它放上蔚藍的天空。
我帶來了個三角形的風箏,上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大,我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動,想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風箏平鋪在車后的地上,然后拉住風箏線高舉過頭,坐上爺爺的車子,車子一啟動,風箏就騰空而起了。車子前進,風箏就越飛越高,等它穩定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!
后來,我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊:“預備,開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒,我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因為有了這一次的經驗,下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗。
放風箏作文7
陽春三月,春風送暖,陽光明媚。正是放風箏的好時節。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風箏。他們看見藍藍的`天空上飄蕩著各種各樣的風箏:蜈蚣風箏在天空中扭動著它那細長的身體;金魚風箏把藍天當作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風箏在藍天白云間自由飛翔。
遠處,有一家三口在那里放風箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!
看著這些風箏,小綠他們放風箏的心情越發迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”,結果,風箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風箏呢,只要我們三人配合好,肯定能把風箏放起來的”。“對啊”!他們振作精神,一人舉風箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準備……放”!終于,風箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風吹來,風箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風箏作文8
大年初一的時候,我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。
老子廟真是人山人海,我們找了一個人少的地方開始放風箏了。
我和媽媽放一個風箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的時候,把風箏一扔,風箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線,因為風箏在沒有風的時候,線放得太多,風箏會飛不起來。我在風箏平穩飛行的'時候再慢慢放線,風箏越飛越高,沒想到風箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應快,要不然風箏就升天了。
弟弟不會放,就讓我幫他,而媽媽卻說:“我太累了,你自己放吧。”我說:“好吧。”然后我就拿起風箏開始跑,媽媽準備給我拍照,可就在她拿出手機時,我摔了個狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續幫弟弟放風箏。
天漸漸黑了,這張照片還是被我發現了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的,因為這一天是開心的一天。
放風箏作文9
星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農業公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經做好了,我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的'小秘訣:只要拉著風箏逆著風跑,給風箏飛起來的動力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。
下個星期,我還要來這里再放一次風箏。
放風箏作文10
春天來了,樹木發芽啦大地復蘇啦!一切都是生機勃勃的景象是放風箏的好季節。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風箏,那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的風箏,有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風箏的線小方把風箏舉過頭頂,風一來小方把風箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風箏,她心想他們的.風箏都能飛起來我的蝴蝶風箏也一定能飛起來。
不遠處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風箏越飛越高開心地笑了。
看著越來越多的風箏在天空中有高有低,遠看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。
放風箏作文11
春天到了,風和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風箏。
公園里放風箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍藍的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的`像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風箏:有的是美麗的蝴蝶風箏,有的是可愛的小燕子風箏,還有的是火紅的金魚風箏……不僅風箏各異,放風箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……
李明對王曉麗說:“我來教你放風箏!”說完,李明手抓風箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風箏線,風箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”
天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。
放風箏作文12
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發芽了!
小明和小麗、小剛寫完作業,去后山玩,發現那里風和日麗,正好可以放風箏。那里很多人,天上的風箏可多了,有魚形風箏、有鳥形風箏,有蝴蝶形風箏,有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的.風箏,也開始放風箏了,小明說:“小剛,快跟上。”小剛大喊:“不用怕,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風箏,小朋友在放風箏,小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說:“一起放風箏吧!小麗。”小麗說:“我不會!”小明說:“你先拿著繩,讓風箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”
我們幾個的風箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。
放風箏作文13
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊!有的是魚一樣的`風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。
放風箏作文14
放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的.好天氣,怎能不出去活動活動呢?
我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏,來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹,小寧松開手,風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風箏飛高了一些。我繼續仰著頭看著風箏飛呀飛。突然,風箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠。
天空中的風箏千姿百態,有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。
放風箏作文15
今天的天氣很好,我們學校組織了放風箏活動。
這一天,天氣晴朗,風不大不小,正是放風箏的好時機。組裝好風箏后,我們首先站在一片曠地上,借著風勢,進行著第一次試飛。由于風勢不大,那風箏剛飛到半空,就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到了草地上,但我們不甘心,借著風勢一次又一次的試飛,可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風箏,聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令,小伙伴把風箏拋向空中,我則拽著風箏線,朝著前面的空曠地沒命的.跑呀跑,一邊跑一邊放線。嘿!你還別說,這會風還真的挺架勢,風箏讓我放起來了。
可好景不常,沒過多一會,風突然改變了方向,害的我的風箏是一個勁的往下掉,隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動,我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏,我想起了媽媽曾對我說,她的愛就像系在風箏上的線,即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠,卻永遠飛不出她愛的目光!
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