我的故事作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”書，是一個多么平凡的字眼啊！但它卻在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中，我與書有著不解之緣，每當我捧起那一本本小時候看過的書時，我就想起很多往事......
在我不到一歲的時候，我剛剛學會說話，媽媽就拿來一些有圖片、有拼音、有文字的書教我認圖和識字，后來我又開始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志，這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環畫之類的`讀物了，這時，書已為我的伙伴。
慢慢的我長大了，進入學校學習，我開始讀《安徒生童話》、《格林童話》一類的書籍。漸漸地我的閱讀范圍越來越廣，如《十萬個為什么》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》，還有散文集等等。在我的書架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬個為什么》等各種書籍越來越多，我已經離不開書籍了。
讀書使我懂得了很多知識和道理。我從《愛的教育》中懂得了人間真情；《假如給我三天光明》讓我知道了一個失明失聰女孩的堅強意志：《十萬個為什么》告訴我關于人類、歷史、動物、植物、宇宙、自然等各種知識。總之，書籍帶給我的快樂時什么也替代不了的，它既是我的良師又是我的益友。
我愛讀書，它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書讓我體會到人生的價值；是書籍讓我懂得了去珍愛生命、關心大自然。書中有著知識，有著道理。知識是學不完的，所以書讀不盡的。
我的故事作文2
書是打開智慧大門的鑰匙，書是帶我飛上知識天空的雄鷹，書是可以傾心交流的知己，書是一位忠實的導游，帶領我們在書中遨游。我很喜歡看書，書就像我的一位好朋友，時時刻刻都陪伴著我，書頁是一處你隨時想去就去的故地。
記得三年級的'時候，有一次，我正在看一本很好看的書，名字叫：《城南舊事》，這本書寫了林海音小時候到長大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地尋找，呀！找到了，就是這里。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時，妹妹來了，妹妹一進門，就來找我玩，她大聲叫：“姐姐，姐姐！我來了，快來陪我玩！”可是我怎么叫也聽不見，妹妹見我正在津津有味地看書，所以就不打擾我了，一個人去玩了，我還一點也不知道。大約過了一小時，妹妹又來叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了沒有啊，快來陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只見我裝出一副心不在焉的樣子，妹妹氣得火冒三丈，嘟著嘴，插著腰走了。
“叮鈴鈴！”吃午飯嘍，阿姨和媽媽聯手合作，咦道道美味佳肴上桌嘍！爸爸和姨夫正在準備餐具，妹妹在搬菜。可是我呢？已餓得饑腸轆轆，但是我一點都沒知覺，仍然捧著書，在桌子上與書“聊天”。
媽媽來了個河東獅吼，把我給叫醒。媽媽說我是個“書呆子”。說完大家都笑了，我撓撓頭皮，臉紅了，并向大家道了歉。
我的故事作文3
每個人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和膽怯。看到陌生人，我總是害羞的躲在媽媽身后，叫我，我也不跟她說話。從此，我在別人口中變得啞口無言；經常有人說，過年的時候千萬不要給她打電話。是不吉利的'。
隨著年齡的增長，我變得內向，也就是不問世事。我不和其他朋友那樣互動，關系冷淡。就這樣，我經常走自己的路。有時候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫。看到搞笑的部分，我漫不經心的笑了。路人，A，B，D，來來往往的，都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想：這孩子沒病吧？好像沒什么？沒有同學朋友的陪伴，我只能用這些漫畫來打發時間，安慰空虛的心靈。
初中時，變得叛逆，越來越不像自己。路過我家門口，總能聞到煙味，感覺世界大戰即將來臨；戰后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的權利。你無權干涉我。什么叫我們生你養你，難道我們沒有權利干涉你嗎？就這樣，我們都不認輸，不放過對方，只能讓這一幕僵化。
時間過得真快，我走進了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當年不一樣。我不再是那個害羞膽小叛逆的熊海子了。我現在被認為是一個好女孩。遇到別人，你會微笑著面對，不會苦著臉面對別人。
時間在變，我的性格也發生了翻天覆地的變化。
事實告訴我們：內向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰困難，才能改變人生。
我的故事作文4
環境能改變一個人，如今，我體會到了……
由于父母工作的原因，我轉學來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來到這個新的集體后，我發現自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了?看著鏡子中的'自己，眼睛里散發著迷茫和無助。將涼水揚在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環境中形單影只，變成冷漠的人。成績，也是我最大的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差，就像一塊巨石，狠狠地擊中我的心靈。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現在，我只能獨自俯下身來，在不經意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個新的環境而離我越來越遠，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢?無人知曉。
清風伴隨著蒲公英飛向遠方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了;一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環境能改變一個人，如今，我體會到了。
我的故事作文5
從兩歲起，書就已經悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了幼兒時期。
那時我才剛剛兩歲，在我生日時，爸爸、媽媽就給我買了一本封面很漂亮的書。封面上寫著“安徒生童話”的深綠色大字，中間印著一幅美麗的圖畫，其余是淺綠色的，里面用藍顏色的字寫著。我那時覺得里面的童話很好看，但外面的封面更好看，我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書時，我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時太過高興，愛不釋手，一天甚至拿出來看十幾遍，不過大多都是欣賞那一個好看的封面。
如今，隨著時光的流逝，那一本幼兒時期的書也已經不在了，但是我的“讀書熱”不但絲毫沒有“降溫”，反而一直以直線的趨勢“加熱上升”。
從幼年時期看的那一本書到現在，我已經不知看過了幾萬本書，從中學到了不知有多少的知識。我的.書桌上被我看過的書堆得亂七八糟（被看太多次了，而且我的房間里堆滿了書，書桌上、地上、床柜、書柜······亂七八糟的）因為我看的書太多了，所以收獲到的知識也不少，如《上下五千年》告訴了我中國五千年來的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
啊！書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無從無盡的力量。讀書已經成為了我生活中的一部分。
我的故事作文6
我愛讀書，每天至少都要讀兩本，正如章學誠說的`“讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。”
這一天，當我讀完《西游記》后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。當我又睜開眼時，發現我已經在一片田地里了。我站起來，看見唐僧正在念經，豬八戒在懶洋洋地打著哈欠，沙僧正守在一邊，我走過去和他們打了聲招呼，便坐在地上休息。突然，來了一個提著籃子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘問：“你們餓了嗎？吃點東西吧。”豬八戒打量了一下那位姑娘，我趕緊勸豬八戒，可他不聽，笑嘻嘻地正準備去拿姑娘籃子里的包子，我和唐僧阻止了他。這時，孫悟空回來了，用火眼金睛看了一下姑娘，發現她是白骨精，只見姑娘倒了，白骨精已經逃得無影無蹤，我感到可惜。唐僧善良，見到徒弟打死了姑娘，便把孫悟空罵了一頓，告訴他不準再這樣做，無論孫悟空怎樣解釋，唐僧也不聽。想到他們將會因這件事而翻臉，我連忙上前跟唐僧說明，唐僧聽了，后悔不已。
接下來，來了一位老人，唐僧都不理睬，我也安靜地坐在旁邊。我以為我會改變書中的情節，想著回家看看。可當我回到家清醒了，翻開書一看，發現情節并沒有改變，這才知道原來那是一場夢。
“人不讀書，其猶夜行”。我愛讀書，更愛讀《西游記》。
我的故事作文7
我家有好幾條紅領巾，它每天都掛在我的胸前和我形影不離。一年級的時候，由于我的年齡不到，沒能如愿以償地掛上紅領巾，看著班上其他同學掛上紅領巾后那雄赳赳，氣昂昂地樣子我真是羨慕得不得了。
好不容易等到自己能入隊的那一天，我終于成了一名光榮的少先隊員，我站在隊旗下認真地宣誓，我將告訴全國人民我會好好學習、工作、勞動，貢獻出自己的一份力量。掛著紅領巾，唱著隊歌，心中甭提有多高興了。從此，紅領巾便成了我最好的老師。我對它也特別愛護。每天晚上睡覺的'時候，我都會拍拍紅領巾上的灰塵，畢竟在脖子上掛了一天，也應該休息休息了，接著我就會把它整整齊齊地放在床旁邊，每星期我還會用香皂把它洗一遍。星期一，當我再一次佩戴它的時候，它的身上總會散發出一股股淡淡的清香，使人在失意煩惱或是疲憊不堪的時候，感到心曠神怡。
因為有了紅領巾，它將每時每刻都提醒、關照我要以一名少先隊員的標準來要求自己，它將鞭策我成為一名優秀的中隊委員。它——紅領巾一直伴隨著我，它是我最親密的朋友，當我孤獨時，一看到紅領巾孤獨便會煙消云散；當我獲得了榮譽，站在了領獎臺上時，胸前的紅領巾就會頓時顯得光彩動人，讓人難忘不已；當我成績考砸了，垂頭喪氣時時，看到它，我又會重新振作起精神，更加努力地學習……
紅領巾它給了我力量，給了我勇氣，也給了我信心，它讓我在生活中有著無窮無盡的樂趣……
我的故事作文8
從小到大，我就非常的喜歡看書，也因為我非常喜歡看書，而發生了許許多多和書的故事，下面，我就跟大家說一說吧。
記得有一次，我正在看書，突然媽媽從房間里走出來對我說：“女兒，今天你要洗澡了，已經都有兩天沒洗了。所以今天你必須洗了。”“哦。”我的嘴里答應著，心卻沉浸在了書的海洋里。
大概又過了十分鐘吧，我卻還在看書。媽媽又走過來，皺起了眉頭，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的眼睛不好的。快點洗澡吧，水都給你放好了，你快點洗吧。”“知道了知道了!”我根本沒把媽媽的話放在心里，還是在看著書。
媽媽第三次走過來了，沒對我說什么，卻一把抓走我的書，我愣了一下，沒想到媽媽會使這一招，我心里想：你有你的招數，我也有我的招數。想完，我便哇哇大哭起來。媽媽見了，沒辦法，說了一句：“女兒，那你在看十分鐘就洗澡啊。”嗯，知道了。”這次我聽見媽媽在說什么了，因為我在不聽，媽媽就要發火了，過了十分鐘我才慢慢地走進浴室，衣服也沒脫，就坐在了浴盆里。
過了差不多20分鐘，媽媽聽見水還在嘩嘩地流著，就進來看，眼前的這一幕，讓她驚呆了：只見一個小女孩坐在浴盆里看書，頭上的水嘩嘩地流著，但那個小女孩卻還不知道自己已經淋濕了，卻還哈哈地笑著，你們猜，小女孩是誰?嘻嘻，就是我。媽媽連忙把水關了，然后走出浴室，嘴里還在說著：“這孩子，看書看得太入迷了，無藥可救了。”
現在一想到當時的'我看書看到這種境界，我都不由得佩服我自己，雖然現在我沒有做過這樣的事情了，不過，我對書的熱愛還是沒有變。
我的故事作文9
每個人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個故事，很喜歡。
我的故事大多發生在學校里，我在那里度過了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學。我和他們一起寫下了一個有一個精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽聽我的故事嗎？讓我來說說幾個記憶深刻的片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動，同學們都十分積極，每個人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛心盡可能地現出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人啊！我們這樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅強打動了，震撼了……
隨進的一段快樂篇章續寫在2008年的第一場，也是唯一一場雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時都準備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的'小孩似的玩了起來。打雪仗、堆雪人，還像兒時那樣天真、頑皮。誰能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過了多長的路，經歷了多少困難和險阻才有這樣一個個篇章。
我的故事還在繼續，還要快樂地繼續，幸福地繼續。
我的故事作文10
英孚為我們每位學員制作了一個關于自己未來的故事短片。盡管這不是真實的，甚至也很難變成真實，但還是讓我們每個人看了之后大快人心，受到激勵與鼓舞。
這個短片中放出了20xx年的我們，那時，我們已從世界盛名的大學畢業，獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受采訪時，全世界在同時轉播，各地的`人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報紙上。世界都已記住我們。我已經是成功人士了！——在未來。
我一遍又一遍地看著這個短片，這個僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時還能笑出聲來，覺得很有意思，很興奮。但后來我便陷入沉思。
這個短片僅僅只能讓我們娛樂一下而已，可千萬不能當真啊！如果躺在這樣的“榮譽”上睡大覺，那該是多么虛偽啊！
做人要以實力說話，如果長大后真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時才真的是你該高興與自豪的時刻了！
有時候，人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反復做一件事或逃避一些事情，而沒有思考過意義所在。沒錯，有時滿足了虛榮心，心里就會非常舒坦，卻沒曾想過今后要努力去達到這個目標。
我將努力、奮斗。讓這個不太可能成為現實的故事在未來真的變成現實，變成我生活中的自豪！
我的故事作文11
讀著書中的這樣一句話“學會生活，學習自理是提高自身各項能力的基礎。”后使我突然想起了前不久發生的事。
我們家的隔壁是一個三年級的小學生，他平時非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過來找我，指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業，我更加疑惑了，那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點頭答應邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來。看他嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的。
翻開作業，那字跡簡直慘不忍睹，難怪會不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學了幾個單詞后，他陰著臉，好像此時正烏云密布，我無可奈何，這一刻，我終于體會到了當老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學習，唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學會自主學習、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負她對你的`期望啊!”他似懂非懂的點了點頭。于是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽，作業終于完成了。這時，他媽媽來了，看到他如此努力地學習，欣慰地笑了，向天空中出現了彩虹一般美妙。
通過這次當“小老師”的經歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學會獨立學習、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩!
我的故事作文12
在我十年的記憶中，搞笑的事有很多很多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。但是有一件事讓我記憶猶新，那就是“呼啦圈，轉轉轉”的家庭大PK。
暑假里媽媽在我的央求下，給我買了一個圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯，我們一家三口坐在沙發上看電視，我覺得無聊，就向媽媽提出“呼啦圈轉轉轉”的家庭大PK。媽媽同意了，我關上電視開始準備比賽。我先寫三個紙條來分順序。媽媽抽到了第一個，爸爸是第二個，我是第三個。開始比賽了媽媽登場了，她很期望自己是第一名，她轉的很賣力，她的樣貌好像一條美女蛇在舞動著她S形的身體，讓我和爸爸哄堂大笑，我笑的`都肚子痛了。在我們的笑聲中，媽媽結束了比賽才轉了20多秒。
爸爸運運氣，開始新一輪的比賽，爸爸轉動著他那笨重的身體，像一只熊在找蜂蜜也很搞笑，媽媽看了好像在報復，哈哈大笑，爸爸也失敗了，轉的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對我說：“你媽媽好像有魔法，你得留意一點了！”我笑了笑，根本不在乎，正常發揮，比他們多轉了一分多鐘，我也很開心，因為我是冠軍！
這次比賽我總結了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實力派！這件搞笑的事讓我懂得了只要有付出就會成功，也讓我體會了勝利的喜悅與快樂！
我的故事作文13
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進步啊！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之后，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的.野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕松應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之后會變成天上的星星，于是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
我的故事作文14
時至今日，仍記得一次偶去浙江紹興的經歷。紹興是一個歷史悠久的古鎮，許多古建筑政府不允許拆，住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的，整個古鎮從遠處看就像是一幅山水畫，幽柔婉轉的筆調呈現出江南風情，剛勁有力的筆觸展示了中國的豪邁，二者結合，便是一幅完美的山水畫。一進去，便望見“魯迅故鄉”四個大字。
進入古鎮，我們四處觀光。屋頂的黛瓦至今依然堅固無損，低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺，它不同于現代城市的高樓大廈，豪華奢華，而是單純、樸素、簡單的韻味。我們來到一人家，想借住一晚。房主是位年邁七旬的老奶奶，奶奶熱情開朗，拉著我的手，激動地說：“好！好！沒問題！”
我們愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，聽奶奶說，她的兒女都在大城市打工，很少回來。說到她的兒女，奶奶可高興了，可我看得出，她的內心是難過的。今天看到我們一大波人過來玩，她自然是高興。
午飯時間，奶奶拿出一碗粽子，對我們說：“浙江粽子甲天下呢！這是我們當地人自己做的，你們嘗嘗。”說著，她便為我們剝開一個。我用筷子插在粽子里，輕咬一口，頓時，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳動在味蕾間，不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個，那味道在唇齒留香，久久不能消散。
吃完午飯，我們在奶奶的帶領下，在小鎮里游走，劃著小船在湖里泛舟，用清涼的湖水把這烈日的毒辣消除了。
在這盛夏，人們的`熱情不低于太陽的溫度，紹興的古鎮不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風情。
浙江紹興，鑄就了我的故事。江南水韻，成就了中國的故事。
我的故事作文15
歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。
第一次去黃龍寺的攀爬園時我還是二年級，那時的我膽小羞澀，什么都怕。那兒有一個“m”字形的攀爬網，很高，在當時只有一米三十的我眼里簡直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見著它，便興奮的跑過去，手腳并用爬了起來，趴在網上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅使我也踩上了攀爬網上的.繩子，弟弟的腳步帶動了整個網，剛爬了幾步，微微晃動的網便使我心里淡淡的慌，可看著上面那個小小的身影，咬咬牙又堅持著爬了上去。
到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向后退，我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會在下面接住我，不會讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發軟的腿。一條腿已經邁過去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些顫抖。風兒調皮的吹著我，揚起耳鬢的發絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的松開了一只手，摸索到另一邊，緩緩轉過身，終于成功了。
遠處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。
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