我和風的故事作文（優）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我和風的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和風的故事作文1
我有一架風箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因為它寄托了我無限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風箏。她拗不過我，只好答應。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏制作商，向他們詢問制作風箏的'要領，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始制作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。
第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，仿佛是母愛想把我帶到一個更高的境界。
到現在，我還是舍不得扔了那架風箏，因為那是用母愛制成的。
我和風的故事作文2
一天早上，我在寫作業，風在門外等我。它“呦——呦——呦”的在門外面說：“快點出來，我要和你玩。”我說：“我這就來。”我打開門和風一起玩氣球。一開始，我的氣球只被吹到了半空。可后面，風用力的`把氣球吹到樹上，我對它說：“風啊風，你把我的氣球吹下來吧？”它“呦——呦——呦”的說：“就不給你，怎么樣，哈哈！”
下雨了，我想在家里玩，風約我到外面玩。我說：“我馬上就去。”它“呦——呦——呦”的說：“快點，我在外面等你。”我拿上雨傘，我一去，風就把我的雨傘弄壞了。
我在山坡上放風箏，風幫我把風箏吹了起來，我們一起玩風箏。
秋天到了，果子成熟了。我和風箏來到果園采果子吃，我看著風采水果，風幫我摘了一個又大又紅的果子吃，好吃極了。
風是我最要好的朋友，我喜歡風。
我和風的故事作文3
春天到了，春風吹著，吹醒了小草，吹醒了小花，吹醒了萬物。春天最好的事就是放風箏，有燕子風箏，有小兔風箏，有鷹形風箏，可最讓我不可思議的還是龍形風箏。
伴隨春天柔和的太陽，我們送走了寒冷的冬天。
我和媽媽來到了公園，早晨爺爺奶奶們晨練，鏗鏘有力的聲音仿佛叫醒了正熟睡的小朋友。小朋友們個個拿著風箏，風箏飛上了天空，有燕子風箏，我想，應該是讓南方的燕子看見快快飛回來吧！
有小兔子風箏，小熊風箏，突然，在我的視線中出現了一個龐大而雄偉的影子，是龍，龍的風箏。
它有好多腳，眼睛瞪得很圓，瞪得像銅鈴一般，身上的鱗片沙沙作響，兩條長須隨風飄揚。
龍的風箏，正尤如今日的.中國繁榮富強，不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人。”
我和風的故事作文4
我有一個很可愛的風箏，是一個小兔子圖案的，它耳朵是白的，眼睛像兩個紅寶石，我很喜歡這個風箏。
今天，我去一個又大又美的`公園里放風箏，我和爸爸一起把風箏放到了天上。這個風箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風越來越大了，我和爸爸把風箏放下來，可是在回家的路上，風箏被樹枝刮破了，我大哭了一場。
到了家后，我讓媽媽把風箏用針縫一下，風箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個風箏。
我又去了公園，我把風箏放到了天上，感覺風箏比以前更好看了。這個風箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。
這個風箏我買來了好長時間，我每當不開心的時候，我就會去公園里放風箏。所以，我喜歡這個風箏，這就是我和風箏的故事。
我和風的故事作文5
風，是一種天氣。微風，柔風，勁風，朔風，每一種風擁有著不同的效果。為什么這么說呢？走，你去看看就知道了。
微風能讓人變得冷靜下來。一到遇見困難的問題或心情急躁很生氣的時候，只要透透微風就可以讓我們變得冷靜。只要冷靜下來，就可以平靜的.解決問題或去除心里的急躁和生氣的情緒。
柔風能讓人變得輕松無比。一到心情郁悶或是身體疲倦的時候，只要享受著柔風就可以讓我們變得輕松。只要輕松下來，就可以不感到心煩使疲倦慢慢變成了輕松。
勁風能讓人變得不氣餒并且高興。一到比賽輸了或心情難過的時候，只要沐浴著勁風就可以變得不氣餒并堅強起來，只要堅強起來，就會在比賽中勇往直前并心情激動。
朔風能讓人變得高興振奮。一到覺得無聊或懶散的時候，只要試試朔風就可以變得興奮。只要興奮起來，就會在無聊時不知不覺變得快樂起來，心情也會跟著豁然開朗。
風就像免費的藥材，我喜歡風，這就是我和風不得不說的故事。
我和風的故事作文6
有一天，我正在寫作業，風“呦呦”的叫著我。我高興的拿著昨天買的氣球跑了出去，一開始風還很溫柔，可是忽然風吹大了，我沒拿穩，松了手。氣球飛上了樹梢。我對風說：“風啊風，請你把我的氣球拿下來吧？”風“呦呦”的說著：“我就不幫你拿下來，呵呵。”風調皮的說著。我求了半天，它也不幫助我，它太調皮了。
有一次，我在和風賽跑，它“咻咻”的跑來跑去，我只能跑在后面，我氣喘吁吁的說：“我一定會跑過的。”
我正在掃落葉，風想讓我看見它的'本領就把落葉吹得到處都是，我非常生氣。
風吹落了蘋果，將蘋果拿來給我道歉，其實我早就原諒它了。
有一次，它好久沒有來找我玩，我非常難過，正在我傷心欲絕的時候，它跑過來安慰我。
我非常喜歡風，但它有時候會惹我生氣，還十分調皮。但它是我最好的朋友。
我和風的故事作文7
風箏，是一個非常好玩的東西，而我最喜歡放風箏，風箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風很大，于是我拿著風箏下樓了。到了外面，我的頭發立刻被吹了起來。我把風箏扔上天，心想，順風應該能快些吧！于是，我順著大風開始放。可是，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉，然后就落了下來。我已經嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風箏從順風變到了逆風，我心想，風箏會被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發現風箏已經很好的飛在空中。我很開心，在小區里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的'天，快點回來吧！”我就回家了。
回到家里的時候，我就問爸爸：“為什么風箏在天空中要逆風而行呢？”爸爸說：“因為風箏喜歡受壓力逆風而行啊。”我說：“哦。”
在以后的學習道路上，我時常提醒自己，要時刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風箏的故事。
我和風的故事作文8
我喜歡和風玩，今天，我在家里寫作業，門外風呼呼，呼呼的叫著：“快出來玩呀，快出來玩呀！”我聽到了，放下了筆，拿上了我昨天買的氣球跑出去和風玩。
我風來到了草地上玩氣球，氣球在空中飄來飄去的，真好玩。突然，風一下子把我的氣球吹到了樹上，我說：“風，求你吧氣球放下來，求你了！”風說“喲，我就不放下來。”我生氣的.說：“你再不下來，我就不跟你玩了。”
我又來到草地上賽跑，在跑的時候，風一下子嗖的一下，超過了我，我慢慢地走過去跟風說：“你太快了吧，我都跑不過你呢！”風回答道：“當然了，你是用腳跑，而我一下子就跑了過去。”
秋天到了，我和風來到了果園里，風一下就能吹下好多果實，我高興的吃了起來，那個果實真甜呢！
我來到了公園吹泡泡，我吹一個，風就送到太陽上，變得色彩斑斕，五彩繽紛的泡泡。
風是我的一個好朋友，但有時候它很調皮，有時候也很可愛。
夏天呀，是呆在空調房里吃西瓜，是在太陽底下黏糊糊的舔著冰棍，是一扎啤酒一堆烤串一群好友，是抱怨的悶熱，是突如其來的暴雨，是許多美好事情發生的季節。”
我和風的故事作文9
我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前沖的動力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風箏，風箏在碧藍的空中自由的.飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。
啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
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