難忘的人作文[常用15篇]
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的人作文1
在我的記憶海洋中,有一個人令我終生難忘:他年齡已過六旬,個子不高,一頭白發,圓圓的'臉上一雙疲倦的眼睛——門衛爺爺。早上他總是第一個到學校打開門。同學向他問好時,他總是微笑著回答:“同學你好!”每當看見他,心里就暖暖的,所以我們都親切的稱他為爺爺。
記得那是一個下著大雨的傍晚,我因為忘帶雨傘,所以只能在班里等待大雨慢慢變小。在這時候,爺爺來檢查門窗關好了沒。爺爺看見我,親切的問我:“小同學你怎么還沒回家啊?”我回答說:“雨太大了,我回不了。”爺爺就說:“那我帶你回家吧,好嗎?”我答應了,爺爺說:“你等等,我先檢查完再帶你回家。”爺爺檢查完后,帶我回了家,回到家后,我連聲謝謝爺爺。爺爺還是微笑著,他的笑又讓我心里暖暖的。
他讓我終生難忘。
難忘的人作文2
人的一生中會碰到很多人,發生很多事。好多人見過一面就忘記了,但有一個人,一直記在我的腦海里。
前年暑假的一天,我和弟弟在家附近玩。我不小心摔倒了,膝蓋掉了一大塊皮,鮮血直流。我痛得眼淚直流,哇哇大哭了起來。這時一個阿姨走路從這里經過,看到我受傷的膝蓋,對我說:“小妹妹,不要哭了,我帶你到邊上的診所去看看,擦點藥,就不會痛了。”阿姨過來扶著我,但我的腳太痛了,不能走路,阿姨就背起我,和弟弟一起來到了邊上的一個診所。診所的叔叔幫我擦上紅藥水,包上繃帶。阿姨又叫來車子,把我和弟弟送回家。路上阿姨還對我說:“小妹妹,你可記住了,走路的時候一定要小心,不然受傷了痛的.是自己。”回到家,奶奶看見了忙把我接進家,向阿姨連聲道謝,并問她用了多少錢,說要把錢還給她。阿姨說不用了,就走了。
雖然這事過去好幾年了,但我一直還記著那個阿姨。我也要學習她助人為樂的精神,盡量去多幫助別人。
難忘的人作文3
在生活中,有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個人就是——李思穎。
她長的很漂亮,一頭烏黑的短頭發,一對濃濃的眉毛下面長著一對可愛的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴。
有一次,在課室里她做在我的前面,我發現她上課很專心,積極舉手回答問題。當天放學后,我高興地和她說:“我們在到我們家的樓下做泥娃娃好嗎?”她爽快的答應了,我還有一個要求:我們是比賽的`。她也同意了。
我們快步的來到我們家的樓下,我們一起說:“1、2、3,開始!”我們開始做了,我在想做什么?靈機一動,做我旁邊的李思穎,我就專心致志地做起來,她問我:“你做誰?”“你!”“我也是做你!”她說。我們兩哈哈大笑起來!最后她贏了!我心服口服!
我正想拿回家時,她叫住我:“把它放在這吧這里陽光多,陽光可以把它曬硬!”“好的!”
李思穎不但聰明,而且善良!
難忘的人作文4
幼兒園畢業了,我來到了一所嶄新而又陌生的學校,開始了小學6年的生活。
剛剛踏進小學生活的大門時,迎接我們的`是一位年輕漂亮的女老師,她有一雙大大的眼睛,長著高高的個子,還留著一頭烏黑的長發。她輕聲細語的自我介紹說:"我姓韓,是你們的班主任。"她的聲音讓我們感到很親切,我們都很喜歡和韓老師交朋友。
自從開學后,我們班大部分同學一直沒有掌握學習的方法,所以學習起來很吃力,但韓老師并沒有對我們失去信心,反而更加細心的教導我們。
難忘的人作文5
在我小時候,有一個男孩的陰影在我的腦海里飄來飄去的,可是這個男孩是誰呀?
哦,對了,他是我小時候的玩伴。他比我高一點兒,他樂于助人,對人都很友好。
有一次,我去商店買楊梅回來,在路上不小心摔倒了,他看見后急忙跑過來把我扶起,便拍了拍我身上的灰。
你們說他樂于助人不?
有一次,我和他去動物園門口照相,我很害怕——我怕小猴子來搶我的楊梅吃。我就一直緊抓著楊梅,臉上顯出害怕的表情。突然他對我說:“你如果認真的'把相給照片拍了的話,我就給你買一包楊梅好嗎?”我心想:只要照一張照片我就能吃到一包楊梅了,我不就賺了嗎?我心里樂開了話,連忙和他照了幾張相片。
每當在相冊里看見那張照片,我就按奈不住的笑了。
難忘的人作文6
秋天真涼爽啊,風迎面撲來,一片片落葉飛舞著,落在地上成了厚厚的地毯,人們深一腳淺一腳在樹葉堆里走著。
落葉堆有稀有密,稍不留神就會摔個狗啃泥,前方不遠處,一個身影卻在快速的移動著。定睛一看,原來是位清潔工在認認真真地掃著落葉,落葉被掃在馬路兩邊,等待垃圾車把道路兩邊的落葉清理干凈。
突然,我聽見啊的一聲,回頭一望,是一位老爺爺不小心摔在了落葉上。在老人求助的目光下,所有人若無其事的走開了,這時老人的眼神黯淡了下來。這時,清潔工跑了過來,將老人扶起說:您要小心啊,這落葉落的地方,有高有低,一不小心就摔倒了。"老人眼眶泛紅再三感謝,哆哆嗦嗦掏出一些錢,讓清潔工一定收下。不用,扶您是應該的`,不用謝。"清潔工推辭道。
下午出門時,道路上沒有了樹葉,露出了黑幽幽的道路,向遠方延伸而去,大家的腳步變得輕快了。
那位清潔工深深感動了我,他就像一盞明燈,溫暖了我的心。
難忘的人作文7
生活中,有些人讓我愛,有些人讓我擔心,有些人讓我恨。但讓我難忘的是毛贏駟。
她很漂亮,黑色短發,濃眉下有一雙可愛的`大眼睛,櫻桃小嘴。
有一次她在教室里當著我的面,我發現她上課很專心,主動舉手回答問題。那天放學后,我高興地對她說:“我們在我們家樓下做泥娃娃好嗎?”她欣然同意,我還有一個要求:我們在競爭。她也同意了。
我們很快下樓到我們家,我們說:“1,2,3,走!”我們開始做了。我想做什么?靈機一動,被毛挨著我的~我將注意力集中起來,她問我:“你是誰?”“你!”“我也是你!”她說。我們都大笑起來!最后她贏了!我心服口服!
當我準備把它帶回家的時候,她叫我:“放在這里。這里陽光充足,陽光可以讓它變硬!”“好的!”
毛贏駟不僅聰明,而且善良!
難忘的人作文8
我有一個好朋友,他學習非常好,還自稱是“數學天才”他就是張林。
有一次,我們上寫字課,我忽然發現自己心愛的鋼筆丟了,可是寫字課必須得用鋼筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支,他們總是說兩個字“不讓”或四個字“我也沒有” 哎,快要上 課了,我一支鋼筆也沒有。突然,一個熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過:“你需要鋼筆嗎?”原來是張林。“要。”我快速的回答。張林毫不猶豫的.把鋼筆給了我一支,我感動極了,剛要說謝謝,上 課鈴就響了,我一句話也沒說,就開始上課了。
我和張林就是這樣成為好朋友的,同時,我也懂得了:如果你熱心幫助每一個人,你會有更多的朋友!
難忘的人作文9
在生活中,會有很多難忘的人,比如:老師、同學、父母……但給我留下最深刻的印象是一位老奶奶。
一天,我在去新華書店的路上,一位穿著時髦的年輕人,邊走邊吃蛋糕,隨機飄下的一張蛋糕的包裝紙,我看了一眼,但沒過去撿,心里想:沒關系,反正也不是我扔的。其他人也只是看了看,沒有過去撿的意思。原本清潔的道路上多了這么一片廢紙,但我仍自顧自地走進了書店。
在買書的.時候,我透過玻璃向外看。這時,一位拄著拐棍的老奶奶走了過來,她緩緩地彎下腰艱難得用手把這片廢紙;然后用手扶著墻,一點一點地重新站了起來,向垃圾桶走去,到了垃圾桶,老奶奶將那片廢紙扔了進去。我站在玻璃前,目瞪口呆,對老奶奶生出了一份敬佩之情。為自己感到羞愧。
生活中,時時刻刻都會給你留下很深的人或事,讓我們來發現它吧!
難忘的人作文10
我們的課堂上,我遇見最多的就是我們的班主任程老師了,他的教學總是一絲不茍,臉上總掛著那嚴肅的表情。但是這一次卻不同了。
在我的暑假剛剛開始時,我就參加了學校組織的香港的夏令營活動,一到香港,我們就快奔到賓館,一進賓館,我們同學就急著要喝水,程老師就大聲說:“孩子們,別自己去燒水,小心燙著,我來幫你們燒!”于是,程老師立刻跑回房間,幫同學們燒好了水,當程老師告訴我們水已經燒好時,同學們一峰窩的拿著杯子擠進了程老師房間,每人都接滿水后,同學們都一起說:“謝謝程老師!”程老師說:“沒關系,孩子們。”
在我們出去旅行的第一天,有的'同學在車上就開始暈車,老師每天在晚上查完房以后,就下去給我們買一些暈車藥。
在我們出去玩兒的時候,老師總是要照顧后面的同學,時不時還要整整隊伍,讓我們的隊伍不要松散。
這位平常經常見到的老師,在我們外出的時候,他是多么的細心,真是一位好老師。
難忘的人作文11
一天,我在鄉下,我把一盆臟水潑到門外,只聽見“啊”的一聲,我一下子想到:我潑中人了。就迅速地跑進了屋里,把門關上。
過了一會兒,我感覺特別奇怪:我明明聽見有人叫了一聲,怎么門外面沒有動靜呢?我沉不住氣,膽戰心驚地打開門,輕輕地走到大門后,悄悄地把頭露出來偷偷一看,只看見一位白發蒼蒼的`老爺爺,鼻梁上還架著一副寬邊眼鏡。他正在動身上的水珠。那位老爺爺突然看見了我,頓時,我身上冒出了一大股冷汗。我正要張嘴說話,老爺爺卻先開了口:“小朋友,以后潑水是要看看有沒有人在門外,這樣就潑不到別人了。”望著老爺爺的背影又看了看地上的水跡,我立刻覺得這位老爺爺真好,真高尚。
我很慚愧,自己竟然沒有看一看門外有沒有人就把水潑出去。回到家后,我仔細的想了想,我也要做一個像那位老爺爺一樣的人。
這位老爺爺讓我永遠都忘不了。
難忘的人作文12
睿智的錢安,秦羽——不,應該是安公主,秦公主,夢公主。以下簡稱安、瓊、夢。
聰明的公主安、秦和孟很快學會了所有的魔法。從今天開始,他們將開始工作!
“加油!”鼓掌。
“聽夢后說——”安還沒說完就被一個夢打斷了。
“是媽咪!”
安沒有理會,繼續說:“每個夢精靈都有自己的`住處,他們的住處往往是鮮花。我喜歡紅色。先說紅色!我先去夢幻玫瑰園!你們也分工作!再見!”說完就跑了。
秦也和夢說話,說:“來!我也先去找了!”我說完,正要離開,回來拍拍夢的肩膀說:“三姐,媽咪說要十個夢精靈幫我找魔杖。所以,你還是先練魔法吧!”然后跑了。只有三姐,——夢,孤零零一個人,傻傻的留在原地。
這時,安已經來到了夢幻玫瑰園。“靈魂的呼喚。”安用召喚魔法召喚精靈。
難忘的人作文13
令我最難忘的人是我的同學――熊聰,他長得胖胖的的大大的眼睛,胖胖的小手,臉上的肉嘟嘟的,非常可愛。
每次上體育課跑步、跳繩、仰臥起坐都是最后一名,連班上最矮的'人都比不過而且還天天吹牛逼說:“我只是不想跑,如果我想跑的話絕對是全班第一。”我想如果他能站的穩走的快就已經很好了,因此她有個外號――肥包。
不過他到冬天也有好處,冬天天氣特別冷,班上同學都冷得打噴嚏,還有一副無精打采的樣子,他因為肉多而致脂肪多體溫高,跟個沒事人一樣。所以他便成為了我們的暖手寶,天天下課纏著他,而一到了夏天我們就不想和他在一起,因為覺得跟他在一起真的很熱,誰都不想碰她一下。
這就是我最難忘的同學熊聰――肥寶。
難忘的人作文14
今年,我去西安看到了很多的東西,見到了很多的人,吃到了很多的美食……,但在此次的旅行中,最讓我難忘的是我們的導游。
他叫方正華,我們叫他小方,他是一個土生土長的西安人,他頭是正方形的,雙瞳大而清澈,濃濃的眉毛,“一字橫”的嘴,溫柔的`性格,能說會道,讓人們看著就心情就很開心。
他的工作更加有意思,每一個導游必須掌握大量的歷史資料,所以要上知天文,下知地理。每一個導游必須要有責任感,不能拋棄任何一位游客,所以要克服一切困難,擺平一切。每一個導游必須要有耐心,因為在每一處景點游客都要仔細觀賞,還要導游講解傳說,所以不要著急。從每一個地方我都感受出了方導的關心。
他還曾好幾次的幫過我好幾次,他十分細心,又有愛心和責任感,他是一個十分好的導游。
難忘的人作文15
如今,社會在進步,科技在發展,人的思想和價值觀也在發生著改變。
我在電視卻看到了這樣一個人,他的事跡深深地打動了我。
這個人是西安的,西安有許多古城,而這個人就在西安無償地保護著古城。他五官端正,相貌英俊,還戴著一副眼鏡,我以為他是哪所大學的學生,誰知,他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV,因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城,他說小時候這座古城有一條裂縫,本來裂得并不大,現在已經可以伸進去手了。還有一些城,側面已經缺少磚塊了。他曾告訴過古城保護的人,誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區,隨便讓人看,還將缺少磚塊的'地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿,因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說,小時候城墻上的小洞已經變大,他將這一切都拍了下來,希望引起人們的重視。
這就是DV少年,一個不希望古跡被破壞的人。
【難忘的人作文】相關文章:
難忘的人作文04-01
難忘的人的作文12-31
難忘的人作文12-17
難忘的人作文11-03
難忘的人高中作文05-09
我最難忘的人作文精選04-20
難忘的人作文5篇04-17
難忘的人的作文三篇04-19
我最難忘的人作文02-04
我最難忘的人作文05-10