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難忘的人作文

時間:2023-12-17 15:51:01 作文 我要投稿

難忘的人作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的人作文

難忘的人作文1

  每個人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認識他了,因為他是我爸爸的同學。

  在這短短的兩年里,我和李老師有過開心,有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我,叫我不要放棄,要對自己有信心,在我成績上升的時候,李老師讓我不要驕傲,下次再創佳績;在我犯錯誤時,總是耐心的教導我。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業了,就要與你分開了,想想真是舍不得啊!

  記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議,在這之前李老師答應我們,回來一定給我們放學,可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學了,班長也布置好了作業。可是只聽見——樓梯上出現了沉重的腳步聲。我心里一驚,想:“不會李老師真的回來了吧,李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著,李老師的`身影便出現在我的眼前,“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師,從上到下,沒有一塊干的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的,可他只為實現一個約定,只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊,一個老師,擁有這樣的品德,真的算不錯了。

  李老師,他是我小學時應該學習的對象,更是長大以后應該學習的對象。李老師,無論以后怎樣,我都不會忘記,你教我的人生哲理,我會用你教的知識,回報社會,回報祖國!

難忘的人作文2

  他,用我的話說,就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。

  他的樣子平凡,大大的眼睛,長長地眉毛,一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛,這也為了他的“作案”,因為這,我們被他耍了以后,想打他的時候,讓人覺得又可氣又好笑,便“放他一馬”。

  那一天,我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條,剛準備拆開口兒,就發現他已經等候多時了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語言讓我只好給他吃,他竟不領情,我打算給他一丁丁點兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語讓我聽得佩服,正當我思考之際,他拔腿就跑,我還沒有反應過來,他已經”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報仇,十年不晚!

  有一天,我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣部跑去,我緊跟其后,他買了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說:“哥們兒,別我瞧見了吧!怎么樣,給點兒吧!”他倒爽快的說:“行!”我都有點兒不相信自己的耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

  在舉行捐款的時候,我原本沒有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒有錢,還怎么給災區捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來是他,我覺得自己有點兒不相信自己的.眼睛,真的是他,忽然,我覺得他漸漸變得高大了,我也漸漸的發現了他的優點,比如:我看見他喜歡助人為樂,當別人沒有鋼筆時,他會主動的給他鋼筆??

  現在,他已經成了我的榜樣了,我以后一定要好好的向他學習,做一名合格的小學生,讓我的紅領巾更加光彩!對了,我好像還沒有告訴你們他是誰吧?如果你有興趣想知道他是誰的話,你就來我們班瞧一瞧吧,你一定會見到他又在做好人好事了!

難忘的人作文3

  在每個人的記憶深處,都會有那么一個人讓你時常想起,他可能是你熟悉的親友,也可能是一個陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內心也有一個最難忘的人,他就是我們小區的保安叔叔。

  保安叔叔身材高大,皮膚黝黑,粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼,平常說話一張嘴,露出滿滿的`黃牙,臉周圍還有著一圈絡腮胡,他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷,平常保安叔叔是個大嗓門,我每次看到他總是莫名的害怕。

  直到有一天,嚴肅的保安叔叔讓我對他有了新的認識。

  那是一個雨天,雨像斷了線的風箏,淅淅瀝瀝下個不停。我下了圍棋課,和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動車推進車棚,可有輛別的電動車橫著停在車棚里,擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動車挪動,我和她使了全身的力氣,可是那個“龐然大物”紋絲未動,眼看雨越下越大,把我們都淋濕了,我心里也特別著急。就在這時一個人走了過來,啊,是保安叔叔!他走到那輛車旁邊,然后雙手牢牢抓住那輛電動車,猛的一使勁,電動車竟然移開了,保安叔叔還幫我們把電動推進去擺好。媽媽連忙道謝,誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑,依然大嗓門的說:“謝啥,都是鄰居,應該的。”說完,轉身走了。看著保安叔叔后背被打濕的衣服,我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠,甚至連胡子都那么帥氣。

  以后每當我看到保安叔叔的時候,總是想起雨天他的笑容,我也不怕他了,還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學到了很多,待人要真誠,鄰里之間更應該互助,俗話說得好,“遠水難救近火,遠親不如近鄰”。

難忘的人作文4

  一袋香噴噴的醬餅,對于一個身處他鄉,身無分文的人來說,意味著什么?是的,我曾親眼見證過這令人感動的一幕!

  那是一個艷陽高照的夏日,我在街上散步。道路旁,一位面黃肌瘦,身著褪色的運動裝,背著又寬又重的旅行包的青年無力地蹲著,他的腳旁那清晰的粉筆字一下子引起了我的注意。原來他是到宜昌來旅行的,到達宜昌沒幾日,發現錢包被偷了,饑腸轆轆的他被迫來到街頭,尋求好心人的幫助。他的四周站著許多圍觀的人,那些人都懷著鄙夷的神態,猶豫不前。我也半信半疑地走上前,只是望著那個人和地上那些字。我不得不這樣想:現在社會上這些騙局太多了,人與人之間基本的信任感與關愛感已不復存在了,真不知道這是真的'還是假的。

  忽然,一位阿姨用雙手小心翼翼地捧著一袋熱騰騰,香氣撲鼻的餅子,微笑著向那年輕人遞去,親切地說:“好了,快吃吧!是熱的,別把肚子餓壞了!”說完,笑了笑,那是關愛的笑,是信任的笑!此間,寥寥數語,別無它言,卻句句飽含溫情!此刻,那青年的眼睛里閃動著什么晶瑩的東西,他也笑了,那是感激的笑,是幸福的笑!我那顆幼小的心靈也隨之震撼了!我懷著無比感動,無比崇高的心情,凝望著那位阿姨,阿姨的穿著很樸素,淡灰色的短袖,淺綠色的褲子,走在茫茫人海中,也是平凡的一員。可是,她卻有著一顆高尚的心!

  太陽的光輝似乎漸漸減弱了,而阿姨身上那燦爛耀眼的愛心之光卻用不泯滅!阿姨用她那高尚的,富有愛心的心靈感染著我,感染著那個青年,感染著在場的每一個人!人世間,真情無處不在,真情與愛心的力量可以使迷茫的人走向光明;可以使遭受困難的人感受關懷的溫暖;還可以讓全世界的人的心靈得到洗禮!

  阿姨的身影消失在茫茫人海中,而她那高大的形象卻永遠矗立我心,永放光芒,使我愈走愈近,走向愛心之路!

難忘的人作文5

  明亮的眼睛,小小的鼻子,總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的?讓我來告訴你。她,就是我的媽媽。

  有一次,我發著高燒,那時是差不多10點鐘。媽媽正好下班了,她回到家,就到我房間來看我。這一次,看到我的臉特別紅,馬上摸了摸我的頭,斷定是發燒了。我家離醫院不是很遠,但是步行還是要十多分鐘。因為很晚了,媽媽都等不到車。就決定小跑,一路上,媽媽抱著我,小跑到醫院。這是多么溫馨的畫面啊!可是,老天不給我們面子,偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我,自己的衣服已濕透一半的。到醫院,媽媽的衣服都濕了。好心的醫生給她換一件衣服。

  可是,媽媽并沒有穿先,果然,媽媽關心的還是我,讓醫生先幫我打著針。因為我困了,被送到病房里的.床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水,我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說:“媽媽,你是不是困了?你跟我一起睡吧,休息一下。”她露出了笑臉,說:“沒事,媽媽不困,你睡吧!不然,我又要擔心了。”我聽完,喂了不讓她擔心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨,我醒了,揉了揉眼睛,看到媽媽坐在椅子上,趴著床睡著了。我心想:“千萬不能把媽媽吵醒。”我輕輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知,媽媽醒了。她一抬頭,我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面,我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間,朝床撲了下去。那一刻,我忍住了淚水。

  媽媽啊,您真偉大。“世上只有媽媽好”唱得那么好,就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學習長大來報答您吧,我親愛的媽媽。

難忘的人作文6

  至今令我難以忘懷的人,好比沙漠中的草,極地中的石那般寥寥無幾,而最令我難忘的,便是久別半年的那個她。

  我還模糊地記著她的容貌——一雙睿智的大眼,一頭烏黑的長發,一張小圓臉和一個櫻桃小嘴,稱出了她的清純與高雅,在我的心里,她永遠是那樣的單純與楚楚動人。只是,在我們六年級畢業后,她便去了春來初中,而我卻是依舊在鎮上就讀,從此分道揚路,至今未曾見過一次面,說過一句話。

  而最近,我卻得到了一些關于她的信息,這也是我最不想知道的關于她的信息:她因為和一群狐朋狗友一起喝醉酒差點兒闖下大貨。唉!這哪里還是我們語文老師口下最得意的.學生之一,這哪里還是我認識的那個她呢?當我得知了這個事后,就像被倒刺刺入一樣,越是想拔出它忘了它,我對它的印象,它對我的傷害就越加深重,越來越刻骨銘心。我不知道是她變了,還是我對她根本不夠了解。總之,我寧愿失去這段記憶,讓她在我心中永遠是那么單純,優雅。

  她,是我最陌生又最熟悉的人,陌生是關于她的事,熟悉的是我們之間的往事。

  韓欣,你可能還記得,二年級時,你我打鬧時,你在我的右手上留下了永恒的疤,至今還存在著,四年級時,我從春來回來,你那張驚嘆的臉我現在還記在心里。早知如此我便不回來,在那里等你好了。最美好的回憶便是五年級了。那年,夏未去,秋將至,三樓之上,綠茵之下,兩人兩書,相對而立,我向你緩緩的背誦著那篇《山峽之秋》,你微皺著眉頭,不耐煩的聽著,到最后你直接讓我讀出來算了,六年級時,你哭過兩次。我想去安慰你,可是……

  我多么希望你能變回以前那個韓欣,再不然告訴我這都是假的也好啊!變回來吧,我們一起一心學習,如果能,在高中時,我想求你,再當一回我的班長。

  

難忘的人作文7

  矮胖的身材,小小的眼睛,皮膚黃黃的,說話的聲音還挺粗,這位女老師姓朱,我看到她的第一眼就不喜歡她,因為她長得讓人實在愉快不起來。而且我覺得,就是因為她來了,才把從一年級就開始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以,一到她上課,我就提不起精神來,朱老師也經常批評我上課不專心。她常常批評我,我就更討厭她了。

  有一次,我們上到《但愿人長久》這篇課文。朱老師講著講著,給我們唱起了“但愿人長久”這首歌。我一下來了精神,沒想到嗓音粗粗的朱老師,唱出的歌居然挺好聽的,有點象蔡琴的聲音!而且,“但愿人長久”這首歌,我也會呢!我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來的課,我聽得非常認真。快下課的'時候,朱老師笑瞇瞇的走到我身邊,我正忐忑不安:又來批評我了嗎?是剛開始上課時沒認真聽?還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和?不對,批評我不該是笑瞇瞇的……“這節課你很認真,大有進步,來,獎勵你1張獎券。”朱老師笑著遞來1張獎券、我樂得跳了起來:“真的嗎?太好了!謝謝老師!”從那以后,朱老師的課我都打起十二分的精神來,因為老師表揚過我,我可不能被人說成“扶不起的阿斗”啊!

  認真聽課以后,我慢慢發現,其實朱老師講課很精彩很生動啊!再看看她給我改的作文,改過以后讓人耳目一新呢!我的語文成績越來越好,我也越來越喜歡朱老師。

  我吃過一種水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果,并不美麗的外表下有著美好的內心。這樣的老師讓我一直念念不忘。

難忘的人作文8

  在今年暑假里,我看到了一件令我難忘的事,而這件事的主人公,就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個熱心腸的小女孩,在學習,生活中樣樣都好,是我們的好榜樣,而發生在暑假里的兩件事,卻把我深深的感動了。

  在暑假的某一天下午,天氣很熱很熱的,我倆在大街上玩,天氣熱的我臉蛋紅紅的,她也是。我對旁邊的她煩躁地說:“真是熱死了,咱們去買冰糕吃吧?”她微微一笑,說:“我買冰水就好,我只有一元錢。”我斜眼一看,旁邊就有個小攤,我們倆買了各自想要的東西后,那邊忽然來了一個小女孩,那個小女孩是個乞丐,她有雙明亮的大眼睛,用懇求的`眼神望著我們,似乎想讓我們給她點什么似的。我想:這小女孩煩不煩哪,真是的!我剛想把那個小女孩轟走,只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個乞丐小女孩,并對她輕輕地說了一句話:“快走吧,天很熱,別中暑,多喝點!“這是事之一。

  還有一件事,也發生在暑假。

  有一天,我和她出門玩,剛走出不遠,只聽她說了一聲:“丁丁,給你看個東西。”說著,她拿出了一塊手帕,“這是個真絲手帕”她繼續說:“是皮爾?卡丹牌的,五百多呢!”她的話還沒說完,就只聽遠處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看,原來是一個小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情,我想:劉夢瑤呀劉夢瑤,你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止,正在這時,她沖了上去,毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。

  從這兩件事,可以看作出,她,劉夢瑤,是一個熱心腸得人,我們應該向她學習。

難忘的人作文9

  在我小學的時候,令我最難忘的還是我一年級的同桌。

  她個頭不高,大概一米四多點兒吧。她有著一雙水靈靈的大眼睛,還有一條長長的馬尾辮。

  我記得一次,我和他比賽成績,跟他比期中的成績,看誰高,輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來了,我正在復習老師講的知識并做卷子,突然有個同學過來問我一道數學題:“你可以教一下我這道題嗎?你的數學成績在班上可是數一數二的!”我看了一眼題目,覺得這題很簡單,我也不想因為這題而失去獲得棒棒糖的機會,便跟他說:“這題很難,我也不會做,你還是另找高明吧。”我的同桌看見了,跟她說:“這道題我會,來來我教你。”那個同學高興地跑他那去了,聽他耐心的'講解,講解完之后,我問他:“你為了教那個同學的題目,而放棄可能獲得棒棒糖的機會嗎?”他卻像個大人一樣對我說:“同學有困難,我們應該去幫助他,而不是坐視不理!”聽了這句話后,我心中深深地受了感動,也是因為這句話,我才更欣賞我身邊的同學。

  她不僅是一個愛幫助同學的人,還是一個愛干凈的人。

  記得,我的書擺放得不整齊,他看見大聲的對我說:“你怎么能這樣呢!書也有生命,書也要整潔,就像人一樣,每個人都想要干凈和整潔。”說著說著,他就幫我把書理好了,并對我說:“下次別這樣了哈。”

  有一次,我值日,因為我是那種比較懶的人,也不大想掃,就拿掃把隨便亂掃,拿拖把隨便拖幾下,他看見了。對我說:“掃地是很光榮的,因為老師看得起你,你看看,這里是垃圾,那里是垃圾。”她拿起掃把把我掃得不干凈的地方,掃的干干凈凈,還拿拖把把地面拖得十分光亮,都可以當一面鏡子,老師看見了表揚了我,弄得我很不好意思……

  這就是我最難忘的人,一個愛幫助同學還愛干凈的人。

難忘的人作文10

  從小學習竹笛的我是一個帥氣的男孩,我從來都是自信的。不緊張,不焦躁。特別是我身穿一襲白衣,手握橫笛吹奏時的氣質,真是高貴爾雅!可這一次,我為那個人哭了!

  我的老師,一位七旬老人。師傅也從小學習竹笛。七十多歲的人了,可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒,他的衣服總是不染一丁點灰塵,師傅住的房子雖是現代式的房子,但多了一種古典藝術的氣息,師傅說這是最好的竹笛演奏場所。師傅的竹笛有幾百只,從他學習竹笛開始每一只都珍藏著。有些珍貴的,他還細心的用玉盒裝起來,每天擦拭一遍。

  我曾問過他這是為什么,他回答我說:這是對笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子,那么笛子也不會為你付出它高貴的靈魂。

  每周六,周日,我都去他家上課。他不收學費,他收我為徒僅僅是因為我是他老朋友的孫子,他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時候用過的,是他老師一刀一刀細細雕刻出來的。我吹上笛子,嘴邊仿佛還留下了師傅小時候吹笛的`口溫。

  他說我再打了些,也給我雕一只。那時的我十分興奮,到處向別人炫耀,那時的少年就是那么傻!

  可我沒有想到,我的笛子,竟然會是那種場合下給我的。20xx年6月19日,師傅在醫院病逝。在他住院期間,我還常常去看望他,安慰他:這種小病一會就好了。可師傅卻只是對我淡淡一笑,叮囑我他不在的時候,要多加練習。那是的我沒能聽出這句話的深意。后來才發覺,他先前已經知道了自己已經沒有多長時間了。

  在師傅的喪禮上,我穿喪服帶孝裝,為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時的手溫。我為師傅悲歌了一曲,我一直哭到淚干了為止。

  自此之后,我下定決心好好學笛。后來,我不知為什么,不輕易為他人吹笛,或許是因為師傅吧。

難忘的人作文11

  我認識的人許許多多,可最讓我難以忘記的,還是我最慈祥的媽媽。

  媽媽那胖嘟嘟的臉蛋上,張著一頭烏黑光亮的頭發,一雙水汪汪的眼睛下長著一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅嫩嫩的嘴巴,可愛極了!

  媽媽為了我付出了很大的心血,來培養我。以前,我總是覺得媽媽很嘮叨,可是經過了這樣一件事后,我就不那么認為了。事情是這樣的:

  一天,我放學回家時,我對媽媽說:“媽媽,明天要數學考試。”話音剛落,媽媽的緊箍咒便開始了。

  媽媽先是一震,然后說:“明天考試一定要認真啊,一道題做兩遍,不會做的先空著待會兒做……”

  頓時,我感到暈頭轉向,一下子我感覺天要塌了地要裂了。

  晚上,又讓我復習著,復習那,還讓我做了一點練習,一直到睡覺才讓我停歇。

  第二天早上,媽媽送我上學,下車后,我對媽媽說了聲“再見。”后就背著書包轉身走了,可是媽媽緊接著說:“考試認真!”這讓我心中憤憤不平,心想,媽媽總是念念不忘著考試。

  考試了,我拿起筆“刷刷刷”地答起來,突然一道難題“現身”了,它擋住了我前進的'道路,我便停下筆來細細思考,就在這時,我腦子里忽然閃過了媽媽模模糊糊的一句話:“ 不會做的先空著待會兒做”,于是,我便做了個記號去想別的題了。等我寫完所有的題目后,我又想起了媽媽說的:“要認真檢查。”我便全神貫注地檢查起來,等檢查好后,我想起了那道難題,于是我找到了記號,又冥思苦想,在交卷前,我順利的答完了所有題目心滿意足地交卷了。

  試卷發下來后,我怦然一震,試卷上寫著鮮紅色的一個數字“100”頓時,我“熱淚盈眶”。

  晚上回家后,我緊緊地擁抱著媽媽,說:“媽媽,謝謝您,您的嘮叨使我取得了這么大的成就。”

  這就是我最難忘的人——媽媽!

難忘的人作文12

  說起一個讓我難忘的人,那可是數不勝數啊!有調皮可愛的弟弟、有活潑天真的妹妹,還有漂亮的表姐······。其中,最令我難忘的當然是那調皮可愛的弟弟了。現在,我就講一講他有趣的`一次經歷吧。

  我弟弟叫張蘇宇,11月9日是他11歲的生日,他的生日舉辦在飯店里。那天,我們早早地來到了飯店門口,沒過多久,弟弟也來了,還帶了三個蛋糕,我立刻眼饞了。

  我上了樓,覺得很無聊,就想搞出點花樣來。我隨手拿起地上的一根塑料泡沫,把泡沫折成五段,向他扔去,我先引起他的注意,再向他“發起進攻”這時,旁邊有一個小妹妹看我們玩地開心,也來玩,我們把所有的泡沫都折成好幾段,放在地上,我說開始,就拿地上的泡沫扔向對方。小妹妹拿了一根大泡沫追著去打張蘇宇,他也只好跑,他被小妹妹追地繞著兩扇門跑,其中的一扇門被弟弟弄壞了,我呢,就等著看好戲了。

  不知不覺,快開蛋糕了,我迫不及待地走上前去,把蛋糕切好,我忽然想到了一個鬼點子,我在弟弟吃蛋糕的時候,偷偷地抓了兩大把彩色奶油,走到他身后,把手里抓的彩色奶油用力按在弟弟的臉上,只聽“啪”的一聲,頓時,弟弟就變成了大花臉了。他想報復我,他想先吃完蛋糕再來,他正好在蛋糕的上面舔奶油,我就把他頭往下面摁了一下,他把頭伸起來的時候···“哇,哈哈哈哈”大家都捧腹大笑。我再往他臉上放了幾片水果和一塊“生日快樂”的牌子,弄好后,我笑著說“哈哈,這真是名副其實的大花臉啊!”

  今天我即吃到香甜可口的蛋糕,又玩地很開心,真是一舉兩得啊。

難忘的人作文13

  還記得,當年,樹影斑駁間,您的老搖椅吱扭吱扭間,便是夏天。——題記

  鄰家的貓咪在在陽光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個午后,安靜的連蟬鳴都消失了。

  我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉瞬即逝的光與影,——是那么驚人的溫暖。在童年,那棵石榴樹那樣蒼老,那樣德高望重,是我童年的天空。爺爺的搖椅吱扭吱扭,爺爺的大蒲扇搖啊搖,透過那幅一本正經的眼鏡,默默地看著我,笑的那么暖洋洋地,像太陽。那搖椅,是那樣高,我踮起腳尖,還沒有它高,我圍著它搖搖擺擺的轉來轉去,像顆忠實的小衛星。

  那些圓滾滾的石榴,腆著肚子,磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個季節,溢滿了石榴的甜美。

  我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽,坐在那搖椅上,吱扭,吱扭。陽光暖暖的灑下來,玻璃碗中流轉著金色,肆意而起,我聽到那些石榴籽在笑。看著,聽著,讓人發了癡。爺爺掂著瓷壺在澆花,看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地,莫名的笑了。瓷瓶上,那一枝溫婉的青花,渲染了夏季。

  現在,陽光正好。沿著窗臺低低的打下來,沿著筆尖投下斜斜的陰影,跳動著,流轉著。是這樣一個下午吧。

  我坐上了遠行的汽車,車輪蒙起滾滾的塵土,遮掩了記憶。我趴在后車窗旁,眼巴巴的望著那個身影。金色的風撩起他花白的.頭發,掀起了滿地塵埃。我依稀記得,他在笑,透著厚重滄桑的味道。之后,爺爺成了記憶中另一時空的存在。

  爺爺養了斑點狗,每天帶著它逛街。爺爺養了兩只鸚鵡,每天聽他們嘰嘰喳喳。爺爺,是不是沒有了那個成天嘰嘰喳喳,蹦來跳去的女孩,小院太沉寂了。誰能解釋時光流逝的秘密,匆匆,匆匆,我所珍藏的美好,在指間花開,宛若年華。我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。爺爺,我最難忘的人。

  在那吱吱扭扭的搖椅聲中,在蔚藍的天穹之下,在爺爺溫和的目光中。

  我一點一點長大。

難忘的人作文14

  她,在我遇到困難時幫助我;她在我失落時鼓勵我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。

  孫淑h有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。

  在我遇到困難時,她總是第一個向我伸出援手。就像那一次:我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑h見到,像我這走來,來到我身邊,指著數學題便給我細心的講解起來:“你看啊,這道題是個什么問題?你要用什么公式?”隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數學題經她這么一問,忽然就變得越發簡單了。對此,我很開心。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這句詩寫的不錯。人的`情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過的了。

  孫淑h就是這樣。在我失落時,她會來鼓勵我,開導我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。

  她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多。或許通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。

  時間過得真快。轉眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑h一個宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。

  孫淑h和我是好伙伴。這一點,我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下,我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

  孫淑h之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學習和敬佩。她的特點,也是我上小學以來,第一次遇見的。她幽默好學,大多數人以為這是形容兩個孩子的,但她具備了這兩個特點。

  她為人令我難忘,她的特點也令我難忘。

難忘的人作文15

  在我記憶的腦海中,有一對賣燒餅的夫婦,他們是我難忘的兩個人。

  一個男的,一個女的;一個瘦瘦的,一個胖胖的;一個沉穩,一個開朗;都是一米六幾的頭兒,說一口帶著濃重蘇州口音的普通話,他們就是我家樓下的一對夫婦,靠賣燒餅為生。這對夫婦從蘇州搬來已有兩年了,他們他們有一個上四年級的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨,還是在星星與燈火閃亮的傍晚,總能看見他們忙綠的身影,除了過年那幾天,沒有見到他們。

  和、包、搟、貼……一天中不知重復了多少次這樣的動作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人,蘿卜絲的`清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉!

  春天,萬物復蘇的季節,雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘,遮住爐子和那個堆滿了餡料與面團的案板,仍不停地重復著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來送往每一位顧客。

  夏天的氣候變化多端,令人煩躁。涼爽的清早,炙熱的午后,悶熱的傍晚,他們沒有一刻的歇息,似乎成了兩應上了發條的鐘“滴答,滴答,滴答……”汗珠不停地落下,烙著燙傷印記的手還在不停地伸進滾燙的爐膛。

  秋天,到處都是金色的,包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了,訴說著自己的美麗。可他們卻沒有一絲閑暇來欣賞,仿佛手中的燒餅就是最美麗的風景。

  冬天,被凍紅的雙手不停地搓著,漸漸加快了速度,忙綠的臉上多了一些笑容,因為馬上要過年了,可以回答一趟了!

  這就是讓我難忘的人。

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