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高中寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-12-01 00:08:51 高中作文 我要投稿

實(shí)用的高中寫(xiě)景作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高中寫(xiě)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的高中寫(xiě)景作文集合五篇

高中寫(xiě)景作文 篇1

  “又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績(jī)總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),又是個(gè)八十多分。面對(duì)老師失望的眼光,我真不知如何是好。

  回到家,攤開(kāi)作業(yè)本,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),“啪”,一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來(lái)。我連忙關(guān)上窗戶,防止更多的雨水。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶,也慢慢合攏。不是為了防止雨水,而是為了防止淚水。那扇窗,關(guān)了起來(lái),唉……

  突然,電話響了。好友打來(lái)電話,問(wèn)我一道考試題目。我拿出考卷一看,郁悶地說(shuō)我也是錯(cuò)的。好友好像很驚訝的樣子,說(shuō):“你這樣聰明也會(huì)做錯(cuò)?唉,再想想,你肯定會(huì)做的。再想想哦,一會(huì)打電話給我!”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?剛才有人說(shuō)我聰明?我竟有些暈暈乎乎的,有點(diǎn)不置可否的感覺(jué),然后有把那題又看了一遍,令我百般驚訝的是,我……居然……做出來(lái)了!

  ――這時(shí),那扇窗,打開(kāi)了五厘米。

  我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看,是一只很小的麻雀,在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見(jiàn)它努力撲騰著翅膀,但還是沒(méi)能出來(lái)。我有些可憐他,這么小小的生靈,哪能跟大自然搏斗呢!肯定是出不來(lái)的'。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而,奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后,竟飛了出去!“好堅(jiān)強(qiáng)的意志,好頑強(qiáng)的生命力!”我不禁感嘆。

  ――這時(shí),那扇窗,打開(kāi)了十厘米。

  窗外的雨稍稍小了一點(diǎn),我的心情也明朗了些。有些累了,放松一下吧!我轉(zhuǎn)了一下身體,無(wú)意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫(huà)稚嫩的一句話:“失敗,乃成功之母。”呵,小時(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在呢?我不禁莞爾。

  ――這時(shí),那扇窗,打開(kāi)了一半。

  “咔擦”一聲,門(mén)被打開(kāi)了。媽媽回來(lái)了。我突然感到一陣心慌:萬(wàn)一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦?我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來(lái)。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來(lái),看了一遍,我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個(gè)‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭,目光柔和地看著我,說(shuō):“這次又粗心了,下次一定注意。你不笨,只要加油,你不會(huì)總考不好的。我相信你!”我心里暖暖的,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  ――這時(shí),那扇窗,完全打開(kāi)……

  雨,漸漸停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我打開(kāi)了窗,呼吸這雨后新鮮的空氣。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),照在了我的身上,也照在了我的心里……

高中寫(xiě)景作文 篇2

  夜,輕輕地滑落。

  如水中月亮的亮度,你開(kāi)得那么盡興那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,開(kāi)口翻得恰到好處,呈一種優(yōu)美的`弧線,像一支潔白的喇叭。

  夜來(lái)香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中,將你白天的滿心盈香淹沒(méi)得沒(méi)留一絲痕跡?

  你是在訴說(shuō),訴說(shuō)我曾錯(cuò)過(guò)了多少美麗,將馥郁的心境泡得沒(méi)了顏色?

高中寫(xiě)景作文 篇3

  春天,大地從冬寒里夏活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。

  不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的.....種種野花卉,一陳潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。在這“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的季節(jié)里,我跟隨著班級(jí)大部隊(duì)來(lái)到了著名的太子灣公園,領(lǐng)略大自然獨(dú)特風(fēng)光。

  初入公園,眼前好像出現(xiàn)了一塊青色的'巨大的無(wú)瑕翡翠,綠的那么自然,豪無(wú)波瀾,一陳春風(fēng)吹來(lái),那塊翡翠上竟拂起了幾道翠綠的波濤。啊!原來(lái)這是一條湖,實(shí)在是太美麗了!湖邊還有一排排碧綠的垂柳,被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子,左右擺動(dòng),就像一名名亭亭玉立的美女,換上一身春裝,還不停地梳理那滿頭的柔軟長(zhǎng)發(fā)。

  停留片刻后,我們向著用餐的草地走去,鼻子深深地一吸,草地混著泥土的芳香,沁人心脾。鋪上墊子,坐下來(lái),靜靜地觀賞著遠(yuǎn)處的櫻花。走上前去,櫻桃的顏色若粉嫩的像個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。若純潔的如雪般凈白。花朵一簇簇,一叢叢的,每一朵都緊緊地挨在一起像失散多年的好兄弟,再次想見(jiàn),以后永遠(yuǎn)不分開(kāi)般抱在一起。一陳春風(fēng)吹來(lái),櫻花瓣便隨風(fēng)飄舞像一陣彩色的雪花慢慢地、輕輕地飄落在地上,彎下腰揀起一朵,放在手心里,輕輕地聞,慢慢地嗅,一股迷人的淡雅清香撲鼻而來(lái),簡(jiǎn)直是一種享受。

  飯后,大家都在這片綠油油的草地上玩耍,置身于大地的懷抱之中。有的人在地上打滾,有的人在散步,而有的人則放起了風(fēng)箏。抬頭仰望,五彩繽紛,美輪美奐的七彩風(fēng)箏的確給無(wú)邊湛藍(lán)的天空,增色了不少呢。“哇!快看,那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏飛的好高呀!”邊上的同學(xué)指著天空說(shuō)。仔細(xì)一看真的有一條紅色的金魚(yú)呢。好像暢游于藍(lán)天碧海之中,特別的自在。

  一路上我們又觀賞了眾多的珍奇花卉,有美艷的杜鵑花,高雅神圣的白玉蘭,還有報(bào)春使者迎春花。然而這些雖說(shuō)驚艷,但并不是太子灣的重點(diǎn),它真正的中心是那聞名中外,震驚四座的郁金香園。而我們最后一站則定在了那里。

  走進(jìn)郁金香花園,最早迎接我們的便是它那芬芳濃郁的花香,“咦!什么聲音?”隱約間,我的耳朵里出現(xiàn)了幾聲“翁翁!”的聲音,走近郁金香的花蕊,答案就在那里面,赤色如天邊紅霞的花瓣里躲著幾只胖嘟嘟的小蜜蜂,原來(lái)它們?cè)诓擅垩剑沩毶线沾著幾粒小粉球。

  太子灣公園的覓春之旅便在這撲鼻的花香中悄悄落幕了。這次旅行,使我的心中蔭發(fā)出了新春之芽,讓我更加熱愛(ài)這風(fēng)光無(wú)限的春天了。

高中寫(xiě)景作文 篇4

  不知何時(shí),雨開(kāi)始淅淅瀝瀝的下了,入秋后的這場(chǎng)雨,來(lái)的也還是有些猛烈,帶著略有些寒意的風(fēng),長(zhǎng)驅(qū)直入的席卷了整個(gè)青城。而青城也在此時(shí)驀地掛上了一點(diǎn)秋涼。

  入夜的青城,靜謐的有些詭異,黑黢黢的山路在帶著八卦圖樣的路燈照耀下,也點(diǎn)綴上了散碎的星辰,側(cè)耳聽(tīng)著雨聲打在地上的聲音,仿佛像是聽(tīng)見(jiàn)珍珠落在翡翠的盤(pán)子里一樣,很是動(dòng)聽(tīng)。撐著傘,一路小心翼翼的走上了山路,聽(tīng)著風(fēng)吹在凋零的樹(shù)葉的聲音,忽的也就感染上了一層凄涼。

  雷和電的影子不停的在天空中徘徊著,彳亍著前行,身上卻還是被雨水沾濕不少,秋季的雨不似春季的雨溫和,也不似夏季的雨粗獷,秋季的雨,帶著一種席卷全身的悲涼,寒徹心扉。

  人生幾度秋涼,曾幾何時(shí),也突然開(kāi)始悲秋,帶著一種絕望的'態(tài)度悲秋。

  抬頭看著近在咫尺的青城山門(mén)和山門(mén)外的寺廟,秋風(fēng)帶著秋雨襲來(lái),不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),夜晚的青城,帶著別具一格的情調(diào),呈現(xiàn)在眼前,門(mén)前的奚落,卻似衰敗的王謝之家。清凈的有些過(guò)分的氛圍,卻流淌著安撫人心的力量。用手撫過(guò)那些百年的古木,參天高的樹(shù)木,帶著濃厚的草木之氣,沁入心脾,瓦解掉那些積存在心底卻久久不能釋?xiě)训奈蹪帷?/p>

  轉(zhuǎn)身離開(kāi),青城在我的背影后慢慢的縮小,再縮小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,卻能在電閃雷鳴之時(shí)偶爾看到一個(gè)高大的影子,佇立在那里,千百年不動(dòng)。

  原路返回,黯淡的燈光在越來(lái)越大的雨中漸漸的模糊了,像是隔了層毛玻璃,然而溫和的燈光還是透了過(guò)來(lái),照在心中,沒(méi)有陽(yáng)光溫暖,卻帶著火燭的氣息。微微的笑著,管它傘外雷雨再大,傘內(nèi)卻還是安靜如初。青城如此靜謐,傘內(nèi)如此靜謐,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么可惜的呢?

  青城聽(tīng)雨,聽(tīng)到的是心聲,聽(tīng)到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生幾度秋涼而已。

高中寫(xiě)景作文 篇5

  五一節(jié)到了,爸爸請(qǐng)我和媽媽去廈門(mén)玩。我從沒(méi)去過(guò)廈門(mén),于是懷著激動(dòng)的心情,我們上路了……

  第一站我們來(lái)到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)就是日光巖,當(dāng)?shù)赜芯渌自捳f(shuō):“不登日光巖,不算到廈門(mén)。”就因?yàn)檫@句話,我們便直沖日光巖,一路上有很多古老的舊居和一些奇花異木。

  當(dāng)我們到達(dá)日光巖下時(shí),發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海了。人們都爭(zhēng)先恐后地往上爬,我們也不甘示弱,跟著人群往上爬。我不明白的是,日光巖的頂峰只不過(guò)是一塊不大的石塊,為什么有這么多的人想來(lái)攀登。

  終于登上了日光巖頂峰,站在一個(gè)適合觀望的地方,放眼望去,鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居,看到了花草樹(shù)木,還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多,也更全面。舊居的房頂全部是紅色的或是橙色的,別有一番風(fēng)情;一棵棵的樹(shù),一叢叢的花草,把一棟棟舊居給圍了起來(lái)。現(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁礌?zhēng)相攀登日光巖了。日光巖是鼓浪嶼的美的一種“佐料”,把在日光巖頂峰上看到的和在路上看到的加在一起,就是一個(gè)完全的、美麗的鼓浪嶼了。鼓浪嶼美,日光巖使鼓浪嶼更美!

  從日光巖上下來(lái),我們坐上了一條船,觀賞廈門(mén)的海。

  船開(kāi)了,我看見(jiàn)大海正在用自己的浪濤拍打著船體,濺起的白色浪花則沿著剛剛的路線反撲回去。船慢慢航行著,海面上波濤滾滾,有時(shí)浪花濺起來(lái)都會(huì)濺濕衣服。剛開(kāi)始。海水的顏色是深綠色的,透亮透亮的,像一片翡翠的海洋,可是過(guò)了一會(huì),海水卻變成了深藍(lán)色。這是為什么呢?

  深藍(lán)色的.大海是那么與眾不同,它用藍(lán)寶石般的海水護(hù)送我們。偶爾翻起一絲波紋的海面,透映了藍(lán)天。那閃閃的波光,在向我們表示歡迎;那時(shí)而躥出海面的魚(yú)兒,則在向我們展示它們美麗的“外衣”。

  正當(dāng)我陶醉其中時(shí),船已緩緩開(kāi)進(jìn)了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開(kāi)了大海,可是海還在我心中流,流啊、流啊,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……

  我們返回駐地時(shí),已是夜幕降臨。夜晚的廈門(mén)沒(méi)有絲毫的倦容,還在微笑。滿天的繁星,彎彎的月亮,還有那五彩繽紛的燈,都使廈門(mén)充滿了活力。

  廈門(mén)雖小,卻非常美麗。雖然我要走了,但這里的一切都深深地印在了我的心上……

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